歷史典故隨筆(求10篇簡短的歷史典故)
1.求10篇簡短的歷史典故
1、鑿壁偷光：西漢時期，宰相匡衡從小因為家貧，沒有條件進學堂，他白天幫人干活，晚上沒錢買燈油，就只好在家里土墻上鑿一個洞，借隔壁的燈光來讀書，甚至到有書的人家去免費幫工換取書本，他刻苦學習終于在漢元帝時期當上太子少傅。
總結(jié)：這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書苦讀。它贊揚了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。
2、破釜沉舟秦朝末年，秦王派大將章邯帶20萬大軍進攻諸侯國趙國，趙王派人向楚王求援，楚王讓宋義掛帥，項羽輔佐率軍救援，宋義故意拖延時機，項羽殺了宋義并率軍渡過漳水去援趙，他們把鍋砸了，把船沉入江底，作生死決戰(zhàn)，終于擊敗秦軍?？偨Y(jié)：置之死地而后生，才有可能獲得成功。
3、三遷之教：戰(zhàn)國時期，孟子小時候非常聰明，經(jīng)常模仿送葬人吹喇叭，孟母擔心他荒廢學業(yè)就把家搬到城里，剛好旁邊是一個屠宰場，孟子很快就學會了殺豬宰羊，孟母只好搬家到一個學校附近，從此孟子就開始學習孔子的思想而成為一代思想家總結(jié)：環(huán)境的重要性，良好的人文環(huán)境對人類的成長和生活而言是十分重要的4、畫蛇添足楚國有個專管祭祀的官員，春祭以后倒一杯酒給手下人，因人多酒少不夠分，就想出誰先畫好蛇就喝酒的辦法，有一個人第一個把蛇畫好了，見其他人還沒有畫完，就在已畫好的蛇上加了兩只腳，讓人啼笑皆非總結(jié)：這篇寓言告訴人們，凡做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗。
5、一鳴驚人相傳楚莊王（另一說為齊威王）臨政三年終日作樂，不理朝政。一臣下對莊王說：“聽說國中有一只大鳥，三年不飛，三年不鳴，是怎么回事？”莊王說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！?/p>
然后整頓朝政，富國強兵，短短數(shù)年形成大治局面?？偨Y(jié)：不是非要滔滔不絕才能顯出自己的本事，平時不露聲色是為長遠觀察問題，蓄積力量，不但能夠正確地預(yù)見未來，更能夠掌握適當時機。
6、負荊請罪戰(zhàn)國時，趙國有兩位重臣廉頗與藺相如，因藺相如多次立功，趙王封他為相國，廉頗不服氣，認為自己的武功蓋過他的嘴。藺相如為了國家，對廉頗多次避讓，廉頗得知他的良苦用心后慚愧不 已，便背著荊條，到藺相如家門請罪，從此兩人和好，成為同生共死的交情。
總結(jié)：由此可見，一個集體起內(nèi)訌，容易讓敵人有機可趁；惟有團結(jié)起來、同心協(xié)力對抗外敵。才會讓敵人無機可乘。
就是說，團結(jié)好了，才能一致對外，才不會被別人欺負。7、紙上談兵戰(zhàn)國時，戰(zhàn)國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書，能健談用兵之道，連父親也難不倒他，自認為是天下無敵。
趙奢認為他是紙上談兵不知交通。后來趙奢死了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人極力反對，趙王堅持，趙括在長平之戰(zhàn)中損兵40萬。
總結(jié)：空談理論，不能解決實際問題?？照劜荒艹蔀楝F(xiàn)實8、東施效顰美女西施因病而皺著眉頭，鄰居丑女見了覺得很美，就學西施也皺起眉頭，結(jié)果顯得更丑。
后人稱這個丑女為東施。總結(jié)：不要盲目地去仿照，只會適得其反9、守株待兔戰(zhàn)國時宋國有一個農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子。
結(jié)果自然再無所獲！總結(jié)：不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲，如果不付出努力，而寄希望于意外，結(jié)果只能是一事無成，不能死守狹隘經(jīng)驗、墨守成規(guī)。10、濫竽充數(shù)齊宣王讓人吹竽，一定要三百人的合奏。
