高中周刊青春勵(lì)志9模板匯編
高中周刊青春勵(lì)志9模板匯編
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周過(guò)去了。我相信你會(huì)意識(shí)到很多事情。你不妨坐下來(lái)寫一篇每周日記。如何寫周筆記才能吸引更多的注意力？以下是邊肖收集的9篇青年勵(lì)志文章，歡迎閱讀收藏。
所有的結(jié)局都寫好了，所有的眼淚都開始了。我突然忘了是怎么開始的。在那個(gè)我再也回不來(lái)了的古老夏日，無(wú)論我如何追尋，年輕的你只是如云影般擦肩而過(guò)，而你的笑臉卻極其淺淺蒼白，漸漸消失在日落后的陰霾中。青春是一本過(guò)于倉(cāng)促的書.
——題詞
青春就像一首歌，唱響了人生的傳奇；青春像一朵花，描繪著人生的畫卷；青春就像舞蹈，舞動(dòng)著生命的魅力。
年輕的男孩和女孩被人們羨慕。他們充滿活力、激情和激情，充滿青春魅力。它們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是新世紀(jì)建設(shè)的棟梁。他們?cè)谙硎芮啻旱你逶?，用自己的雙手開拓新的視野，用自己的力量無(wú)怨無(wú)悔地驗(yàn)證著——青春。
當(dāng)然，青春并不總是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、痛苦、挫折.這些都是青春旅途中的?？?。我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，微笑著面對(duì)他們。就像大海失去了巨浪的翻騰，那是壯觀的；如果沙漠失去了飛沙舞，它就失去了勇氣。如果青春只求2.1分的一帆風(fēng)順，那么人生就失去了魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去。不要在樹下徘徊，不要在雨中沉思，不要在黑暗中哭泣。勇往直前，不要回頭，向上看，我們頭頂上依然有一片藍(lán)天，讓我們不再感到失落和失落。讓我們帶著希望歌唱——青春無(wú)悔！
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而羞愧。這樣，在臨終前，他就可以說(shuō)：我把我的整個(gè)生命和精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)。”青春就像流水和細(xì)沙，不經(jīng)意間從指縫間滑落。珍惜青春，用心抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
珍惜青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手畫出一幅人生畫卷，譜寫一曲壯美無(wú)悔的青春之歌！
高中周刊青春勵(lì)志第二章有人說(shuō)：“跌倒一百次，一定要站起來(lái)一百零一次！”沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)闉踉粕⑷?，就是晴天，過(guò)了夜，就是白天，下雪了就是春天！——題詞
小時(shí)候，剛開始蹣跚學(xué)步的時(shí)候，摔倒了還要學(xué)會(huì)爬起來(lái)。當(dāng)我時(shí)不時(shí)地走起來(lái)跌倒時(shí)，我會(huì)哭，但我的父母站在前面，不停地鼓勵(lì)我：“陜西，站起來(lái)！”我停止哭泣，試圖從地上爬起來(lái)?？矗矣秩沉?。看，我終于能走路了。聽著，我在為自己歡呼。
我進(jìn)入幼兒園，開始學(xué)習(xí)和伙伴相處。我看到父母把我放在一個(gè)陌生的地方，自己離開了，然后我大哭起來(lái)，但是父母還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣，熟悉周圍的環(huán)境?？粗渌任掖蟛涣硕嗌俚暮⒆樱麄?cè)诳?，他們?nèi)滩蛔⌒?。很快，我們互相了解，互相幫助?？?，暴風(fēng)雨過(guò)后，美麗的彩虹已經(jīng)高高掛在天空！
進(jìn)入小學(xué)圣地，我又開始學(xué)習(xí)知識(shí)了。右手握筆，左手輔助右手按筆記本，開始橫寫豎寫生字。然而，我卻因?yàn)閷懖缓玫淖帜奁?，老師卻緊緊抓住我的小手，認(rèn)真地安慰我：“別哭，老師教你慢慢寫！”看，我現(xiàn)在可以準(zhǔn)確地寫每一個(gè)字了。
