科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽ppt
1.上海工程技術(shù)大學推進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的舉措有哪些?
加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設。
將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教師專業(yè)技術(shù)職務評聘和績效考核標準，配齊配強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導專職教師隊伍，并建立定期考核、淘汰制度。支持教師以對外轉(zhuǎn)讓、合作轉(zhuǎn)化、作價入股、自主創(chuàng)業(yè)等形式將科技成果產(chǎn)業(yè)化，并帶領(lǐng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
探索和推進教學團隊協(xié)同育人模式，為學生提供學科群、課程群、學科交叉等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導。與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人、協(xié)同辦學、協(xié)同創(chuàng)新，建立企業(yè)導師、校內(nèi)導師聯(lián)合指導模式，探索“人才、學科、科研”三位一體的培養(yǎng)模式。
開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐活動。加強專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室、創(chuàng)業(yè)實驗室和訓練中心建設，建設一大批學生校外實踐教育基地、創(chuàng)業(yè)示范基地、科技創(chuàng)業(yè)實習基地。
依托國家大學科技園打造創(chuàng)業(yè)園“特區(qū)”，提供政策、資金、場地支持和商業(yè)模式完善、產(chǎn)品開發(fā)完善等增值服務，鼓勵在校生和一定年限內(nèi)的畢業(yè)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽為抓手，強化專業(yè)培訓，提升創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫、創(chuàng)業(yè)項目路演PPT制作與演講技巧、創(chuàng)業(yè)項目融資等能力。
2.第四屆中國互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（大創(chuàng)）參賽賽道的主賽道與
參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目可自主選擇參加主賽道或“青年紅色筑夢之旅”賽道比賽，但只能選擇參加一個賽道。
主賽道與青年紅色筑夢之旅賽道的區(qū)別在于：參賽項目類型要求不同。
1、青年紅色筑夢之旅賽道的項目類型：
精準扶貧和鄉(xiāng)村振興：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊要到各自對接的縣、鄉(xiāng)、村和農(nóng)戶，從質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、科技興農(nóng)、電商興農(nóng)、教育興農(nóng)等多個方面開展幫扶工作，推動當?shù)厣鐣?jīng)濟建設。
2、主賽道的項目類型：
“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”制造業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”文化創(chuàng)意服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”社會服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè)。
擴展資料：
第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽將舉辦“1+5”系列活動?！?”是主體賽事，在校賽、省賽基礎(chǔ)上，舉辦全國總決賽?！?”是5項同期活動：“青年紅色筑夢之旅”活動、“21世紀海上絲綢之路”系列活動、“大學生創(chuàng)客秀”（大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展）、改革開放40年優(yōu)秀企業(yè)家對話大學生創(chuàng)業(yè)者、大賽優(yōu)秀項目對接巡展。
比賽賽制：
