作文意外的什么600字作文開(kāi)頭和結(jié)尾(關(guān)于意外作文開(kāi)頭和結(jié)尾)
1.關(guān)于意外作文 開(kāi)頭和結(jié)尾
有獎(jiǎng)勵(lì)寫(xiě)回答
關(guān)于意外作文 開(kāi)頭和結(jié)尾
有獎(jiǎng)勵(lì)寫(xiě)回答共3個(gè)回答
表說(shuō)8愛(ài)偶
TA獲得超過(guò)7889個(gè)認(rèn)可
聊聊關(guān)注成為第4位粉絲
這是一篇議論文，你從里面找開(kāi)頭和結(jié)尾吧
意外
總覺(jué)得意外這個(gè)詞對(duì)于自己來(lái)說(shuō)有些奇怪。
對(duì)于現(xiàn)今社會(huì)的人們，生活中每時(shí)每刻都有以外在發(fā)生。因?yàn)榱?xí)慣于接受這些大大小小的意外，人們大都已經(jīng)麻木不仁了。
其實(shí)我覺(jué)得突然間發(fā)生一件自己意想不到而又必須接受時(shí)的感覺(jué)是給自己的一種鍛煉，是面對(duì)困難時(shí)候的勇氣。然而當(dāng)我們習(xí)慣了這許許多多的意外時(shí)，那身心大概已經(jīng)都很疲憊了吧……
每每去寺廟時(shí)，看到那么多的人求神拜佛地為自己或者家人祈福，我一是感動(dòng)，二是難過(guò)。感動(dòng)的是人間的真情，人與人之間的相互關(guān)心；難過(guò)的是為什么這個(gè)世界上有這么多的磨難，讓人們只能夠依靠求神保佑來(lái)達(dá)到呢？
一次的意外可以讓人獲得成功，也可以從天堂打如地獄，世界就是這么的不公平，由于簡(jiǎn)單的意外二字，就可以否定一個(gè)人的一切努力，就可以讓人出忽意料地獲得他人羨慕不已的境遇。
記得著名的鋼琴家貝多芬有一次在萊茵河畔散步時(shí)，偶然聽(tīng)到附近的一所小屋里傳來(lái)她所作的一首曲子，他走進(jìn)小屋，看見(jiàn)了一個(gè)盲姑娘和他窮困的哥哥……因?yàn)楦袆?dòng)，看著月色，他創(chuàng)作了舉世矚目的《月光曲》，而盲姑娘的琴技也得到了一個(gè)極大的飛躍。這就是一次極大的意外，因?yàn)橐淮蔚囊馔?，一首?yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲誕生了，因?yàn)橐淮我馔猓粋€(gè)殘疾的音樂(lè)愛(ài)好這滿(mǎn)足了一生的渴望。這一切的一切，我們都應(yīng)該感謝那些意外，不是嗎？
有些成功人士，他們?cè)谝淮蔚囊馔庵凶鲥e(cuò)了一件什么事，就足以令他后悔不已。有的人選擇繼續(xù)努力，永不放棄，再次獲得成功；有的人卻從此一蹶不振，對(duì)生活喪失一切信心，在社會(huì)中墮落……
其實(shí)我們應(yīng)該喜歡意外，感謝意外的，因?yàn)檫@是上帝賜予我們的一次鍛煉，讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，在困難中與磨難做斗爭(zhēng)，讓我們對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
意外不是洪水猛獸，我歡迎它向我走來(lái)
2.意外的發(fā)現(xiàn)600字的作文的開(kāi)頭與結(jié)尾
“崔巍峻嶺接天涯，草舍茅庵是我家?；钇术r鱗烹綠鱉，旋蒸
紫蟹煮紅蝦。香椿葉，黃楝芽，竹筍山茶更可夸。紫李紅桃梅杏熟
甜梨酸棗木樨花?！薄逗呛翘臁?/p>
陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，正值踏青好時(shí)節(jié)。5月1日，老爸帶我
和弟弟一起去爬山，找了幾個(gè)地方都堆滿(mǎn)了人群，我們只好去別的
地方，一找就是一小時(shí)，那時(shí)早已12;30了，我們只好不去爬
山了。
無(wú)奈，我們只好去了一家坐落在一座小荒山上的小飯店，我們
到了二號(hào)廳坐下涼快，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)山頂有點(diǎn)杏，我便鼓足勇氣向
上爬。
我邁著艱難的步伐走在崎嶇而陡峭的山路。一路上，雜草叢生
沒(méi)有一點(diǎn)綠色，幾棵早已死去的大樹(shù)孤零零的立在那里，樹(shù)枝崎嶇
可見(jiàn)它們臨死前對(duì)生命的渴望，一切死氣沉沉。
