陌生的溫度作文開頭(另一種溫度作文800字)
1.另一種溫度作文800字
把閃著白光的開水倒進(jìn)杯中，緊握瓷杯的雙手立刻感受到了溫度，一點點在蔓延。片刻就有裊裊煙霧在杯子上空環(huán)繞，徐徐上升，直至不見。茶葉在杯中舒展開來，水漸漸變成了琥珀色，晶瑩、明澈。深吸一口氣，只聞到悠遠(yuǎn)茶香的溫度，很暖。
“沒關(guān)系，你很努力了！”這句話慢慢滲透到我心中，我詫異，我驚奇，我愧疚。但這句話溫度太高太高，我的眼淚一瞬間止住了，我抬起頭來茫然注視這深邃的雙眼，它包含多少期待，但在這時候，我的比賽已經(jīng)輸了，不能再挽回，她只能忍住多少的失望，一如既往鼓勵我，即使她知道我沒有盡力，而不是我真的努力了。更不是對手真的比我強(qiáng)。只是因為……
她一直認(rèn)為英語是我的強(qiáng)項，這是公認(rèn)的，但我自身卻真的不喜歡英語，更不愿意去參加什么英語比賽。
但她對我說："你可是從全校挑選出來的精英呢！你不去那我們學(xué)校可就……"
“我去?！蔽乙幌蛴浀脣寢屧嬖V我要以集體榮譽為重。
2.另一種溫度滿分作文
另一種溫度
寫給那些遠(yuǎn)去的歷史。
——題記
如今，許多歷史文物都被修繕保護(hù)，看上去別有一番風(fēng)聞，但在文物的背后，那些歷史灼燒過的溫度，那些人們生活過的溫度，卻是漸行漸遠(yuǎn)，那些熟悉的溫度也早已被冰冷的建材取而代之了。
提籃橋地區(qū)是二戰(zhàn)時期，猶太難民避難的諾亞方舟，在這里他們點燃了生活的熱情，傾注了生命的活力。那時的溫度是火熱的，充滿了積極樂觀的力量。但隨著戰(zhàn)爭結(jié)束，猶太人離開，上海居民入住，曾經(jīng)美滿的溫度，曾經(jīng)難忘的歷史被日益增長的人口，隨意的搭建給趕走了，人們只知柴米油鹽，不知那段鮮活的歷史，更不會記得那給人無限感觸的溫度。我始終記得王發(fā)良老先生，他與猶太人一起度過了苦難的歲月，他不斷用熟練的語言講述著那些故事，他讓我透過建筑，感受到了歷史的溫度，在那溫暖之中，有太多值得留戀，回味的東西，可如今它已被冰冷的建材覆蓋，漸漸褪去，令人有種無奈惋惜之感，當(dāng)那些歷史溫度都遠(yuǎn)去時，留下的只會是無盡的冰冷和空虛。
這還令我想到了一本書，名為《到鼓浪嶼，看老別墅》。書中講述了鼓浪嶼別墅所經(jīng)歷的鮮為人知的故事。這不經(jīng)令我想，每到假期，蜂擁而至的游客都快將鼓浪嶼壓沉了，但他們也只不過是走馬觀花地大概看看島上的別墅，對其歷史，對其精髓靈魂卻毫不關(guān)心，放任那些舊事的溫度漸漸冷卻，舍本逐末。即便是作為廈門本地人，熟悉舊時溫度，熟悉人文故事的又有幾個人？那些建筑的靈魂在它曾經(jīng)記錄的溫度之中，也只有溫度才是建筑物的價值所在，了解歷史，守護(hù)溫度，才是對建筑最好的修繕。
相比之下，福州的三坊七巷似乎還保留了原有的溫度。人們對三坊七巷合理開發(fā)，讓商店入駐帶來商業(yè)活力，又保留了建筑原有的氣息，更向人們介紹了其歷史。使得那歷史的溫度得到了新的活力，讓生活熱情得以繼續(xù)燃燒。
只有保護(hù)歷史，讓人們接觸了解那熟悉而陌生的溫度，才能為其注入活力，否則總會有種，建筑近在眼前，其歷史卻遠(yuǎn)在天邊的無奈感。
3.求一篇作文名《溫度》 謝謝 好的加懸賞
溫度
記得那些記憶里幸福的溫度，被爸媽疼愛著，被人背過，有人為我哭泣，讓別人感動，半夜還有人發(fā)短信給我，生病時候有人照顧，開心得笑到肚子痛，有人給我驚喜，一個深深的擁抱……
每個人都有一個天賦，例如流浪、甘于寂寞、瘋狂或者冷酷。
很想知道若某天我喝醉了，一個人走在街頭，看著變幻的橙色路燈、樹還有行人，看到似曾相似的背影，會歇斯底里的喊出誰的名字。然后把右手的掌心貼在左邊胸口會感受到怎樣的溫度，滾燙炙熱還是刺骨冰涼？有的人就是這樣，越親密越疏離，明明是觸手可及的溫度，心里卻是孤苦無依。
