謙虛形容人需進步的古詩句(關于虛心使人進步的詩句名人名言故事)
1.關于虛心使人進步的詩句 名人名言 故事
名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。 虛幾者進德之基。
詩句：天空不留痕跡，鳥兒卻已飛過。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
故事：據(jù)說有一次徐悲鴻正在畫展上評議作品，一位鄉(xiāng)下老農(nóng)上前對他說："先生您這幅畫里的鴨子畫錯了。您畫的是麻鴨，雌麻鴨尾巴哪有那么長的？"原來徐悲鴻展出的《寫東坡春江水暖詩意》，畫中麻鴨的尾羽長且卷曲如環(huán)。老農(nóng)告訴徐悲鴻，雄麻鴨羽毛鮮艷，有的尾巴卷曲；雌麻鴨毛為麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鴻接受了批評，并向老農(nóng)表示深深的謝意。
2.古詩中表示人要多增長見識、要謙虛的詩句有哪些?
讀書百遍，其義自現(xiàn)。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書要三到：心到，口到、眼到。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。勤奮讀書如農(nóng)夫耕地，一份耕耘一分收獲。
三更燈火五更時，正是男兒讀書時。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學海，讓我們游泳；書林，讓我們欣賞。
你之心，在書林里；我的腦，在學海中。
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
故作軒窗掩蒼翠；要將弦誦答潺湲。
天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。
自學好學勤學學而自用；無思厭思廢思思而無功。
玉不琢不成器；人不學不知道。
學如黃鶴習如鵲；勤如羽翼奮如翅。
懶惰厭學難成器；勤奮博學出狀元。
努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。
胸中萬卷風雷動，無端直奔筆下來。
書到用時方恨少，學富五車不為多。
學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。
身體好，學習好，品質更須好；做題難，練字難，用功都不難。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
好好學習，天天向上。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。
少壯不努力，老大徒傷悲。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.
虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花.
人外有人，山外有山。
虛心使人進步，驕傲使人落后。
謙受益，滿招損。
山外青山樓外樓，強中自有強中手
謙心萬事能成，自滿十事九空。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
未出土時先有節(jié)，已到凌云仍虛心。
百尺竿頭，更進一步
三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”
傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿.
志高身下，敏事慎言
《冬夜讀書示子聿》陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
《雪梅》
梅雪爭春未肯降，
騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白，
雪卻輸梅一段香。
感悟（梅蕊頌）七絕
如煙輕絮質塵揚，
一遇東風形恣狂.
豈懂秋闌霜后凍，
唯有梅蕊雪中藏？
竹
清·鄭板橋
未出土時先有節(jié)，
已到凌云仍虛心.
竹
鄭板橋
一節(jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉.
我自不開花，免撩蜂與蝶.
虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花
《老子》：“生而不有，為而不恃，功成而不居.”
《商君書·戰(zhàn)法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨.”
《漢書·魏相傳》：“恃國家之大，矜人民之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵，兵驕者滅.”
《西湖佳話·三臺夢跡》：“也先不道，志滿氣驕，將有長驅深入之勢，不可不預之防.”
《詩·小雅·角弓》“莫肯下遺” 漢 鄭玄 箋：“今王不以善政啟小人之心，則無肯謙虛以禮相卑下，先人后己，用此居處，斂其驕慢之過者.” 宋 蘇轍 《龍川別志》卷上：“上以謙虛為賢，下以傲誕為高.”
3.形容“進步”的古詩詞有哪些?
1、欲窮千里目，更上一層樓。--唐 王之渙《登鸛雀樓》。
釋義：若想把千里的風光景物看夠， 那就要登上更高的一層城樓。
2、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。--唐 李白 《行路難》
釋義：盡管前路障礙重重，但仍將會有一天會乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。
3、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？--唐 黃櫱禪師《上堂開示頌》
釋義：如果不經(jīng)住冬天那刺骨的嚴寒，梅花不會有撲鼻的香氣。
4、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。--明 朱熹《警世賢文》
釋義：寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。
5、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。石灰吟明代：于謙
釋義：只有經(jīng)過千萬次錘打才能從深山里開采出來，它把熊熊烈火的焚燒當作很平常的一件事。
4.描寫謙虛的古詩句有哪些
1.《登白云絕頂》
宋 劉過
欲窮大地三千界，須上高峰八百盤。
【解釋】要想把天下各個地方一覽無余，就得盤盤繞繞，登上最高的山峰。喻指要想看得遠，必須站得高。
2.《詠竹》
宋代 徐庭筠
未出土時先有節(jié)，已到凌云仍虛心。
【解釋】這里比喻為人謙虛，虛心.
3.《竹》
清·鄭板橋
未出土時先有節(jié)，已到凌云仍虛心
【解釋】這里比喻為人謙虛，虛心.
