調(diào)研方案格式(調(diào)研方案的格式)

調(diào)研方案格式

調(diào)研方案格式_調(diào)研方案范文

調(diào)研方案是為了更全面地了解某一事物的情況，合理、科學地進行發(fā)現(xiàn)和分析問題而進行的活動?，F(xiàn)在愛匯網(wǎng)小編就來為你提供一些調(diào)研方案格式參考。

調(diào)研方案格式1

為全面準確掌握我縣行政事業(yè)單位機構(gòu)編制情況，更好地發(fā)揮體制機制的保障作用，根據(jù)、縣政府主要領(lǐng)導要求，決定對全縣行政事業(yè)單位機構(gòu)編制情況進行一次深入調(diào)研，調(diào)研方案如下：

一、調(diào)研內(nèi)容

調(diào)查研究的主要內(nèi)容：

1、目前單位人員編制情況;內(nèi)設(shè)機構(gòu)及下屬二級機構(gòu)(事業(yè)單位)機構(gòu)設(shè)置、職能運行情況怎樣?

2、結(jié)合單位實際，對優(yōu)化本單位職能、機構(gòu)編制等方面的意見和建議。

3、本單位特色功能體現(xiàn)在哪些方面?對黨政機關(guān)事業(yè)單位的績效管理考核有哪些建議?

4、各單位在推進“權(quán)力清單、責任清單”落地生效上還存在哪些問題?事權(quán)下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在的問題及建議。

5、對我縣機構(gòu)編制工作有哪些建議?

二、人員組成及調(diào)研單位

成立兩個調(diào)研組：

第一組：組長：楊蔚紅成員：李億智、江俊熠調(diào)研單位見附表。

第二組：組長：張小龍成員：王娟娟

調(diào)研單位見附表。

三、時間安排

總體9月15日前完成，調(diào)研路線由各調(diào)研組自行安排

四、調(diào)研形式

調(diào)研采取座談會、個別談話形式進行，個別單位要深入其二級機構(gòu)調(diào)研。座談會原則上班子成員參加，適當擴大到部分中層干部。

五、有關(guān)要求

(一)注重時間進度。此次調(diào)研時間緊、任務(wù)重、要求高，各組要切實負起責任，妥善安排好手頭工作，確保完成調(diào)研任務(wù)。

(二)提高調(diào)研質(zhì)量。各組在充分調(diào)研、分析的基礎(chǔ)上撰寫專題調(diào)研報告，要求觀點鮮明、說理充分、對策具體、數(shù)字準確、文字簡練，既具有前瞻性和創(chuàng)新性，又具有較強的針對性和可操作性，做到報告有數(shù)據(jù)、有分析、有觀點、有建議，經(jīng)整理匯總后上報。

20XX年8月25日

調(diào)研方案格式2

根據(jù)全縣“解放思想爭一流，為民服務(wù)樹形象”主題教育活動精神和《關(guān)于印發(fā)<“百題調(diào)研”活動實施方案>的通知》(墾辦發(fā)〔20XX〕4號)要求，結(jié)合我單位實際，制定調(diào)研活動安排方案如下:

一、參加范圍

本單位各室、局。

二、調(diào)研課題

1、重點調(diào)研課題:

暢通行政審批渠道，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。以深化行政審批制度改革為主線，強化行政審批中心職能為重點，逐步推行行政審批事項“三集中、三到位”，提高政府行政效率和服務(wù)水平。(責任領(lǐng)導:張振源，責任人:王春光，完成時限:20XX年9月)

2、其他調(diào)研課題:

(1)理順部門間分工協(xié)調(diào)事項，提高行政辦事效率。研究建立部門間分工協(xié)調(diào)配合機制和職責爭議協(xié)商裁決機制，規(guī)范政府部門之間協(xié)同工作流程，提高行政效率，降低行政成本。(責任領(lǐng)導:張振源，責任人:王志峰，完成時限:20XX年7月)

(2)完善便民服務(wù)中心職能，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設(shè)，進一步完善各鎮(zhèn)(街道)便民服務(wù)中心職能，積極推行“一站式”服務(wù)和為民服務(wù)全程代理制，推動行政管理向農(nóng)村延伸，公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋，現(xiàn)代文明向農(nóng)村輻射。(責任領(lǐng)導:張振源，責任人:周明明，完成時限:20XX年7月)

