三年級日記范文錦集十篇
三年級日記范文錦集十篇
三年級日記 篇1
今天，選“每周之星”的投票開始了！
我的心情非常激動，杜炅達(dá)開始唱票了，我的心情漸漸地由激動轉(zhuǎn)變成了緊張，“洪芊芊，洪芊芊，洪芊芊，王如意，王如意，周子博……”我在心里暗說：唉，肯定沒人投我。
這時，奇跡發(fā)生了，“洪芊芊，王慧潔，王慧潔，王慧潔，王如意……”我本來無精打采的臉上綻出了笑容，笑得合不攏嘴，因為這是我第一次得到選票，自然很開心。
第二輪投票開始了，“王如意，王如意，王如意，洪芊芊，洪芊芊……”報我名字的次數(shù)越來越少。第二輪結(jié)果我和周子博淘汰了。
第三輪，是最讓人緊張的時候，終于要選出那位“每周之星”了。此時，王貝貝正在唱票，洪芊芊和王如意都非常緊張，全班同學(xué)也非常緊張，他們都在想：我選的那個同學(xué)究竟會不會獲得“每周之星”呢？
最終，洪芊芊獲得了本周的“每周之星”。我雖然沒有選上，但是能夠得到同學(xué)的選票，能夠得到肯定，我很高興。我也會繼續(xù)努力的。
三年級日記 篇2
每當(dāng)端午節(jié)來臨，有趣的斗蛋比賽便開始了。
這天早上，我精心挑選了兩個值得信賴的雞蛋，興致勃勃地向?qū)W校出發(fā)。
我來到教室后屁股還沒坐熱，老師便讓我們先在組內(nèi)斗。一聲令下，只見徐康佳和周銀銀各拿一個雞蛋，“啪”的一聲，周銀銀的蛋“與世辭別”了，徐康佳拿著蛋得意地“奸笑”了幾聲，馮旭趁機(jī)敲了一下。“哈哈哈……”徐康佳笑得更瘋狂了，馮旭摸著蛋“屁股”，懊悔極了。許鶯怡拿著蛋正準(zhǔn)備敲，徐康佳一躲，“啪”的一聲，再在許鶯怡的蛋“肚子”上狠狠地敲了一個裂口。接下來是徐康佳PK“偶”了，“偶”揪準(zhǔn)時機(jī)，在徐康佳的蛋“腰間”敲了一下，頓時，“偶”的蛋殼掉了一小塊，徐康佳望了望蛋，爬上凳子，便得意洋洋地嚷道：“噢，我贏了!我第一!”我氣得真想一腳把他踹到窗外。
接下來，老師把每組的勝利者請到前面，兩人一組，分成了4個組。“啪，啪，啪，啪”，只見有四位選手垂頭喪氣地回到座位上。剩下的四位一個接一個地斗，那“啪，啪”的聲音聽的我們都心驚膽戰(zhàn)。最后，成績出來了：冠軍DD周星宇(鵝蛋)，亞軍DD馮浩杰(鵝蛋)，季軍DD王鑫月(鵝蛋)。
你肯定也有斗過蛋的活動吧?能把你的樂趣和歡笑與我分享嗎?
三年級日記 篇3
我的校園可美了，像一個美麗的大花園。她分為：后山坡、綜合樓和我們教室的所在地——教學(xué)樓……其中，我最喜歡的還是我們的大操場。
走進(jìn)學(xué)校的校門，我們的大操場映入眼簾。紅色的跑道，碧綠碧綠的草坪，本來就非常吸引人的眼球了，又加上張僧繇大師的畫龍點睛之筆——迷人的籃球架，真是天造地創(chuàng)之合??！
不管刮風(fēng)還是下雨，操場都一動不動地躺在地上，從不移動半步，任由我們將她踩在腳下，從不抱怨什么。放學(xué)時同學(xué)們在操場上蹦來跳去，別提有多高興了！瞧，女同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，一起有說有笑地踢毽子。幾個大哥哥正在籃球架旁又蹦又跳地投籃，玩得不亦樂乎，開心極了！繞過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁追逐打鬧，那股開心勁兒呀，喲，可別提了。他們好像永遠(yuǎn)都不會累一樣，奔來跑去，大聲笑……，校園的操場里洋溢著我們的歡笑！
我愛學(xué)校里的大操場！
三年級日記 篇4
我要寫的橋，是親情橋，這橋是那么的甜蜜，那么的溫馨?。∵@橋是從外公親手炒的那一個個栗子開始的，這故事要從三年級說起，那天是星期五晚上·········
我在書房做作業(yè)，媽媽的手機(jī)響了，媽媽接起電話，是外公打來的，他說：“添添在家嗎？我的寶貝外甥在干什么？明天讓他來我們家玩吧！”媽媽嘆了口氣說：“他呀！做作業(yè)磨磨蹭蹭的，一點點作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了！”外公一下掛了電話。
第二天，我在家里做作業(yè)，突然耳邊傳來一陣親切。熟悉的聲音“添添，添添給我開開門，我是外公。”我連忙跑過去給外公開門，外公笑呵呵地說：“你看我給你帶來了什么？這可是我親手炒的哦！”“??！”我高興的大叫一聲，原來是我最愛的糖炒栗子，一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來。外公看見我那么愛吃，之后每個星期六我都有栗子吃。
外公對我的疼愛好像一座走不完的橋，這座無形的親情橋會永遠(yuǎn)在我心里面。
三年級日記 篇5
除夕辭舊迎新，家家戶戶都掛著火紅的燈籠，貼著喜慶的春聯(lián)，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。這一天，遠(yuǎn)方的親人都會回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚。
這天一早，奶奶與媽媽就開始準(zhǔn)備團(tuán)年飯，而我、妹妹和爸爸則一起忙著貼春聯(lián)，春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，合起來就是一句吉祥的話語。之后我們又一起貼“?！弊?。“呀！福字怎么貼倒了？”我問爸爸為什么？爸爸告訴我福倒著貼表示福到家了。噢，原來貼福字還有這么多學(xué)問。
