小事也有真情作文開頭(小事見真情的開頭結尾怎么寫)
1.小事見真情的開頭結尾怎么寫
小事見真情 生活中許許多多的事，如雨中送傘，借東西，但最讓我明白的是送傘。
星期一，天空下起了大雨，媽媽還沒有送傘給我，我很生氣，我望著外面發(fā)呆，老師叫我到我的名字，我站起來，沒說一句話，老師把我罵了一句，我坐下，繼續(xù)望著外面，我就看到傾盆大雨，沒有傘怎么回去呢？我很急，“叮鈴鈴”下課了，我是慢慢地走出教室的，我看著大雨中媽媽的到來，我很生氣，媽媽還沒有來，我想沖運去但看到了一個身影。 是媽媽，媽媽終于來了，在路上，我一句也沒有和她說話，我覺得她應該在下課之前就把雨傘送給我，回到家后，我才知道媽媽感冒了，我就到衣柜里拿了一件衣服給媽媽，我倒了一杯開水給媽媽，我開始的的生氣一下子全消失了，我覺得自己很不應該，媽媽感冒了都去送傘給我，我還對媽媽生氣。
我很傷心，為自己的所作所為。 這件事讓我明白小事見真情。
2.小事見真情的作文
的思想易受社會時代的影響。耳聞目睹的一些事，讓我覺得人是自私的，什么友誼、真情，只不過是紙上談兵。然而一件小事，卻改變了我。
那一天，下著雨，我騎上車，趕著上學。我加快了車速，不時低頭看表。當我再一次抬起頭時，我愕然了，我意識到了即將發(fā)生的事情，但是時間不容我再遲疑，我死命剎住車閘，可來不及了，車子撞到了一個人身上，我摔了下來。我也顧不得自己的疼痛，只是想：“真倒霉，不知道他碰傷沒有？不管怎么說，他不會放過我的?！蔽异话驳卣酒饋恚也桓姨ь^，怕看到一張憤怒的臉。突然，身邊倒下的車被人扶起來。我詫異地一看，是他，那個被我撞倒的中年人，他扶起了我的車，才拿起自己那把掉到地上的雨傘。猛然，碰上了他的目光。那是一雙真摯的眼睛，閃著嗔怪，蘊藏著慈樣；那有一些慍怒而又誠摯的面龐，說明他已原諒了我，似乎在說：“快上學去吧、冒失鬼，以后可要留點兒神”。莫名其妙，我忽然覺得這個人的神情就像是爸爸。我心中沒有了剛才的恐懼，望著他的眼睛，我顫顫地說出一聲：“伯伯，對不起！”
騎上車，我還不時回頭望，望著那在雨中逐漸朦朧的身影，一直到消失在我的視線外。可我總覺得有一雙充滿溫情的眼睛還在凝視著我……
3.人間真情的作文的開頭、結尾
開頭：當你失望時，當你傷心事，當你欣喜時，當你得意時，鼓勵你的，安慰你的，和你一起歡樂的，悉心教導你的，不可否認那些是溫暖點滴的人間真情，“人間處處是真情”，一句多少年來人們銘記的真理。
結尾：正是那些溫暖芬芳的愛，浸透著人性的枝蔓，開出世間最偉大的花朵！
愛，是一杯甜蜜的水，喝了就再也不會忘記；愛是一封甜蜜的信，寄托著希望……愛一個小小的字，卻在那一瞬間，煥發(fā)出無限的光芒。
記得那是一個陽光明媚的上午，我正走在回家的路上，一排排擺放整齊的自行車映入我的眼簾。這是，一輛藍色的自行車突然倒了，一位年輕的阿姨走了過來，對我說：“小姑娘，這車是誰的??？”我想了想，對那位漂亮的阿姨說：“我不知道是誰的，但是，這些自行車都是讀三中的哥哥姐姐們的！”
就在這時，一位大哥哥走了過來，對我們說：“我的自行車怎么倒了，是不是你們弄得？”那位漂亮的阿姨甩過她那長長的頭發(fā)說：“孩子，不是我們弄得，我來幫你把自信車扶起來吧！”說罷，便立刻把哥哥的自行車扶起來。那位哥哥立刻說：“哦，是這樣啊，剛剛我誤會您了，謝謝！”
在這一刻，阿姨身上仿佛散發(fā)出了金色的光芒。讓我體會到了：真情，其實也體現(xiàn)在了許許多多的小事之中“只要人人付出一點愛，世界將會變成美好的人間”這首歌人人都知道，讓我們永遠都記住這首歌，為人們作出貢獻。人間自有真情在，宜將寸心報春暉。世界中有很多真情，只是人們沒有用心去體會而已讓我們一起去尋找真情，創(chuàng)造真情吧！
4.真情作文開頭和結尾
①母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
