語(yǔ)文八級(jí)上冊(cè)古詩(shī)句(八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)有多少首)
1.八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)有多少首
《長(zhǎng)歌行》鑒賞青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。 題解：此詩(shī)選自漢樂府。
樂府是自秦代以來(lái)設(shè)立的朝廷音樂機(jī)構(gòu)，漢武帝時(shí)得到大規(guī)模地?cái)U(kuò)建，從民間搜集了大量的詩(shī)歌小說(shuō)詩(shī)歌文學(xué)作品，后人通稱之為“漢樂府”。之后，樂府也便成了一種體裁，內(nèi)容豐富，題材廣泛。
本詩(shī)是其中一首。 注詞釋義：長(zhǎng)歌行：漢樂府曲調(diào)名。
晞：曬干。陽(yáng)春：生長(zhǎng)茂盛。
布：散布，灑滿。德澤：恩澤。
焜黃：枯黃。顏色衰老的樣子。
華：同“花”。衰：為了押韻，這里可以按古音讀作cuī。
徒：白白地。古詩(shī)今譯：園中有碧綠的葵菜，晶瑩的朝露在陽(yáng)光下曬干。
春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物都呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。只擔(dān)心瑟瑟的秋天來(lái)到，樹葉兒枯黃而漂落百草凋零衰亡。
千萬(wàn)條大河奔騰著東流入大海，什么時(shí)候才能重西流？少年時(shí)不努力，到老來(lái)只能是空空悔恨了。 名句賞析：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>
本詩(shī)借物言理，以園中青青的葵菜作比喻。其實(shí)在整個(gè)春天的陽(yáng)光雨露之下，萬(wàn)物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)。
因?yàn)樗鼈兌寂虑锾旌芸斓氐絹?lái)，深知秋風(fēng)的厲害。大自然的生命節(jié)奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個(gè)人少年時(shí)如果不趁著大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)奮斗，讓青春白白地浪費(fèi)，等到年老之時(shí)后悔也來(lái)不及了。
這首詩(shī)由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光，努力向上，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警訓(xùn)，催人奮進(jìn)。野望（王績(jī)）東皋薄暮望，徒（xi三聲）倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。 牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。譯文：在黃昏的時(shí)候，我佇立在東皋村頭悵望，彷徨徘徊心中沒有主張。
每一棵樹都凋謝枯黃，每一座山峰都涂上落日的余暉。 放牛的兒童騎著小?；丶?，獵人騎著駿馬帶回獵物。
我看到這些人又并不相識(shí)，心情郁悶于是長(zhǎng)聲歌唱《詩(shī)經(jīng)》中“采薇采薇”的詩(shī)句。注釋：1。
東皋：山西省河津縣的東皋村，詩(shī)人隱居的地方。 2。
薄暮，日將落之時(shí)。3。
徙倚：指徘徊、彷徨。4。
薇，羊齒類草本植物，其嫩葉可食。5。
徙倚[音“席乙”]：徘徊彷徨。6。
落暉：落日的余光。 7。
犢：小牛。采薇：《詩(shī)經(jīng)。
召南。草蟲》有：“徙彼南山，言菜其薇。
未見君子，我心傷悲?！庇帧对?shī)經(jīng)。
小雅。采薇》有：“采薇采薇，薇亦作止。
曰歸曰歸，歲亦莫止，靡市靡家，獫狁之故；不遑啟居，獫狁之故”，此處暗用二詩(shī)的句意，借以抒發(fā)自己的苦悶作者介紹：王績(jī)：590（一說(shuō)585）-644，字無(wú)功，號(hào)東皋子，絳州龍門（今山西河津）人。 隋未舉孝悌廉潔科，授秘書省正字，出為六合丞。
簡(jiǎn)傲嗜酒，屢被勘劾。時(shí)天下已亂。
遂托病還鄉(xiāng)。其后浪跡中原、吳、越間。
唐初，曾待詔門下省、任大樂丞。后棄官歸田，躬耕東阜。
其詩(shī)多寫田園山水，淳樸自然，無(wú)齊梁藻績(jī)雕琢之習(xí)，對(duì)唐詩(shī)的健康發(fā)展有一定影響。有《王無(wú)功集》五卷。
《全唐詩(shī)》存詩(shī)一卷。早寒江上有懷孟浩然木落雁南渡，北風(fēng)江上寒。
我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。 【譯文】草木枯黃凋零，鴻雁南飛，北風(fēng)呼嘯，江上充滿寒意。
我家在鹿行山，茅廬就在襄水灣；遙望楚地，仿佛在茫茫云端?？途由钭屗监l(xiāng)的眼淚已經(jīng)流盡，孤帆遠(yuǎn)在天邊，此情此景不忍再看。
我想找人問(wèn)問(wèn)迷路渡口在哪邊？暮色蒼茫只見海水漫漫?！捐b賞】這詩(shī)題又作《早寒江上有懷》，是作者離開長(zhǎng)安以后，東游吳越，滯留江上，因早寒思?xì)w而作的。
首聯(lián)，起調(diào)高致，意境遼闊，寫出了思?xì)w的無(wú)限寂寞和悵惘。 接著的第二聯(lián)以清新明麗的語(yǔ)言，深情地表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。
“我家襄水曲，遙隔楚云端?！边@是何等的親切。
千里迢迢，遠(yuǎn)隔云端，可望而不可及，更增惆悵。所以第三聯(lián)用“鄉(xiāng)淚客中盡”承第二聯(lián)的思?xì)w，而“孤帆天際看”則承首聯(lián)的江上寂寞，而又情景互對(duì)，韻致凄切。
思鄉(xiāng)之淚，已在客中流盡，傷心慘惻；片影孤帆，飄泊天際，孤獨(dú)凄涼。最后兩句，因欲歸不得，悵望云天，迷津有問(wèn)，世路崎嶇，“平海夕漫漫”的景色烘托出作者的迷惘茫然的心緒。
"詩(shī)人用“平海夕漫”這樣的景語(yǔ)，表達(dá)了自己的苦悶和彷徨。蘊(yùn)藉不露，悠然不盡。
全詩(shī)形象結(jié)合抒情，融洽渾成，饒有韻致。 這江上思?xì)w，是和仕途失意緊密連在一起的。
而思?xì)w，就常常是抒發(fā)仕途失意的一種表現(xiàn)崔顥《黃鶴樓》原文與譯文原文譯文昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
過(guò)去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了，這里只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓；黃鶴一去再也沒有回來(lái)，千百年來(lái)只看見悠悠的白云；晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。
陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)樹木清晰可見，鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋；天色已晚，眺望遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)在哪兒呢？眼前只見一片霧靄籠罩江面，給人帶來(lái)深深的愁緒。注釋：晴川：指白日照耀下的漢江。
