調研報告方法論(研究報告中的調查方法)
1.研究報告中的調查方法有哪些
調查問卷、明察暗訪或
1.文獻法 文獻法就是搜集和分析研究各種有關文獻資料，從中選取信息，以達到某種調查研究目的的方法。 2.問卷法 問卷法是調查者運用統(tǒng)一設計的問卷向被選取的調查對象了解情況或征詢意見的調查方法。 3.訪談法 訪談法是由訪談者根據(jù)調查研究所確定的要求與目的，按照訪談提綱或問卷，通過個別訪問或集體交談的方式，系統(tǒng)而有計劃地收集資料的一種調查方法。 4.觀察法 觀察法是觀察者有目的、有計劃地運用自己的感覺器官和輔助工具，能動地了解處于自然狀態(tài)下的社會客觀現(xiàn)象的方法。 5.實驗法 實驗法也稱試驗調查法，是實驗者有目的、有意識地通過改變某些社會環(huán)境的實踐活動來認識實驗對象的本質及其發(fā)展變化規(guī)律的方法。它是一種最重要的直接調查方法，也是一種最復雜、最高級的調查方法。
2.調研方法有哪幾種
一般性的調查方法主要有：實地觀察法，問卷調查法，訪談調查法，最佳答案實驗調查法，文獻調查法等5種.
我國常用的統(tǒng)計調查方法主要有以下幾種：
(1)統(tǒng)計報表制度，是國家統(tǒng)計系統(tǒng)和各業(yè)務部門為了定期取得系統(tǒng)的、全面的基本統(tǒng)計資料，按一定的要求和表式自上而下統(tǒng)一布置、自下而上提供統(tǒng)計資料的一種統(tǒng)計調查方法.統(tǒng)計報表要以一定的原始記錄為基礎，按照統(tǒng)一的表式、統(tǒng)一的指標、統(tǒng)一的報送時間和報送程序進行填報.
(2)普查，是一種專門組織的、對全體調查對象普遍進行的一次性的全面統(tǒng)計調查.它通過逐個調查一定時點上或一定時期內的社會經(jīng)濟現(xiàn)象的情況，全面、系統(tǒng)地收集整理和提供反映國情、國力情況的統(tǒng)計數(shù)據(jù).
(3)抽樣調查，也稱樣本調查，是非全面調查中的一種重要方法，它是按一定程序從所研究對象的全體（總體）中抽取一部分樣本進行調查，獲取數(shù)據(jù)，并以此對總體的一定目標量（參數(shù)）作出推斷.
(4)重點調查，是在全體調查對象中整群選擇一部分重點單位進行調查，以取得統(tǒng)計數(shù)據(jù)的一種非全面調查方法.這些重點單位雖然為數(shù)不多，但其標志總量在整個總體的標志總量中占較大比重，因而對這部分重點單位進行調查所取得的統(tǒng)計數(shù)據(jù)能夠反映總體的基本情況.
(5)典型調查，是一種比較靈活的非全面調查，它是根據(jù)調查目的和任務，通過對調查對象的初步分析，有意識地選出若干有代表性的單位，進行深入細致的調查.一般來說，典型調查不在于取得現(xiàn)象的總體數(shù)據(jù)，而在于了解與統(tǒng)計數(shù)據(jù)有關的生動的具體情況，做到定性分析和定量分析相結合.
(6)科學推算，是利用已有相關資料或通過有關非全面調查取得的總體中的一小部分個體的有關資料為基礎，根據(jù)事物之間的內在聯(lián)系和發(fā)展趨勢對某些統(tǒng)計指標進行科學測算的方法.在運用科學推算方法時必須注意兩點，一是必須在各種調查取得豐富數(shù)據(jù)的基礎上進行，二是必須注意分析事物發(fā)展的動向和規(guī)律，避免理論值和實際值的嚴重背離.