②母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
③母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
④因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
⑤思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。
⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
⑦"慈母手中線，游子身上衣"說的是親情；"人生得一知己足，斯世當以同懷視之"說的是友情，"曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云"說的是愛情；"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情。
⑧愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
5.小事見真情作文
小事見真情作文 600 字 感人的事情每天都在發(fā)生。
父母做的事， 也有許多針對我們的事都是感人的。 在我身上， 就發(fā)生過讓我感受很深的事。
記得那天的最后一節(jié)課，我們正在上語文課，教室里很安靜，甚至連掉根針都可以聽得 到。我正在寫詞語，寫的投入的時候突然聽到了一個急促的腳步聲從走廊傳來。
“是誰呀？ 難道是校工蔡杰？不對呀？這是高跟鞋的聲音?；蛟S是哪位老師吧？”我腦子飛快地轉著， 這時一個人影閃進了教室，我猛地抬頭一看，一個熟悉的身影。
是媽媽！他來這里干什么？ 剛想到這里，媽媽就從包里拿出了兩樣東西——月票和一把傘。她急匆匆的來到我面前，把 月票和傘放到了我的桌上， 對我說 “今天我有事， 你先自己回家。
今天天不好， 帶上這把傘。 ” 媽媽說完了這句話，就又忙忙的下樓去了。
看著眼前的月票和傘， 頓時就有一種說不出的滋味涌上心頭。 媽媽本來就有很多工作沒 有做完，心里卻還一直惦記著我，怕我沒帶月票回不了家就特地給送了過來。
還怕我被雨淋 著，就又把傘送了回來，母愛可真是太偉大了！ 同學們，天下的父母都是一個樣子的，他們都非常的愛我們。雖然父母平時打了你，那 也是一種愛，怕我們誤入歧途。
所以當父母回到家時，我們應該給他們拿拖鞋、吃完飯之后 幫父母收拾盤子，幫父母打盆洗腳水？？ 從這些微不足道的小事里，報答我們的父母吧。
6.真情作文開頭
開頭一：
三月八日是國際婦女節(jié)，隨著年齡的增長，我從僅僅知道這個節(jié)日，漸漸地學會在這節(jié)日期里為母親做些家務或者送個小禮物。 又到了婦女節(jié)，我，作為一個被母愛沐浴了十二年的孩子，想著送些什么給母親，來回報母親給我的愛。
開頭二：
人間處處有真情。只要我們心中有愛，真情是在每一件很小的事情中發(fā)現(xiàn)的。
開頭三：
愛是春天里的絲絲細雨，滋潤著人們干渴的心田；愛是夏日里的一捧清泉，撫慰著人們燥熱的心田；愛是初秋里的一縷微風，帶給人們淡然愜意的閑適；愛是冬天里的一縷陽光，帶給人們溫暖。大千世界，正是因為有愛，世界才會精彩；正是因為有愛，生活才會美好！
許多年紀稍大的爺爺奶奶都對以前“學雷鋒，做好事”記憶猶新，時至今日，這句話對我們新世紀的人們而言，似乎已經(jīng)日漸遙遠。
7.小事見真情作文
真情是干旱時節(jié)的一滴水，雖然只是那小小的一滴，卻可以滋潤一棵嫩芽，保持著那一份鮮活的綠，雖然只是那小小的一滴，卻很難尋覓。
天氣象孩子的臉，讓人捉摸不透。早晨還很晴朗，可剛到學校，天空便陰沉沉的。
那討厭的烏云把太陽遮得嚴嚴實實，不讓太陽與我們見面。一切都暗暗的，昏昏沉沉，壓得讓人透不過氣來。