漢陽(yáng)：今湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)，位于長(zhǎng)江、漢水夾角地帶，與武昌黃鶴樓隔江相望。鸚鵡洲：位于漢陽(yáng)東南二里長(zhǎng)江中，后漸被江水沖沒。
東漢末年，。
2.初二上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)有哪些
（人教版）課內(nèi)：
《望岳》杜甫（八上課內(nèi)）
岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
《春望》杜甫（八上課內(nèi)）
國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《石壕吏》杜甫（八上課內(nèi)）
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒！婦啼一何苦！
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。
夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
《歸園田居（其三）》陶淵明（八上課內(nèi)）
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
《使之塞上》王維（八上課內(nèi)）
單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
《渡荊門送別》李白（八上課內(nèi)）
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
《登岳陽(yáng)樓（其一）》陳與義（八上課內(nèi)）
洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。
課外：
《長(zhǎng)歌行》（八上課外）
青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
《野望》王績(jī)（八上課外）
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
《早寒江上有懷》孟浩然（八上課外）
木落雁南度，北風(fēng)江山寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。
《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》孟浩然（八上課外）
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
《黃鶴樓》崔顥（八上課外）
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
《送友人》李白（八上課外）
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
《秋 詞》劉禹錫（八上課外）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
《魯山山行》梅堯臣（八上課外）
適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。
《浣溪沙》蘇軾（八上課外）
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子歸啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游（八上課外）
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
3.人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)、文言文的名句、重點(diǎn)句子,考默寫的時(shí)候
《望岳》杜甫（八上課內(nèi)）岱宗夫如何，齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！洞和范鸥Γò松险n內(nèi)）國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪?！妒纠簟范鸥Γò松险n內(nèi)）夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。
天明登前途，獨(dú)與老翁別?！稓w園田居（其三）》陶淵明（八上課內(nèi)）晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
《使之塞上》王維（八上課內(nèi)）征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然?！抖汕G門送別》李白（八上課內(nèi)）山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
《登岳陽(yáng)樓（其一）》陳與義（八上課內(nèi)）洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。
萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。
《長(zhǎng)歌行》（八上課外）陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。《野望》王績(jī)（八上課外）東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇?！对绾嫌袘选访虾迫唬ò松险n外）鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》孟浩然（八上課外）氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明?！饵S鶴樓》崔顥（八上課外）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。《送友人》李白（八上課外）青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！肚镌~》劉禹錫（八上課外）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。 《魯山山行》梅堯臣（八上課外）好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪?！朵较场诽K軾（八上課外）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子歸啼。
誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游（八上課外）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。21 桃花源記陶淵明 忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。
初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。
土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。
便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。