大賽采用校級初賽、省級復賽、全國總決賽三級賽制。校級初賽由各高校負責組織，省級復賽由各?。▍^(qū)、市）負責組織，全國總決賽由各?。▍^(qū)、市）按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各?。▍^(qū)、市）報名團隊數(shù)、參賽高校數(shù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配全國總決賽名額。
參考資料：
1、第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
2、百度百科-第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
3.青少年科技創(chuàng)新大賽論文答辯ppt怎樣做
當然需要啊，答辯是考察參賽學生能力（這里包括：創(chuàng)新能力，獨創(chuàng)的能力，分析、解決問題的能力，以及表達能力等）的重要手段，要通過答辯了解學生的以上綜合素質(zhì)和研究項目的研究過程、完整性、真實性等。
所以任何參賽項目都要答辯的。學校為了提高知名度或者為了激發(fā)學生創(chuàng)造性，鼓勵學生參加青創(chuàng)賽。
課題選釣魚島，作為學生有點大了，你只能是收集材料，了解釣魚島問題的歷史、前因后果、分析下歸屬問題，提點解決目前爭端的辦法。個人認為有點難度，不過可以試試，了解歷史是對的。
能做到什么程度做到什么程度。畢竟這是國際問題，國家這么大的機構(gòu)一時間也解決不了。
4.關(guān)于科技創(chuàng)新的ppt 急
可以自己刪減！ 人類社會有三次科技革命。
第一次，是以蒸汽機為代表的工業(yè)革命；第二次，人類社會進入了“電氣時代”；第三次，則是與信息技術(shù)有關(guān)，而且尤以信息技術(shù)的影響最大，最深遠。 隨著時代的進步，科技的發(fā)展，信息通信技術(shù)（ICT）已經(jīng)滲透到人們生活中的方方面面。
信息通信技術(shù)（ICT），讓我們的生活更方便。有了ICT，可以知道許多事情，了解許多變化。
遇到不懂的，可以詢問別人，會有千千萬萬的人幫你一起想，一起解決。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，世界的距離正慢慢縮小，人們的心更近了，地球由原來的大大世界變成了地球村。
而且，信息技術(shù)的影響還不止這些，各行各業(yè)都能感受到ICT的影響。 在現(xiàn)代這個社會里，信息意味著生存！信息技術(shù)對我們的影響主要體現(xiàn)在生活方式與思維方式兩個方面。
生活方式的改變——信息技術(shù)對于生活方式的改變每個人都有切身體會，當你在時速近百公里的狀態(tài)下和遠在千里之外的親友聊家常的時候，你有沒有切身體會到“中國移動通信”6個字的含義。當然一切都是兩面的，信息技術(shù)也是雙刃劍，當信息技術(shù)沒有那樣發(fā)達的時候你會時常動手給親友寫信致以問候，特別是家人看到親人的字跡，即使他遠在千里，心里也會產(chǎn)生親切的感覺。
思維方式的改變——信息技術(shù)時代迅速崛起的新一代社會性軟件，比如BBS、MSN、Blog、WIKI等，不但充分滿足了人們自主發(fā)展和群體交流的需求，更加進一步改變著人類思維方式，這些社會性軟件所具有的人的身份標識（who）、人的知識的沉淀（who know what）、人與人之間思維的交流（who identify who）、由此構(gòu)成小實體大網(wǎng)絡社會思維方式的變化，正在悄然改變著傳統(tǒng)“思維方式”4個字的含義。 3G手機開啟便捷生活 2010年上海世博會最大的亮點之一就在于3G應用技術(shù)的大規(guī)模普及，許多最新的3G技術(shù)如：“Better city,better life！”主題曲的優(yōu)美旋律，“世博手機門票”、“基于SIM卡的非接手機支付”、“世博無線官方網(wǎng)站”、“TD-LTE展示”及“無線移動視頻監(jiān)控技術(shù)”等在實際應用中全面展現(xiàn)3G的獨特魅力。
由此，我們確切感知到：3G時代，真的來到了我們身邊。 3G讓一切和網(wǎng)絡有關(guān)的事情都變得方便快捷起來，而3G手機已遠遠超過通話功能，通訊、上網(wǎng)、電視、視頻對話、電影、消費支出、遠程遙控等功能應有盡有。
王者通訊市場總監(jiān)姚強表示，3G高速網(wǎng)絡給我們帶來了很多驚喜和便捷，3G手機更是讓視頻通話、寬帶上網(wǎng)、電子商務等核心應用把人們的生活和消費變得不再受物理地域所限制。有句妙語：手機是“21世紀的香煙”。
人們在無聊時，就會掏出來。而3G手機，其最重要的特性是，它是跟人距離最近的一個網(wǎng)絡接入口。
作為廣西手機零售企業(yè)航母的王者通訊，也將在第一時間把最新、最時尚的3G終端產(chǎn)品帶給消費者。3G手機、上網(wǎng)本、電子書，讓3G產(chǎn)品不僅僅是個概念，更重要的是，盡力降低門檻，讓用戶能夠真正的普及擁有，從而感受并接受3G網(wǎng)絡帶給我們的時尚便利的生活，使我們的生活變得更加異彩紛呈。