有人教會我生活不是為了緬懷過去而活，昨天就是昨天，昨天的意義就是再也回不來了。為自己跳一段胡旋舞，可以大聲的哭，放肆的笑，酣暢淋漓的忘記自己是誰；聽一段熟悉的旋律，在心里去安靜的思念一位老朋友，默默的忘記一個陌生人，然后用一滴兩滴的熱淚，溫暖心頭那些陳舊的傷口，有沒有肩膀依靠都好，蹲下來抱緊自己的肩膀?qū)ψ约赫f：親愛的，我很好……
人生旅途中，總有人不斷地走來，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個故事的結(jié)束和另一個故事旦甫測晃爻浩詫彤超廓的開始。在不斷的相遇和錯開中，終于明白：身邊的人只能陪著自己走轉(zhuǎn)至：過或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來的感動。
做一個快樂的女子，我不怨天尤人，一切的一切不過是命運給予的磨礪。規(guī)律的工作與生活，不嗜酒，不沒玩沒了熬夜消遣，在收拾得整整齊齊的屋子里，坐在光潔的地板上發(fā)呆，感受自己給自己暖暖的溫度，對那些一如既往對我好的人心存感激。喜歡的東西自己努力買，不要指望別人送，少喝果汁多吃水果，少吃零食多喝水，少說多做，多笑少哭，少懷舊多憧憬。生活其實可以很美好……
4.
水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。
水的狀態(tài)是由溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。一個人的成功與否，心靈的溫度起著關(guān)鍵的作用。
也許，你的溫度是出奇的低；或許，你的溫度意想不到的高…… 我們，是新新人類；我們，是新一代的接班人；我們，擁有一般人所沒有的熱情。這個熱情，燃燒了心中的火焰，使它永遠(yuǎn)旺盛。
正是它，讓我們精彩面對生活，勇于挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出一個個新的高峰。 隨著生活態(tài)度的變化，心靈的溫度上下波動，它隨時將發(fā)生著巨大的改變。
一、冰冷的世界 一個人對生活和人生的溫度是0℃以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大。這種人，他的一生將會非常的黑暗，他的世界將永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)溫暖，他所擁有的，只有冰冷和殘酷的生活；它消極的人生，會以社會為敵、以人民為敵，成為社會的渣子，走向犯罪。
這種冷酷無情的人，永遠(yuǎn)不會理解人們對他的期望，人們對他的期待。 二、常溫下的平淡 假若一個人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，也許能流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地。
他偎依在世界的懷抱中，享受著平淡的生活。37℃的生活意味著人生的平淡無奇，就是大多數(shù)普普通通的老百姓生活，他們?yōu)榱松媲鬁仫?，滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不求創(chuàng)新，但對于需要精彩的人們來說，這也是一種無聊而顯得幾分乏味的生活。
這種人的一生將不會有永久的美麗，他所擁有的，僅僅是那瞬間的精彩，那片刻間所感受到的美麗。 三、百分百的熱情 假若一個人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。
他所享受的，不僅僅只有整個地球，還有世間萬物給予他的溫暖，以及那開闊的藍(lán)天。他的世界，就像一杯咖啡，里面沖入了濃濃的人情味，還有那美麗的親情。
