創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)意論壇講話稿
1.關(guān)于創(chuàng)新的演講稿
大家還記得航天英雄楊利偉載著全中國(guó)人的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)21小時(shí)23分、60萬(wàn)公里的太空之旅后，安全到達(dá)地面的那一刻嗎？就在那一刻，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，神話不再是神話。
我想你們和我一樣，曾為那一刻熱血沸騰，曾為那一刻歡呼雀躍，曾為那一刻奔走相告！朋友們，那激動(dòng)人心的一刻的到來(lái)，是中國(guó)人民勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新的結(jié)晶！一個(gè)不斷創(chuàng)新的民族才是一個(gè)成功的民族，同樣一個(gè)不斷創(chuàng)新的人才是一個(gè)成功的人，生命因創(chuàng)新而精彩！ 我相信在座的很多朋友都看過(guò) “于丹《莊子》心得”這個(gè)節(jié)目，其中有個(gè)故事讓我很受啟發(fā)，說(shuō)的是，惠子啊，有一天去見(jiàn)莊子，說(shuō)我家有一個(gè)大葫蘆，有五石之大。要是把它一劈兩半，當(dāng)瓢去盛水的話，這個(gè)葫蘆皮太薄，往上一舉它就碎了。
反正用它盛什么東西都不行，這葫蘆大得沒(méi)什么用處。莊子告訴他說(shuō)，你怎么就認(rèn)為它非要劈開(kāi)當(dāng)瓢使呢？如果它是一個(gè)完整的大葫蘆，你為什么不把它系在腰間，用它當(dāng)做游泳圈呢？你可以去浮游于江海啊，帶著一個(gè)大葫蘆自由自在的去漂泊！這個(gè)故事啟發(fā)我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，境界的大小決定了對(duì)事物的判斷，也可以完全改變一個(gè)人的命運(yùn)，我們要站在大境界上，懂得換一個(gè)角度去思考問(wèn)題，想想我們待人接物的方式是否可以改變，想想我們的工作方法是否能夠改進(jìn)，想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。
朋友們，一個(gè)人要想成功，首先要有創(chuàng)新的意識(shí)，只要你擁有創(chuàng)新的夢(mèng)想和激情，成功之門(mén)就始終為你敞開(kāi)著，生命一定會(huì)更加精彩！ 阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果不去采取行動(dòng)，不給自己的夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)?！迸笥褌儯庥袆?chuàng)新的激情和夢(mèng)想，只是讓你看到了成功的大門(mén)，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，那才能跨進(jìn)成功的門(mén)檻。
馬云的成功很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。1995年，馬云決定辭去大學(xué)教書(shū)的工作，組建中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)。
在當(dāng)時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對(duì)互聯(lián)網(wǎng)，在中國(guó)更不用說(shuō)了，絕大多數(shù)的人根本不知道它是個(gè)什么東西。所以，當(dāng)他召集了二十四個(gè)朋友就此事進(jìn)行表決的時(shí)候，有二十三個(gè)人反對(duì)，認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)這東西根本實(shí)現(xiàn)不了。
他卻認(rèn)定互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷?，?jiān)信自己的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，毅然決然的走上了創(chuàng)業(yè)之路。但困難可想而知，沒(méi)有資金，沒(méi)有人力，他甚至被人譏笑為騙子。
《亞洲華爾街日?qǐng)?bào)》總編曾這樣描述馬云他們創(chuàng)業(yè)初期的工作環(huán)境，“沒(méi)日沒(méi)夜地工作，地上有一個(gè)睡袋，誰(shuí)累了就鉆進(jìn)去睡一會(huì)兒?！钡?，崇尚武俠精神的馬云具有非凡的勇氣和毅力，用他手中的利劍披荊斬棘，開(kāi)辟出了一條通過(guò)成功之巔的康莊大道，最終笑傲江湖，成為一位“絕世高手”，抒寫(xiě)了商界的一段神話。
