夸自己作文開頭(作文《夸夸我自己》450字,開頭要介紹自己)
1.作文《夸夸我自己》450字,開頭要介紹自己
我姓徐，名晨陽，是一個活潑可愛的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦！
我的愛好可多了，比如說：彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會，在這么多的愛好中，我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說過古箏嗎？古箏是一種古老的民族樂器，古箏彈起來可好聽了，讓人聽了之后，心情特別輕松。
記得我剛學古箏的時候還是一年級，到現(xiàn)在我已經(jīng)學了五年了。有一次，同學到我家，看到我的屋里放著一架棕灰色的古箏，就問我：“晨陽，你還會古箏？”我自豪的說：“當然了，我已經(jīng)考7級了?！蓖瑢W們都讓我給他們彈一曲，我說：“那好吧，我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，我彈著彈著就感覺自己好像來到了拉薩，最后，在古箏優(yōu)美的旋律和同學熱烈的掌聲中結(jié)束了我的演奏。同學周炫子意猶未盡的對我說：“再來一曲吧！”我說：“那我再彈一首《金蛇狂舞》，這首曲子可快了，雖然只有一點，但是很難彈，這首曲子要的就是速度”?？戳宋业谋硌莺?，同學們再次為我熱烈鼓掌。
同學們，我是不是很棒呢？可是我告訴你們，不管是學什么特長可都是要下苦功的哦，只有平時不斷的努力學習，才能取得好的成績哦。
雖然我有許多的優(yōu)點，但是在今后，我還會更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的話，就來實驗小學五（1）班找我吧。
夸夸我自己
有一次，我讀了一篇文章，名字叫《王婆賣瓜與啞巴賣刀》。啞巴賣刀固然靠質(zhì)量，但是，時代不同了，不打廣告誰知道？所以，我今天就來當回賣瓜的王婆，夸夸我自己。
我是一個活潑可愛、性格開朗的小男孩，我的愛好很廣泛，最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語。
就說閱讀和寫作吧。我兩天可以看完一本厚達178頁的《藍貓三國》，是書吸引了我，還是我閱讀能力強？搞清這個問題已經(jīng)沒有意義。但看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強了想象力，提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經(jīng)獲得云南省科協(xié)的二等獎和昭通市婦聯(lián)的三等獎，讓老師和同學刮目相看。
寫作是我的強項，英語我也不錯。我的同學都知道：每當上英語課時，我會非常高興。英語課上，我最不高興的事就是老師不提問我。因為，老師提出的問題，我都能用英語流利地回答。有一次，我在公交車上見到一個洋人模樣的小伙子，當時滿以為可以欣賞一次純正的英語，想不到他打電話時卻說一口昭通土話，讓我大有母雞孵鴨的感覺。
此外，我的電腦技術(shù)也是全班第一。不是我夸口，我們上電腦課時，其他同學無法搞懂的許多問題，馬老師忙不過來時，都是我?guī)椭灰唤鉀Q。
朋友，愛電腦、愛英語、愛讀書、愛寫作，這就是我的優(yōu)點。當然，我也有缺點。你喜歡這樣的我嗎？
2.夸夸我自己開頭結(jié)尾5句
夸夸自己
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸?！蹦阋欢〞f，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的。現(xiàn)在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環(huán)境的清潔。我無意中發(fā)現(xiàn)，自己懂事拉！
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心?，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習?，F(xiàn)在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發(fā)現(xiàn)，我努力讀書了。
3.夸夸我自己開頭結(jié)尾5句
夸夸自己俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”
你一定會說，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。 大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事，乖巧了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身臟坑坑；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上面；更不會用鉛筆，蠟筆把墻上畫得亂七八糟的?，F(xiàn)在，我不僅學會了保持自身的潔凈，還學會了保持周圍環(huán)境的清潔。