“沸點”生活，將感到世界的美好。所以，我們要時刻保持熱血沸騰，讓心中的溫度永不熄滅，讓我們更好地去迎接明天的朝陽！ 經(jīng)歷人生，就像經(jīng)歷航行。
在人生的大海上，也許海面是那么的平靜，陽光是那么的溫暖，一切都顯得非常平和；也許海水像一頭咆哮的老虎，洶涌澎湃，掀起陣陣狂瀾，像個兇殘的屠夫，隨時隨刻會向我們發(fā)起兇猛的攻擊；我駕駛著一只小船，在波瀾萬丈的大海上寂寞而又孤獨地前行，這個時候，心靈的溫度已經(jīng)在生命的水平線邊緣不斷地徘徊，它隨時都有可能降到令人窒息的溫度。此時，我要努力尋找一個安靜而又祥和的避風(fēng)港，希望能夠躲過這場老天賜予的“恩惠”，同時還要顧及船只，不能讓它在蒼茫的大海中迷失了方向，從而失去了復(fù)蘇的機(jī)會。
船只在大浪中顛簸著，它在僥幸躲過了一場狂風(fēng)暴雨之后，天上突然會出現(xiàn)美麗的彩虹，這大概是老天發(fā)完脾氣之后留下的東西。這是一道光圈，放出奪目的光亮，讓人大放異彩，這光圈也像哪咤的神火圈一樣，是那樣的燦爛奪目。
我站在船頭欣賞那一馬平川的壯觀景象，并在溫暖著自己被暴風(fēng)雨擊打過的心靈。現(xiàn)在，冰冷的心已經(jīng)漸漸復(fù)蘇了，于是心靈的溫度也就噌噌往上升。
心中的熱火不停地燃燒，但是卻像奧運圣火一樣，永遠(yuǎn)不會熄滅。它促使我們加快步伐，向前大步邁進(jìn)。
正是有了這股油然而生的力量，使我們有了雄心壯志，有了敢于拼搏的精神，它讓我們的生活變得更加精彩。
5.溫度為話題600字作文
應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)論壇
以溫度為話題的作文
鐘保民
發(fā)表于：2014-11-09
樓主
倒計時343秒
母愛的溫度
倒計時343秒
母愛似泉水，哺育著我們成長；母愛若明燈，照亮著我前行；母愛如海洋，包容著我。
——題記
晚風(fēng)輕拂面龐，如同天紗一般，吻著人們干燥而急需滋潤的雙頰，連日來的天氣仿若小孩般的臉頰，忽冷忽熱。而就在這多變的雨季中，有種溫暖卻以其細(xì)膩、恒久暖及全身……
愛美是每個女孩的天性，記得那天，我不聽母親的勸告固執(zhí)穿上短袖。正午時，太陽火辣辣的烤著大地，我為我的先見之明感到自豪。然而，天有不測風(fēng)云，臨近傍晚，天空突然變了張臉，晴空頃刻蒙上了一層灰暗的紗，接著雨點從天空揚揚灑灑的飄落。放學(xué)了，只見媽媽疾步向我奔來，敘寒問暖，而我卻倔強(qiáng)地答到不冷！，一路上，雨越來越大，無情地抽打在我的身上，我感覺越來越冷，不由自主地蜷成一團(tuán)。母親突然停下車子說道：騎車出了一身的汗，你幫我把外衣披上吧！，說著，就脫下外衣披在了我的身上。雨水順著母親的兩頰滑落，浸濕了她的衣服，而她只是努力蹬著車朝家趕去。
雨依舊下著……
這個夜晚，媽媽那件薄薄的外套竟然是這樣的暖意十足，仿佛泌出一股力量，不斷翻涌，遍及我的全身，溫暖著我。曾幾何時，我多么想令這一刻停留住……，頃刻，我突然覺的一股熱氣一直往上冒，一滴滴的淚水像斷了線的珠子從我的眼眶中涌出。也許有時，愛只是一件帶著母親溫暖的外套……
6.以溫度為話題寫一篇作文400字
家的溫度
我想問大家一個問題：家是什么？有人說：家是避風(fēng)的港灣、有人說：家是一個人的依靠.還有人說家是責(zé)任。但是，在我的心中，家，就是累了可以歇腳的地方、有苦有甜可以訴說的地方。同時，家也是溫暖的，家的溫度是無法衡量的，我也愛我的家。每天，當(dāng)我?guī)е簧淼钠v放學(xué)回家后，站在家外第一眼看到的是家里溫暖的燈光和廚房忙碌的身影，進(jìn)入家門一股暖流瞬間涌上我的全身，媽媽和奶奶站在門口就像迎接一個外出很久的家人一樣高興的對著我微笑，媽媽忙著接過我身上的書包，奶奶還不等我站穩(wěn)當(dāng)了就忙問我：“餓不餓啊孫子”，一句句溫暖的話語頓時把我全身的疲憊和寒冷全部驅(qū)走，”不餓、不冷”，這一句話就把奶奶“糊弄的”呵呵的笑……走進(jìn)我的小屋馬上躺在床上，閉上雙眼，腦子里空空的什么也不去想，舒服極了。