2.求創(chuàng)業(yè)演講稿
大家好！ 創(chuàng)業(yè)初期的四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題： 如果沒(méi)有極其有力的理由，創(chuàng)業(yè)者就不要輕易改變計(jì)劃。
在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的最初幾個(gè)月里，創(chuàng)業(yè)者會(huì)比以往任何時(shí)候都忙，事實(shí)上，以后他也不會(huì)再有這么忙的時(shí)候了。成功度過(guò)這幾個(gè)月的秘訣就是：堅(jiān)持自己的重心不變。
創(chuàng)業(yè)者花了數(shù)月時(shí)間來(lái)決定自己做什么生意，市場(chǎng)在哪里，顧客將從自己這里購(gòu)買什么，以及為什么他們會(huì)從自己這兒買。創(chuàng)業(yè)者決定哪種促銷手段最有效，應(yīng)該設(shè)計(jì)什么樣的企業(yè)形象，以及一旦事情不像計(jì)劃中的那樣發(fā)展時(shí)要如何應(yīng)對(duì)。
由于日常事務(wù)的壓力，再加上實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不斷糾正先前的預(yù)測(cè)（通常都比預(yù)測(cè)的情況差），創(chuàng)業(yè)者很容易產(chǎn)生再做些別的事情的想法。如增加一種產(chǎn)品或服務(wù)，進(jìn)入一個(gè)新市場(chǎng)，購(gòu)買市場(chǎng)份額，或者做出其他成千上萬(wàn)的應(yīng)對(duì)外部壓力的可能反應(yīng)。
此時(shí)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該保持堅(jiān)定。把自己的計(jì)劃堅(jiān)持三個(gè)月，支付幾次薪水和其他費(fèi)用，更好地認(rèn)識(shí)自己企業(yè)的模式。
這會(huì)令創(chuàng)業(yè)者有足夠的時(shí)間（大多數(shù)情況是這樣的）走出剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的盲目沖動(dòng)。 最初的銷售額可能會(huì)比預(yù)期的要高，但接下來(lái)的銷售會(huì)明顯下降。
這是種普遍情況，并不意味著企業(yè)的計(jì)劃不切實(shí)際。最初的銷售額常常來(lái)自于企業(yè)的“新”，當(dāng)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的新鮮感消失后，銷售額會(huì)慢慢恢復(fù)到正常的模式。
讀者可以假設(shè)一下，如果自己提前做完作業(yè)，這種變化也會(huì)出現(xiàn)。 創(chuàng)業(yè)者保持高度熱情的方法包括有效安排時(shí)間（即在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖拢?，從消費(fèi)者的角度改進(jìn)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)，格外重視與市場(chǎng)的聯(lián)系。
做好犯錯(cuò)誤的準(zhǔn)備—?jiǎng)?chuàng)業(yè)者也是人，也會(huì)犯錯(cuò)誤。但要懂得從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)（當(dāng)然也要從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)）。
創(chuàng)業(yè)者在生意剛開(kāi)始的3~6個(gè)月里學(xué)到的本行業(yè)知識(shí)會(huì)比今后五年內(nèi)學(xué)到的還多。這是件很令人高興的事情。
安排時(shí)間 時(shí)間是一種有限而且寶貴的資源，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)合理安排時(shí)間。以確保生意中的任何一個(gè)重要方面都得到良好規(guī)劃。
這是創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)的最好投資。a 在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的第一個(gè)月里，創(chuàng)業(yè)者會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有了新的習(xí)慣和模式：上班，開(kāi)門(mén)，那么怎樣安排時(shí)間呢？時(shí)間是一種有限而且寶貴的資源，合理安排時(shí)間以確保生意中的任何一個(gè)重要方面都得到良好規(guī)劃，這是創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)的最好投資。
