甘于營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍
1.牢固樹立創(chuàng)新意識,營造良好的創(chuàng)新教育氛圍?
首先，更新教學(xué)觀念。
從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的圈子跳出來，改變以知識傳授為中心的教學(xué)思路，樹立“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思維為核心”的教學(xué)理念，大膽創(chuàng)新，勇于突破。第二，營造寬松氛圍。
輕松活潑的課堂氣氛和師生關(guān)系，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力較適宜的“氣候”和“土壤”。教師應(yīng)以訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)新能力為目的，保留學(xué)生自己的空間，尊重學(xué)生的愛好、個(gè)性和人格，平等、寬容、友善地對待學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生與教師一起參與教和學(xué)，做學(xué)習(xí)的主人。
第三，改進(jìn)教學(xué)方法。教師應(yīng)在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，激勵(lì)學(xué)生打破自己的思維定勢，大膽進(jìn)行批判性質(zhì)疑，讓學(xué)生敢于對教材上的內(nèi)容質(zhì)疑，敢于對教師的講解質(zhì)疑，并勇于實(shí)踐和驗(yàn)證，尋求解決的途徑。
開展創(chuàng)新教育，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，不同的教學(xué)目標(biāo)，不同水平的學(xué)生，選擇一種或幾種最優(yōu)的教學(xué)方法，綜合加以運(yùn)用。
2.說明為什么要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍
①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響，相互交融，一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)，文化在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用中，科學(xué)技術(shù)、高素質(zhì)人才、勞動(dòng)者素質(zhì)越來越重要。倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，樹立崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的價(jià)值導(dǎo)向，會(huì)極大地推動(dòng)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。企業(yè)家精神和創(chuàng)客文化通過轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為經(jīng)濟(jì)增長帶來新動(dòng)力。
②文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。通過媒體營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，將會(huì)讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式，優(yōu)秀的有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化，能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
3.說明為什么要營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍
①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響，相互交融，一定的文化反作用于一定的經(jīng)濟(jì)，文化在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用中，科學(xué)技術(shù)、高素質(zhì)人才、勞動(dòng)者素質(zhì)越來越重要。
倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，樹立崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的價(jià)值導(dǎo)向，會(huì)極大地推動(dòng)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。企業(yè)家精神和創(chuàng)客文化通過轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為經(jīng)濟(jì)增長帶來新動(dòng)力。
②文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，文化對人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。通過媒體營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，將會(huì)讓大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式，優(yōu)秀的有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化，能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
4.如何在全企業(yè)繼續(xù)營造良好的創(chuàng)新氛圍
創(chuàng)新型企業(yè)是建設(shè)創(chuàng)新型國家的決定性力量。
隨著國家鼓勵(lì)企業(yè)自主創(chuàng)新的政策措施相繼制定，自主創(chuàng)新受到了前所未有的關(guān)注。對于企業(yè)來說，市場競爭的日趨激烈也讓自主創(chuàng)新能力成為熱門話題。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)、掌握核心技術(shù)、提高創(chuàng)新能力日益為企業(yè)所重視。面對著“十一五”的戰(zhàn)略機(jī)遇，企業(yè)該如何進(jìn)行自主創(chuàng)新呢？ 一、提高自主創(chuàng)新意識是基礎(chǔ) 自主創(chuàng)新是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，企業(yè)作為自主創(chuàng)新的主體，其觀念創(chuàng)新是先導(dǎo)。
自主創(chuàng)新能力是一個(gè)國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。實(shí)踐證明，自主創(chuàng)新是我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的戰(zhàn)略選擇。
只有切實(shí)提高自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)科技自主開發(fā)能力，掌握自主知識產(chǎn)權(quán)，突破發(fā)達(dá)國家及跨國公司的技術(shù)壟斷和封鎖，爭取更為有利的貿(mào)易地位和競爭優(yōu)勢，才能為提高我國國際競爭力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力提供重要支撐。目前，知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和應(yīng)用能力，已上升為企業(yè)乃至國家綜合競爭力的一個(gè)主要特征。
企業(yè)要提高核心競爭力，就必須加快科技自主創(chuàng)新，加大科技投入的步伐，將技術(shù)成果以專利形式推向市場。 增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力，已成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
