關(guān)于忘不了的同學(xué)作文開頭(忘不了的同學(xué)作文開頭和結(jié)尾)
1.忘不了的同學(xué)作文開頭和結(jié)尾
1.六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
2.畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子： 配料：友誼.幫助.開心. 儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方 生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識開始 保制期：永遠(yuǎn) 歲月帶得走時(shí)間 卻帶不走我對你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！ 今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
3.命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
4.校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡
校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程
離別的那一刻 我默默地祝愿
愿你的夢想 早日實(shí)現(xiàn)
原我們能相逢在不久后的某一天
畢業(yè)了 我們即將各奔東西
在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶
不知何時(shí)還會(huì)再相見
何時(shí)才能再度返回這可愛的校園
忘不了以前共同歡樂的日子
也許今生我們不會(huì)再見
在各自奔向未來的時(shí)候
我祝福你有一個(gè)美好的明天
這就走了
從此天各一方
會(huì)懷念嗎
即便天色將晚
鳳凰花開
心頭總會(huì)有些感懷
離歌聲聲
夢里依然輕輕吟唱
就要吃最后一頓飯了
再舉杯不知是來世還是今生
就要在站臺上揮淚灑別了
也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)不能再見
留些記憶吧，在腦海里
說些話語吧，在內(nèi)心底
唱首老歌吧，在空氣中
寫些文字吧，在歲月里
……
走吧 別回頭
收起你的感傷
露出你的笑容
是的
我知道你有太多不舍
而我 又何嘗不是呢
快樂 痛苦 幸福 悲傷
你能忘掉哪一樣？
是的不能忘 我不會(huì) 你也不會(huì)
所以我親愛的同學(xué) 朋友 兄弟
我們都背過身去
勇敢的往前走
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福
請堅(jiān)信
總有一天
我們還會(huì)笑著相逢
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！
相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
2.忘不了的同學(xué)作文開頭和結(jié)尾
1.六年的時(shí)間，既不多，也不少。
同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。
當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無蹤。 “月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”
我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
2.畢業(yè)了，送你一個(gè)粽子： 配料：友誼.幫助.開心. 儲(chǔ)藏：放置在你心中最暖的地方 生產(chǎn)日期：從我倆認(rèn)識開始 保制期：永遠(yuǎn) 歲月帶得走時(shí)間 卻帶不走我對你的思念 畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼 時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃 喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！ 今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 3.命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的白天，無數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。 4.校園內(nèi) 每一條路 都留下了我們的足跡 校園內(nèi) 每一朵花 都變成了一段美好的回憶 那一天我們畢業(yè)了 象風(fēng)中的蒲公英 奔向各自的前程 離別的那一刻 我默默地祝愿 愿你的夢想 早日實(shí)現(xiàn) 原我們能相逢在不久后的某一天 畢業(yè)了 我們即將各奔東西 在這所校園里 給我留下了溫暖的回憶 不知何時(shí)還會(huì)再相見 何時(shí)才能再度返回這可愛的校園 忘不了以前共同歡樂的日子 也許今生我們不會(huì)再見 在各自奔向未來的時(shí)候 我祝福你有一個(gè)美好的明天 這就走了 從此天各一方 會(huì)懷念嗎 即便天色將晚 鳳凰花開 心頭總會(huì)有些感懷 離歌聲聲 夢里依然輕輕吟唱 就要吃最后一頓飯了 再舉杯不知是來世還是今生 就要在站臺上揮淚灑別了 也許命運(yùn)將把這次再見變成永遠(yuǎn)不能再見 留些記憶吧，在腦海里 說些話語吧，在內(nèi)心底 唱首老歌吧，在空氣中 寫些文字吧，在歲月里 …… 走吧 別回頭 收起你的感傷 露出你的笑容 是的 我知道你有太多不舍 而我 又何嘗不是呢 快樂 痛苦 幸福 悲傷 你能忘掉哪一樣？ 