南郭處士請求給齊宣王吹竽，宣王對此感到很高興，拿數(shù)百人的口糧來供養(yǎng)他。齊宣王去世。
齊湣王繼承王位，他喜歡聽一個一個的演奏，南郭處士聽后便逃走了總結(jié)：弄虛作假是經(jīng)不住時間的考驗，終究會露出馬腳的，一個人如果像不會吹竽的南郭先生那樣，沒有真本事，只靠裝樣子嚇喝人，在別人還不了解真相的時候，能夠蒙混一陣子，但是總有真相大白的一天。
2.求10篇簡短的歷史典故
鑿壁偷光：西漢時期，宰相匡衡從小因為家貧，沒有條件進學堂，他白天幫人干活，晚上沒錢買燈油，就只好在家里土墻上鑿一個洞，借隔壁的燈光來讀書，甚至到有書的人家去免費幫工換取書本，他刻苦學習終于在漢元帝時期當上太子少傅。
總結(jié)：這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書苦讀。它贊揚了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣 破釜沉舟：秦朝末年，秦王派大將章邯帶20萬大軍進攻諸侯國趙國，趙王派人向楚王求援，楚王 讓宋義掛帥，項羽輔佐率軍救援，宋義故意拖延時機，項羽殺了宋義并率軍渡過漳水去援趙，他們把鍋砸了，把船沉入江底，作生死決戰(zhàn)，終于擊敗秦軍。
總結(jié)： 三遷之教：戰(zhàn)國時期，孟子小時候非常聰明，經(jīng)常模仿送葬人吹喇叭，孟母擔心他荒廢學業(yè)就把 家搬到城里，剛好旁邊是一個屠宰場，孟子很快就學會了殺豬宰羊，孟母只好搬家到一個學校附近，從此孟子就開始學習孔子的思想而成為一代思想家總結(jié)：環(huán)境的重要性，良好的人文環(huán)境對人類的成長和生活而言是十分重要的 畫蛇添足：楚國有個專管祭祀的官員，春祭以后倒一杯酒給手下人，因人多酒少不夠分，就想出誰先畫好蛇就喝酒的辦法，有一個人第一個把蛇畫好了，見其他人還沒有畫完，就在已畫好的蛇上加了兩只腳，讓人啼笑皆非總結(jié)：這篇寓言告訴人們，凡做一件事情，必須有具體的要求和明確的目標，要以清醒堅定的意志，追求之，完成之，不要被勝利沖昏頭腦。被勝利沖昏頭腦的人，往往為盲目樂觀所蔽，而招致失敗 一鳴驚人：相傳楚莊王（另一說為齊威王）臨政三年終日作樂，不理朝政。
一臣下對莊王說：“聽說國中有一只大鳥，三年不飛，三年不鳴，是怎么回事？”莊王說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！比缓笳D朝政，富國強兵，短短數(shù)年形成大治局面總結(jié)：不是非要滔滔不絕才能顯出自己的本事，平時不露聲色是為長遠觀察問題，蓄積力量，不但能夠正確地預(yù)見未來，更能夠掌握適當時機 負荊請罪： 戰(zhàn)國時，趙國有兩位重臣廉頗與藺相如，因藺相如多次立功，趙王封他為相國，廉頗不服氣，認為自己的武功蓋過他的嘴。
藺相如為了國家，對廉頗多次避讓，廉頗得知他的良苦用心后慚愧不 已，便背著荊條，到藺相如家門請罪，從此兩人和好，成為同生共死的交情?？偨Y(jié)：由此可見，一個集體起內(nèi)訌，容易讓敵人有機可趁；惟有團結(jié)起來、同心協(xié)力對抗外敵。
才會讓敵人無機可乘。就是說，團結(jié)好了，才能一致對外，才不會被別人欺負 紙上談兵：戰(zhàn)國時，戰(zhàn)國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書，能健談用兵之道，連父親也難不倒他，自認為是天下無敵。
趙奢認為他是紙上談兵不知交通。后來趙奢死了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人極力反對，趙王堅持，趙括在長平之戰(zhàn)中損兵40萬。
總結(jié)：空談理論，不能解決實際問題?？照劜荒艹蔀楝F(xiàn)實 東施效顰：美女西施因病而皺著眉頭，鄰居丑女見了覺得很美，就學西施也皺起眉頭，結(jié)果顯得更丑。