走進(jìn)小學(xué)的操場(chǎng)，我開始學(xué)跑步。老師一下達(dá)命令，我們就飛快地沖了出去。更糟糕的是，我的一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來(lái)。同學(xué)們很快把他扶起來(lái)，給他揉傷口。哦，寒冷的雪融化后，是春天，所有的花都在綻放，所有的鳥都在歌唱。那個(gè)同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，一直往前跑！
只要我們堅(jiān)持努力到底，再多的烏云也會(huì)散去，再長(zhǎng)的黑夜也會(huì)消失，再厚的雪也會(huì)融化！
哦！下雪了，又是一個(gè)耀眼的春天！
高中周刊青春勵(lì)志第三章溫柔的微風(fēng)帶來(lái)青春的好消息，鳥兒的歌聲動(dòng)聽動(dòng)人。校園里充滿了我們蓬勃的姿態(tài)和一些美麗動(dòng)人的故事。
初中校園是美好的，但也是悲哀的。走進(jìn)校園，我感覺(jué)到道路兩旁飄著楊柳。他們似乎在對(duì)我們微笑，呼喚我們前進(jìn)。在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，有多少青春的回憶，有多少悲傷和悲傷，有多少幸福和快樂(lè).
青春就像一首歌，伴隨著我們前行的腳步，一步一步向前，感受著春雨的洗禮，感受著花開的美麗，以及一切是多么的美好。不知不覺(jué)中，我覺(jué)得時(shí)間仿佛凝固了，我沉浸在這段美好的記憶中，無(wú)法自拔。
青春的夢(mèng)里有春天的氣息，校園里沒(méi)有往日的喧囂，只留下寂靜和寂靜。想起過(guò)去的回憶，心中偶爾會(huì)有痛苦?？上?，想要回到過(guò)去是不現(xiàn)實(shí)的。哪怕只有一天，我也會(huì)好好珍惜。想起初中的時(shí)候，覺(jué)得三年很長(zhǎng)。然而，沒(méi)想到三年時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就畢業(yè)了。我只能和我的同學(xué)說(shuō)“再見”
現(xiàn)在我們不再是孩子了。沒(méi)有了頑皮而充滿活力的童年，我們學(xué)會(huì)了友誼。在風(fēng)雨的洗禮下，我們長(zhǎng)大了。
外面下著小雨，很清脆，加深了我們的記憶。也許，只有回憶才能讓我們迅速回到過(guò)去，回到現(xiàn)實(shí)。
看著教室里的課桌椅擺放得整整齊齊，青春的記憶重現(xiàn)在我眼前，同學(xué)們
認(rèn)真的聽著老師在講臺(tái)上面揮舞著粉筆頭，仿佛蝴蝶在黑板上翩翩起舞，優(yōu)美極了
啊，青春校園，你是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶，我愛你-青春校園。
高中周記青春勵(lì)志 篇4
暮色已悄悄降臨了，素裹著這世間唯有的寂寥。
街旁的路燈泛著暈黃，夾雜著咖啡廳里濃郁地味道，讓這冰冷地城市充滿暖意，使我在腦海里迅速勾勒出青春的形狀——短短的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣招搖，然而久久不肯離去，淡忘不了她那熟悉的臉龐。
青春，有時(shí)是一種玫瑰的紅褪變成另一種草木的傷，讓最初美好的愛情殘留在黑色膠帶上，隨著時(shí)間一起遺忘。偶爾，播映這青春的記錄片，卻又像是一串粉紅色的風(fēng)鈴垂掛在空氣中，叮嚀作響，使我們不猶得蕩然回望那曾經(jīng)藏匿歡聲笑語(yǔ)的那片天空。有時(shí)不由得流淌著粘稠的眼淚，并深深地把昔日的青春—那美麗姑娘埋葬。
一盞油燈還蘊(yùn)乏著微光，但一首歌已經(jīng)唱完了，一場(chǎng)戲還沒(méi)有散場(chǎng)，但一份緣已經(jīng)走到了盡頭…
夏夜的天空下，沒(méi)有寒月之意的侵襲，也沒(méi)有散落的冰晶和無(wú)數(shù)雪珠的悲襯，但依然能感覺(jué)到溪風(fēng)的縷縷微涼。
青春，我們謝幕了。
高中周記青春勵(lì)志 篇5
每個(gè)漸入或已步入青春期的少男少女或多或少都會(huì)有這么一場(chǎng)插曲。她足以迷亂一雙迷茫的眼，也足以將一顆敏感潮濕的心填充。
青春期，這是一個(gè)至今仍陌生的詞語(yǔ)，無(wú)論教科書，電視，網(wǎng)絡(luò)如何頻繁地提及她，我都依然惘然。
夜感寒冷，風(fēng)鈴伴耳?！皨?，你是不是太不可理喻了?我怎么看會(huì)書你也要管?”我炸呼呼地把門摔上，把剛才還看得津津有味的書一把丟在床上。慢慢地挪到床角，雙手環(huán)抱住膝蓋，將頭低下。像受傷的小獸一樣哭了起來(lái)。
我做的是不是太過(guò)分了?