走著走著，發(fā)現(xiàn)一只小螞蚱，我悄悄的靠近它把它抓住握在手
中，我可愿意清楚地感覺(jué)到它正強(qiáng)有力地在我手中掙扎，我被它渴
望求生的欲望所震撼，小小的東西竟有如此大的力量，我想它應(yīng)該
是知道的只要我稍稍的用力自己就完了，但它依然不放棄一絲希望
我把它的三條腿折斷看它的欲望到底有多深多強(qiáng)，結(jié)果出乎意
料，不知有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著它使它仍然踉踉蹌蹌、一瘸一拐
地向草叢爬去，我被它的強(qiáng)烈欲望所感動(dòng)心里不覺(jué)對(duì)它產(chǎn)生一種敬
意，便捧起它放到草叢里對(duì)它說(shuō)：“你自由了！對(duì)不起，請(qǐng)你原諒
我的行為?！蔽冶阃h(yuǎn)去。
回到廳子里，注視著荒涼的小山，突然感到這座小山格外美麗
正因有了這些頑強(qiáng)可愛(ài)的小生命，無(wú)論多好的山，缺了它們也黯
然失色。
即使看不到美景，收獲了動(dòng)物們頑強(qiáng)的生命力和渴望生存的堅(jiān)
強(qiáng)毅力也算值了！
3.意外的什么什么作文開(kāi)頭結(jié)尾
記得著名的鋼琴家貝多芬有一次在萊茵河畔散步時(shí)，偶然聽(tīng)到附近的一所小屋里傳來(lái)她所作的一首曲子，他走進(jìn)小屋，看見(jiàn)了一個(gè)盲姑娘和他窮困的哥哥……因?yàn)楦袆?dòng)，看著月色，他創(chuàng)作了舉世矚目的《月光曲》，而盲姑娘的琴技也得到了一個(gè)極大的飛躍。這就是一次極大的意外，因?yàn)橐淮蔚囊馔?，一首?yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲誕生了，因?yàn)橐淮我馔?，一個(gè)殘疾的音樂(lè)愛(ài)好這滿(mǎn)足了一生的渴望。這一切的一切，我們都應(yīng)該感謝那些意外，不是嗎？
有些成功人士，他們?cè)谝淮蔚囊馔庵凶鲥e(cuò)了一件什么事，就足以令他后悔不已。有的人選擇繼續(xù)努力，永不放棄，再次獲得成功；有的人卻從此一蹶不振，對(duì)生活喪失一切信心，在社會(huì)中墮落……
其實(shí)我們應(yīng)該喜歡意外，感謝意外的，因?yàn)檫@是上帝賜予我們的一次鍛煉，讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，在困難中與磨難做斗爭(zhēng)，讓我們對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
4.意外的禮物 600字 求素材 開(kāi)頭和結(jié)尾 文章大體
人，有時(shí)候會(huì)意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞，總是讓人琢磨不透，但往往會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。 有一次，我就收到了一個(gè)意想不到的“禮物”。那時(shí)，天陰沉沉的，預(yù)示著要下雨，不知是大還是小，而有一份禮物也隨之而來(lái)，不知是福還是禍。
眼望著窗外，耳邊傳來(lái)同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲：“老師找你！”原本因期末考試成績(jī)不好而懸著的心，這下懸得更高了。我沉默地來(lái)到辦公室門(mén)前，深吸一口氣，便推門(mén)而入，如同將要征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵一樣，抱著必死的信念，來(lái)到老師面前。我問(wèn)老師：“老師，找我有事嗎？”這不是明知故問(wèn)嗎？我對(duì)自己不知不覺(jué)地說(shuō)出來(lái)的話(huà)而感到莫名奇妙。老師便問(wèn)：“你對(duì)這次考試有什么看法？”我們就這樣攀談起來(lái)。對(duì)于第一次來(lái)辦公室的接受訓(xùn)話(huà)的我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)剛剛睜開(kāi)眼睛看世界的嬰兒，睜著水靈靈的大眼睛，好奇的指指這，再好奇的摸摸那，完全是新的天地。不明白“老師找”是好還是壞，不明白禮物是什么含義。在一問(wèn)一答中，氣氛稍有緩和。