我國未來統(tǒng)計調查方法改革的目標模式是：建立以必要的周期性普查為基礎，以經(jīng)常性的抽樣調查為主體，同時輔之以重點調查、科學推算和有限的全面報表綜合運用的統(tǒng)計調查方法體系
3.調查報告常用的調查方法有哪些
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“**關于****的調查報告”、“關于****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。
前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2.主體。
這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。 3酣撫豐幌薟呵奉童斧闊.結尾。
結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
4.調查研究法有多種形式,主要有
調查法是科學研究中最常用的方法之一。
它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解，并對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規(guī)律性的知識。
調查法中最常用的是問卷調查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法，即調查者就調查項目編制成表式，分發(fā)或郵寄給有關人員，請示填寫答案，然后回收整理、統(tǒng)計和研究。觀察法 觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。
科學的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復性。在科學實驗和調查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：①擴大人們的感性認識。
②啟發(fā)人們的思維。③導致新的發(fā)現(xiàn)。
實驗法 實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點是：第一、主動變革性。
觀察與調查都是在不干預研究對象的前提下去認識研究對象，發(fā)現(xiàn)其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從于科學認識的需要。
第二、控制性?？茖W實驗要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態(tài)下認識研究對象。
第三，因果性。實驗以發(fā)現(xiàn)、確認事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑。
文獻研究法（查找文獻法） 文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被廣泛用于各種學科研究中。
其作用有：①能了解有關問題的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定研究課題。②能形成關于研究對象的一般印象，有助于觀察和訪問。
③能得到現(xiàn)實資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
實證研究法 實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據(jù)現(xiàn)有的科學理論和實踐的需要，提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據(jù)觀察、記錄、測定與此相伴隨的現(xiàn)象的變化來確定條件與現(xiàn)象之間的因果關系的活動。
主要目的在于說明各種自變量與某一個因變量的關系。研究方法 定量分析法 在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規(guī)律，把握本質，理清關系，預測事物的發(fā)展趨勢。
定性分析法 定性分析法就是對研究對象進行“質”的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里，達到認識事物本質、揭示內在規(guī)律。