心疼地把書撿起，小心翼翼地揉著摔壞的書角。出去了保不好又是一頓罵。躡手躡腳地打開門，悄悄走了出去。媽媽的房間竟是關(guān)的，可是睡下了?側(cè)耳傾聽，并沒(méi)有想象中的呼吸聲。
反而聽見她的話語(yǔ)“女兒又發(fā)脾氣了，我也知道她這個(gè)時(shí)期的小孩脾氣是會(huì)差一些……好好好，我會(huì)去諒解她……”有些辛酸地低下頭，從來(lái)不知曉媽媽會(huì)如此努力地去諒解我，心里是百感交加。
又回到房間，打開柜子取出了相片，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)我的成長(zhǎng)史，一下下掃過(guò)照片中的笑顏。眼角霎地就溢出了些許淚珠。把相冊(cè)枕于腦后，這里的每一張照片都是父母親拍的。想著媽媽剛才給爸爸打的電話，又不知不覺(jué)地走到了媽媽的房間。有些猶豫，但還是敲了敲門，把剛剛寫的便條塞進(jìn)去。
“媽，對(duì)不起，不該發(fā)脾氣的?！?/p>
青春就是將大自然的美好和靈氣全都凝聚在那所面向大海的房子里。青春中的插曲也亦是酸澀與甜美。
愿風(fēng)裁取每一粒塵土，愿青春烙印在記憶的旅途，愿一切煩鬧都終結(jié)于溫暖。愿所有插曲都成為人生最美好的回憶。
高中周記青春勵(lì)志 篇6
風(fēng)月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒(méi)有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆，無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過(guò)日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水，任憑未來(lái)流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過(guò)去，我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無(wú)所有。
常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的.心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑;本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來(lái)最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過(guò)的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光，迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒(méi)有驛站。
高中周記青春勵(lì)志 篇7
這天，收拾柜子的時(shí)候，看到上學(xué)期，和班主任的周記。忍不住打開從第一頁(yè)看到了最后一頁(yè)!
那學(xué)期，我們無(wú)話不說(shuō)，你也說(shuō)過(guò)我就是一個(gè)安靜到不能安靜的女孩!你說(shuō)過(guò)我就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)在你的身邊炸開，你要就是不多多關(guān)心我怎樣能行呢你說(shuō)過(guò)我的心你真的真的捉摸不透，你真的真的走不進(jìn)我的心，到底有誰(shuí)能走進(jìn)我的心!你說(shuō)過(guò)我既然選取了這個(gè)學(xué)校，那么就要堅(jiān)持走下去!你說(shuō)過(guò)，我的眼淚流的很多，你要我不要輕易讓眼淚掉下，你說(shuō)過(guò)，眼淚流多了就沒(méi)有價(jià)值了!你說(shuō)過(guò)，能認(rèn)識(shí)我，能認(rèn)識(shí)我們班，真的很幸運(yùn)!你說(shuō)過(guò)，叫我放假的時(shí)候不要太想你!