后人稱這個丑女為東施?？偨Y(jié)：不要盲目地去仿照，只會適得其反 守株待兔：戰(zhàn)國時宋國有一個農(nóng)民，看見一只兔子撞在樹根上死了，便放下鋤頭在樹根旁等待，希望再得到撞死的兔子。
結(jié)果自然再無所獲！總結(jié)：不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲，如果不付出努力，而寄希望于意外，結(jié)果只能是一事無成，不能死守狹隘經(jīng)驗、墨守成規(guī)。濫竽充數(shù)：齊宣王讓人吹竽，一定要三百人的合奏。
南郭處士請求給齊宣王吹竽，宣王對此感到很高興，拿數(shù)百人的口糧來供養(yǎng)他。齊宣王去世。
齊湣王繼承王位，他喜歡聽一個一個的演奏，南郭處士聽后便逃走了總結(jié)：弄虛作假是經(jīng)不住時間的考驗，終究會露出馬腳的，一個人如果像不會吹竽的南郭先生那樣，沒有真本事，只靠裝樣子嚇喝人，在別人還不了解真相的時候，能夠蒙混一陣子，但是總有真相大白的一天。
3.急求兩篇歷史典故的體會或感悟
懸梁刺股 東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。
他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。
讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。
他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。
這就時孫敬懸梁的故事。 戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。
在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他。
這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。
他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。
這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。
鑿壁偷光 西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡彩票的讀，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。
這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?？锖饪春?，立刻想出了一個辦法。
他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。
以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學家。
囊螢映雪 “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。
“這個成語來源于《晉書.車胤（yin）傳》，胤。
家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。
“晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。
為此，他只能利用這個時間背誦詩文。 “夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。
一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。
雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。
由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。 “同朝代的孫康情況也是如此。
由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上А?/p>