我無意中發(fā)現(xiàn)，自己懂事拉！ 大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎么樣就怎么樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心?，F(xiàn)在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風。
我無意中發(fā)現(xiàn)，自己比以前乖巧了。 大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。
現(xiàn)在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發(fā)現(xiàn)，我努力讀書了。
4.夸夸我自己作文結(jié)尾怎么寫
【夸夸我自己】
夸夸我自己我想每個人都有優(yōu)點，有的人講禮貌，有的人愛勞動，還有的人學習成績一直名列前茅。。那我呢？現(xiàn)在，就讓我來夸夸我自己吧！我是個做事認真的人。在寫字方面，我一直受到老師的表揚。班主任殷老師說過：“批改王諾成的作業(yè)，是最舒服的?！闭Z文老師還在我作業(yè)本上寫“字漂亮”等來鼓勵我。我覺得，一個人的字就像這個人的長相。如果你寫得亂七八糟，別人就會有這種感覺：這個人長得肯定不整潔。反之，如果你寫得工工整整，別人會覺得你這個人一定很順眼。我還有一個優(yōu)點？？在三門功課中，最擅長數(shù)學?？赡苓€有百分之零點五的天賦，但最主要的還是刻苦學習，認真仔細，掌握基礎(chǔ)知識。去年，獲得了學?！皵?shù)學能力競賽”一等獎。對其它科目，我也盡自己最大的努力去學。我希望自己在各方面都能得到好成績。另外，我對體育很感興趣，因為我比較好動。老師布置的開放作業(yè)，我也認真去完成。在學?？萍脊?jié)、外語節(jié)活動中，我在家長幫助下制作的火箭模型和小帆船模型都獲得了一等獎，為班級爭了光。我說的這些事情，你覺得值得夸獎嗎？
5.夸夸我自己 作文結(jié)尾怎么寫
【夸夸我自己】夸夸我自己我想每個人都有優(yōu)點，有的人講禮貌，有的人愛勞動，還有的人學習成績一直名列前茅。
那我呢？現(xiàn)在，就讓我來夸夸我自己吧！我是個做事認真的人。
在寫字方面，我一直受到老師的表揚。班主任殷老師說過：“批改王諾成的作業(yè)，是最舒服的?！?/p>
語文老師還在我作業(yè)本上寫“字漂亮”等來鼓勵我。我覺得，一個人的字就像這個人的長相。
如果你寫得亂七八糟，別人就會有這種感覺：這個人長得肯定不整潔。反之，如果你寫得工工整整，別人會覺得你這個人一定很順眼。
我還有一個優(yōu)點？？在三門功課中，最擅長數(shù)學?？赡苓€有百分之零點五的天賦，但最主要的還是刻苦學習，認真仔細，掌握基礎(chǔ)知識。
去年，獲得了學?！皵?shù)學能力競賽”一等獎。對其它科目，我也盡自己最大的努力去學。
我希望自己在各方面都能得到好成績。另外，我對體育很感興趣，因為我比較好動。
老師布置的開放作業(yè)，我也認真去完成。在學?？萍脊?jié)、外語節(jié)活動中，我在家長幫助下制作的火箭模型和小帆船模型都獲得了一等獎，為班級爭了光。
我說的這些事情，你覺得值得夸獎嗎？。
6.一篇作文,題目是‘‘夸夸我自己’'
夸夸我自己
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹?/p>
我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習?，F(xiàn)在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發(fā)現(xiàn)，我努力讀書了。
我成了一個小書迷，這也應該算是個優(yōu)點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了?！边@是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。
呀！我怎么有這么多優(yōu)點??？我好喜歡我自己呀！
7.一篇作文——夸夸我自己
不知道你多大??！ 高中生的這樣寫 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。
我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
高中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