我望著窗外，好心情都讓這天氣擾亂了。一陣風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)：哎！早知道就聽媽媽的話，多穿件衣服了！ “鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”下課聲響起，我一躍而起，伸了個大大 的懶腰。
但是馬上又縮了回去，裹了裹身上的衣服，剛想抱怨幾聲，那天就打起了雷。我說：“糟了！我沒帶傘，要趁沒下雨，趕快去吃飯呀！”可老天卻好像和我作對似的，話音剛落，外面就下起了雨。
雨有節(jié)奏的落下，好像在唱歌。我不得欣賞雨中的景物，便沖了下去。
走廊上，看見我的朋友孟圓，她打著一把傘正準備走，我急忙喊她：“孟圓！等等我！”我跑到她跟前，說：“我今天忘記帶傘了，我可以跟你一起走嗎？”聽到我的話，孟圓原本笑盈盈的臉似乎變得有些為難：“呃，我的傘好像有些小，我怕我們倆都會淋雨！你看，那不是甄小松嗎？你可以去找她呀！”我失望地說：“那，好吧！再見！” “甄小松！甄小松！”我喊到“可以用一下你的傘嗎？”甄小松笑了笑，說：“抱歉，我不去食堂，和你不同路，你找別的同學吧！”我心里失望極了，她平時說是我最好的朋友，可有這樣的朋友嗎？哎！我只好答應了一聲：“哦！那你先走吧！再見！”我看著她向食堂去的背影，思索著，思索著…… 沒辦法，我望了望那雨，咬咬牙，沖進雨簾中。我費力地向前跑，鞋，衣服，頭發(fā)都接受了這場大雨的見面禮。
我聽著我腳步聲：啪！啪！啪！身后濺起一片片小水花。我第一次思索著：這，就是朋友？突然，我腳下一滑，重重的摔倒在地上。
好疼，好疼。我的鼻子一酸，眼淚仿佛就要溢出來…… 有人向我伸出一雙手，我詫異的抬起頭，是她！那個文文靜靜，以至于人們了她的存在的小女孩！我驚愕了，看著她。
她笑了笑，又向我伸伸手，明亮的大眼睛中，沒有一絲雜質(zhì)，是那么純潔，那么真誠。我的嘴角微微上揚，伸出我的手，緊緊地握住她那只充滿友誼的手。
她把手中的小傘遞給我：“快去吃飯吧，就要晚了！”我連忙說：“那你怎么辦？”她笑笑，說：“我不要緊，你看你都濕透了！”我低頭看了看自己狼狽的樣子，我正準備說些什么，她已經(jīng)轉過身，像一只輕盈的蝴蝶，飛走了。 望著她的背影，我輕輕的說：謝謝。
雖然只有兩個字。 這就是真情？是友誼？ 我的心回答：是！ 小事見真情 生活在太平的年代，我們沒有經(jīng)歷過太多風風雨雨，但我們不缺少愛，我們始終堅信我們每天被愛與真情包圍著。
一天，窗外下著傾盆大雨，眼看快要放學了，我心中有些焦急，怎么回家呢？ 眼看著別的家長一個一個到走廊送傘，或者早早等候在那兒，我不由地張望，卻遲遲沒看到我媽媽的身影。 “叮鈴鈴”，下課的鈴聲急促地響起，同學們紛紛跑出教室接過家長們的傘。
我緩緩地站起來，心中懷抱一絲希望：也許媽媽站在角落里我沒看到，也許她現(xiàn)在剛到，也許她還在來的路上……我走出教室，左顧右盼了好一會兒，確信媽媽沒有來。 雨越下越大，眼看著教室里越來越空蕩，雨聲滴滴嗒嗒，沒完沒了。
我又一次探出身子，想看看媽媽有沒有來，但依舊還是沒有。只有冒雨回去了，我趁雨漸漸變小的時候抓起書包，跑了出去。
路上只有急著趕回家的汽車疾馳，我盡量沿著建筑屋檐跑著，幾次差點滑倒，濺起的水花弄臟了衣服、鞋子和書包。我越跑越生氣，為什么別的家長都送來了雨傘，全班就我一個人要在這大雨下跑著回家？！終于到家時，發(fā)現(xiàn)家里空無一人，我有幾分詫異，又有幾分憤怒，一定是忙著什么事，忘了來接我了！我憤憤地想。
沒一會兒，媽媽就開門進來了。我一邊看著濕透的衣服和臟兮兮的書包，一邊生氣地質(zhì)問：“全班就我一個人沒有人送雨傘，沒有人接送！” 媽媽只是淡淡地說，我一直在你后面。