“一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。
于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。3d此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。后來，他也當了高官。
劉綺燃荻讀書。梁代時彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈”，發(fā)奮讀書。
比爾.蓋茨擁有好多個“世界之最”，例如：他是第一個靠觀念、智能和思維致富的人；他是世界首富，1996年的財產(chǎn)是160億美元；他是有史以來最年輕的世界第一富翁；他是第一個從一無所有白手起家，在短短20年內(nèi)創(chuàng)造財產(chǎn)達139億美元的奇才；他是人類歷史上第一個靠電腦軟件積累億萬財富的先行者；他是首先開發(fā)利用高科技和高智商，創(chuàng)造巨大財富的典范……，因此，在20世紀90年代的地球上刮起了一陣強勁的比爾·蓋茨旋風。那么蓋茨是怎樣的一個人呢？他的事跡有許多厚厚的書作了詳細的介紹，這里問單講他幾個小時候的故事吧！ ZMc作文網(wǎng)-作文，小學作文，中學作文，最大的原創(chuàng)作文基地、提供最全面的作文寫作素材ZMc作文網(wǎng)-作文，小學作文，中學作文，最大的原創(chuàng)作文基地、提供最全面的作文寫作素材 比爾·蓋茨的童年是在美國華盛頓州的西雅圖度過的，西雅圖是美國波音公司的基地，全市職工近半數(shù)在這家公司工作，所以人們也把西雅圖稱為“波音城”。
它和舊金山、洛杉礬并列為美國西海岸的三大門戶之一。長著一頭沙色頭發(fā)的7歲男孩蓋茨最喜歡反復(fù)看個沒完的是那套《世界圖書百科全書》。
他經(jīng)常幾個小時地連續(xù)閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。ZMc作文網(wǎng)-作文，小學作文，中學作文，最大的原創(chuàng)作文基地、提供最全面的作文寫作素材ZMc作文網(wǎng)-作文，小學作文，中學作文，最大的原創(chuàng)作文基地、提供最全面的作文寫作素材 他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面藏著多么神奇和魔幻般的一個世界?。∥淖值姆柧鼓馨亚叭撕褪澜绺鞯?。
4.求一篇關(guān)于歷史上重大事件的隨筆,最好是秦王統(tǒng)一天下或者2戰(zhàn)
秦王破陣大總結(jié)
秦王李世民自幼聰睿過人，臨機果敢，不拘小節(jié)，心智深遠人莫能測度。十七八歲時隨其父李淵奉詔征戰(zhàn)，深入敵陣，獨往獨來，所向披靡。李世民未稱帝以前被封為秦王，他一生戎馬倥傯，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，掃滅了一支支割據(jù)力量，是大唐帝國的實際締造者。
我觀中國帝王創(chuàng)業(yè)，沒有一位帝王能像秦王秦王這樣既能運籌帷幄，又能沖鋒陷陣，既能發(fā)動迅雷不及掩耳之勢的進攻，也能巍然不動地堅持防守。他既善于鼓舞士氣，又善于部署戰(zhàn)斗?？墒钦f李世民是歷史上最全面的軍事統(tǒng)帥。
從大業(yè)十年到武德九年，秦王率領(lǐng)手下的精兵猛將在中華大地上上演了一幕幕痛快淋漓的秦王破陣舞。
我總結(jié)秦王破陣經(jīng)驗，得出了秦王屢屢獲勝的七種武器。
一、身先士卒
秦王破陣的最大特點，也是最有看頭的情節(jié)是作為一軍統(tǒng)帥秦王經(jīng)常身先士卒親自沖鋒。無論是火力偵查，還是敵后穿插，或是抄截糧道，秦王親自率領(lǐng)的騎兵小分隊總是像匕首一樣鋒利無比。在冷兵器時代，兩軍作戰(zhàn)，勇將的作用還是相當大。在我國的演義小說里兩軍對壘經(jīng)常是大將大與將之間奮力搏殺，士兵在一邊敲鼓助威，搖旗吶喊。一旦一方大將被打敗，整個戰(zhàn)斗就以另一方勝利告終。真實的戰(zhàn)斗并不是這樣，而且也不可能是這樣。但是勇將的作用還是毋庸置疑的，雖然對戰(zhàn)斗起不到?jīng)Q定性作用，但在完成一些決定性的戰(zhàn)斗環(huán)節(jié)時，必須借助于勇將的力量。