那學(xué)期，那樣關(guān)心我的你，那學(xué)期，那樣想了解我的你，那學(xué)期，那樣鼓勵(lì)我的你，那時(shí)候，那樣珍惜我們的你!我期望你永遠(yuǎn)不變!期望下學(xué)期還能有你跟班!理由只有一個(gè)，那也就是你常說(shuō)的，呆久了，總會(huì)有感情!
高中周記青春勵(lì)志 篇8
無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)逝去，悄然而至的則是充滿冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗
——題記
當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí)，童年已在不知不覺(jué)中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門，猶豫地推開了眼前這扇陌生的大門——青春。
有人說(shuō)，青春是晴朗的：也有人說(shuō)，青春是明艷的?？稍谖覄偺みM(jìn)門的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語(yǔ)，同時(shí)也逼迫我走向成熟，走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。
青春是充滿智慧的藍(lán)色，是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開闊，知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因?yàn)橛幸粋€(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。
青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求，寄托了我們的理想?？粗械狞c(diǎn)點(diǎn)綠色，不覺(jué)整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，承載著我們的夢(mèng)想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)堅(jiān)持。
青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來(lái)而勇往直前。它就像一輪驕陽(yáng)，是我們充滿激情，為未來(lái)吶喊，為成功奮斗。是它，擦出了生命的火花，成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
青春是充滿冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。
青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的——絢麗青春。
高中周記青春勵(lì)志 篇9
青春是活力的象征，蘊(yùn)含著智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿期待，使我們勇于面對(duì)一切，盡情地享受人生競(jìng)賽的樂(lè)趣。
俗話說(shuō)的好：青春這個(gè)詞很重要，因?yàn)榍啻?，是十五歲的天空；是十六歲的花季；是十七歲的色彩；是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列……
但現(xiàn)實(shí)卻是，總是有一堆寫不完的作業(yè)等著我們，只因?yàn)橐幌碌氖韬?，考試就考砸了，我們迎?lái)的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責(zé)罵聲，還有父母幫我們報(bào)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，生物補(bǔ)習(xí)班……面對(duì)這一切的一切，我們只能默默地接受。用長(zhǎng)輩們的話來(lái)說(shuō)，因?yàn)槟赣H辛苦地把我們生下來(lái)后，父母不拍勞累地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦，而我們的辛苦呢？你們總是忽視掉，自打我們來(lái)到這個(gè)世界上開始，就要寄予我們這么大的壓力，我們真的很累了。
有些父母只在乎著孩子的成績(jī)，而忘了要教給孩子最重要的一點(diǎn)——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒(méi)有做過(guò)家務(wù)，不是因?yàn)樗麄儜?，也不是因?yàn)樗麄儾幌胱?，而是每次他們想去做時(shí)，父母總會(huì)說(shuō)：“把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了，這些家務(wù)活，你就不用管了?！边@句話導(dǎo)致一些孩子住校后，生活不能自理。我有一個(gè)朋友，她就是這樣的一個(gè)人。每次看到她，她都是邋邋遢遢的，每天自己換洗的衣服，因?yàn)橄床桓蓛?，每個(gè)周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗，而她的排名一直保持在100名左右。
美國(guó)孩子的自理能力很強(qiáng)，因?yàn)樵谒麄兊膰?guó)家，有一個(gè)規(guī)定，不論是男生還是女生，只要一到18歲，他們的父母就會(huì)馬上斷絕他們一切金錢的來(lái)源，讓他們自己生活，自己打拼。而中國(guó)的父母則是依然寵著，供著孩子，使我們很慢才進(jìn)入到這個(gè)社會(huì)中去打拼，這樣只會(huì)讓我們的自理能力減弱，這不是愛我們的表現(xiàn)，而是害我們的表現(xiàn)。
因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。每個(gè)人都有屬于自己的青春，而我們自己的青春，應(yīng)該有我們自己做主！