“開飯了！”奶奶喊道。哇！菜真豐富!有香噴噴的糯米丸子，有香甜的可樂雞翅，有熱氣騰騰的扣肉……我們?nèi)覈谝黄鹋e杯齊聲說：“祝大家新年快樂！”我迫不及待地舉起茶杯說：“祝爺爺、奶奶福如東海、壽比南山，爸爸、媽媽、叔叔、小姨工作順利、萬事如意！”他們高興地合不攏嘴，也祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，并遞給我一個大大的紅包。
我們的團(tuán)年飯沉浸在一片歡聲笑語中，這真是一個快樂的除夕??！
三年級日記 篇6
農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)。關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
晚上，家人出去吃中秋晚飯，望月、吟詩、飲酒、吃月餅，多么幸福啊!晚上，我們一家圍坐在餐桌上吃月餅，爸爸把每個月餅都切成六份，一人一份。月餅的餡兒很稀罕，都有貝殼味兒、美國藍(lán)莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺得芝士味兒的最好吃。
我們一家人在院子的中央處賞月。我望著月亮，月亮原來是紅紅的，慢慢地爬爬漸漸的變白了，上面的圖像明了了，很美，給人一種暢快的感覺。
在我睡覺時，我看著窗外，想起了一首詩：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩是想念家人的。
不管兩個人離別多久，都能看到同一輪月亮。
三年級日記 篇7
星期五，學(xué)校組織去龍亭游玩。我懷著激動的心情，感覺一切都是美好的。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚。公園里游人如織。
首先映入眼簾的是五顏六色的菊花，五彩繽紛。由此，我想到了一句詩：寒花開已盡，菊蕊獨盈枝。我仿佛置身于花的世界、花的天堂。我最喜歡的是線菊，它那一絲一絲的花瓣，猶如天上仙女織布時的絲線散落人間，組成了一朵朵線菊。
那線菊的花瓣，有的往上翻卷，有的從側(cè)面延伸。各種造型，千姿百態(tài)。在陽光下，線菊好像又穿上了一件金衣；在微風(fēng)中，線菊搖著花瓣，好看極了。我還看到用菊花搭成的馬，它昂首挺胸、抬起前蹄，似乎要上天了似的。
還有一種菊花，花瓣的顏色里面一種，外面一種。這樣排開，一層、一層，非常有層次感。它的枝條筆直，葉子是墨綠色的。這小巧玲瓏的綠葉，襯托著盛開的花朵，顯得格外動人?？粗⒖粗?，我不由自主地背起一句詩：寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。
我們坐在一片草地上，沐浴著溫和的陽光，聞著撲鼻的花香，品嘗著甜美的食物，完全沉浸在著歡樂、祥和的氣氛中。吃過東西，我們在草地上奔跑，到處洋溢著歡聲笑語。
雖然我們離開了“花的`海洋”，但菊花的香氣仍在我的心中回蕩。我們要學(xué)習(xí)菊花這堅強(qiáng)、不畏嚴(yán)寒的精神。
三年級日記 篇8
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。
2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！
4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計劃，你就就一定要實行。
三年級日記 篇9
今天，我做了一個鏢，做鏢的材料有：三張A4紙，一個膠棒，一把剪刀，兩個釘子，還有一支黃色和一支綠色的彩筆。
首先，把其中一張紙疊成兩個爪子，角對角粘在一起，把剩下的其中一張紙卷起來，粘在兩個爪子后面。然后，用剩下的另外一張紙疊成三角形，粘在兩個爪子后面。最后，把一張紙疊成兩個爪子，粘在三角形后面，一個鏢就完成了。你肯定會問：“剩下的一張紙干什么？”答案就在下面。
你可別小看它，它能像變形金剛一樣變來變?nèi)?，只要把那張紙疊成兩個爪子，用釘子釘在兩個爪子中間，然后釘在兩邊的兩個爪子中間，一掰，就成了一把弓，一收，就成了一個鏢。
怎么樣？你喜歡嗎？喜歡你就試試吧。
三年級日記 篇10
星期五上午，老師告訴我們下午第二節(jié)課有人來我們學(xué)校講怎樣讀書、寫作。
我一聽又開心又疑惑，心想：誰來幫我們講課呢？是男的還是女的呢?
盼星星，盼月亮，終于盼到下午第二節(jié)課了——演講開始了。我專心致志，聚精會神地聽著。演講的是路發(fā)今爺爺和陳芳梅主席。路發(fā)今爺爺先講。從路爺爺循循善誘的話語中，我知道了：1：讀書分粗讀和細(xì)度。2：好書先粗讀，然后細(xì)讀，最后精讀。3：多讀名著。4：讀書要記筆記。5：讀書要交流。6：要有選擇讀。7：百讀不厭。......我全部記下來了。
接著陳芳梅主席講。從陳芳梅主席和藹可親的話語中，我知道了：1：寫作要真實。2：寫自己的事。3：寫作源于生活。......我也全部記下來了。
通過這次聽講座，我知道了許多關(guān)于讀書，寫作的知識，我很開心。