是的不能忘 我不會(huì) 你也不會(huì) 所以我親愛的同學(xué) 朋友 兄弟 我們都背過身去 勇敢的往前走 我們都承載了彼此的期望 我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福 請堅(jiān)信 總有一天 我們還會(huì)笑著相逢 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。
愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢！ 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。 歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。
在成長中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。
一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩意篇篇。 在以后的日子里，愿你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峰。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我； 不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。 不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻； 不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
3.忘不了的同學(xué)作文開頭和結(jié)尾
忘不了的笑聲
開頭：
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。
結(jié)尾：
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
忘不了的同學(xué)
開頭：
在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了五彩斑斕的事情，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。
結(jié)尾：
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
4.忘不了的同學(xué)作文開頭和結(jié)尾快快
忘不了的同學(xué)今天是我要跟我的同學(xué)分開的日子，我永遠(yuǎn)忘不了這一天，今天我跟我最好的同學(xué)秋、冉、秀我們說了好多好多的話因?yàn)槲覀冎牢覀円院笠苍S不會(huì)再有聯(lián)系不會(huì)再見面了 。
在這一刻，我為建立的情感而哭了，我為他們?yōu)槲业母冻龆蘖?，不止我他們也哭了，我們幾個(gè)一瞬間抱在了一起，哭是現(xiàn)在我們唯一能做的事情，我們現(xiàn)在什么也說不出口，也去是天注定吧，但我知道一定不會(huì)是我們不懂得珍惜。 淚，可以去抵擋一切嗎？不，那時(shí)的我淚流滿面，可我卻不知，我的同學(xué)們?yōu)槲也亮擞植粒晌疫€是不停留的流，很快今天就過去了，我在這一刻是多么的希望回到六年前，那時(shí)候我們是那么的天真、毫無心事……同學(xué)們我希望你們能考上一個(gè)好中學(xué)，不管我們以后有沒有聯(lián)系，請別忘記，你們還有我這個(gè)在遠(yuǎn)方關(guān)注你們的朋友，我的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，你們也不要忘記哦！相關(guān)作文：忘不了的同學(xué)忘不了的背影忘不了的背影作者：華陽中心學(xué)校601班 吳穎在我記憶的長河中，有許許多多的事都已隨波而去，消失得無影無蹤。
看到的還是同一個(gè)人騎著同一輛摩托車，但坐在車后的卻是一班的一位同學(xué)。
夢的盡頭我，一個(gè)人，走了好久，最后坐在枯樹下的長椅上，看著同學(xué)們在操場上奔跑，跳躍。
春風(fēng)吹過我的發(fā)跡，太來的不是溫馨，而是無止境的傷。因?yàn)樯磉叀?/p>
我們永遠(yuǎn)是朋友，改不了，變不了，忘不了。 。
忘不了的笑聲不久，我們就要告別美麗的校園，告別與我們朝夕相處了六年的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新。
六年級的時(shí)光，這些笑聲陪伴我成長，讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的班集體！被冤枉的滋味—忘不了被冤枉的滋味—忘不了徐玉雯 五（3）班育才一小這周老師叫我們寫一篇作文，題目是：被冤枉的滋味。