吃飯了！爺爺一聲“吼“我立馬就竄了出去，爺爺是家里做飯最好吃的人，每次只要是爺爺做飯我準(zhǔn)保吃撐著！坐在餐桌前是我最開心的一件事，吃著香噴噴的飯菜在和家人聊著這一天發(fā)生的趣事，在和妹妹打著嘴仗，那一股股的暖流一直涌到腳底，這一天的煩惱和疲憊全都都吃到肚子里去了。晚上寫完作業(yè)后，坐在松軟的沙發(fā)里，看著電視、喝著熱茶，好溫暖，此刻，我覺得我現(xiàn)在是全世界最幸福的人了。該睡覺了，是媽媽的“吼“我迅速的鉆進(jìn)舒服溫暖的被窩里，聽聽音樂，回想一下今天所發(fā)生的事，那些不愉快和煩惱就像即將結(jié)束的音樂一樣過去，漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。所以我的體會就是：家的溫度是無法衡量的，她不是我們能體會得到的溫度，而是指內(nèi)心的感受，每個人對家的看法也有異同，重要的不是家的美丑好壞，而是你要去愛你的家，用心去呵護(hù)她，讓她溫馨和溫暖，繼而是無法衡量的溫度，這就是一個家，而這就是我的家，我愛我的家！
7.另一種溫度作文600字
另一種溫度
不知什么原因，父親的事業(yè)從高峰跌落到了低谷。我們搬出了那套豪華的別墅，再郊外租了一套小得可憐的房子，過著貧窮的生活。
母親找到了一份工作，每天上，下班要走很遠(yuǎn)的路，但她為了省錢卻從不打車。以前，母親每天都洗一次澡，這個習(xí)慣到現(xiàn)在還一直保持著。在浴室里，讓溫?zé)岬乃疀_洗身體，那是件多么愜意的事情呀！
在原來那個家，每天我第一個洗澡?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)母親變了，每天到了洗澡的時候，母親就搶著擠進(jìn)那間狹小的浴室，第一個洗澡的人，總是她。起初，我可以理解她，忙了一天，太累了，需要放松一下?？墒情L此以往，我開始覺得難過了，認(rèn)為母親對我的愛一點一滴的減少。
母親節(jié)那天，她一大早就要去上班，臨走時，我忍不住問她：“媽，您為什么總是第一個洗澡呢？她愣住了，臉上閃過一絲難言的表情。我以為我會聽到讓我開心的答案，可是我錯了。她說：“在外面跑了一天，不洗一下怪難受的。說完她就走了。望著母親遠(yuǎn)去的背影，我心里落空空的：原來，我失去的不只是那一所大房子，還有母親對我的愛。那一瞬間，委屈，怨恨交織在一起，淚，悄無聲息的落下。
母親走后，我收拾她的房間，無意中看到了她的日記：“明月的爸爸問我，為什么每天第一個洗澡，我沒敢說實話，我怕明月知道了會難過。我洗完澡之后，浴室的溫度會升高1至2度，再這個寒冷的季節(jié)，我能為明月做的，只有這一點點了！我一下禁淚如雨下：“媽媽我的好媽媽！
今天，就讓我第一個洗澡吧。因為母親節(jié)要讓母親快樂！
8.以人性的溫度為題寫一篇作文
語言也是有溫度的
語言有溫度嗎？不忙回答，先聽我講一個故事：
有一天，作家屠格涅夫在街上走著，一個乞丐向他伸出手，
想討些錢.屠格涅夫搜索自己身上所有的口袋，既沒有錢包，也沒有懷表，甚至連一塊手帕也沒有.但乞丐在等待著，他伸出的手微微的顫抖著.屠格涅夫突然間惘
然無措，惶惑不安，竟緊緊地握了握這只骯臟的、發(fā)抖的手.“請別見怪，兄弟！我什么也沒有帶，兄弟.”乞丐那對紅腫的眼睛凝視著屠格涅夫；他發(fā)青的嘴唇微
笑了一下——接著，他也照樣緊握了屠格涅夫的變得冷起來的手指：“哪兒的話，兄弟，”他吃力地說道，“這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦……你是第一個管我叫兄弟的人.”乞
丐已微笑著淚流滿面.