隨后老師又問(wèn)我，對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺纯矗磥?lái)又該如何做，我都一一作答。隨后老師又對(duì)我進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)，老師的話(huà)對(duì)我很有啟發(fā)，把我那亂七八糟的思路捋直了，此時(shí)的老師變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的交警，站在路中央，瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。
最后，老師對(duì)我說(shuō)：“路是越走越寬的，不要因?yàn)橐淮嗡さ?，而影響自己的發(fā)展。這次失利下次還有機(jī)會(huì)，要充滿(mǎn)信心。為自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己?！?/p>
“謝謝老師！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，腳步輕快地走出辦公室。
這時(shí)，外面淅瀝瀝地開(kāi)起了雨，看來(lái)，老天爺送我的這個(gè)禮物不錯(cuò)哦。老天爺對(duì)著遠(yuǎn)逝的背影悄悄地說(shuō)：“喜歡嗎？”我說(shuō)“喜歡?！甭曇粼谖业亩匣仨?/p>
5.意外的禮物 600字 求素材 開(kāi)頭和結(jié)尾 文章大體
人，有時(shí)候會(huì)意外地收到禮物。這“禮物”是好還是壞，總是讓人琢磨不透，但往往會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。 有一次，我就收到了一個(gè)意想不到的“禮物”。那時(shí)，天陰沉沉的，預(yù)示著要下雨，不知是大還是小，而有一份禮物也隨之而來(lái)，不知是福還是禍。
眼望著窗外，耳邊傳來(lái)同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲：“老師找你！”原本因期末考試成績(jī)不好而懸著的心，這下懸得更高了。我沉默地來(lái)到辦公室門(mén)前，深吸一口氣，便推門(mén)而入，如同將要征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵一樣，抱著必死的信念，來(lái)到老師面前。我問(wèn)老師：“老師，找我有事嗎？”這不是明知故問(wèn)嗎？我對(duì)自己不知不覺(jué)地說(shuō)出來(lái)的話(huà)而感到莫名奇妙。老師便問(wèn)：“你對(duì)這次考試有什么看法？”我們就這樣攀談起來(lái)。對(duì)于第一次來(lái)辦公室的接受訓(xùn)話(huà)的我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)剛剛睜開(kāi)眼睛看世界的嬰兒，睜著水靈靈的大眼睛，好奇的指指這，再好奇的摸摸那，完全是新的天地。不明白“老師找”是好還是壞，不明白禮物是什么含義。在一問(wèn)一答中，氣氛稍有緩和。隨后老師又問(wèn)我，對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺纯矗磥?lái)又該如何做，我都一一作答。隨后老師又對(duì)我進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)，老師的話(huà)對(duì)我很有啟發(fā)，把我那亂七八糟的思路捋直了，此時(shí)的老師變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的交警，站在路中央，瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。
最后，老師對(duì)我說(shuō)：“路是越走越寬的，不要因?yàn)橐淮嗡さ?，而影響自己的發(fā)展。這次失利下次還有機(jī)會(huì)，要充滿(mǎn)信心。為自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己?！?/p>
“謝謝老師！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，腳步輕快地走出辦公室。
