小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告
小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告
小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告
在很多情況下我們需要用到申請(qǐng)報(bào)告，這是向上級(jí)請(qǐng)示的一種最直接的表達(dá)方式。但很多同志不會(huì)寫請(qǐng)示報(bào)告。下面就由小編整理小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告，供大家參考。
小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告一
尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我系紙廠小學(xué)教師cc道，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自XX年參加工作以來，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二·三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動(dòng)，取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者，但由于交通不變離紙廠較遠(yuǎn)，可兩年來我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。 我今年7月份結(jié)的婚，愛人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而紙廠交通又不便利，離父母家又較遠(yuǎn)，會(huì)給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的 ，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書的延伸閱讀——申報(bào)材料的寫作格式與寫作方法
為促進(jìn)我校迎接教育部“創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀高職高專”評(píng)估工作的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)我們經(jīng)貿(mào)分院各班集體建設(shè)，培養(yǎng)我們廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)向上的精神和集體主義觀念，建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境，引導(dǎo)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，德、智、體、美全面發(fā)展，2005—2006學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀團(tuán)支部的評(píng)選工作，實(shí)行“班級(jí)申報(bào)、各班比較、分院考核”的評(píng)審方式。現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：
一、申報(bào)條件
1、.班級(jí)成員熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極開展樹立以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，積極參加建設(shè)和諧校園;
2、班委會(huì)、團(tuán)支部組織健全，領(lǐng)導(dǎo)有力，班級(jí)制度完善，工作抓實(shí)有效;
3、具有誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助的良好班風(fēng)，集體成員均能模范遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;
4、具有崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研、勤奮創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班級(jí)成員學(xué)習(xí)良好;
5積極開展健康有益的社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和科技學(xué)術(shù)、素質(zhì)拓展等活動(dòng)，能圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和任務(wù);
6、積極開展體育鍛煉活動(dòng)，班級(jí)成員均應(yīng)達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》;
7、保持良好的宿舍衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，在安全、衛(wèi)生檢查中無(wú)不合格宿舍。
二、考核內(nèi)容
分院團(tuán)中支對(duì)申報(bào)班級(jí)、團(tuán)支部進(jìn)行監(jiān)督、考核?？己藘?nèi)容包括：
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)：上課不遲到、不早退，出勤率高，聽講認(rèn)真，積極與任課老師交流溝通，課堂學(xué)習(xí)效果好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
2、班團(tuán)建設(shè)：班委會(huì)、團(tuán)支部建設(shè)規(guī)范有序，每學(xué)期至少召開一次主題班、團(tuán)日活動(dòng);認(rèn)真做好班級(jí)推優(yōu)、入黨工作;做好班級(jí)黑板報(bào)建設(shè)。內(nèi)容豐富積極向上，版面新穎美觀，具有較強(qiáng)的思想性。
3、素質(zhì)拓展：積極參加學(xué)校和分院組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)樹立崇高科學(xué)、崇高實(shí)踐的良好風(fēng)氣
4、特色活動(dòng)：參評(píng)班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)造性的開展班級(jí)特色活動(dòng)來出金學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，為我校迎接教育部“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”工作做出貢獻(xiàn)。
三、工作安排
1、2006年3月底，班級(jí)向分院申報(bào)參加“優(yōu)秀團(tuán)支部”的評(píng)選。申報(bào)班級(jí)、團(tuán)支部必須填寫《參加“優(yōu)秀團(tuán)支部”申請(qǐng)表》(見附表一)，提供這學(xué)期開學(xué)至今的工作總結(jié)和2005—2006年度的“優(yōu)秀團(tuán)支部”申報(bào)計(jì)劃。
2、分院審核參評(píng)班級(jí)提供的申報(bào)材料，并對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核。
3、2006年4月中旬，評(píng)選出“優(yōu)秀團(tuán)支部”，并評(píng)選出“優(yōu)秀團(tuán)支書”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”以及“優(yōu)秀團(tuán)員”。
4、評(píng)定結(jié)果下來后，舉行“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)支書”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”以及“優(yōu)秀團(tuán)員”形象展出。
5、獲得優(yōu)秀團(tuán)支部的班級(jí)最后評(píng)選出：“優(yōu)秀團(tuán)支書”一名;“優(yōu)秀團(tuán)干部”一名以及“優(yōu)秀團(tuán)員”兩名。
四、工作要求
1、申報(bào)材料要真實(shí)可靠，對(duì)弄虛作假的班級(jí)取消參評(píng)資格。
2、班級(jí)應(yīng)自覺、長(zhǎng)期加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)的'團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。
經(jīng)貿(mào)分院團(tuán)總支
****年*月*日
小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)報(bào)告二
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!首先感謝您多年來對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!
2000年8月，我調(diào)入十五小學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。先后從事了一、二、五、六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作，在工作中學(xué)到了很多知識(shí)。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了較好的發(fā)展。 但由于父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。女兒在讀初三，丈夫在外地工作，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校任教,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。 因此，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝! 此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20**年5月26日