在成功的企業(yè)里，每一個(gè)管理領(lǐng)域都得到了足夠的重視。失敗的企業(yè)的管理也是失衡的。
人們都喜歡花時(shí)間做自己喜歡做的事，而盡量避免去完成（如果可能的話）那些自己討厭的任務(wù)。這就給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題：是合理安排自己的時(shí)間以避免這樣的問(wèn)題出現(xiàn)，還是在凌晨三點(diǎn)鐘驚醒，搞不清自己是否已經(jīng)填了納稅表或付了貸款的利息。
預(yù)算時(shí)間時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)記住以下各點(diǎn)： ● 管理的任務(wù)是：計(jì)劃，協(xié)調(diào)，指導(dǎo)，控制，監(jiān)督，評(píng)估，糾正，評(píng)價(jià)和創(chuàng)新。這些方面都需要定期的關(guān)注。
● 為了避免精疲力竭，要給自己和家人留出一些時(shí)間。把時(shí)間全部用在工作上的誘惑是最具欺騙性的，它將使創(chuàng)業(yè)者付出個(gè)人生活上的巨大代價(jià)。
創(chuàng)業(yè)者也要給自己留出一些時(shí)間。暫時(shí)遠(yuǎn)離生意場(chǎng)上的喧囂會(huì)令創(chuàng)業(yè)者做出更好的判斷和更英明的決策。
● 留出時(shí)間學(xué)習(xí)更多關(guān)于本行業(yè)的知識(shí)（信息是有用的）。創(chuàng)業(yè)者永遠(yuǎn)不可能對(duì)自己的生意、企業(yè)所處的行業(yè)、一般管理知識(shí)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題有完全徹底的了解。
● 留出時(shí)間更好地了解企業(yè)的顧客。和顧客們交談。
問(wèn)他們問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的回答。人長(zhǎng)兩只耳朵一張嘴是有原因的。
多聽(tīng)少說(shuō)，創(chuàng)業(yè)者就會(huì)變得睿智。為了利于銷售，一定要多記些顧客的名字、地址，以及他們有哪些興趣和偏好。
● 留出時(shí)間調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。不管是直接的還是間接的，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解越多越好。
認(rèn)真保存那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的檔案；在他們的商業(yè)企業(yè)里購(gòu)物；同他們的顧客和供應(yīng)商交談。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是本企業(yè)發(fā)展的一面鏡子。
不斷更新企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù) 產(chǎn)品和服務(wù)是創(chuàng)業(yè)者的興趣和顧客的興趣相交叉的地方。如果創(chuàng)業(yè)者能夠保持和顧客的需要及偏好相協(xié)調(diào)，把企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計(jì)成顧客需要的那樣，那他就能贏得成功。
如果創(chuàng)業(yè)者竭力把企業(yè)恰好擁有的產(chǎn)品勉強(qiáng)賣給不需要它們的顧客，那他就有大麻煩了。 作為企業(yè)所有者的創(chuàng)業(yè)者所起的作用應(yīng)該是聽(tīng)取下面建議，然后進(jìn)行評(píng)估，最后再根據(jù)自己的判斷和經(jīng)驗(yàn)相應(yīng)地付諸行動(dòng)。
● 顧客 ● 家人和朋友 ● 企業(yè)的職員 ● 企業(yè)的代銷商 ● 企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ● 企業(yè)的顧問(wèn) 創(chuàng)業(yè)者也要有自己的主意。人們喜歡給建議。
作為企業(yè)所有者的創(chuàng)業(yè)者所起的作用應(yīng)該是聽(tīng)取這些建議，然后進(jìn)行評(píng)估，最后再根據(jù)自己的判斷和經(jīng)驗(yàn)相應(yīng)地付諸行動(dòng)。這并不是建議創(chuàng)業(yè)者毫無(wú)差別地衡量每一條建議。