這時(shí)，外面淅瀝瀝地開(kāi)起了雨，看來(lái)，老天爺送我的這個(gè)禮物不錯(cuò)哦。老天爺對(duì)著遠(yuǎn)逝的背影悄悄地說(shuō)：“喜歡嗎？”我說(shuō)“喜歡。”聲音在我的耳畔回響
6.意外的的什么作文600字
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，意想不到的人會(huì)為你帶來(lái)悲傷，快樂(lè)，亦或是收獲。
但是，只有付出才有收獲這句話(huà)是錯(cuò)不了的。
“下午有空，再和他們練一下。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道，
“嗯？再說(shuō)吧，今天下午有數(shù)學(xué)愛(ài)心，作業(yè)也很多，改天吧！”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙，時(shí)間像是干海綿，怎么都擠不出水來(lái)，我哪還有空管什么發(fā)明比賽。
時(shí)間飛快，晃一晃就到了比賽的那天。也是那天，我才知道什么是軍臨城下。
舞臺(tái)上的追光燈是那么的刺眼，追的我無(wú)處可逃，臺(tái)下的觀眾是那么的寂靜，黑壓壓的一片讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我望了望身旁的隊(duì)友，他們也以同一種眼神望了望我。評(píng)委的眼神是那么的犀利，咄咄逼人……
比賽結(jié)果也是意料之外，情理之中，不管怎么樣，都沒(méi)想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍，作品本來(lái)就很好，只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧](méi)有花時(shí)間在這件事上，我們?cè)谶@件事上沒(méi)有用心，我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí)，我們并不是在比賽后才后悔的，早在我們登上賽臺(tái)，全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí)，我們就后悔了，就知道時(shí)間像是海綿里的水，只要愿擠總還是有的，就知道沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
7.意外作文結(jié)尾600字
那時(shí)是在一個(gè)炎熱的夏天里，我的那臺(tái)電腦已經(jīng)在我家呆了四、五年了，是臺(tái)便宜貨，運(yùn)行時(shí)很慢，內(nèi)容又少，想裝新款游戲也裝不了。
幾天后，爸爸買(mǎi)了臺(tái)全新的高級(jí)的電腦，我在里面裝入了不少游戲?？傻诙焱鏁r(shí)系統(tǒng)卻常常重新啟動(dòng)，我覺(jué)得奇怪，這高級(jí)的電腦怎么會(huì)這樣呢？是不是我裝入太多游戲，把電腦弄壞了。
如果是這樣的話(huà)爸爸一定會(huì)大發(fā)脾氣，怎么辦？今天真熱呀！酷熱的陽(yáng)光燃燒著大地。我來(lái)到房間坐在電腦前，把身旁的風(fēng)扇開(kāi)到最大，玩起了電腦來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，突然屏幕一閃，漸漸黑了下來(lái)，電腦開(kāi)始重新啟動(dòng)了。我屏息凝視，感覺(jué)身旁好像安靜了許多，一會(huì)兒那聲音又變大了。
啊！是風(fēng)扇的震動(dòng)的聲音。于是，我開(kāi)始注意起了風(fēng)扇來(lái)。
我又玩起了電腦，十幾分鐘后電腦又重新啟動(dòng)了。看到電腦重啟我馬上把注意力轉(zhuǎn)向風(fēng)扇，和剛才一樣，風(fēng)扇震動(dòng)的聲音變小了，風(fēng)力也變?nèi)趿恕?/p>
哦，原來(lái)是因?yàn)殡娏Σ蛔愕脑驅(qū)е码娔X重新啟動(dòng)啊?？蔀槭裁措娏?huì)常常這樣不足呢？晚上，房間里的燈光常常會(huì)減弱，我問(wèn)公公為什么會(huì)這樣，公公告訴我說(shuō)是因?yàn)檫@個(gè)夏天太熱拉，這個(gè)小區(qū)的所有人家都打開(kāi)空調(diào)，空調(diào)很耗電，才造成小區(qū)電力的不足。