自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。
太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 22 短文兩篇陋室銘劉禹錫 山不在高，有仙則名。
水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。
可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。
南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？愛蓮說(shuō)周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。
23 核舟記 魏學(xué)洢 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。
旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。
閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。
蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。
魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。
24 大道之行也《禮記》 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。
貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
4.人教版八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞（全要）
課后的十首古詩(shī)： 1.長(zhǎng)歌行 漢樂府 青青園中葵.朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。 常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。 少壯不努力，老大徒傷悲。
2.野望 王績(jī) 東皋薄暮望，徒（xi三聲）倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，烈馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
3.早寒江上有懷 孟浩然 木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。
4.望洞庭贈(zèng)張丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
5.黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。
6.送友人 李白 青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤鵬萬(wàn)里征。
浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
7.秋詞 劉禹錫 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
8.魯山山行 梅堯臣 適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。
霜落熊升樹，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。
9.浣溪沙 蘇軾 山下蘭芽短浸溪，松間沙路靜無(wú)泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
誰(shuí)說(shuō)人生再無(wú)少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。 10.十一月四日風(fēng)雨大作 陸游 僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 課文： 1.桃花源記〔東晉〕陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。
緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。
初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。
土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。
便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。
自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境， 不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。
停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。
太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。
未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。
2.短文兩篇 陋室銘（劉禹錫） 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。
斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。
談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。
無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘（dú）之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？” 愛蓮說(shuō)（周敦頤） 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。
自李唐來(lái)，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。
蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 3.核舟記（魏學(xué)洢） 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。
嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。
中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。
啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。
東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。
東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。
臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。 舟尾橫臥一楫。
楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。