跨學科研究法 運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱“交叉研究法”?？茖W發(fā)展運動的規(guī)律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統(tǒng)一的整體。
據(jù)有關專家統(tǒng)計，現(xiàn)在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯(lián)系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統(tǒng)一化的趨勢。個案研究法 個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。
個案研究有三種基本類型：（1）個人調查，即對組織中的某一個人進行調查研究；（2）團體調查，即對某個組織或團體進行調查研究；（3）問題調查，即對某個現(xiàn)象或問題進行調查研究。功能分析法 功能分析法是社會科學用來分析社會現(xiàn)象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一。
它通過說明社會現(xiàn)象怎樣滿足一個社會系統(tǒng)的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現(xiàn)象。數(shù)量研究法 數(shù)量研究法也稱“統(tǒng)計分析法”和“定量分析法”，指通過對研究對象的規(guī)模、速度、范圍、程度等數(shù)量關系的分析研究，認識和揭示事物間的相互關系、變化規(guī)律和發(fā)展趨勢，借以達到對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。
模擬法（模型方法） 模擬法是先依照原型的主要特征，創(chuàng)設一個相似的模型，然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法。根據(jù)模型和原型之間的相似關系，模擬法可分為物理模擬和數(shù)學模擬兩種。
探索性研究法 探索性研究法是高層次的科學研究活動。它是用已知的信息，探索、創(chuàng)造新知識，產生出新穎而獨特的成果或產品。
信息研究方法 信息研究方法是利用信息來研究系統(tǒng)功能的一種科學研究方法。美國數(shù)學、通訊工程師、生理學家維納認為，客觀世界有一種普遍的聯(lián)系，即信息聯(lián)系。
當前，正處在“信息革命”的新時代，有大量的信息資源，可以開發(fā)利用。信息方法就是根據(jù)信息論、系統(tǒng)論、控制論的原理，通過對信息的收集、傳遞、加工和整理獲得知識，并應用于實踐，以實現(xiàn)新的目標。
信息方法是一種新的科研方法，它以信息來研究系統(tǒng)功能，揭示事物的更深一層次的規(guī)律，幫助人們提高和掌握運用規(guī)律的能力。經(jīng)驗總結。
5.什么叫調查方法論
一、何謂調查調查系指有系統(tǒng)性地針對某類事物進行觀察及測量，其目的無非是希望藉由簡單且標準的程序，而對整體結構有初步的了解。
當我們對於一件事情無法由表面看出整體的時候，通常就會藉由調查來進行了解。而調查的項目無奇不有，例如：大家早餐吃什麼？晚上幾點睡覺？某項產品的銷售量好不好？哪個候選人的支持度高？某項政策民眾支持否？那個人是誰殺的？小至個人的生活瑣事需要問卷調查，大至國家的問題都還要成立調查局來專門做調查，幾乎所有的問題都需要調查。
更何況復雜的生態(tài)問題，需要更嚴謹?shù)目茖W調查方法。以生物資源調查為例，我們想要知道某地區(qū)有哪些生物？這些生物隨著季節(jié)的消長？哪些生物近年來逐漸減少？種種的問題都必需經(jīng)過一連串的調查來獲得結果，隨著目的的不同，就必須選用適當?shù)恼{查方法。
通常整個調查過程中，幾乎不只調查一次而已，所以為了使得每次的調查結果都能夠進行比較，研究者必須選定一標準的調查方式，從一而終的采用相同方法，并且具體的描述方法過程，以便后人能夠依循此法進行重復。因此，任何調查活動都必須注意到：（1）對象、目的為何；（2）選用方法標準否；（3）結果是否具有代表性。
在此，我們的調查活動不外乎是：了解某地區(qū)的某類生物組成。所以，我們必須知道調查范圍的大小，是要進行整個區(qū)域的搜查，還是針對特定區(qū)域的抽查；其次，決定調查的對象，而慎選使用的調查方法；最后，再將所調查的資料加以分析，然后討論此結果是否能解答先前的問題。