我還記得在我年幼的一天，我和一個(gè)幼兒園同學(xué)回家時(shí)，路過一片“花田”那個(gè)同學(xué)。
那里的水還是清純（下）…第二天，我來到學(xué)校，看見同學(xué)們都圍著桃子，我不知道是什么事，然后我問小珊，小珊說：“王嵐，你來了啊?！岸鳌薄澳銢]帶。
“你走了，我再也微笑不起來了，你走了，別把我忘了。
5.作文題目：忘不了的同學(xué)開頭我想是六年的小學(xué)生活一晃而過,什么什
1忘不了的聲音作者：馬上就要小學(xué)畢業(yè)，離開母校了，難免會(huì)想起同學(xué)們的聲音。
“到外面整隊(duì)！”體育委員邱濤的聲音鏗鏘有力，聲音里透露出一點(diǎn)威嚴(yán)，不由得讓人精神一振，很有體育委員的風(fēng)范。 “起立！”這是班長董斌的聲音，他的聲音特別雄渾，有點(diǎn)音樂家的派頭。
聲音里還有點(diǎn)少年老成的味道。趙震的聲音很有小孩子的味道。
可能是他平時(shí)動(dòng)畫片看多了才這樣。聽了他的聲音，就好想去捉弄他一番。
說到捉弄人，余俊可一點(diǎn)不差，平時(shí)就喜歡捉弄趙震。 他的聲音聽上去就感覺有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)。
我的聲音聽上去就像枯萎的樹葉掉在地上發(fā)出的沙沙響。聽上去感覺昏昏沉沉，就像搖籃曲，聽的人都想睡覺。
…… 這就是我們聲音，獨(dú)特的聲音，別人都無法擁有，只屬于我們自己。 讓我把這些聲音存入腦海，一輩子都不會(huì)忘記。
忘不了的聲音馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，有許多忘不了的事，讓我最無法忘記的是同學(xué)們那幽默滑稽的語言。 “??！有蟲！”這是胡嘉月的聲音，教室里怎么會(huì)有蟲呢？哈哈，是她同桌王鑫的杰作，他就喜歡搞一些惡作劇，嚇唬一些膽小的女生。
“王一鳴加油，王一鳴必勝！”這是王一鳴鼓勵(lì)自己的聲音，他在干什么呢？原來是在玩沙包呀，他可是我們班的沙包高手，男生、女生都不是他的對手。 “煩人！”這是我們班的小嬌氣---劉瀟的聲音。
是哪位男生在欺負(fù)她？是楊偉帥在看她的作業(yè)，惹得她發(fā)這樣大的火。 “閃一邊子去，你這人！”這是我們班范在興的口頭禪，帶著一點(diǎn)范縣口音。
看他滿頭大汗地跑過來讓別人讓路，一定是出去瘋玩了吧！ “牛魔王！牛皮糖！牛仔褲！”這是我們班楊偉帥的聲音，他就愛給別人起外號，弄得大家哈哈大笑，合不籠嘴。 樊曉琦的聲音最大，記得有一次，她和我們班的“飛毛腿”王新陽吵架，甚至動(dòng)上了武，還分不出勝負(fù)，結(jié)果都被叫到了辦公室。
“天??！”這是朱桁駿的聲音，聽到什么驚奇的事，他都驚訝地說“天??！”說著就往后躺，要是沒后面同學(xué)支撐，他早坐地上了。 “吹死你”這是謝秦飛的聲，他總那么不相信別人，這不，又給同學(xué)鬧起了矛盾。
“猴子，猴子” 這是石曉輝的聲音，他和侯欣整一個(gè)死對頭，侯欣也一唱一和“石頭，石灰！”弄得他們都面紅耳赤。五年的時(shí)間里，大家的聲音一直縈繞耳畔，有的是細(xì)細(xì)的聲音，有的是甜甜的聲音，有的聲音則英武豪邁。
??！快樂的聲音，團(tuán)結(jié)的聲音，充滿理想的聲音！這就是我們班集體的聲音。它已印在我的腦海深處，我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂的班集體。
2六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然馬上就要分別，但我卻永遠(yuǎn)忘不了小伙伴的笑。
“哈哈哈哈……”聽！這是我們班陶星宇的笑聲。只要有人念笑話，或是陶星宇聽到、看到什么有趣的、好玩的事兒，他就會(huì)開懷大笑。
瞧他笑的那樣，臉紅紅的，兩只眼睛瞇成了彎彎的一條縫，嘴巴張得很大，本來就胖的臉上擠出了兩道酒窩，讓人忍俊不禁?！昂俸俸佟边@有點(diǎn)憨傻的笑聲來自于我們班的方倩倩。
方倩倩的成績不是很好，做事情大大咧咧，可是她卻是我們班上有名的一個(gè)“開心果”。她身上的笑神經(jīng)十分豐富，笑得很有感染力。
就算你的心情再不怎么好，聽到方倩倩的笑聲，準(zhǔn)保你的心情“陰轉(zhuǎn)晴”。她在我們班上制造了很多“笑果”。
她真是傻得可愛！“哼哼哼……”這個(gè)聲音怎么聽上去不像笑？其實(shí)它是笑，一聽到它，就能讓我們想到是艾海東那詭異的笑。 這是艾海東“威脅”人時(shí)的笑。
如果他想讓你幫他辦一件什么事情，如果你不同意，他就會(huì)這樣“威脅”你。 可不用擔(dān)心，他不可能對你做別的事，那只是在和你鬧著玩呢！很快，他又能回到那個(gè)開朗、愛冒險(xiǎn)的艾海東，有時(shí)又有些霸道的艾海東呢！“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我們這個(gè)班級里還有很多美好的、團(tuán)結(jié)的、歡樂的笑聲呀！六年級的時(shí)光，這些笑聲陪伴我成長，讓我永遠(yuǎn)也忘不了我們這快樂的笑聲，快樂的班集體。
6.忘不了的同學(xué) 作文
1.閑時(shí)，我和媽媽整理房間，媽媽拿出一本照相集，輕輕地 拭掉相集上的灰塵，然后陶醉地翻開相集，看了起來。