創(chuàng)業(yè)者要首先將當(dāng)初自己創(chuàng)業(yè)的智慧和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到企業(yè)，同時(shí)有選擇地向別人學(xué)習(xí)。 核對(duì)現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)與實(shí)際業(yè)績(jī)的出入 預(yù)測(cè)提供了一種約束，這種約束在企業(yè)運(yùn)營(yíng)的最初階段和時(shí)間緊迫的情況下尤為重要。
“如果不確定就別做”并不是一句糟糕的座右銘，尤其當(dāng)企業(yè)是由現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)支持的時(shí)候?，F(xiàn)金流量預(yù)測(cè)表明企業(yè)能支付和不能支付哪些費(fèi)用。
創(chuàng)業(yè)者要讓會(huì)計(jì)制定一個(gè)偏差分析計(jì)劃。在偏差分析中，創(chuàng)業(yè)者要逐個(gè)項(xiàng)目比較，并要比較項(xiàng)目的實(shí)際業(yè)績(jī)與預(yù)計(jì)業(yè)績(jī)。
企業(yè)的現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)只是一組預(yù)計(jì)的數(shù)字。
3.關(guān)于創(chuàng)新的演講稿
原發(fā)布者：三一數(shù)據(jù)
關(guān)于創(chuàng)新的即興演講稿格式特征碼yeAutjKekArFFHkHlqIK阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話：“如果不去采取行動(dòng)，不給自己的夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)?！迸笥褌?，光有創(chuàng)新的激情和夢(mèng)想，只是讓你看到了成功的大門(mén)，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力，那才能跨進(jìn)成功的門(mén)檻。馬云的成功很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。1995年，馬云決定辭去大學(xué)教書(shū)的工作，組建中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)。在當(dāng)時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對(duì)互聯(lián)網(wǎng)，在中國(guó)更不用說(shuō)了，絕大多數(shù)的人根本不知道它是個(gè)什么東西。所以，當(dāng)他召集了二十四個(gè)朋友就此事進(jìn)行表決的時(shí)候，有二十三個(gè)人反對(duì)，認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)這東西根本實(shí)現(xiàn)不了。他卻認(rèn)定互聯(lián)網(wǎng)將改變?nèi)祟惿畹姆椒矫婷妫瑘?jiān)信自己的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，毅然決然的走上了創(chuàng)業(yè)之路。但困難可想而知，沒(méi)有資金，沒(méi)有人力，他甚至被人譏笑為騙子。我相信在座的很多朋友都看過(guò)“于丹《莊子》心得”這個(gè)節(jié)目，其中有個(gè)故事讓我很受啟發(fā)，說(shuō)的是，惠子啊，有一天去見(jiàn)莊子，說(shuō)我家有一個(gè)大葫蘆，有五石之大。要是把它一劈兩半，當(dāng)瓢去盛水的話，這個(gè)葫蘆皮太薄，往上一舉它就碎了。反正用它盛什么東西都不行，這葫蘆大得沒(méi)什么用處。莊子告訴他說(shuō)，你怎么就認(rèn)為它非要劈開(kāi)當(dāng)瓢使呢？如果它是一個(gè)完整的大葫蘆，你為什么不把它系在腰間，用它當(dāng)做游泳圈呢？你可以去浮游于江海啊，帶著一個(gè)大葫蘆自由自在的去漂泊！這個(gè)故事
4.以創(chuàng)新為主題不少于250字的發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自五年三班的張又萍。性格活潑開(kāi)朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：
“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席?！?/p>
我在這里鄭重承諾：
“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?！?/p>