原來(lái)如此呀。當(dāng)再次看到燈光變?nèi)鯐r(shí)，我跑到正在玩電腦的弟弟身旁，看到電腦果然是重新啟動(dòng)了。
作文我發(fā)現(xiàn)了電腦重啟的原因，心中無(wú)比地快樂(lè)與自豪。
8.意外的什么作文600字
意外的禮物人，有時(shí)候會(huì)意外地收到禮物。
這“禮物”是好還是壞，總是讓人琢磨不透，但往往會(huì)給人帶來(lái)意想不到的收獲。有一次，我就收到了一個(gè)意想不到的“禮物”。
那時(shí)，天陰沉沉的，預(yù)示著要下雨，不知是大還是小，而有一份禮物也隨之而來(lái)，不知是福還是禍。眼望著窗外，耳邊傳來(lái)同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲：“老師找你！”原本因期末考試成績(jī)不好而懸著的心，這下懸得更高了。
我沉默地來(lái)到辦公室門(mén)前，深吸一口氣，便推門(mén)而入，如同將要征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵一樣，抱著必死的信念，來(lái)到老師面前。我問(wèn)老師：“老師，找我有事嗎？”這不是明知故問(wèn)嗎？我對(duì)自己不知不覺(jué)地說(shuō)出來(lái)的話(huà)而感到莫名奇妙。
老師便問(wèn)：“你對(duì)這次考試有什么看法？”我們就這樣攀談起來(lái)。對(duì)于第一次來(lái)辦公室的接受訓(xùn)話(huà)的我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)剛剛睜開(kāi)眼睛看世界的嬰兒，睜著水靈靈的大眼睛，好奇的指指這，再好奇的摸摸那，完全是新的天地。
不明白“老師找”是好還是壞，不明白禮物是什么含義。在一問(wèn)一答中，氣氛稍有緩和。
隨后老師又問(wèn)我，對(duì)現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺纯?，未?lái)又該如何做，我都一一作答。隨后老師又對(duì)我進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)，老師的話(huà)對(duì)我很有啟發(fā)，把我那亂七八糟的思路捋直了，此時(shí)的老師變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的交警，站在路中央，瞬間把那癱瘓的交通變得井然有序了。
最后，老師對(duì)我說(shuō)：“路是越走越寬的，不要因?yàn)橐淮嗡さ?，而影響自己的發(fā)展。這次失利下次還有機(jī)會(huì)，要充滿(mǎn)信心。
為自己做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促自己。”“謝謝老師！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，腳步輕快地走出辦公室。
這時(shí)，外面淅瀝瀝地開(kāi)起了雨，看來(lái)，老天爺送我的這個(gè)禮物不錯(cuò)哦。老天爺對(duì)著遠(yuǎn)逝的背影悄悄地說(shuō)：“喜歡嗎？”我說(shuō)“喜歡。”
聲音在我的耳畔回響。
9.意外的收獲 求一作文開(kāi)頭及結(jié)尾 急
人生路上，淚水在左，歡笑在右，生命的鮮花鋪滿(mǎn)兩旁。走過(guò)生命的四季，我們經(jīng)歷了淚水的洗禮，見(jiàn)證了歡笑的時(shí)刻，欣賞著朝陽(yáng)的升起，凝視著花蕊的綻放。人生途中，我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng)，滿(mǎn)揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來(lái)，因?yàn)槭斋@，我們不曾寒冷，我們從未孤獨(dú)。
開(kāi)頭
只要你努力了，哪怕只收到干癟的谷粒，也會(huì)認(rèn)為這是自己勞動(dòng)所得。如果你沒(méi)有努力，只靠別人，即使你收獲，也不是你自己的收獲，不是你自己的成績(jī)。一路走來(lái)，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智與無(wú)窮的喜悅。
結(jié)尾