我想，現(xiàn)在你的心里已經(jīng)有答案了.乞丐之所以淚流滿面，正是因為屠格涅夫的一句話給他帶來的巨大的溫暖，讓他感動不已.就像那句諺語所說的“良言一句三春暖，惡語半片九月寒”——語言也是有溫度的.
語言的溫度有時是溫暖的，有時是寒冷的.
溫暖的語言往往讓我們的心里充滿了感動、欣喜、甚至感謝，有時還會給予我們勇氣和希望，讓我們很久難以忘卻.難過時，朋友的一句安慰帶給我們溫暖，替我
們擦干傷心的眼淚；受挫時，師長的一聲鼓勵帶給我們溫暖，給予我們信心和力量；生病時，家人的一句問候能帶給我們溫暖，讓我們帶著笑容勇敢的與病魔抗?fàn)帲?/p>
成功時，他人的一聲贊許帶給我們溫暖，讓我們享受到成功的喜悅，也認(rèn)識到自己的價值……
寒冷的語言然人感到沮喪、失望、痛苦，甚至憤怒，有時
候會帶給人傷害.街道里一聲咒罵，圖得一時痛快，透著刺骨的寒意，卻出賣了自己的尊嚴(yán)；成功者旁邊的流言蜚語，透著刺骨的寒意，不僅敗壞了成功者的情緒，
也暴露了“流言者”灰暗的內(nèi)心；失敗者耳邊的諷刺挖苦，透著刺骨的寒意，赤裸裸地顯示出“嘲笑者”人情人性的缺失.……這些寒冷的語言，帶給他人寒意、敵
意，在傷害別人的同時也將齷齪的“冷水”潑向自己.
語言的溫度既是恒溫不變的---文明健康的語言始終是友善溫暖的，有時又會隨著環(huán)境和語境
等條件的變化或升或降的.同一句話換一個語境，換一個態(tài)度，就會傳遞給人兩種截然不同的溫度.就比如“我不餓”這句話，幾乎每次餐桌上有我特別愛吃的東西
的時候，爸爸媽媽都會講這三個字，每每這時，我的心里總是暖暖的，佳肴也似乎因為浸著家人的關(guān)愛而更加美味.而有一次，好友過生日，不料到了餐廳才發(fā)現(xiàn)路
上把錢包丟了，于是大家便提議AA制，誰知，其中一個女生卻很不爽的說了一句：“我不餓！”朋友很尷尬，之后兩人也漸漸疏遠(yuǎn)了.
說語言有溫
度，實質(zhì)是說語言在社會交往中的客觀效果.語言的溫度考量的是人際關(guān)系.所以，朋友，要贏得尊重，要受人愛戴，要構(gòu)建和諧、友善、融洽的人際關(guān)系和社會關(guān)
系，就理所當(dāng)然要先將溫暖給予別人，先讓自己的語言的溫度升起來.而徹底擯棄那些辱罵、挖苦、惡意等的冷酷的語言，這樣，人們交往中的語言就會充滿溫暖，
人與人之間的關(guān)系就會保持友善，整個社會就有了更多的和諧元素.
9.以“溫度”為話題,寫1篇文章（600字）.