(3)探究建立事業(yè)單位績效考核體系。探索對事業(yè)單位開展績效考核的手段和方法，制定事業(yè)單位績效考核辦法，建立符合我縣事業(yè)單位的評價體系，選擇部分單位做好試點工作。(責任領(lǐng)導:楊國華，責任人:張嵩，完成時限:20XX年6月)

(4)建立事業(yè)單位法人信用等級評定體系。主要探索反映事業(yè)單位動態(tài)特征的業(yè)務(wù)活動和社會服務(wù)行為指標，對事業(yè)單位實行動態(tài)監(jiān)督管理，便于黨委、政府及時掌握事業(yè)單位法人對外開展業(yè)務(wù)的情況，更好的發(fā)揮事業(yè)單位的公共服務(wù)職能。(責任領(lǐng)導:楊國華，責任人:張嵩，完成時限:20XX年6月)

(5)機構(gòu)編制部門服務(wù)大局的探索和研究。突出解放思想和創(chuàng)新理念，突出轉(zhuǎn)變作風和提升效能，為建設(shè)黃藍經(jīng)濟示范區(qū)、和美幸福新墾利提供體制機制保障。(責任領(lǐng)導:褚冠霞，責任人:孫玉娟，完成時限:20XX年9月)

三、調(diào)研安排

調(diào)研活動從3月份開始到9月份結(jié)束。具體工作分四個階段進行:

1.調(diào)研準備階段(3月上旬)

制定調(diào)研工作方案，經(jīng)調(diào)研活動領(lǐng)導小組組長審定同意后報政研室備案;召集調(diào)研組成員召開預備會議，確定具體日期和成員分組。

2.調(diào)研實施階段(3月中旬至7月)

分赴擬定調(diào)研地點開展實地調(diào)研工作，及時向、縣政府反饋調(diào)研活動進展情況。

3.調(diào)研報告撰寫階段(8月至9月)

分別匯總和認真分析調(diào)研情況，撰寫課題調(diào)研報告，由調(diào)研活動領(lǐng)導小組對調(diào)研報告進行審核評選，報送政研室、縣政府調(diào)研室和主題教育實踐活動辦公室的調(diào)研報告不少于3篇。

4.調(diào)研成果轉(zhuǎn)化階段

注意調(diào)研課題成果的宣傳和轉(zhuǎn)化，進一步發(fā)揮課題調(diào)研對提高機構(gòu)編制工作能力和為、縣政府科學決策提供參考的積極作用，建立健全長效機制。

四、調(diào)研方式

1、全面調(diào)研與重點調(diào)研相結(jié)合。重點調(diào)研在方式上要采取座談交流、實地參觀等方式進行，在地區(qū)上要選擇工作具有代表性、創(chuàng)新性的地區(qū)。

2、總結(jié)經(jīng)驗與探索研究相結(jié)合。既要充分肯定取得的成績和好經(jīng)驗、好做法，又要發(fā)現(xiàn)新問題，探索新途徑，拿出新舉措。

五、調(diào)研要求

1、提高思想認識。全體干部職工必須充分認識開展調(diào)研活動的重要性和必要性，把思想和行動統(tǒng)一到、縣政府的決策部署上來，扎扎實實開展好調(diào)研活動，務(wù)求取得實效。

2、加強工作領(lǐng)導。成立主要領(lǐng)導為組長的調(diào)研活動領(lǐng)導小組，落實分管負責同志和工作人員，各室、局要密切配合，同心協(xié)力完成好調(diào)研任務(wù)。

3、推動各項工作。要堅持把調(diào)研活動與推進機構(gòu)編制各項工作結(jié)合起來，通過調(diào)研活動促進工作落實，做到以抓工作落實調(diào)研成果，以調(diào)研成果促進工作創(chuàng)新發(fā)展，確保完成今年各項工作任務(wù)。