居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。 其船背稍夷，則題名其上，文曰：“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。
又用篆章一文曰“初平山人”，其色丹。 通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。
而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！ 4.大道之行也（《禮記》） 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。
故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。
是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。 5.杜甫詩(shī)三首 望岳 岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 春望 國(guó)破山河。
5.跪求 八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)外古詩(shī)17首及其的思想感情
嘻嘻&……西南2中的吧？我也是，唉…… 好吧，造福大眾的我出現(xiàn)了…詩(shī)：課內(nèi)：《望岳》杜甫（八上課內(nèi)）岱宗夫如何，齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！洞和范鸥Γò松险n內(nèi)）國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪?！妒纠簟范鸥Γò松险n內(nèi)）暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。
一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。
有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。
夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。
《歸園田居（其三）》陶淵明（八上課內(nèi)）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
《使之塞上》王維（八上課內(nèi)）單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。
《渡荊門送別》李白（八上課內(nèi)）渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
《登岳陽(yáng)樓（其一）》陳與義（八上課內(nèi)）洞庭之東江水西，簾旌不動(dòng)夕陽(yáng)遲。登臨吳蜀橫分地，徙倚湖山欲暮時(shí)。
萬(wàn)里來(lái)游還望遠(yuǎn)，三年多難更憑危。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。
課外：《長(zhǎng)歌行》（八上課外）青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲?！兑巴吠蹩?jī)（八上課外）東皋薄暮望，徙倚欲何依。
樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。《早寒江上有懷》孟浩然（八上課外）木落雁南度，北風(fēng)江山寒。
我家襄水曲，遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。
迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫?！锻赐ズ?zèng)張丞相》孟浩然（八上課外）八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！饵S鶴樓》崔顥（八上課外）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！端陀讶恕防畎祝ò松险n外）青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。《秋 詞》劉禹錫（八上課外）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。 《魯山山行》梅堯臣（八上課外）適與野情愜，千山高復(fù)低。
好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。霜落熊升樹，林空鹿飲溪。
人家在何許，云外一聲雞?！朵较场诽K軾（八上課外）游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子歸啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游（八上課外）僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
思想感情：《望岳》表現(xiàn)了一種敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度，極富哲理性?！洞和贩从沉嗽?shī)人熱愛國(guó)家、眷念家人的美好情操.《石壕吏》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
《歸園田居》全詩(shī)表現(xiàn)出的是一種淡泊名利，返璞歸真，悠然自得的閑適超然的情感《使至塞上》表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)不畏艱苦，以身許國(guó)的守邊戰(zhàn)士的愛國(guó)精神的贊美；《渡荊門送別》表達(dá)了作者不愿離開家鄉(xiāng)，對(duì)家鄉(xiāng)的依依不舍的心情。 《登岳陽(yáng)樓》抒發(fā)了詩(shī)人漂泊無(wú)依的孤獨(dú)感和對(duì)國(guó)家多難、壯志未酬的無(wú)限傷心之情。
《長(zhǎng)歌行》表達(dá)詩(shī)人感慨時(shí)光流逝，勸勉世人要珍惜光陰，有所作為的思想感情《野望》寫出了作者對(duì)亡國(guó)的悲憤，以及壯志難酬的無(wú)奈?！对绾嫌袘选愤@首詩(shī)透露出作者長(zhǎng)安碰壁之后的牢騷和惘然，思鄉(xiāng)之情和寫景之句渾然一體，深沉含蓄。
《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》既表達(dá)了自己希望引薦入仕的愿望，又不見絲毫寒乞相，態(tài)度不卑不亢，十分得體。 《黃鶴樓》寫出作者久居客地、重返故鄉(xiāng)的無(wú)限感慨和欣慰。
《送友人》表達(dá)了對(duì)友人依依不舍的感情《秋詞》表現(xiàn)了一種激越向上的思想感情。《魯山山行》表達(dá)了作者的雙重感情：對(duì)大好河山的迷戀與自身心情的愉悅。
《浣溪沙》體現(xiàn)了作者熱愛生活、樂觀曠達(dá)的人生態(tài)度。 《十一月四日風(fēng)雨大作》這首詩(shī)深沉地表達(dá)了作者收復(fù)國(guó)土、報(bào)效祖國(guó)的壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝的精神。
嘻嘻……是不是很愛我呢？哈哈哈哈哈……（自豪中……）這東西花了我32分53秒啊……給點(diǎn)分好嗎？。