秦王本身就是一員勇將，在跟隨父親李淵四處游宦的過程中，他利用家庭的良好教育條件，苦練各種格斗武藝，尤其善于騎射，而且百發(fā)百中。史書上對秦王臨戰(zhàn)的場景許多著精彩的描寫。
去在討滅宋金剛時，兩軍相持，秦王率精騎偵查敵方營地，隊伍被沖散，秦王身邊僅剩下一名衛(wèi)士，晚上休息的時候被敵人悄悄包圍，未合圍之前多虧衛(wèi)士被老鼠驚醒，衛(wèi)士一看形勢不對頭馬上喚醒秦王，兩人翻身上馬奮力突圍，敵人紛紛追來，秦王彎弓搭箭，箭無虛發(fā)，所射出的大羽箭將追來的敵軍頭目紛紛射落，士兵看見主將落馬，無心追趕，紛紛撤退。
在與王世充的會戰(zhàn)中，秦王率領(lǐng)的騎兵小分隊與王世充的三萬大軍遭遇，王世充仗著人多勢眾，蜂擁而至，加上道路險阻，唐軍形勢危急，秦王挽起寶弓，邊走邊射，啪啪幾箭，皆應(yīng)弦而倒，還順手活捉了一員大將，嚇得王世充的將士不敢再追。
最精彩的一次是秦王與大將尉遲敬德的聯(lián)袂演出。在與竇建德的交戰(zhàn)時，竇建德屢戰(zhàn)屢敗，嚇得不敢出營作戰(zhàn)，秦王為了把竇建德的兵力引出營地予以消滅決定引蛇出洞，他讓程知節(jié)，秦叔寶，李世績帥領(lǐng)五百精兵埋伏在路旁，自己只帶尉遲敬德等四人沖進竇建德的營地。一開始被敵營的巡邏兵誤認為是唐營的偵查兵，秦王策馬向前大喊：“我是秦王”，敵營頓時打亂，秦王一箭射死敵方一將，竇建德竟派出5000騎兵來追這區(qū)區(qū)四人，身邊侍衛(wèi)大驚失色，秦王讓他們先走，自己和尉遲敬德留下斷后，敵人騎兵一旦接近，秦王就一箭一個把他們解決掉，敵人恐懼，不敢再追，過一會又有新的騎兵追過來，秦王再射，中者立仆，有時候追來得太多一下子射不完，等近身時尉遲敬德就用大槊將他們挑落馬下，他們兩人一格善騎射，一個善馬槊，配合默契，這一仗秦王射死八、九個，尉遲敬德用槊挑落十來個，敵人一點機會都沒有，最后秦王把一部分追兵引到預(yù)先埋伏圈里予以殲滅。尉遲敬德的馬槊本領(lǐng)在唐軍中是有名的。他用槊好幾次把秦王從亂軍中救出來。玄武門之變時又是這個尉遲敬德一箭射死正在在拼命掐著秦王喉嚨的李元吉，將秦王救出。
憑借一身本領(lǐng)，每次戰(zhàn)役秦王都是身先士卒率領(lǐng)一隊精騎對敵陣進行猛插猛打，再配合步兵的正面進攻無有不克。
5.有關(guān)積累的名人事例和隨筆
一直以來，總有一種被社會忽略的感覺。
總感覺這個世界是沒有我存在的必要的。在無我的世界里面，所有人都生活的很好。
每次走出教室，會照面無數(shù)的熟人。有時我也暗自吃驚，自己會有這么泛泛的交際圈。
似乎每個人都很熟知我，我就會飄飄然起來。但今天我去幫弟弟找替考的時候，不是被推辭就是直接被拒絕。
其尷尬之感，天下無出其右也！原來沒有認清自己的地位會如此慘呵！ 這件事情給了我極大的警醒。原來自己在每個人心中是那么的無足輕重。
是一粒小到不能再小的塵埃。大家僅僅，僅僅就是“照面朋友”，僅此而已。
我不知道，如果有一天，世界真的變成無我的世界了，出了我的父母，我的親姐姐以外，究竟我能賺到多少眼淚呢？應(yīng)該沒有多少吧……是的，沒有的。 沒有就沒有吧！反正到了那個世界，究竟有沒有人為我嗚咽我也不知道了。
全當全世界都在為我痛哭吧。反正我是會在那個世界到來的頭一天會這么幻想的。
“余誠嫻于幻想之經(jīng)驗家也”！ 我是胖的，但在人心中絕對纖瘦甚于發(fā)絲的。為了能提升在別人心目中我那卑微的地位，我努力滿足他們的要求。
找我替考？好的，我去！會遭老師白眼？沒關(guān)系，咱們哥們義氣！還提錢？別提！傷感情！ 找我借書？好的，我借！我沒看完也得給你看！別不好意思！拿去，拿去！ 同桌不借給你手機，找我借？沒問題，拿去。隨便打！……………… 現(xiàn)在想來，但是是如何的傻呵！也正是因為如此，朋友們贊我樂于助人！也正是因為如此，我疲于奔走，終日不知所終！也正是因為如此，我收獲了一張張笑容。