二、取樣方法一般調查過程鮮少采用全時全區(qū)的地毯式搜索，因為這樣的過程耗時耗力，且相當沒有效率，所以多選取特定時段（調查頻度）、特定地點（調查樣區(qū)）及特定方法（取樣方法），藉由系統(tǒng)性的標準方法，研究者才能將每次調查的結果進行比較。由於調查方法眾多，僅介紹一些常用的方法，研究者需明確知道自己的研究目的，慎選調查方法，以免進行結果分析時，才發(fā)現(xiàn)一切白做工。
˙調查頻度就是每次調查之間隔，如：每天、每周、每月、每季或每年，依據(jù)不同研究目的，需慎選不同調查頻度。若想要針對短期的特殊行為，進行密集的觀察，如求偶、產卵、覓食、競爭等行為，則需安排較密集的觀察頻度，必要時得每天觀察，但不用太多天。
若想要知道某物種在繁殖季的數(shù)量變化，或者針對某短期干擾的影響，則每周進行一次觀察即可，通常維持數(shù)月即可。如想要了解該生物的年活動周期，或者該地點的生物組成，則建議每月觀察一次，連續(xù)觀察一年。
倘若調查范圍大、樣區(qū)多，或者僅想要有各概略性的了解，則每季調查一次，最少調查一年，亦可連續(xù)調查數(shù)年。如果要了解某物種近年來的數(shù)量變化，或者針對一大區(qū)域內各地的相對數(shù)量調查（如：於同一時段於全國各地同時進行蛙類普查），則一年一次即可，但這種調查至少要進行好幾年，甚至成為百年的傳統(tǒng)。
此外，研究者已可針對特殊需求而自訂頻度，如：每月兩次、每陰歷月一次、夏冬季各一次、乾濕季各一次、特殊氣象前后各一次（臺風、豪雨、乾旱、寒流）、人為干擾前后各一次。等。
當然，除了目的導向外，人力安排也很重要。研究者需考量團隊的時間，確保在整個調查期間內都能如期進行，避免虎頭蛇尾。
另外也需注意，避免過高的調查頻度造成生物的干擾，別讓研究者的美意成為生物的負擔。˙調查樣區(qū)調查的區(qū)域固然越大越好，這樣才能盡量包含所有的狀況。
不過，樣區(qū)的規(guī)劃就像調查頻度一樣，太少—不具有代表性；太多—浪費資源，勞心勞力。所以，樣區(qū)的選擇一樣要考慮到研究目的，以及調查人力資源，透過適當?shù)臉訁^(qū)選擇，才能達到兩全其美。
一般來說，樣區(qū)的規(guī)劃需要注意到每個樣區(qū)大小、數(shù)量以及代表性。樣區(qū)的數(shù)量與大小比較相關，主要系考量調查所需之人力時間。
很多個小樣區(qū)—會浪費許多交通時間；很少個大樣區(qū)—不易進行不同棲地類型之比較。另外考量的因素就是樣區(qū)代表性，若規(guī)劃許多樣區(qū)卻無法涵蓋整體區(qū)域的各棲地類型，那似乎不具有完整性。
所以，一般在進行樣區(qū)規(guī)劃前，會先將全區(qū)內的各棲地類型逐一列出，如：森林、溪流、池塘、耕地、果園、建筑物。，再依此規(guī)劃樣區(qū)地點與數(shù)量，若各棲地類型能有重復為佳，最后在考量人力與調查頻度，規(guī)劃適當?shù)臉訁^(qū)大小數(shù)量。
期望以最少的調查量，獲得最大的代表性。˙取樣方法因為兩棲類的習性多樣化，為因應不同研究目的，遂發(fā)展出許多調查取樣的方式，以下就幾種常見的取樣法進行介紹，并比較各法之優(yōu)劣。
當然取樣法只是概念，各法之間并不相互排斥，選定適合的數(shù)種方法來進行，方能契合研究之目的。1. 徹底資源清查法（Complete species inventories）：本法主要針對一特定樣區(qū)，進行地毯式搜索，將樣區(qū)內所有可能的種類與數(shù)量全數(shù)調查出來；其間，調查時間密集、調查人力眾多，能徹底有效地了解該樣區(qū)之蛙類組成。
對研究者來說，若能獲得此詳細資料當然是最好的，但有時考量研究目的、調查人力與時間，以及徹底資源調查法過程中對生物造成的干擾，是否需要花費如此多的資源來獲取此資料，倘若僅需要「相對數(shù)量」即可。
6.什么叫調查方法論
一、何謂調查調查系指有系統(tǒng)性地針對某類事物進行觀察及測量，其目的無非是希望藉由簡單且標準的程序，而對整體結構有初步的了解。
當我們對於一件事情無法由表面看出整體的時候，通常就會藉由調查來進行了解。而調查的項目無奇不有，例如：大家早餐吃什麼？晚上幾點睡覺？某項產品的銷售量好不好？哪個候選人的支持度高？某項政策民眾支持否？那個人是誰殺的？小至個人的生活瑣事需要問卷調查，大至國家的問題都還要成立調查局來專門做調查，幾乎所有的問題都需要調查。