附件:縣編辦調(diào)研活動領(lǐng)導小組

二〇XX年三月一日

調(diào)研方案格式3

前言

大學的生活是豐富多彩的，自從告別中學時代的繁重學習任務(wù)和緊張的學習時間，我們步入了自由、自主的大學校門。在這嶄新的時代，我們能夠獨立掌握作息時間，自由分配業(yè)余時間，自主安排業(yè)余生活。所以大學生的業(yè)余時間是大學生生活很重要的一部分。

調(diào)查目的

為了能進一步詳細了解大學生在業(yè)余時間的安排情況，盡可能為大學生合理安排業(yè)余生活提供依據(jù)，讓大學生活更加充實、有意義，特撰寫此市場調(diào)研計劃書:

全面摸清大學生在業(yè)余時間的主要活動;

了解大學生各項業(yè)余活動的比例;

了解大學生對大學生活的觀念、態(tài)度以及業(yè)余生活習慣;

分析大學生業(yè)余生活安排的合理性。

調(diào)查內(nèi)容

根據(jù)調(diào)查目的，此次調(diào)研主要針對廣州市的大學生，其主要內(nèi)容包括以下幾個方面:

被調(diào)查者的專業(yè)、學習任務(wù);

被調(diào)查者可自由支配時間的多少;

被調(diào)查者的興趣愛好;

被調(diào)查者對業(yè)余時間的.安排。

調(diào)查員的規(guī)定

儀表端正、大方;

舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情;

具有認真負責，積極的工作精神;

訪問員具有把握談話氣氛的能力。

人員安排

因為我們小組人員有限，根據(jù)我們的調(diào)研方案，所以決定在此次調(diào)研中分3種人員:調(diào)研組長、調(diào)查員、信息搜集整理員，分別由小組3名同學擔任。具體工作安排如下:

調(diào)研組長(負責調(diào)研任務(wù)的組織討論、設(shè)計，主持運作，協(xié)調(diào)調(diào)研過程中的相關(guān)事宜以及報告撰寫)

調(diào)查員(負責調(diào)查問卷的發(fā)放、回收，引導受訪者正確填答以及信息跟蹤)

信息搜集整理員(負責對調(diào)查員回收的調(diào)查結(jié)果進行分類匯總，將調(diào)查數(shù)據(jù)進行整理分析，為組長撰寫報告提供信息來源和資料依據(jù))

調(diào)查方法及具體實施

以問卷調(diào)查為主。具體實施方法:在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計與制作后，由調(diào)查員開展問卷調(diào)查工作。為盡量節(jié)省調(diào)研開支，調(diào)查員可以采取將問卷進行現(xiàn)場發(fā)放，網(wǎng)上發(fā)送或者郵寄等方式進行問卷投放，根據(jù)不同的投放方式，在不同的規(guī)定時間內(nèi)將填答完成的問卷回收。

對同校的被調(diào)查者適當加以訪談。具體實施方法:在已經(jīng)回收的問卷中，對當中的本校學生隨機抽取5~10人進行面對面的短時間訪問，以便進一步完善最終的調(diào)研數(shù)據(jù)。

調(diào)查程序及時間安排

準備階段:確定調(diào)研問題，設(shè)計調(diào)研方案及調(diào)查問卷;

實施階段:根據(jù)調(diào)研要求，采取多種形式，由小組成員廣泛收集與調(diào)查活動有關(guān)的信息;

結(jié)果處理階段:將收集的信息進行匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面報告的形式表述出來;

時間具體安排:調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(5個工作日);調(diào)研方案、問卷的修改、確認(3個工作日);項目準備階段(3個工作日);實施調(diào)查階段(10個工作日);數(shù)據(jù)預處理階段(4個工作日);數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析階段(5個工作日);調(diào)研報告撰寫階段(5個工作日);論證階段(5個工作日)。

調(diào)研方案的格式

調(diào)研方案的格式

調(diào)研報告【一】

關(guān)于大學生網(wǎng)絡(luò)購物行為的調(diào)研報告(黑體二號)

摘 要(黑體三號)