我就是為了這些一張張笑容嗎？不，不是的！這笑，我也會笑！這笑姿，我做的比你更好！我這樣不是無所圖的！我圖你們的關(guān)懷和解難之手啊?。。?！ 可所有人都誤解了我……都認為我是無所圖的……把我當成什么了？一件用則拿之，無用則棄之的工具？一個呼之即來，揮之即去的奴仆？…………哈哈，真是可笑！這就是我付出所得到的回報嗎？ 既然自私已經(jīng)形成一股普遍的現(xiàn)象，那就讓我來把它張揚?。?！ …… …… …… 其實，我本是自私的。對之于我的家人。
我愧對我的父母，我的姐姐。他們對我付出的愛太多了，但收到我的回報又太少了。
我忽視了父親眼角的皺紋，母親鬢角的銀絲和老姐偶然間落寞的眼神。我總是冷漠的對待他們。
但他們的愛始終如一。 家是避風的港灣。
而我卻把滿船堅冰傾倒在港灣里面。但是家人毫不在意。
他們用自己的愛，自己的溫暖溶化著這本不屬于他們的堅冰，并耐心等待我的頓悟…… 雙魚是博愛的，但是這是寒風刺骨的世界是不接受博愛的。既然如此，就然我的愛鋪灑在我愛的人身上。
我的家人。
6.求10個歷史典故,300字左右
烽火戲諸侯：在西周末年，昏庸的周幽王為博得王妃褒姒一笑，竟不惜在城中演出以烽火向諸侯求教的鬧劇。
結(jié)果，少數(shù)民族犬戎進攻西周，再起烽火時，諸侯無人來援，幽王被殺，西周結(jié)束。從此周天子的權(quán)威一落千丈，出現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時期群雄并起，諸侯紛爭的局面。
尊王攘夷：齊桓公在成就霸業(yè)時，曾得到管仲輔佐。此人在齊桓公繼位前曾侍從齊桓公的政敵，為與齊桓公爭奪王位，曾射過齊桓公一箭。
但齊桓公上臺后，看重管仲的才于，不計這一箭之仇，而是拜其為相，實施改革，終于國富兵強。春秋時期，周天子的地位一落千丈，諸侯王不再聽命于周王，一些強大的諸侯趁機發(fā)動兼并戰(zhàn)爭，強迫其他各國承認其霸主地位。
管仲輔佐齊桓公打著“尊王攘夷”旗號，使齊國齊桓公“九合諸侯，一匡天下”，成為春秋時期第一個霸主。 問鼎中原：據(jù)說楚莊王在推行霸業(yè)的過程，曾率軍在周王室所在的洛邑郊外耀武揚威，并遣使問九鼎的大小輕重。
鼎象征王權(quán)，莊王問鼎，表明奪權(quán)之心。 退避三舍：春秋時期，晉國內(nèi)亂，晉獻公的兒子重耳逃到楚國。
楚成王收留并款待他，他許諾如晉楚發(fā)生戰(zhàn)爭晉軍將退避三舍（一舍為三十里）。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執(zhí)政。
晉國支持宋國與楚國發(fā)生矛盾，兩軍在城濮相遇，重耳退避三舍，誘敵深入而大勝。 一鳴驚人：相傳楚莊王（另一說為齊威王）臨政三年終日作樂，不理朝政。
一臣下對莊王說：“聽說國中有一只大鳥，三年不飛，三年不鳴，是怎么回事？”莊王說：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！比缓笳D朝政，富國強兵，短短數(shù)年形成大治局面。
臥薪嘗膽：春秋末年，南方的吳、越也加入了爭霸戰(zhàn)爭，吳王夫差大敗越國，吳王夫差打敗并俘虜了越王勾踐。勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，越王勾踐受盡屈辱。
回國后立志報仇復(fù)國雪恥，請范蠡幫助訓練軍隊，任用有賢能的人，自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個苦膽，經(jīng)過十年生聚，十年教訓，后來終于滅掉吳國。 老馬識途：春秋時期，齊桓公應(yīng)燕國請求，帶兵打敗了山戎國的侵犯；山戎國國王密盧逃到孤竹國請求救兵，管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國的援兵。
在回國途中，因假向?qū)б朊怨?，使齊軍受困。管仲建議用一匹老馬帶路而化險為夷。