更何況復雜的生態(tài)問題，需要更嚴謹?shù)目茖W調查方法。以生物資源調查為例，我們想要知道某地區(qū)有哪些生物？這些生物隨著季節(jié)的消長？哪些生物近年來逐漸減少？種種的問題都必需經(jīng)過一連串的調查來獲得結果，隨著目的的不同，就必須選用適當?shù)恼{查方法。
通常整個調查過程中，幾乎不只調查一次而已，所以為了使得每次的調查結果都能夠進行比較，研究者必須選定一標準的調查方式，從一而終的采用相同方法，并且具體的描述方法過程，以便后人能夠依循此法進行重復。因此，任何調查活動都必須注意到：（1）對象、目的為何；（2）選用方法標準否；（3）結果是否具有代表性。
在此，我們的調查活動不外乎是：了解某地區(qū)的某類生物組成。所以，我們必須知道調查范圍的大小，是要進行整個區(qū)域的搜查，還是針對特定區(qū)域的抽查；其次，決定調查的對象，而慎選使用的調查方法；最后，再將所調查的資料加以分析，然后討論此結果是否能解答先前的問題。
二、取樣方法一般調查過程鮮少采用全時全區(qū)的地毯式搜索，因為這樣的過程耗時耗力，且相當沒有效率，所以多選取特定時段（調查頻度）、特定地點（調查樣區(qū)）及特定方法（取樣方法），藉由系統(tǒng)性的標準方法，研究者才能將每次調查的結果進行比較。由於調查方法眾多，僅介紹一些常用的方法，研究者需明確知道自己的研究目的，慎選調查方法，以免進行結果分析時，才發(fā)現(xiàn)一切白做工。
˙調查頻度就是每次調查之間隔，如：每天、每周、每月、每季或每年，依據(jù)不同研究目的，需慎選不同調查頻度。若想要針對短期的特殊行為，進行密集的觀察，如求偶、產卵、覓食、競爭等行為，則需安排較密集的觀察頻度，必要時得每天觀察，但不用太多天。
若想要知道某物種在繁殖季的數(shù)量變化，或者針對某短期干擾的影響，則每周進行一次觀察即可，通常維持數(shù)月即可。如想要了解該生物的年活動周期，或者該地點的生物組成，則建議每月觀察一次，連續(xù)觀察一年。
倘若調查范圍大、樣區(qū)多，或者僅想要有各概略性的了解，則每季調查一次，最少調查一年，亦可連續(xù)調查數(shù)年。如果要了解某物種近年來的數(shù)量變化，或者針對一大區(qū)域內各地的相對數(shù)量調查（如：於同一時段於全國各地同時進行蛙類普查），則一年一次即可，但這種調查至少要進行好幾年，甚至成為百年的傳統(tǒng)。
此外，研究者已可針對特殊需求而自訂頻度，如：每月兩次、每陰歷月一次、夏冬季各一次、乾濕季各一次、特殊氣象前后各一次（臺風、豪雨、乾旱、寒流）、人為干擾前后各一次。等。
當然，除了目的導向外，人力安排也很重要。研究者需考量團隊的時間，確保在整個調查期間內都能如期進行，避免虎頭蛇尾。
另外也需注意，避免過高的調查頻度造成生物的干擾，別讓研究者的美意成為生物的負擔。˙調查樣區(qū)調查的區(qū)域固然越大越好，這樣才能盡量包含所有的狀況。
不過，樣區(qū)的規(guī)劃就像調查頻度一樣，太少—不具有代表性；太多—浪費資源，勞心勞力。所以，樣區(qū)的選擇一樣要考慮到研究目的，以及調查人力資源，透過適當?shù)臉訁^(qū)選擇，才能達到兩全其美。
一般來說，樣區(qū)的規(guī)劃需要注意到每個樣區(qū)大小、數(shù)量以及代表性。樣區(qū)的數(shù)量與大小比較相關，主要系考量調查所需之人力時間。
很多個小樣區(qū)—會浪費許多交通時間；很少個大樣區(qū)—不易進行不同棲地類型之比較。另外考量的因素就是樣區(qū)代表性，若規(guī)劃許多樣區(qū)卻無法涵蓋整體區(qū)域的各棲地類型，那似乎不具有完整性。
所以，一般在進行樣區(qū)規(guī)劃前，會先將全區(qū)內的各棲地類型逐一列出，如：森林、溪流、池塘、耕地、果園、建筑物。，再依此規(guī)劃樣區(qū)地點與數(shù)量，若各棲地類型能有重復為佳，最后在考量人力與調查頻度，規(guī)劃適當?shù)臉訁^(qū)大小數(shù)量。
期望以最少的調查量，獲得最大的代表性。˙取樣方法因為兩棲類的習性多樣化，為因應不同研究目的，遂發(fā)展出許多調查取樣的方式，以下就幾種常見的取樣法進行介紹，并比較各法之優(yōu)劣。
當然取樣法只是概念，各法之間并不相互排斥，選定適合的數(shù)種方法來進行，方能契合研究之目的。1. 徹底資源清查法（Complete species inventories）：本法主要針對一特定樣區(qū)，進行地毯式搜索，將樣區(qū)內所有可能的種類與數(shù)量全數(shù)調查出來；其間，調查時間密集、調查人力眾多，能徹底有效地了解該樣區(qū)之蛙類組成。