假如我當(dāng)上了班干部，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受。
5.我創(chuàng)新,我創(chuàng)業(yè)演講稿求稿子
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們 ： 上午好，今天我就通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)后對(duì)創(chuàng)新這個(gè)話題跟大家說(shuō)說(shuō)我個(gè)人的看法。
子曰：“君子和而不同”，中國(guó)歷來(lái)的哲學(xué)，都講究一個(gè)“和”字，具體說(shuō)來(lái)，就是要追求萬(wàn) 物和諧發(fā)展，講究天人合一，所謂“順天命，行人事”，正是如此。說(shuō)到發(fā)展，什么是發(fā)展， 一言以蔽之，就是要“變”，《易經(jīng)》中說(shuō)：“易窮則變，變則通，通則久”，也就是說(shuō)，只 有不斷地創(chuàng)新，才有發(fā)展，才有進(jìn)步。
創(chuàng)新的意義在于， 使用現(xiàn)有的資源去創(chuàng)造新的資源， 可以說(shuō)就是“無(wú)中生有”， 老子所謂的“無(wú) 中生有，有生萬(wàn)物”、“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”也就是說(shuō)的這個(gè)道理。 因此，創(chuàng)新是發(fā)展的直接動(dòng)力來(lái)源，有創(chuàng)新，就有發(fā)展，就有進(jìn)步。
既然創(chuàng)新是如此的重要， 那么我們應(yīng)該怎么去做呢？ 首先，創(chuàng)新不是從零開(kāi)始。牛頓說(shuō)過(guò)：“我之所以看得比別人更遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募?上”，前人的積累就是后人創(chuàng)新的基礎(chǔ)資源。
要讓 1+1 〉 2 ，要的不光是聰慧的頭腦，而且需要 前人留下來(lái)的寶貴資源， 譬如經(jīng)驗(yàn)、譬如工具，譬如以前不能實(shí)現(xiàn)而現(xiàn)在可以做到的一些想法。 也就是說(shuō)，要善于利用手中已有的資源，讓它們有機(jī)組合起來(lái)，發(fā)揮出 1+1 〉 2 的功用。
有了前 人的積累，也就是說(shuō)當(dāng)手中有了一定的資源，有了一定的基礎(chǔ)，有了這些客觀的條件，我們也 可以稱之為前期準(zhǔn)備工作，就需要我們從自身主觀條件去創(chuàng)新。 所以，我要說(shuō)的第二點(diǎn)是，創(chuàng)新要求我們敢于去想，敢于去做。
之所以不能做到很好的創(chuàng)新， 大多是因?yàn)樗季S定式， 因?yàn)槲覀冾^腦中已經(jīng)存在的那些條條框框。 打個(gè)比方，我們的思維跟水一樣，水沒(méi)有一定的形狀，思維沒(méi)有一定的方式。
然而，一旦我們 把水放進(jìn)杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一 些條條框框，那么我們的思維便無(wú)法創(chuàng)新，無(wú)法做到千變?nèi)f化，做到想他們所想不到的，做他 人所做不到的。
大家還記得么？我剛剛說(shuō)過(guò)要“敢于”去想， “敢于”去做。 在這里， 我要強(qiáng)調(diào)一下這“敢于” 兩個(gè)字。
發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，然而發(fā)展就等于“變”，這勢(shì)必有一個(gè)抗力在里面。要克服這股抗力， 就必須做到“敢于”二字。
創(chuàng)新，是去走一條別人沒(méi)有走過(guò)的路。因此，存在著大量的未知因 素，正是這些未知因素，導(dǎo)致許多人內(nèi)心恐懼，于是因陳守舊，不敢去創(chuàng)新。
也許會(huì)成功，也 許會(huì)失敗，許多人害怕失敗，害怕一旦失敗便恍如自己沒(méi)有了立錐之地。所以，創(chuàng)新也需要勇 氣，敢于去想，敢于去做。
然而，這也不是說(shuō)可以胡亂的去想去做，我要說(shuō)的第三點(diǎn)就是，創(chuàng)新也要遵循一定的規(guī)律。緣 木求魚(yú)不可取，沒(méi)有一定的客觀規(guī)律作為理論指導(dǎo)，甚至客觀規(guī)律大相徑庭，夫如是，則不可 能會(huì)成功。
所以我認(rèn)為，這三點(diǎn)是我們創(chuàng)新過(guò)程中所要注意的。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新是不可或缺的，因此 我在做事的時(shí)候往往以這三點(diǎn)為準(zhǔn)則。