大學生是一個特殊的消費群體，對大學生網(wǎng)絡(luò)購物特征進行研究，有助于企業(yè)發(fā)展大學生網(wǎng)上市場，取得未來的競爭優(yōu)勢。本研究通過調(diào)查問卷的'方式對大學網(wǎng)絡(luò)購物情況進行了五個方面的調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析了大學生網(wǎng)絡(luò)購物潛力大、購物網(wǎng)站集中度高等基本特征……(宋體小四，行間距1.25倍)

關(guān)鍵詞：大學生;網(wǎng)絡(luò)購物;調(diào)查報告(小四，關(guān)鍵詞之間用分號隔開)

注：1、題目和“摘要”兩字之間空一行，“摘要”兩字和摘要正文之間空一行，摘要正文和關(guān)鍵詞之間空一行。

2、摘要、目錄等前置部分的頁碼用羅馬數(shù)字單獨編排，正文及正文以后的頁碼用阿拉伯數(shù)字編排。頁碼應(yīng)位于頁面底端居中。

目 錄(黑體三號，居中，和下文空一行)

一 引言 .................................................. 錯誤!未定義書簽。 二 調(diào)研結(jié)果分析 .......................................... 錯誤!未定義書簽。

(一)調(diào)查對象特征分析 .................................... 錯誤!未定義書簽。 三 小結(jié) .................................................. 錯誤!未定義書簽。 參考文獻 ................................................. 錯誤!未定義書簽。

附錄 關(guān)于大學生網(wǎng)絡(luò)購物行為的調(diào)查問卷 ..................................... 3

注：1、引言(問題背景陳述、關(guān)鍵概念和相關(guān)理論、研究目的意義)

2、研究結(jié)果分析(主體部分)

4、小結(jié)(小結(jié)要簡潔中肯，針對假設(shè);從分析中作出合理的推論;具有一定的概括性)

企業(yè)貸款調(diào)查報告模板【二】

一、借款人基本情況及主體資格認定 主體資格合法有效

成立時間，注冊地，法定代表人，注冊資本，股東投資及占比，公司經(jīng)營范圍，職工人數(shù)。 各種證照及年檢情況。法定代表人及股東人品及信用記錄。

二、上下游客戶及經(jīng)營情況 上下游市場穩(wěn)定 經(jīng)營正常

主要上下游客戶及合作情況，主要產(chǎn)品(商品)，年銷售數(shù)量及銷售收入(需查看近期公司銀行賬戶流水)。

三、借款人財務(wù)分析 財務(wù)能力較強

公司資產(chǎn)負債情況，重點了解大額資產(chǎn)、負債明細(需現(xiàn)場查看資產(chǎn)狀態(tài))，股東個人名下主要財產(chǎn)情況。

四、本次貸款用途及第一還款來源分析 用途真實 合法 現(xiàn)金回流有保障 詳細用途，有無購買合同，產(chǎn)品或商品有無銷售意向，采取何種結(jié)算方式。

五、第二還款來源分析(擔保人的主體資格及擔保能力) 擔保主體資格合法有效 擔保能力較強

擔保人基本情況及主體資格(各種證照及年檢情況)，法定代表人及股東人品及信用記錄; 主要財產(chǎn)情況(數(shù)量及價值)。

六、風險分析 風險可控

主要風險點，控險措施

七、結(jié)論 同意 要素要齊全

個人貸款調(diào)查報告模板

一、借款人基本情況 主體資格合法

戶籍所在地，年齡，職業(yè)，家庭住址，婚姻狀況等。人品及信用記錄。

二、家庭財產(chǎn)情況 家庭財力較強

家庭或個人主要財產(chǎn)數(shù)量及價值(需相應(yīng)資料證明或?qū)嵉夭榭?

三、從事行業(yè)及本次貸款用途 經(jīng)營合法 用途真實

從事所經(jīng)營行業(yè)的年限、經(jīng)驗，經(jīng)營情況(銀行流水以及水電費單據(jù))，貸款具體用途以及回款方式。

四、擔保人基本情況及擔保能力 具備擔保資格和能力

擔保人基本情況，擔保人主要財產(chǎn)情況(需相應(yīng)資料證明或?qū)嵉夭榭?，擔保人配偶情況。人品及信用記錄。

五、風險分析 風險可控

主要風險點，控險措施

六、結(jié)論 同意 要素要齊全