關于問題的請示報告(關于請示報告)
關于問題的請示報告
關于問題的請示報告
關于問題的請示報告1
校領導:
本單位XXX同志，屬學校根據(jù)“新的用人機制”聘用的全日制本科學歷人員。該同志受聘三年以來，思想表現(xiàn)好，現(xiàn)為中共預備黨員。工作認真，服從安排，團結同志，業(yè)績突出。發(fā)表學術論文6篇，先后獨立完成或參與開發(fā)了圖書館辦公系統(tǒng)、學風指數(shù)顯示系統(tǒng)、短信推送平臺、WAP手機圖書館等軟件;負責圖書采購，獨立開發(fā)查重系統(tǒng);有平面設計的特長，圖書館文獻推廣的宣傳畫大多出自他之手;參與XXX建設工作，出力良多。在工作中，表現(xiàn)出良好的敬業(yè)精神和過硬的專業(yè)技能，受到全館上下和省內(nèi)高校圖書館界同事的好評。
圖書館專業(yè)人才匱乏，近十年來，未進一名。圖書館的人才決定對高校教學科研的支撐水平。我校圖書館之所以在近幾些年做出了一些成績，除學校正確領導之外，原因之一在于依賴少數(shù)幾個有專業(yè)技術和學科背景的人，讓其在崗位上有發(fā)揮專長的空間。
該同志懷著感恩母校之心，甘守清貧留在圖書館工作三年，達到了專業(yè)圖書館館員的各項要求?，F(xiàn)請求校領導從圖書館工作實際出發(fā)，根據(jù)院政發(fā)XXX號文件的承諾，解決其人事編制問題，使其更加安心地把更多的'時間和精力投入工作。
專此請示
附:XXX同志情況簡介
**大學圖書館
xxxx年3月3日
關于問題的請示報告2
xx鎮(zhèn)人民政府:
xx鎮(zhèn)中心校作為xx鎮(zhèn)管理全鎮(zhèn)教育教學的常設機構，主要職責是在鎮(zhèn)黨委政府的領導下，落實鎮(zhèn)黨委政府普及九年義務教育有關工作，管理和指導全鎮(zhèn)的幼兒學前教育、小學基礎教育、成人掃盲教育等工作，并負責對全鎮(zhèn)教育教學工作進行督導檢查，同時認真完成鎮(zhèn)黨委政府和教育行政部門交辦的各項工作任務。xx鎮(zhèn)中心校作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級教育工作的管理機構，過去的辦公經(jīng)費一直由縣教科體局解決。今年由于我縣的“兩基”工作將迎接國家驗收，縣教科體局為了抓好“國檢”工作，暫時無法解決各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校辦公室的日常辦公經(jīng)費。而按照現(xiàn)行的教育經(jīng)費體制，學校公用經(jīng)費全部由各級財政按學生人數(shù)劃撥，目前也只能保證各學校的正常運轉(zhuǎn)，無法抽調(diào)出額外的經(jīng)費到鎮(zhèn)中心校。而鎮(zhèn)中心校作為鎮(zhèn)黨委政府管理全鎮(zhèn)教育教學工作的常設機構，必須要有最基本的辦公經(jīng)費才能保障正常的工作和運轉(zhuǎn)。為此，特請鎮(zhèn)領導根據(jù)目前我鎮(zhèn)中心校辦公室的實際情況，協(xié)調(diào)解決辦公室辦公經(jīng)費問題。
此致!
xx鎮(zhèn)中心小學校
xxx年五月十六日
關于問題的請示報告3
縣教體局:
近年來，我學區(qū)在教體局的領導下，各項工作有了長足的發(fā)展，由于“兩基”經(jīng)費與實際支出缺口太大，已經(jīng)影響正常工作的開展，所以，我學區(qū)懇請貴局按實際支出追撥以下經(jīng)費:
1、日常辦公用品的購置費用:現(xiàn)有的辦公設備嚴重緊缺，原先電腦、復印機因年代已久，經(jīng)常死機，己無法適應工作需要。為了提高工作效率，急需購置電腦2臺、復印機1臺，計劃資金8600元(急需)。
2、“兩基”債務:秋池灣小學粉刷教室換門窗4.2萬元(連工帶料內(nèi)粉7.5元/平方米，外粉16.5元/平方米),已還2萬元，仍欠2.4萬元(待還)工程隊討債教師工資墊付;門樓寺小學校內(nèi)修建圍墻80米、硬化校園200平方米欠工程款4.3元(待還)，工程隊討債由教師工資墊付;xx中心小學硬化校園、水渠、圍墻投資8.7萬元，撥款2.4萬元，下欠工程款6.3萬元(待還)。三所小學正常的教學秩序受到影響。
3、出差補貼費用:學區(qū)由于偏僻，道路經(jīng)常不暢，交通費用偏高，各類安排部署、學區(qū)人員出差費、網(wǎng)費、教師蘇謹龍溺水死亡事件處理后事所耗費用及債務16000元，已撥7000元，余欠9000元(急需)。已經(jīng)一年無法開銷，造成預算經(jīng)費失衡。學區(qū)正常工作無法運轉(zhuǎn)。
4、學區(qū)新修幼兒園圖紙設計、招標等費用需2.2萬元(急需)。以上幾項合計款項中急需3.96萬元。特請局領導根據(jù)目前我學區(qū)的實際情況，從辦公經(jīng)費中給予傾斜，以解決我學區(qū)經(jīng)費困難問題，度過難關，保證各項工作正常開展。
妥否，請批示!
xx學區(qū)
xxxx年九月十日
關于請示報告
關于請示報告
關于××團支部委員會改選情況的報告
公司團委：
鑒于我單位人事調(diào)整和團支部工作需要，經(jīng)征求黨支部意見并廣泛聽取團員意見，我們于××年×月×日在××地點召開了團員大會，大會選舉產(chǎn)生了新一屆團支部委員會。根據(jù)選舉結果，新一屆團支部委員會由×××、×××、×××等(三人至五人)組成，具體分工如下：
支部書記：×××
組織委員：×××
宣傳委員：×××
特此報告，請批示。
××單位團支部
××年×月×日
【相關擴展】
報告與請示的區(qū)別有以下幾個方面：
第一、行文時間不同。報告是為了讓上級機關了解和掌握情況，它所涉及的工作或事項，可能尚未進行或辦理，可能正在進行或辦理，也可能已經(jīng)完成或辦畢。因此，報告可以在事前、事中、事后行文。而請示中的工作或事項，必須經(jīng)過上級機關審核、批準后方能實施、辦理。因此，請示必須事前行文，切不可“先斬后奏”。毛澤東說過：“事前請示、事后報告”。
第二、行文內(nèi)容不同。報告可以是一文一事，作專題性報告;也可以一文數(shù)事，作綜合性報告。請示必須一文一事，便于上級機關及時審批。如果在一份請示中寫了幾件事項，上級機關在審核時可能會因為有些事項尚需研究而不能立即批復，從而延誤本可立即批復事項的辦理。
第三、行文目的不同。報告的目的只是為了讓上級機關了解掌握情況，或者提出意見、建議，一般無需上級機關批準。請示的目的是為了得到上級機關的`審核、批準，必須要求上級機關及時給予批復。
第四、處理方式不同。與下級機關發(fā)出報告和請示的目的不同相對應，上級機關在收到報告和請示時的處理方式也不同。對報告一般只作為“閱件”在一定范圍內(nèi)傳閱，然后立卷歸檔。面對請示則無論同意與否，都必須及時批復。
第五、行文重心不同。報告是陳述性公文，以敘事為主。請示是請示性公文，以說理為主。