我好奇地趴在媽媽的肩上，一起看黑白照片，照片上的媽 媽梳著個(gè)學(xué)生頭，燦爛的笑容洋溢在她的臉上…… “咦？這個(gè)阿姨好陌生喲！她是誰呀？”我指著照片上的 一個(gè)阿姨問?！芭?，她是我中學(xué)時(shí)最要好的朋友了?！?/p>
“那你們 是怎樣成為朋友的呢？”我不禁又發(fā)問。 “哎，這個(gè)同學(xué)曾經(jīng)和社會(huì)上的人混在一起，學(xué)習(xí)成績非 常不好，甚至還會(huì)和老師、班委吵架。
那一次，她又不交作業(yè)， 便勸了她幾句。誰知，好心當(dāng)成驢肝肺，她不但不聽從相勸，反 而報(bào)復(fù)我，悄悄走到我的座位旁，然后使勁把我的凳子一踢，結(jié) 果我沒站穩(wěn)，狼狽地跌倒在地，紅著臉尷尬的看著大家，而她卻 已若無其事地坐到了位子上，還洋洋得意地望著窗外?！?/p>
媽媽緊 鎖著眉頭說?！八趺催@樣蠻不講理呀！”我為媽媽忿忿不平。
“可既然是這樣，你們又是怎樣成為朋友的呢？”我腦袋里不禁 又出現(xiàn)了幾個(gè)大問號。 這時(shí)，媽媽臉上的愁云一掃光，激動(dòng)地說了起來：“一 次，這個(gè)同學(xué)家里發(fā)生了變故，家長準(zhǔn)備讓她輟學(xué)回家，我和幾 個(gè)班委便一起到她家去。
只見她像一個(gè)蔫了的葉子，無精打采地 坐在椅子上加工地毯，見到我們時(shí)，眼淚還不時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)。我見了，立即上前牽著她的手，到她爸爸那兒去，去說服她 爸爸讓她上學(xué)。
最后她爸爸終于答應(yīng)，讓她上學(xué)。而在以后的時(shí) 間里，我和幾個(gè)班委看到她有困難都幫助她：輪流給她補(bǔ)課，還 經(jīng)常給她送一些學(xué)習(xí)用品，她學(xué)習(xí)成績不僅上來了，也和我們成 為了好朋友?！?/p>
“哇！好精彩喲！你們那時(shí)可真能干！”我不禁叫出聲 來。“哎，特殊的環(huán)境造成的，不像你們現(xiàn)在嬌生慣養(yǎng)的，冷了 有羽絨服，熱了有空調(diào)，每天的食物也都富有營養(yǎng)……”“哎， 媽媽又在憶苦思甜了?！?/p>
我沒等媽媽說完，便學(xué)著媽媽的口氣說 了句話。 夕陽下，媽媽摟著我幸福地笑了……2.六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。
昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。 忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。
各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！ 3.難忘的同學(xué)情 俗話說：“如果你開始想念以前，你就老了。”如果按某個(gè)定義來說，我承認(rèn)，我老了——盡管我只有13歲，盡管我還是個(gè)朝氣勃勃的少年。
我開始懷念那天天真無邪的小學(xué)生活，開始懷念小學(xué)校園的一草一木，開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。 六年的小學(xué)生活，留下了似山高似海深的同學(xué)情。
或許是在大操場上奔跑，或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景，或許是幾個(gè)小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為我永恒的回憶，人生中最純真可愛的一筆。同學(xué)情，千絲萬縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈；同學(xué)情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。
但在懷念的同時(shí)，我也默默地嘆息。嘆息什么呢？嘆息同學(xué)情的短暫，嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去，更加嘆息，我們再也回不了那美好純真的同學(xué)情！每個(gè)周末，我都和一些以前的同學(xué)通電話。
他們之中，有的考上了順德一中，學(xué)習(xí)和生活都十分精彩；有的在不太理想的學(xué)校讀書，話音里多了一份沉重、擔(dān)憂；有的甚至在外省讀書，連電話也撥不通……每個(gè)人都有不同的際遇，每張臉都變得成熟了，每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時(shí)間里，我們甚至可能不會(huì)再相聚！這，是因?yàn)槲覀冮L大了。
難道長大的代價(jià)就是那純真美好的同學(xué)情嗎？那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情！人生就是這樣，得到一樣?xùn)|西，就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息！我嘆息！我嘆息同學(xué)情的逝去，嘆息蒼天的冷酷無情！ 但向前望，又何嘗不是美好的人生呢？正因?yàn)槟且环莘菝篮玫耐瑢W(xué)情，才讓我對生活一切充滿憧憬和信心。
看！初中的生活一。