對研究者來說，若能獲得此詳細資料當然是最好的，但有時考量研究目的、調查人力與時間，以及徹底資源調查法過程中對生物造成的干擾，是否需要花費如此多的資源來獲取此資料，倘若僅需要「相對數(shù)量」即可。
7.調研的方法有哪些
1、典型調查：是指從調查對象的總體中選取一個或幾個具有代表性的單位，如個人、群體、組織、社區(qū)等等，進行全面、深入的調查。其目的是通過直接地、深入地調查研究個別典型，來認識同類事物的一般屬性和規(guī)律。
正確地選擇典型是進行典型調查的關鍵。典型選得適當，調查的結果可以真實地反映同類事物的一般屬性。典型選錯了，調查的結果就不可能真實地反映同類事物的共性，只會得出錯誤的結論。典型是客觀存在著的，不是調研者主觀選就的。調查者選擇典型的過程，是根據(jù)調研目的，在調查對象中發(fā)現(xiàn)和確定典型的過程。
典型調查的目的不在于認識少數(shù)的幾個典型，而在于借助于典型認識它所代表的同類事物的共性。這就要求對典型進行深入的全面的直接調查。
2、重點調查：是通過對重點樣本的調查來大致地掌握總體的基本數(shù)量情況的調查方式。所謂“重點”，是指總體中那些在某一或某些數(shù)量指標上占有較大比重的單位或個體。
重點調查與典型調查一樣，它們都不是采取隨機抽樣的方法確定具體的調查對象，因此，選點都易受主觀因素的影響。但它們調查對象的數(shù)量都較少，因此都比較省時、省力、方便易行。兩者的差異在于：重點調查的具體對象是重點，而重點不一定要有代表性或典型性，而要求在總體中具有重要地位或在總體的數(shù)量總值中占有較大比重，而典型調查的對象則要求其代表性或典型性；另外，重點調查主要是數(shù)量認識，而典型調查主要是性質認識。
3、抽樣調查：是指從調查對象的總體中抽取一些個人或單位作為樣本，通過對樣本的調查研究來推論總體的狀況。
與典型調查相比較，抽樣調查一般是標準化、結構式的社會調查，它具有綜合定性研究和定量研究的功能，因此，抽樣調查已成為現(xiàn)代社會調查的主要方式。
抽樣調查的調查對象一般要求采取隨機抽樣的方法確定。隨機樣本的代表性較少受到抽樣者主觀因素的影響，其代表性是由隨機抽樣方法來保證的。因此抽樣調查的信度和效度首先依賴于科學的抽樣方法。
根據(jù)調查任務的具體要求，確定總體的范圍，這個范圍就是抽樣的范圍。如果不能明確抽樣的具體范圍，就不能采取隨機抽樣的方法進行抽樣。
4、個案調查：個案調查有兩種情形，一是專項調查，即調查的對象只有一個個體，調查的目的只是為著了解這一個體的狀況。二是從某一社會領域中選擇一兩個調查對象進行深入細致的研究，這種研究的主要目的就是認識所選調查對象的現(xiàn)狀和歷史，而不要求借此推論同類事物的有關屬性。因此，個案調查如需選擇具體的調查對象，則并不要求其代表性或典型性，但要求個案本身具有獨特性。
8.常見的調查方法有哪些
實地觀察法 調查者在實地通過觀察獲得直接的、生動的感性認識和真實可靠的第一手資料。
但因該法所觀察到的往往是事物的表面現(xiàn)象或外部聯(lián)系，帶有一定的偶然性，且受調查者主觀因素影響較大。因此，不能進行大樣本觀察，需結合其他調查方法共同使用。
通常適用于對那些不能夠、不需要或不愿意進行語言交流的情況進行調查。訪談調查法 該法是比實地觀察法更深一層次的調查方法，它能獲得更多、更有價值的信息，適用于調查的問題比較深入，調查的對象差別較大，調查的樣本較小，或者調查的場所不易接近等情況。
包括個別訪談法、集體訪談法、電話訪談法等。但由于訪談標準不一，其結果難以進行定量研究，且訪談過程耗時長、成本較高、隱秘性差、受周圍環(huán)境影響大，故難以大規(guī)模進行。
1958年冬天，彭德懷在湖南平江與群眾圍爐座談進行調查 會議調查法 這種方法是訪談調查法的擴展和延伸，因其簡便易行故在調查研究工作中比較常用。通過邀請若干調查對象以座談會形式來搜集資料、分析和研究社會問題。
最突出的優(yōu)點是工作效率高，可以較快地了解到比較詳細、可靠的社會信息，節(jié)省人力和時間。但由于這種做法不能完全排除被調查者之間的社會心理因素影響，調查結論往往難以全面反映真實的客觀情況。
且受時間條件的限制，很難做深入細致的交談，調查的結論和質量在很大程度上受調查者自身因素影響等。問卷調查法 即間接的書面訪問，該法最大優(yōu)點是能突破時空的限制，在廣闊的范圍內，對眾多的調查對象同時進行調查，適用于對現(xiàn)實問題、較大樣本、較短時期、相對簡單的調查，被調查對象應有一定文字理解能力和表達能力。