4.《竹梅圖的對聯(lián)》
清·鄭板橋
虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。
【解釋】意思是竹子內(nèi)心謙遜才向人虛心低頭，梅花高傲不屈從不仰面拍馬逢迎。 此聯(lián)以物喻人，托物言志。
5.《 伶官傳序 》
歐陽修
謙受益，滿招損。
【解釋】自滿會招來損害，謙虛由會得到益處。它點明了自滿和謙虛的弊與利。
5.古詩中有沒有表示人要多增長見識 要謙虛的詩句
讀書百遍，其義自現(xiàn)。
讀書破萬卷，下筆如有神。 讀書要三到：心到，口到、眼到。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
勤奮讀書如農(nóng)夫耕地，一份耕耘一分收獲。 三更燈火五更時，正是男兒讀書時。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學海，讓我們游泳；書林，讓我們欣賞。 你之心，在書林里；我的腦，在學海中。
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。 故作軒窗掩蒼翠；要將弦誦答潺湲。
天資聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存。 自學好學勤學學而自用；無思厭思廢思思而無功。
玉不琢不成器；人不學不知道。 學如黃鶴習如鵲；勤如羽翼奮如翅。
懶惰厭學難成器；勤奮博學出狀元。 努力拼搏，今朝汗灑書本；沖刺飛躍，明日笑映容顏。
胸中萬卷風雷動，無端直奔筆下來。 書到用時方恨少，學富五車不為多。
學如逆水行舟，不進則退；心似平原野馬，易放難收。 身體好，學習好，品質更須好；做題難，練字難，用功都不難。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 好好學習，天天向上。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 茍有恒，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。
少壯不努力，老大徒傷悲。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行.虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花. 人外有人，山外有山。
虛心使人進步，驕傲使人落后。 謙受益，滿招損。
山外青山樓外樓，強中自有強中手 謙心萬事能成，自滿十事九空。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
未出土時先有節(jié)，已到凌云仍虛心。 百尺竿頭，更進一步 三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿. 志高身下，敏事慎言《冬夜讀書示子聿》陸游古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。《雪梅》梅雪爭春未肯降，騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。感悟（梅蕊頌）七絕如煙輕絮質塵揚，一遇東風形恣狂.豈懂秋闌霜后凍，唯有梅蕊雪中藏？竹 清·鄭板橋 未出土時先有節(jié)，已到凌云仍虛心. 竹 鄭板橋 一節(jié)復一節(jié)，千枝攢萬葉. 我自不開花，免撩蜂與蝶. 虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花《老子》：“生而不有，為而不恃，功成而不居.”《商君書·戰(zhàn)法》“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨.”《漢書·魏相傳》：“恃國家之大，矜人民之眾，欲見威于敵者，謂之驕兵，兵驕者滅.”《西湖佳話·三臺夢跡》：“也先不道，志滿氣驕，將有長驅深入之勢，不可不預之防.” 《詩·小雅·角弓》“莫肯下遺” 漢 鄭玄 箋：“今王不以善政啟小人之心，則無肯謙虛以禮相卑下，先人后己，用此居處，斂其驕慢之過者.” 宋 蘇轍 《龍川別志》卷上：“上以謙虛為賢，下以傲誕為高.”。
6.關于謙虛的古詩有哪些
關于謙虛的古詩有：
1、《長句謝陳適用惠送吳南雄所贈紙》
宋：黃庭堅
廬陵政事無全牛，恐是漢時陳太丘。
書記姓名不肯學，得紙無異夏得裘。
琢詩包紙送贈我，自狀明月非暗投。
詩句縱橫剪宮錦，惜無阿買書銀鉤。
蠻溪切藤卷盈百，側理羞滑繭羞白。
想當鳴杵砧面平，桄榔葉風溪水碧。
千里鵝毛意不輕，瘴衣腥膩北歸客。
君侯謙虛不自供，胡不贈世文章伯。
一涔之水容牛蹄，識字有數(shù)我自知。
小時雙鉤學楷法，至令兒子憎家雞。
雖然嘉惠敢虛辱，煮泥續(xù)尾成大軸。
寫心與君心莫傳，平生落魄不問天。
樽前花底幸好戲，為君絕筆謝風煙。
已無商頌猗那手，請續(xù)南華內(nèi)外篇。
2、《呂居仁挽詞三首》
宋：劉子翚
皓首猶貪學，謙虛德益豐。
潛神無朕際，悟物不言中。
雖處持荷貴，常安捽茹窮。
笑談驚委蛻，儒事有英雄。
3、《示次兒柔中出贅》
宋：陶夢桂
誨汝汝知乎，家貧乃贅居。
奉身須節(jié)約，接物要謙虛。
勿以清缸污，而於黃卷疎。
只須銘此語，一任命何如。
4、《奉和御制讀五代晉史》
宋：夏竦
子文懷妙識，奧學洞天常。
恬淡游蓮幕，謙虛踐玉常。
至仁周仆御，大雅變詞章。
慎默誠無怠，危機可盡防。
5、《陳寔》
宋：徐鈞
世多揚激伯夷隘，公獨謙虛下惠和。
吊死自慚知己少，逃生卻喜活人多。
7.“勤奮,進取,樂學,謙虛”的詩句有哪些
觀書有感二首·其一
作者：朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。
冬夜讀書示子聿
作者：陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
勸學詩
作者：顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
勸學詩
作者：朱熹
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
這幾首詩深入淺出，自然流暢，富含哲理。核心是“黑發(fā)早勤學，白首讀書遲”。
作為有志氣的人，要注意抓緊時間讀書學習修身養(yǎng)性，最好的讀書時間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅持，才能真正學到報國興家立業(yè)的本領。從學習的時間這一角度立意，勸勉年輕人不要虛度光陰，要及早努力學習，免得將來后悔。詩人是從學習的意義，作用和學習應持的態(tài)度方法等角度立意，希望人們重視后天學習，以加強自身的行為修養(yǎng)。
