最美教師贊美的古詩句(贊美老師的古詩句,10句)
1.贊美老師的古詩句,10句
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
2.贊美老師的古詩句
春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干
2隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲
3玉壺存冰心 朱筆寫師魂
諄諄如父語 殷殷似友親
輕盈數(shù)行字 濃抹一生人
寄望后來者 成功報師尊
四度春風(fēng)化綢繆，
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋來碩果滿神州.
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
三人行，必有我?guī)?/p>
3.贊美老師的詩句古詩
1、自聞穎師彈，起坐在一旁。____韓愈《聽穎師彈琴》
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。____龔自珍《己亥雜詩·其五》
3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。____鄭燮《新竹》
4、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。____杜甫《春夜喜雨》
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。____白居易《奉和令公綠野堂種花》
6、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首·其二》
7、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。____劉基《題太公釣渭圖》
4.關(guān)于贊美老師的詩句
贊美老師的詩句比較多，最常用也是最常見的是：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
這句原本是贊頌堅貞不渝的愛情，現(xiàn)在多用來比喻教師的貢獻：全心全意地為人民服務(wù)，為了人民的利益甘愿獻出自己的一切，像春蠶吐絲，像蠟燭燃燒，發(fā)出光亮，直到生命的最后一息。
其它詩句如：
搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
天子號仁圣，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》
偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
綠野堂開占物華，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
自聞穎師彈，起坐在一旁。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》
靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。 —— 韓愈《送靈師》
王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》
王子停鳳管，師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》
軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。 —— 蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大?！?/p>
聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。 —— 張籍《送僧往金州》
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》
師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。 —— 張籍《送稽亭山寺僧》
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。 —— 佚名《對聯(lián)》
玉壺存冰心 —— 冰心《冰心》
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。 —— 鄭燮《新竹》
蹇蹇三事，師師百僚。 —— 盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
東宮白庶子，南寺遠禪師。 —— 白居易《遠師》
5.贊美教師的古詩名句有哪些
1. 教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 ——布魯納
2. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>
3. 為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福?！轄柸嗡够?/p>
4. 為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
5. 古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊?！獨W陽修
6. 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
7. 一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
8. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
9. 搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》
10. 北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
11. 天子號仁圣，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》
12. 偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
13. 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
14. 靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。 —— 韓愈《送靈師》
15. 王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》
6.可以概括老師的最美古代詩句
贊美老師的古詩句（一）
遠師【唐】白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
己亥雜詩【清】龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
尋雍尊師隱居【唐】李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨自下寒煙。
無題·相見時難別亦難【唐】李商隱
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
贊美老師的古詩句（二）
酬問師【唐】劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
板書有感【佚名】
字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
冰心【佚名】
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
師蠶【佚名】
教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。
天凈沙六首·管仲圖【佚名】
為人堂堂正正， 做事磊落光明。 匯集四方英雄， 師出有名，
天下任我縱橫。
贊美老師的古詩句（三）
奉和令公綠野堂種花【唐】白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
天凈沙六首·回瀾閣【佚名】
為國為家為民， 風(fēng)吹日曬雨淋。 碧海藍天白云， 日月星辰，
相伴一生追尋。
天凈沙六首·老師匡煥學(xué)【佚名】
德高鴻儒博學(xué)， 望重英雄豪杰。 天時地利人和， 用筆如魔，
令人拍案叫絕。
天凈沙六首·逸仙圖【佚名】
胸懷萬里世界， 放眼無限未來。 揮灑曠世奇才， 重上瑤臺，
天地為之驚駭。
天凈沙六首·源遠流長圖【佚名】
欲求賢才棟梁， 天空陸地海洋。 半世東奔西忙， 今又遠航，
路遙山高水長。
贊美老師的古詩句（四）
一似夢瑤臺【佚名】
一似夢瑤臺，心知玉女來。 笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。 流觴與紅葉，酒不勝杯。
新竹【佚名】
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
天凈沙六首·王本成【佚名】
敢說敢作敢為， 無怨無恨無悔。 狂風(fēng)暴雨驚雷， 吐氣揚眉，
天下舍我其誰？
七絕·師恩難忘【佚名】
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
鳴沙石室佚書·太公家教【清】羅振玉
弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。
忠臣無境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。
擴展閱讀：贊美老師的詩句
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！ 老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風(fēng)，日日沐我心。
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李 十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
7.贊美老師的詩句有那些
1、《蜂》唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
2、《春夜喜雨》唐·杜甫
好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、《無題》唐·李商隱
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
8.贊美老師的古詩名句
1、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲?！拼鸥Α洞阂瓜灿辍?/p>
譯文：伴隨和風(fēng)，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物。體現(xiàn)老師默默奉獻，不求回報的精神。
2、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花?！糯耳Q發(fā)銀絲映日月》
譯文：鶴是白色的，銀發(fā)是透明的，說明頭發(fā)雪白，形容人的年紀大，這樣大的年紀任然有一腔熱血澆灌新花，這是作為老師最高的夸贊，深刻反映了老師的無悔付出。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！拼钌屉[ 《無題》
譯文：春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃完成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干。
4、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師?！拼鸥Α对亼压袍E五首·其二》
釋義：落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風(fēng)流儒雅堪當我的老師。 風(fēng)流并不是貶義詞，而是對古代文人的一種贊賞，儒雅是對古代文人最高的修飾，這就是我的老師，夸贊自己老師時就應(yīng)該有這種自豪感。
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花?！?白居易《奉和令公綠野堂種花》
譯文：令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？以桃李代學(xué)生，表現(xiàn)了對一個老師桃李滿天下芳名遠播的贊美。
9.贊美老師的古詩（贊美老師贊美老師的詩句以及詩名、作者）
1老師，您像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。
2.老師，您像春蠶，吐著智慧的細絲，編織著知識。 3.一日為師，終生為父。
4.老師，您像園丁，栽培著祖國的花朵。 5.如果您是水，我們就是魚兒，我們無法離開您。
6春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.德高望重 7為人師表 8鞠躬盡瘁 耳提面命 有教無類 因材施教 良師益友 言傳身教 10十年樹木 百年樹人 誨人不倦 良師益友 桃11李滿天下 12恪盡職守 贊美老師的詩 13曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因為有您 莘莘學(xué)子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 贊美老師的格言 14春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.德高望重 為人師表 鞠躬盡瘁 耳提面命 有教無類 因材施教 良師益友 言傳身教 十年樹木 百年樹人 誨人不倦 良師益友 桃李滿天下 恪盡職守 贊美老師的詩 曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根銀發(fā) 因為有您 莘莘學(xué)子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 贊美老師詩歌 九月，獻給老師 九月，如期而至。 世界因此燦爛。
我們歌唱九月， 因為這是您永恒的節(jié)日。 我們牢記九月， 因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子， 我們用雙手高高地舉起 一片真誠的祝福聲中， 請您干杯。 九月的樂章已經(jīng)奏響， 請接受我們九月的獻禮吧， 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們 面容很憔悴 一臉舊社會 春蠶 唐代大詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他把春蠶的執(zhí)著、堅貞、奉獻精神表現(xiàn)到了極至，成為千古傳唱的佳句。
人們生動地把教師比作“春蠶”，是對老師的無私奉獻精神和高尚品質(zhì)給予的高度評價。人們贊美教師就像春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。
“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。著名教育家朱光潛說：“只要我還在世一日，就要吐絲一日，但愿我吐的絲，能替人間增一絲絲溫暖，使春意更濃。”
春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。 蠟燭——最溫馨動人的稱謂 蠟燭 源于唐代詩人李商隱的“蠟炬成灰淚始干”的名句。
人們歌頌蠟燭，是因為蠟燭默默地燃燒著自己，用自己的光去照亮別人，直至將自己燃盡。說起蠟燭這種品質(zhì)，人們就聯(lián)想到敬愛的老師，老師把自己的知識傳授給學(xué)生，用智慧和品格之光給學(xué)生照亮前進的航程，這種為“他人照亮道路，讓他人看見光明，燃盡自己耀人間”的無私奉獻精神不正是對人民教師的最生動的比喻嗎？“如紅燭發(fā)光發(fā)熱，精心培育國家良材，似春蠶無怨無悔，畢生獻給教育事業(yè)”，這幅老師自勉的對聯(lián)正是對“蠟燭”稱謂的認可和自豪。
孺子牛 現(xiàn)代偉大文學(xué)家魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！泵涫谷孀优５木竦玫缴A和拓展，而后人們用“孺子?！眮肀扔餍母是樵笧槿嗣翊蟊姺?wù)，無私奉獻的人。人們之所以把老師稱作孺子牛，認為這是當之無愧最貼切的比喻。
我國歷來有師生“親如父子”的傳統(tǒng)美德，老師愛學(xué)生就像愛自己的孩子，就像 孺子牛一樣辛勤地耕耘，為把孺子培養(yǎng)成才心甘情愿地作出奉獻、鞠躬盡瘁，不圖回報。獲得“孺子牛獎”的全國優(yōu)秀教師劉讓賢扎根青海高原鄉(xiāng)村幾十年如一日，像牛一樣兢兢業(yè)業(yè)地工作，把自己的愛無私奉獻給孩子，劉讓賢是廣大教師的杰出代表，是“孺子?！本竦纳鷦芋w現(xiàn)。
“孺子牛”精神表現(xiàn)為“深懷愛心，默默耕耘、埋頭苦干、任勞任怨、無私奉獻”，“吃的是草，擠出來的是牛奶”。這些優(yōu)秀品質(zhì)都集中體現(xiàn)在我國廣大教師身上。
因此把老師稱作“儒子牛”是最具中國特色的褒獎。 十年樹木 百年樹人 教誨如春風(fēng)，師恩似海深 回答者： 陳潔鴻 - 門吏 二級 9-11 13:00 老師是一碗新茶， 在我們枯燥的時候 為我們服務(wù)。
老師是夜晚的新星， 造我們迷失方向的時候 為我們照亮前方的路。 老師更是一把傘， 在傾盆大雨的時候 為我們擋住風(fēng)雨的洗禮。
老師，您多么偉大， 等我們長大了， 絕不會忘記您的培育之恩！ 參考資料：自己絞盡腦汁 回答者： 小精靈沖鋒勇士 - 初入江湖 二級 9-11 13:11 無題 作者：【李商隱】 年代：【唐】 體裁：【七律】 類別：【閨情】 相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。 蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
回答者： hylb0054 - 魔法師 四級 9-11 17:26 老師頌 四度春風(fēng)化綢繆， 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月， 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。
回答者： debahaodangpu - 榜眼 十三級 9-11 18:19 廿O、天凈沙六首 1. 源遠流長圖 欲求賢才棟梁， 天空陸地海洋。 半世東奔西忙， 今又遠航， 路遙山高水長。
2. 老師匡煥學(xué) 德高鴻儒博學(xué)， 望重英雄豪杰。 天時地利人和， 用筆如魔， 令人拍案叫絕。
3. 王本成 敢說敢作敢為， 無怨無恨無悔。 狂風(fēng)暴雨驚雷， 吐氣揚眉， 天下舍我其誰？ 。