財(cái)政所工作有它規(guī)范的特殊性 ， 但也有創(chuàng)新發(fā)展共性。 從算盤(pán)到計(jì)算器， 從手工記賬到電腦記賬， 因繁就簡(jiǎn)，不斷進(jìn)步的事實(shí)說(shuō)明了創(chuàng)新發(fā)展才會(huì)進(jìn)步，在先前工作基礎(chǔ)上對(duì)有價(jià)值經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和 補(bǔ)充才是創(chuàng)新，只有消化吸收才能形成自己的思想。
所以根據(jù)財(cái)政所實(shí)際情況，我的工作思路 是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求和穩(wěn)定發(fā)展工作目標(biāo)任務(wù)開(kāi)展 工作。 在財(cái)政結(jié)算上，既要堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的原則，又要做大做好財(cái)政盤(pán)子；既要確保日常 運(yùn)作經(jīng)費(fèi)，又要關(guān)注民生，傾斜教育；既要吃飯又要建設(shè)。
在預(yù)算方式上，保包兼顧，粗細(xì)有 別（也就是說(shuō)保證日常運(yùn)作經(jīng)費(fèi)，包干行政管理經(jīng)費(fèi)；細(xì)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算，粗線條預(yù)算專項(xiàng)資金）。 在財(cái)政管理上，既要堅(jiān)持《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》有關(guān)規(guī)定，完善預(yù)結(jié)算等制度建設(shè)，堅(jiān)持量 入為出原則，按章辦事，又要分輕重緩急，統(tǒng)籌合理調(diào)度資金；既要注重財(cái)政輸血功能，又要 培植財(cái)政造血機(jī)制；既要健全內(nèi)審制度，規(guī)范操作，又要簡(jiǎn)化優(yōu)化程序，提高工作效率，既要 放心大膽工作，又要加強(qiáng)自律，完善預(yù)警機(jī)制。
將工作重心由傳統(tǒng)的事后反映，轉(zhuǎn)移到事前控 制，事中監(jiān)督執(zhí)行，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)高度責(zé)任性和事業(yè)性，重視個(gè)人因素和團(tuán)隊(duì)精神相結(jié) 合，維護(hù)集體榮譽(yù)，樹(shù)立服務(wù)窗口新形象。 社會(huì)在不斷發(fā)展，信息日新月異。
從我做起，從現(xiàn)在做起，立足本職，加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)和實(shí)踐鍛 煉，尚德勵(lì)新，在建設(shè)和諧中，勤奮工作。我相信，前景是值得憧憬的。
讓我們用自己不懈的 努力，來(lái)創(chuàng)造更好的未來(lái)，讓我們的熱情與汗水，鑄就和諧的新。 謝謝大家。
6.誰(shuí)幫我寫(xiě)一篇關(guān)于創(chuàng)新的發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓： 大家好！很榮幸能來(lái)到這個(gè)會(huì)場(chǎng)與各位探討交流，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，只是將我申請(qǐng)專利的過(guò)程和體會(huì)做了簡(jiǎn)單的整理，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正！我匯報(bào)的題目是：放飛創(chuàng)新的希望。
談到專利其實(shí)并不神秘，我以為就是一種革新，日常生活中的點(diǎn)滴改變都可以成為一項(xiàng)專利，很多人心中都擁有好的想法和念頭，但都未能很好的發(fā)掘，最終都與專利失之交臂，十分可惜！發(fā)掘自己心中的點(diǎn)滴想法，將它們不斷完善，進(jìn)一步申請(qǐng)國(guó)家專利，涉及到一些習(xí)慣和方法的問(wèn)題，針對(duì)這一問(wèn)題，我總結(jié)了以下五點(diǎn)： 一.善于觀察，細(xì)心揣摩。 生活中很多工具功能強(qiáng)大、操作復(fù)雜，但靜下心來(lái)仔細(xì)觀察、細(xì)心揣摩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的工作原理其實(shí)很簡(jiǎn)單，甚至就是一個(gè)簡(jiǎn)單的物理常識(shí)、一種自然現(xiàn)象或一種很簡(jiǎn)單的方法，將這些工作原理、方法揣摩后熟記于心，就擁有了科技發(fā)明最原始的知識(shí)積累。