如對某地區(qū)農村黨員教育培訓情況調查、中小學教師隊伍科研現(xiàn)狀的調查等。由于問卷調查法只能獲得書面的社會信息，而不能了解到生動、具體的社會情況，因此該法不能代替實地考察，特別是對那些新事物、新情況，新問題的研究，應配合其他調查方法共同完成。
專家調查法 這是一種預測方法，即以專家作為索取信息的對象，依靠其知識和經(jīng)驗，通過調查研究，對問題作出判斷和評估。最大優(yōu)點是簡便直觀，特別適用于缺少信息資料和歷史數(shù)據(jù)，而又較多地受到社會的、政治的、人為的因素影響的信息分析與預測課題。
廣泛應用于對某一方案做出評價，或對若干個備選方案評價出相對名次，選出最優(yōu)者；對達到某一目標的條件、途徑、手段及它們的相對重要程度做出估計等。抽樣調查法 指按照一定方式，從調查總體中抽取部分樣本進行調查，并用所得結果說明總體情況。
它最大的優(yōu)點是節(jié)約人力、物力和財力，能在較短的時間內取得相對準確的調查結果，具有較強的時效性。組織全面調查范圍廣、耗時長、難度大，常采用抽樣調查的方法進行檢查和驗證。
比如開展全省黨風廉政建設社會民意調查、流動黨員現(xiàn)狀社會調查等。局限性在于抽樣數(shù)目不足時會影響調查結果的準確性。
典型調查法 指在特定范圍內選出具有代表性的特定對象進行調查研究，借以認識同類事物的發(fā)展變化規(guī)律及本質的一種方法。在調查樣本太大時，可以采用此種方法。
但必須注意對象的選擇，要準確地選擇對總體情況比較了解、有代表性的對象。如某地級市開展對區(qū)縣市農村黨員致富情況的調查，應選取經(jīng)濟發(fā)展較快、農村黨員致富能力較強的縣市作為典型調查對象。
統(tǒng)計調查法 通過分析固定統(tǒng)計報表的形式，把下邊的情況反映上來的一種調查方法。由于統(tǒng)計報表的內容是比較固定的，因此適用于分析某項事物的發(fā)展軌跡和未來走勢。
如通過黨員統(tǒng)計年報表，可以分析出某地全年黨員的發(fā)展、轉接、流動等情況，并能分析出比上年同期增減情況，還可對下一步趨勢作出預測。運用統(tǒng)計調查法，特別應注意統(tǒng)計口徑要統(tǒng)一，以統(tǒng)計部門的數(shù)字為準，報表分析和實際調查相結合，不能就報表進行單純分析。
如對某一個數(shù)據(jù)大幅度上升或下降的原因，報表中難以反映出來，只有通過實際調查才能形成完整概念。文獻調查法 通過對文獻的搜集和摘取，以獲得關于調查對象信息的方法。
適用于研究調查對象在一段時期內的發(fā)展變化，研究角度往往是探尋一種趨勢，或弄清一個演變過程。這種方法能突破時空的限制，進行大范圍的調查，調查資料便于匯總整理和分析。
同時，還具有資料可靠、用較小的人力物力收到較大效果等優(yōu)點。但它往往是一種先行的調查方法，一般只能作為調查的先導，而不能作為調查結論的現(xiàn)實依據(jù)。
以上介紹的只是經(jīng)常被采用的九種方法。事實上，在調查研究工作中，調查者經(jīng)常不拘泥于某種特定方法，而是相互交錯、靈活運用這些方法。
9.調研方式有哪些
主要有四種方式：
1. 典型調查
2. 重點調查
3. 抽樣調查
4. 個案調查
1. 典型調查：
指在調查對象中選取一個或者幾個具有代表性的人（群體）來進行調查。選取典型很關鍵，典型選對了，調查結果可以真實地反映同類事物的一般屬性。典型選錯了，調查的結果就不可能真實地反映同類事物的共性，只會得出錯誤的結論。
2. 重點調查：
指通過對重點樣本的調查來大致地掌握總體的基本數(shù)量情況的調查方式。所謂“重點”，是指總體中那些在某一或某些數(shù)量指標上占有較大比重的單位或個體。
3. 抽樣調查：
是指從調查對象的總體中抽取一些個人或單位作為樣本，通過對樣本的調查研究來推論總體的狀況。
4. 個案調查：
個案調查有兩種情形，一是專項調查，二是從某一社會領域中選擇一兩個調查對象進行深入細致的研究。個案調查如需選擇具體的調查對象，則并不要求其代表性或典型性，但要求個案本身具有獨特性。
10.撰寫調查報告常用的方法有哪些
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“**關于****的調查報告”、“關于****的調查報告”、“****調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
（二）正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