負荊請罪：戰(zhàn)國時，趙國有兩位重臣廉頗與藺相如，因藺相如多次立功，趙王封他為相國，廉頗不服氣，認為自己的武功蓋過他的嘴。藺相如為了國家，對廉頗多次避讓，廉頗得知他的良苦用心后慚愧不已，便背著荊條，到藺相如家門請罪，從此兩人和好，成為同生共死的交情。
紙上談兵：戰(zhàn)國時，戰(zhàn)國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書，能健談用兵之道，連父親也難不倒他，自認為是天下無敵。趙奢認為他是紙上談兵不知交通。
后來趙奢死了，趙括頂替廉頗帶兵，藺相如等人極力反對，趙王堅持，趙括在長平之戰(zhàn)中損兵40萬。 三令五申：孫武流寓于吳，吳王想試試孫武的軍事才能，就將180名年輕宮女交給孫武操練。
孫武將宮女分作兩隊，讓吳王的寵姬當隊長。孫武向?qū)m女們交代了口令之后擊鼓傳令，宮女們一陣哄笑，隊伍亂成一片。
孫武再一次下達命令，宮女們只覺得好玩，根本不聽命令。孫武說號令既然已經(jīng)明白又不聽令，這是頭領(lǐng)之罪，下令將兩名隊長處死。
吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃，孫武仍然殺了兩個王妃。然后，孫武重新操練宮女，這回沒人敢不聽號令了。
圍魏救趙：戰(zhàn)國時，魏軍圍困趙國京城邯鄲。趙國向齊國求救，齊威王命田忌為將，孫臏為軍師，出兵救趙。
田忌原想直接引兵去救趙國的邯鄲，孫臏主張引兵去圍攻魏國的京城大梁，魏必回兵自救，這樣，不但能解除趙國的圍困，還能使魏軍疲勞不堪。田忌采納了孫臏的策略，引兵直奔大梁。
魏軍聞訊急忙撤回圍攻邯鄲的部隊，星夜回軍援救大梁。走到桂陵，齊軍以逸待勞迎擊魏軍。
魏軍大敗，幾乎全軍覆沒。 胡服騎射：戰(zhàn)國時，趙國國君武靈王決心變革圖強。
武靈王見胡人（少數(shù)民族）身著窄袖短褂便服，騎著戰(zhàn)馬，邊跑邊射箭，行動迅疾，十分靈活，便決定向胡人學習，改革士兵服裝，發(fā)展騎兵。不到一年功夫，趙國擁有一支強大的騎兵，經(jīng)過南征北戰(zhàn)，趙國成了當時有數(shù)的強國之一。
竊符救趙：戰(zhàn)國時，秦國派兵圍攻趙國的都城邯鄲。趙國向魏國求救，魏國派兵前去救趙。
秦國聽說魏國派兵救趙一事，派人去魏國威脅魏王，魏王屈服于秦國，下令讓前去救趙的魏兵按兵不動。趙王向魏國公子信陵君寫信求救。
信陵君曾為魏王的寵妃如姬報了殺父之仇，信陵君請求如姬從魏王那里盜出了兵符，從而奪取了兵權(quán)，率領(lǐng)幾萬精兵，奔赴邯鄲，打敗了秦軍，解了邯鄲之圍。 朝秦暮楚：戰(zhàn)國時代秦楚相爭頻繁，各諸侯國視利害所重，時而助秦，時而事楚。
因而形成了一個形容在列強爭奪勢力范圍的條件下，各集團和人們的態(tài)度動搖多變，反復(fù)無常的成語。 圖窮匕見：公元前227年，燕國太子丹派荊軻前往秦國去刺殺秦王贏政，演出悲壯的一幕。
荊軻告別太子丹時，高歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！钡搅饲貒?，荊軻以重金收買秦王寵臣，得見秦王。
荊軻假稱要向秦王贏政獻上。
7.初中作文素材積累摘抄歷史典故
吳泰伯是周文王的老伯父，吳泰伯兄弟三人，最小的就是王季歷，王季歷的兒子就是周文王。
吳泰伯三兄弟的父親太王，很喜歡這個小孫，說他將來大了有用，到了太王有病，吳泰伯對他的二弟仲雍說：“我們跑了吧，我們跑了，父親可以把王位讓給王弟，將來就可以傳給小孫，可以完成父志?！币虼怂麄儍蓚€人就跑了。
伯夷、叔齊 伯夷、叔齊是孤竹君之二子，父親要把王位傳給叔齊，父死了，伯夷說：“父親要你繼位，你繼位吧！我跑了。”叔齊說：“你是哥，我是弟，你不做，我也不做。”
也跑了，君位讓給了中間的一人。遇到周武王伐紂，伯夷、叔齊從路上大軍旁站出，扣馬而諫，說：“你不該去伐紂，你是臣，他是君，此其一。
你父親剛死，該守孝，不該去打仗，此其二。周武王的手下要把兩人拿下，幸而姜尚說：“這兩人是義士，放了他們吧！”放了以后，周朝得了天下，可是這兩人說：“我們不贊成?！?/p>