比如說(shuō)我的一項(xiàng)專利“異形圓圓規(guī)”，就是得益于中學(xué)物理老師畫(huà)橢圓的方法，他用兩指按住一根繩子做為橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)，將繩子套在筆上，再用筆外拉繩子畫(huà)正反兩根弧線，得到一個(gè)橢圓。經(jīng)過(guò)觀察，我認(rèn)為完全可以用分規(guī)替代手指，稍做改進(jìn)就可以得到專門(mén)畫(huà)橢圓的“異形圓圓規(guī)”?。▽＠榻B略） 二. 集思廣益，確立目標(biāo)。
生活中人們的某些抱怨牢騷、學(xué)生們充滿童趣的科學(xué)幻想其實(shí)都大有文章可作，人們的抱怨有時(shí)就是對(duì)工具使用不方便的直接反饋，學(xué)生們的科學(xué)幻想也是改變現(xiàn)實(shí)的跳躍式創(chuàng)想，對(duì)我們下一步的工具改進(jìn)提供了極具價(jià)值的建議，只要能集思廣益，將其融會(huì)貫通、去蕪存菁，就可以確立發(fā)明的新目標(biāo)。比如說(shuō)“方便貼口袋”就是如此，幾位好友閑聊提到了口袋設(shè)計(jì)的不是位置，如果能夠想移到哪兒就移到哪兒那該多好！我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意，隨即定立了移動(dòng)口袋的發(fā)明目標(biāo)，經(jīng)過(guò)反復(fù)分析論證，在不過(guò)多損壞衣物的前提下選擇了胸針作為固定點(diǎn)，幫襯作為固定面，在保持美觀的前提下，建議廠家將同色系布多留兩塊，這樣就可以在衣服指定的位置，用胸針和幫襯將口袋固定，不用時(shí)將胸針取下即可，口袋就真正實(shí)現(xiàn)了“想移到哪兒就移到哪兒”，既美觀又實(shí)用，這一創(chuàng)想于2005年申請(qǐng)了國(guó)家級(jí)專利。
（專利介紹略） 三.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷完善。 我國(guó)正在大力創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)，節(jié)能降耗必須從我們身邊的小事做起，但生活用具的設(shè)計(jì)總是落后于人們的節(jié)能期望，對(duì)此我們大可以橫向思考，聯(lián)想一下某種用具存在的不足，說(shuō)不定恰好是另一種用具的優(yōu)勢(shì)。
我的習(xí)慣做法是“拆東補(bǔ)西”，先從結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行整合，再考慮實(shí)用性和可行性，將兩項(xiàng)工具的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不斷完善后得到具有新功能的創(chuàng)新項(xiàng)目。比如 “大便器節(jié)水裝置”，我考慮到每天的洗漱水其實(shí)不少，也比較潔凈，直接放走總覺(jué)得有點(diǎn)可惜，將他們儲(chǔ)存起來(lái)用來(lái)沖洗大便器，是很不錯(cuò)的節(jié)能創(chuàng)意，但洗臉盆沒(méi)有儲(chǔ)水設(shè)備，橫向聯(lián)想到坐式馬桶的水箱具有的儲(chǔ)水優(yōu)勢(shì)，于是將坐式馬桶的水箱拆下補(bǔ)接到洗臉盆排水口上，就完成了結(jié)構(gòu)上的“拆東補(bǔ)西”，考慮到有些水比較臟，我為水箱設(shè)計(jì)了一個(gè)閥門(mén)，可以放入清水隔斷臟水，考慮到水箱的污垢比原來(lái)更多，我為水箱設(shè)計(jì)了清洗口方便清洗……經(jīng)過(guò)一系列的改進(jìn)，得到了國(guó)家專利“大便器節(jié)水裝置” ！試想一下，每家每天節(jié)約至少2升水，全國(guó)幾千萬(wàn)家一年可以節(jié)約多少用水？如果將這一節(jié)約資源型的發(fā)明在全國(guó)范圍內(nèi)推廣，對(duì)于解決城市淡水資源嚴(yán)重不足的問(wèn)題，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義！ 四.打破原型，大膽創(chuàng)想。