在企業(yè)范圍內(nèi)大力宣傳提倡自主創(chuàng)新意識、促成企業(yè)創(chuàng)新氛圍的形成，無疑是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)條件。 二、以企業(yè)為主體，建立完善產(chǎn)學(xué)研一體化創(chuàng)新體系是保障 企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的主體。
以企業(yè)為主體，主要是因?yàn)槠髽I(yè)最貼近市場，既了解市場現(xiàn)實(shí)的需求和潛在的需求，又有能力將科技成果轉(zhuǎn)化為商品而收回研發(fā)成本，科技研發(fā)需要投入大量資金和人力，只有企業(yè)通過市場才能體現(xiàn)科研成果的作用和價(jià)值。企業(yè)只有掌握產(chǎn)業(yè)技術(shù)的制高點(diǎn)，才能在競爭中處于優(yōu)勢地位，這也是企業(yè)自身生存的需要。
缺乏自主創(chuàng)新的知識產(chǎn)權(quán)，就推不出有競爭力的產(chǎn)品，就不能適應(yīng)國際、國內(nèi)市場上的激烈競爭，節(jié)約資源，降低成本，開拓新的市場需求等環(huán)節(jié)都將長期處于劣勢。 因此，企業(yè)應(yīng)實(shí)施激勵(lì)自主創(chuàng)新的各項(xiàng)政策，加大企業(yè)體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的力度，積極推進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)，完善法人治理結(jié)構(gòu)，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新提供體制機(jī)制保障；充分發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部各種研發(fā)機(jī)構(gòu)的作用，培育有效的激勵(lì)約束機(jī)制，加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，充分調(diào)動(dòng)科研人員的積極性，為企業(yè)的自主創(chuàng)新奠定必要的制度基礎(chǔ)。
此外，企業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的基礎(chǔ)，科技創(chuàng)新體系都以企業(yè)為主導(dǎo)力量，而企業(yè)自主創(chuàng)新關(guān)鍵在人才，如果高校和企業(yè)聯(lián)動(dòng)，對企業(yè)來說，可縮短創(chuàng)新的流程，降低創(chuàng)新的成本，讓創(chuàng)新產(chǎn)品更快地推向市場。對高校來說，這也是學(xué)生實(shí)驗(yàn)的基地，其形成的知識產(chǎn)權(quán)受到保護(hù)，人盡其才，防止創(chuàng)新成果流失。
因此，以企業(yè)為平臺(tái)，加強(qiáng)與國內(nèi)外各種科研機(jī)構(gòu)和大專院校的交流合作，建立產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體制，可以優(yōu)化配置國際、國內(nèi)優(yōu)秀的科研資源，為企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)造更加廣闊的發(fā)展空間。 三、加強(qiáng)自主研發(fā)隊(duì)伍建設(shè)是根本 高素質(zhì)人才是自主創(chuàng)新、科技開發(fā)的最重要資源。
企業(yè)設(shè)立的研發(fā)中心，開發(fā)中長期的應(yīng)用技術(shù)和有關(guān)的基礎(chǔ)技術(shù)，用于發(fā)展?jié)撛诘氖袌鲂枨?，需要有專業(yè)隊(duì)伍從事研發(fā)工作。 加強(qiáng)自主研發(fā)隊(duì)伍建設(shè)是企業(yè)自主創(chuàng)新的根本條件。
企業(yè)應(yīng)著力培養(yǎng)和吸納研發(fā)人才，特別要重視牽頭人、領(lǐng)軍人才的發(fā)掘與培養(yǎng)。通過公開選拔，招聘有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。
將提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力的指標(biāo)納入企業(yè)家的考核體系，可將科研經(jīng)費(fèi)投入占銷售收入的比例和每年企業(yè)獲得的發(fā)明專利指標(biāo)，納入企業(yè)家的年度和任期考核中，激勵(lì)企業(yè)家的自主創(chuàng)新行為。通過國家、企業(yè)、個(gè)人等多種投資方式培養(yǎng)科研人員，尤其是通過企業(yè)各種形式的在職培訓(xùn)等再教育形式培養(yǎng)，建立一支熟練的技術(shù)人才隊(duì)伍，為企業(yè)自主創(chuàng)新奠定廣泛的群眾基礎(chǔ)，不斷提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能力；通過國內(nèi)外選拔、招聘、再培養(yǎng)或者企業(yè)與教育、科研機(jī)構(gòu)重點(diǎn)培養(yǎng)等方式，建立一支專業(yè)研究人才隊(duì)伍，逐步形成企業(yè)自主創(chuàng)新的中堅(jiān)力量。
此外，可以不斷加大人才和資金的投入，通過合作方式利用外部人才，或者通過并購獲得所需人才和相關(guān)的技術(shù)專利。 四、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新是支撐 企業(yè)的自主創(chuàng)新與體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新密不可分。
要推進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新，必須從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識自主創(chuàng)新對保證企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要作用，只有集中各種資源來增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力才能保證企業(yè)在市場競爭中的地位。體制改革是發(fā)展的動(dòng)力，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)自主創(chuàng)新的重要支撐。
消除影響自主創(chuàng)新的體制障礙對企業(yè)的發(fā)展來說無疑具有至關(guān)重要的作用。管理和技術(shù)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩個(gè)輪子。
提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，需要有效的組織和機(jī)制，要對各種資源進(jìn)行合理配置，特別是必須理順各種關(guān)系，營造激發(fā)管理者和科研人員發(fā)揮創(chuàng)造精神的良好環(huán)境。同時(shí)，勇于打破束縛企業(yè)自主創(chuàng)新的科技體制和管理體制，才能真正有效建立起產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技創(chuàng)新體系，形成科技創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步緊密結(jié)合的新機(jī)制。
實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力的最佳結(jié)合，提高企業(yè)自主創(chuàng)新效益。改善組織管理，加強(qiáng)一些關(guān)鍵性、戰(zhàn)略性技術(shù)領(lǐng)域的消化吸收和自主創(chuàng)新力度，加大研究與開發(fā)的投入力度。