材料1:
“心靈的溫度與人生”話題
一位教授在實驗室為即將畢業(yè)離開他的學(xué)生演示了水的三種狀態(tài)：冰、液態(tài)和
水蒸氣。然后對學(xué)生說：“水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)，水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)也是由自己心靈的溫度決定的。假若一個人對生活和人生的溫度是0度以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的整個人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大；假若一個人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；假若一個人對生活和人生是100度的熾熱，那么他就會成為水蒸氣，成為云朵，他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。”
同學(xué)們嘩嘩地鼓掌起來。他們記住了這最后的一堂實驗課，他們知道了心靈的
溫度將會決定一個人的生活和一生。讀了上述材料，你有些什么想法呢？請以“心靈的溫度與人生”為話題寫一篇文章?？梢杂洈⒁娐?、經(jīng)歷，談?wù)勼w驗、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開想象，抒發(fā)感情，等等。
材料2:
我十三歲時，父母都住進(jìn)了醫(yī)院。
山村的晚上令人恐懼，我常常從夢中驚醒。
“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了?！币晃淮鬆斦f。他們在墻根從下，吸著旱煙，大聲地嘮嗑……用聲音給我驅(qū)趕恐懼，告訴我：我們都在窗外！
——自此之后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。
請以“溫度”為話題寫一篇作文。由材料我們可以悟出“聲音有溫度，能傳遞溫暖”的道理，但話題又可以把寫作范圍放大，既可以寫聲音有溫度。也可以寫生活中愛有溫度，親情有溫度，父母遞過來的手有溫度，外婆的手里的蒲扇有溫度，也可以寫文學(xué)作品中朱自清先生筆下的父親的背影有溫度，魯迅先生小時候去的當(dāng)鋪那高高的柜臺有溫度，寶釵的性情有溫度，只要善于結(jié)合生活實際和自身體驗，就能寫出好的文章，但切忌把“”把寫成“溫暖”，因為溫度有冷有熱，而溫暖只有熱。
10.作文別樣的溫度
生活和學(xué)習(xí)中，我們會聽到許許多多有“溫度”的話，這些話出自同學(xué)之口，會使你感到真摯的友誼，這些話出自老師之口，會使你感到無微不至的關(guān)懷，這些話出自家長之口，會使你感到父愛、母愛無處不在，這些有溫度的話其實就在我們的身邊，它會給我們帶來勇氣和力量。
在一次野外綜合實踐活動中，各個小組要進(jìn)行比賽，可是由于我的不小心，使本可以拿第一的我們，僅得了第三名。我自責(zé)萬分，內(nèi)心充滿了歉疚。
我以為，同學(xué)們都不會再理我了，可讓我意想不到的是，他們不但沒有不理我，反而安慰起我來了：“沒關(guān)系的，這畢竟也不全是你的責(zé)任，我們也有份啊，不要內(nèi)疚了，下一次爭取做到最好！”短短的一句話，使我已經(jīng)涼了的心，像初冬的大地遇到了陽光一樣，溫暖起來。 在一次考試中，我英語取得了98分的好成績，同學(xué)們?yōu)槲腋械礁吲d，我也為自己而自豪。
于是，我便驕傲起來。上課走神，不認(rèn)真聽講，而去想著回家后媽媽會如何夸我的。
這些小動作當(dāng)然逃脫不了老師敏銳的眼神。放學(xué)后，老師叫我去他的辦公室。
對我說：“孩子，你這次考試發(fā)揮得不錯，老師為你感到高興，也為擁有你這樣的學(xué)生而感到驕傲，可是，你不能因為有了一點小小的成就就沾沾自喜了。高爾基曾經(jīng)說過：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。
孩子不要驕傲好嗎？”這如水一般平靜的話語，給了我多么大的幫助??！ 一次文藝匯演，彩排之際，老師認(rèn)為人太多了，就想到刷人，大家都非常緊張，都不想被‘裁員’。 老師開始念被刷名單了。
“小A，小B?！崩蠋熣f，“你們倆個的表情有點呆，回家好好練習(xí)。”
“小C。”老師說，什么？！有我。
我不禁深吸了一口氣?！澳憧傮w表現(xiàn)不錯。
還要注意不要太過拘謹(jǐn)?！?怎么能這樣……我默默地想，望了望天花板，不爭氣的淚水瞬間布滿了面頰。
獨自走在回家的路上，老天是只對我一個人不公嗎？望了望天，此時，天不在湛藍(lán)。看了看路邊的小河，小河里的魚兒，此時，也不在雀躍。
那平常在樹上嬉戲歡歌的小鳥，此時，也不在鳴唱。那平常在草地里爭香斗艷的花兒們，此時，也垂下了頭。
它們都有預(yù)知未來的能力嗎？ 一回到家，我便向媽媽說明了今天發(fā)生的一切，并埋怨起來。本以為媽媽會安慰我，會和我一起咒罵今天發(fā)生在我身上的不幸。
可媽媽卻說，“就因為這點小事就這樣，那以后你在社會上如何生存？如何立足？”媽媽說完就走到了廚房，把我一個人留在了客廳。我坐在沙發(fā)上，想著媽媽說的話，似乎很有道理。
我怎么能因為這點小事就灰心喪氣呢！我頓時豁然開朗。沒想到這棘口的話語竟能使天空一片蔚藍(lán)，使小鳥盡情歡歌，使花兒重展笑顏。
在人與人的溝通中，有“溫度”的話語有很多，正是這些話語讓我們的生活絢麗多彩，正是這些話語，讓世界充滿了愛和溫暖。讓我們多留意身邊的每一件事情，多挖掘這樣有溫度的話語，它們還都是值得留戀的。