我一下子呆住了，隨即更生氣地喊道：“那為什么眼睜睜地看著？！” “這點風雨算什么，你以后還有更多更大的暴風雨要獨自面對，如果現(xiàn)在就被壓倒，那以后你人生的風風雨雨又如何去面對？” 我一時未能理解這句話，我只知道媽媽是故意讓我自己冒雨回家的。今天，我慢慢明白了“人生的暴風雨”，與現(xiàn)在相比，曾經(jīng)的那場風雨又算得了什么？但我依舊對它記憶猶新。
我想起高爾基的《海燕》中有這么一句著名的話：讓暴風雨來的更猛烈些吧！是的，沒有經(jīng)歷過風雨的是無法喊出這一壯志豪情的話的，如今我也能在風雨來臨時，尤其是生活中風雨不期而至時喊出這句曾影響了一代人的話：讓暴風雨來的更猛烈些吧！絕對原創(chuàng)，剛好也有一個六年級的朋友請教我這篇文章，我就即興用你們六年級的口吻寫了一篇，這是改編自一個真實的故事。但是我覺得寫作文一定要有自己的真情實感，抄襲別人的等于是浪費時間，我們不是為了交作業(yè)而去學習的對嗎？所以不要放棄每一次練筆的機會。
8.小事見真情作文
在我們身邊，有許多毫不起眼的小事。
這些小事猶如沙漠里的的一粒沙，大海中的一滴水，甚至是夜幕中的一顆明星，在身邊隨處可見。然而他們其中蘊含的感情是任何事物都無法比擬的。
我就遇到過這樣的一件小事。有一次，我在公園里自己打羽毛球。
一不小心，羽毛球被我打上了樹枝，仿佛一個賭氣的孩子再也不下來了。我連忙使出自創(chuàng)的“屠龍拍”向樹上扔去，卻是肉包子打狗——有去無回。
正當我又好氣又好笑的時候，同桌小敏叫住了我：“嘿！你在干嘛呢？”小敏是我們班有名的管事婆，因此得罪了不少人。這不，那天我還跟她吵架來著呢！我把頭一扭，把眼一伸，一個標準的“衛(wèi)生球”瞟著她，道：“誒喲，是敏大管事婆，什么風把您給吹來了？快請坐坐?！?/p>
小敏不甘示弱，道：“原來是‘馬虎鬼’啊！真是幸遇幸遇。”說著話鋒一轉，道：“別給我打馬虎眼了，你到底傻呆呆的向樹上看什么??？”我“微笑”著說“托您的洪福，羽毛球和球拍給掛樹上去了。”
小敏倒不生氣，不屑的說：“什么啊，原來是這樣。看本小姐大顯神通，幫你把羽毛球拿下來吧?！?/p>
“你？”“不行啊？”我看了比我矮一個頭的她，啞然失笑道：”你連我也高不過，怎么可以拿到樹上的拍子??？”“反正我有辦法?！闭f著一溜煙的跑了。
過了一會兒，小敏扛著竹竿樂顛顛的回來了。我不由的說：“高，實在是高啊！”小敏獨自嘿嘿的笑了起來。
最后，經(jīng)過我們同心協(xié)力后的努力，終于把這羽毛球和球拍“請”下樹來了。通過這件事，我和小敏重歸于好了，同時也深深明白了一個道理：患難見真情。
患難朋友才是真的朋友。這件小事中蘊含著多么大的真情啊。
9.小事見真情 作文
在我們的生活中，有許許多多看似不起眼的小事情?？删褪窃谀切┬∈碌谋澈?，卻蘊藏著各種各樣的感情。
在我上二年級時的一節(jié)課外活動課上，我和我最要和的朋友——李佳在操場上玩“石頭大戰(zhàn)”。
我們正玩著，突然，李佳將石頭打在我的后腦勺上。開始時只是覺得有點疼，并沒有在意。可后來越來越疼了，我摸了一下，一看，天哪，血！我連忙告訴李佳，她聽了后大驚失色，連忙想我道歉，并扶我去醫(yī)務室。一路上，有的同學圍在我周圍問情況、有的同學去報告班主任、還有的同學說要給家長打電話，同學們簇擁著我，看見同學們真誠的關心，雖然我的頭有些疼，但我心里卻高興極了。校醫(yī)輕輕地從抽屜里翻出醫(yī)用紗布、醫(yī)用膠布、棉簽和酒精，為我包扎了傷口。班主任忙忙的也趕到了，李佳向班主任訴說了事情的來龍去脈，并請求老師原諒她。老師嘆了口氣，沒再說什么。過了好一會兒，他才說：“你們以后不要再玩這種危險的游戲了，記住了嗎？”我們默默地點了點頭。
回到家，我告訴了媽媽這件事，媽媽說：“唉，你們這些小孩子，有時還挺煩人的，老師就像媽媽一樣關心你們。你以后就不要給老師添麻煩了?！?
一滴水，可以折射出太陽的光輝；一件小事，足以體現(xiàn)出濃厚的師生之情！