但大勢已定，他們不吃周粟，到山上采薇而食，終于餓死在首陽山。伊尹 伊尹有志肯負責，積極向前。
他生的時代也是一個亂世，夏之末，商之初，他五就桀，五就湯，夏桀哪能用伊尹。伊尹為要使這個社會變成一個像樣的堯舜之世，一次去了不得意，再去，再不得意，三去，四去，五去。
他從桀處回來，到了湯處。商湯也不能得知他，他只是耕于有草之野一農(nóng)夫，五次到了湯哪里，終于當了一個廚師，湯極滿意他的烹調(diào)，慢慢同他談?wù)劊X得他了不得，以后便幫助商湯平天下。
湯死了，下一代太甲繼位，不行，伊尹說：“你這樣怎可做皇帝?！卑阉P(guān)閉起來，說：“我來代替你?！?/p>
太甲后來懺悔了，伊尹說：“你回來吧?！庇职鸦饰唤唤o他。
柳下惠 柳下惠，魯人，同人最和氣，在魯國做了官，罷免了又起用，又罷免，如是者三。這和伊尹不同，倘伊尹罷免了，還要自己向上爬。
也和伯夷不同，伯夷是請不到的，一些條件不合，他絕不來。柳下惠那時代已是春秋時代，列國交通，有人勸他，你在魯國不能出頭，何不到別的國家去？但柳下惠答道：“直道事人，焉往而不三黜？枉道而事人，何必去父母之邦？”我只要直道，同樣不合時？枉道而事人，何必去父母之邦？還是會罷免，若我能改變，枉道事人，我在魯國也可以得意，可見柳下惠外和內(nèi)直。
圣人，百世之師，伯夷柳下惠是也。故聞伯夷之風者，頑夫廉，懦夫有立志，聞柳下惠之風者，薄夫敦，鄙夫?qū)挕?/p>
孟勝 楚國有一貴族陽城君，他自己身在楚國朝廷做官，慕墨家之名，請孟勝為他守城。楚國大亂，陽城君被殺，楚國朝廷派人來，叫孟勝叫出陽城。
孟勝說：“我奉陽城君命守這城，沒有陽城君命就不交?！彼麑W生勸他，他說：“我不死，不能算為一墨者，將來也再沒有人看得起我們墨家了?！?/p>
他學生說：“你是墨家老頭子，不該死?！彼蓛蓚€學生去齊國，告訴他們說：“我這鉅子之位，傳給齊國的田襄子。”
這兩個人去了，楚國派兵來攻城，孟勝死了，他學生百八十人相隨而死。兩人到了齊國，告訴田襄子，傳了鉅子位，便要回去。
田襄子說：“你們不能回去，應(yīng)留在這里?！眱扇瞬豢?，田襄子說：“現(xiàn)在的鉅子是我，你們該聽我的話?！?/p>
兩人說，別的都可聽，這話不能聽。就回去自殺了。
子路 子路在衛(wèi)國，衛(wèi)國亂了，子路進城去討亂，被人把帽子帶打斷，子路說：“君子當正冠而死?！闭驹谀抢?，好好把帽子帶結(jié)正，亂兵刀矢齊下，就這樣死了。
田橫 漢高祖派韓信把齊國打垮，田橫逃在一海島上，漢高祖即了皇帝位，聽說田橫在海島上，派人向田橫說，你來，大則王，小則侯；不來，當然不客氣。田橫告訴他手下兩人說：“從前我與漢王同為國君，現(xiàn)在他是天下之主，我到他那里拜他稱臣，就不必了?！?/p>
他說：“漢王要見我一面，從此地過去不過三十里，快馬一忽就到了。你們把我的頭拿了去，他看我還如活時一般，豈不就好了嗎？”田橫自殺了，兩人帶著她的頭，到了洛陽見漢高祖。
漢高祖大驚說，這哪是我的意呀！于是以王者之禮葬田橫，田橫下葬了，跟著田橫來的兩個人自殺了。漢高祖更為驚嘆說：“田橫真是一了不起人，他手下有這樣二士，我聽說在海島上還有五百人，趕快請他們回來?！?/p>
海島上這五百人知道田橫死了，也就集體自殺了。蘇武牧羊 蘇武出使匈奴，匈奴人看中他，勸他留下，蘇武不答應(yīng)。
匈奴人把他幽置在地窖中，沒有飲食，蘇武啃雪與旃毛并咽。幾天沒有死，匈奴人更敬重他。
送他去北海，即今西伯利亞貝加爾湖去牧羊，是公的 羊。說，等羝羊生生小羊，就放你。
蘇武在那里掘野鼠和吃草為生，這樣他就一留十九年。手中持漢節(jié)，始終不屈。
在匈奴，有他一好友李陵，李陵是中國歷史上一個軍事奇才，以五百步兵對抗八萬匈奴騎兵。匈奴下令：“這人須活捉，不許殺了?！?/p>
結(jié)果李陵被擒，降了。衛(wèi)律、李陵都來勸蘇武，蘇武不為動。
馬援 馬援是光武中興時代一位將軍，光武中興集團，大多都是他的的太學同學。馬援確是西北一個畜牧的人，牧牛為生。
馬援有幾句話一向流傳，他說：“大丈夫窮當益堅，老當益壯?！倍R援也真能做到此八字。
他從事畜牧業(yè)，正是他窮時，但他又了馬牛羊幾千頭時，種田積谷幾千斛，在邊疆成了一個大財主，他又說。