辦公室文員的這么寫 辦公室作為企業(yè)的綜合職能部門，在xxx的領(lǐng)導下，在xxx的關(guān)心幫助和具體指導下，轉(zhuǎn)變思想觀念，強化服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，努力圍繞中心任務(wù)開展工作，較好地發(fā)揮了職能作用，為行業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。我們的主要做法是： 一、堅持進取的理念和工作方法，做到“實干”與“干實”的統(tǒng)一。
辦公室作為一個單位的綜合協(xié)調(diào)部門，在其工作過程中，如何落實“三個代表”的重要思想，堅持以民為本，是我們需要不斷探索和掌握的方法論。堅持以民為本，很重要的一點就是在實踐中，實現(xiàn)實干與干實的統(tǒng)一。
在干實上要提高層次，不僅日常工作要準確到位，而且更主要的應當進一步研究如何把以民為主這一科學的思想方法真正自覺地、全面地貫徹到服務(wù)工作和輔助領(lǐng)導抓大事的具體實踐當中去，在吃透上情的同時，更加注重深入體察并準確反映全區(qū)工作的整體情況和行業(yè)的民情民意?；谶@種認識，我們在工作中堅持做到了四個增強： 一是堅持為領(lǐng)導服務(wù)與積極主動關(guān)注基層和機關(guān)建設(shè)的辯證統(tǒng)一，增強工作的創(chuàng)造性。
領(lǐng)導決策和推動工作開展的過程，實際上就是一切為基層服務(wù)，為群眾謀利益的過程。在工作實踐中，我們針對行業(yè)發(fā)展中存在的問題和職工關(guān)心的熱門話題，有見解的提出建議和意見，通過各種渠道輸送合理化的建議，在盡力協(xié)助領(lǐng)導和機關(guān)不斷豐富和完善決策思想上有所創(chuàng)見、有所作為的同時，最大努力的注重、利用不同方式和渠道，了解基層在想什么、做什么；職工需要什么、反對什么，并根據(jù)上級的精神和領(lǐng)導的意圖，實事求是地分析情況，進行理性思考，提出意見和建議，在上情與下情的結(jié)合和把握上體現(xiàn)求實、務(wù)實的工作作風。
二是在提高預見性上下功夫，增強工作的超前性。實踐中我們認識到，缺乏超前意識，工作被動應付，是影響辦公室工作上質(zhì)量、求實效的一個重要因素。
克服懶惰思想，銳意進取，就必須發(fā)揮工作的主動性、創(chuàng)造性，做到察領(lǐng)導所察，察領(lǐng)導未察，力爭在某些情況的把握上能夠先于領(lǐng)導，寬于領(lǐng)導，在主動服務(wù)上跟上領(lǐng)導決策的節(jié)拍，做到與時俱進。 今年以來，我們積極主動的捕捉行業(yè)發(fā)展中好的經(jīng)驗做法和相關(guān)信息，加工整理，及時在全區(qū)推廣，以促進工作的整體推進。
截止到目前，共編發(fā)政務(wù)信息53期。其中，總結(jié)編發(fā)的在 “一價制”試行過程中成功縣市的做法，有力地帶動了“大訪銷、大配送”和“一價制”經(jīng)營運行模式的推廣，受到市局領(lǐng)導的充分肯定。
三是在調(diào)查研究上求深、求實。增強工作的針對性，工作中，我們堅持把察實情、寫實話、謀實事作為辦公室協(xié)助領(lǐng)導出主意、當參謀的著力點。
對省、市局的重要決策的貫徹落實，我們不滿足于在上面等匯報、填報表，而是利用參加會議和下縣調(diào)查等機會，掌握第一手資料。在系統(tǒng)全面收集材料的基礎(chǔ)上，總結(jié)出在全區(qū)或大部分縣（市）公司存在的共性問題，本著喜憂兼報的工作原則，向領(lǐng)導反饋實情，為決策提供參考依據(jù)，特別是針對影響工作進展，群眾關(guān)心關(guān)注的深層次問題，不斷的開展專題調(diào)查研究，做到了既提出問題，又研究解決的對策。
從今年7月份起，根據(jù)各縣工作進展情況，每月確定一個調(diào)研課題，利用不少于10天的時間，分別就“如何保持結(jié)構(gòu)、銷量高速發(fā)展”、“三項制度改革”、“專賣戶籍化管理”、“大訪銷、大配送”、“財務(wù)管理”為題，選擇成績突出的典型縣（市）公司進行了專題調(diào)研，寫出調(diào)研報告，及時為領(lǐng)導提供決策參考。 四是緊緊抓住事關(guān)全局的重點工作和大事要事，增強協(xié)助領(lǐng)導抓落實的工作力度。
在貫徹落實工作指導方針過程中，我們一方面努力抓好本部門的工作落實；另一方面，圍繞中心工作的落實，在做好本部門職能工作的基礎(chǔ)上，開展督促檢查，督辦作用進一步發(fā)揮。①緊貼工作指導方針的貫徹落實，強化了決策督查工作。
我們將領(lǐng)導決策和各項任務(wù)指標的有關(guān)內(nèi)容逐項分解，規(guī)定了各部門的期量考核指標，責任到人、責任到部門，并加強了階段性督查與情況通報，有力的推動市局決策的。