我們從小就注重學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀兒?jiǎn)化工作步驟，使我們的工作更為輕松，但另一方面，它也會(huì)固化我們的思維，看到什么就是什么，不利于創(chuàng)新的想法的誕生。我經(jīng)常打破工具原有的形狀，將它們打散，看成一個(gè)又一個(gè)的功能組合體，加一個(gè)功能、減一個(gè)功能、換一個(gè)功能都能誕生很不錯(cuò)的創(chuàng)想！比如有這樣一個(gè)專利“多功能剪刀”，我把剪刀拆開(kāi)分成握桿和配件兩部分，將配件換成半截刀片，就成了專門(mén)在報(bào)紙上挖窗口的“挖窗口剪刀”；加上針和孔洞就變成了可以打孔的“打孔剪刀”；綁上墨線就跟木工的墨斗一樣，可以在紙上彈出平行線，變成了“彈線剪刀”；減掉一半加上圓形刀片，就變成了“滾動(dòng)裁紙刀”……想想看，僅僅是一把普通的剪刀，一旦打破原有的形狀就能誕生出如此多的功能，我們每天看到多少工具物件？打破原型后又可以誕生多少新創(chuàng)想？ 五.勤學(xué)善記，循序漸進(jìn)。
曾經(jīng)有一個(gè)故事這樣描述：一個(gè)行人海灘上漫步，踏上了一堆石頭，一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：‘撿起它們吧！’行人撿起一塊放在口袋里繼續(xù)走，第二天發(fā)現(xiàn)口袋里是一塊金子，行人趕忙回頭，卻再也找不到那堆石塊了，留下的是不盡的懊悔……就好像一個(gè)好的創(chuàng)意不經(jīng)意的閃現(xiàn)在我們的腦海中，很多人沒(méi)在意，或者當(dāng)時(shí)沒(méi)紙筆就放過(guò)了，等到別人發(fā)明出來(lái)就感嘆：說(shuō)實(shí)話，我早就想到了，但為什么我沒(méi)有繼續(xù)想下去呢？……其實(shí)就是沒(méi)能做好最初的記載，思緒中斷了，沒(méi)辦法作分析和可行性論證！我的做法其實(shí)很簡(jiǎn)單，隨時(shí)帶紙筆隨時(shí)記下，也許只畫(huà)了幾個(gè)不成樣子的草圖，也許只有幾句簡(jiǎn)單的文字創(chuàng)想，但它。
7.以“創(chuàng)新”為主題的演講稿
真的感覺(jué)非常的榮幸，可以站在講臺(tái)上面對(duì)這么多有思想的投資家！剛剛一走上講臺(tái)，我就仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，一些難忘的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。
記得一年級(jí)剛進(jìn)校園的時(shí)候，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們長(zhǎng)大以后最想做什么樣的人？”“醫(yī)生”“畫(huà)家”“舞蹈家”“科學(xué)家”一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想在一雙雙的小手中舉起，最終選擇最多的理想是科學(xué)家，科學(xué)家一個(gè)多么神圣的字眼，因?yàn)樗麄兪且蝗嚎梢宰兏飼r(shí)代，可以改變歷史，甚至能夠名垂青史的人。 牛頓，一位人類歷史上最偉大、最具有影響力的科學(xué)家，他的貢獻(xiàn)涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、自然哲學(xué)、神學(xué)、煉金術(shù)……面對(duì)他留給世界、留給人類的這些成就，牛頓說(shuō)“我只是整天想著去發(fā)現(xiàn)而已?！?/p>
整天想著去發(fā)現(xiàn)，就是一種創(chuàng)新的意識(shí)。 創(chuàng)新就是從創(chuàng)新意識(shí)開(kāi)始的！我們?nèi)绻枷衽ｎD一樣，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意念，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。
在座的各位都喝過(guò)蒙牛牛奶吧？我相信很多家庭的早餐也都是喝的蒙牛早餐奶，以前我們購(gòu)買整箱牛奶的時(shí)候，都是抱著、或抬著走出超市的。的春節(jié)，蒙牛事業(yè)本部總經(jīng)理?xiàng)钗谋笤谏钲谖譅柆斮?gòu)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們購(gòu)買整箱牛奶時(shí)，搬運(yùn)起來(lái)非常困難，這一細(xì)節(jié)引起楊文俊的重視。
此后，楊文俊就不斷地思考這件事情，想著怎么樣才能方便搬運(yùn)整箱的牛奶。一次偶然的機(jī)會(huì)，楊文俊購(gòu)買了一臺(tái)vcd，往家拎時(shí)，拎出了靈感：我們?yōu)槭裁床荒茉谂Ｄ痰陌b箱上也裝一個(gè)提手，使消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)更加便捷呢？這一想法在會(huì)上一經(jīng)提出，就得到了大家的認(rèn)同，并馬上得以實(shí)施。
這個(gè)創(chuàng)意使蒙牛當(dāng)年的銷量大幅度增長(zhǎng)，同行們也紛紛效仿，于是就有了今天我們可以隨手拎著走的整箱牛奶。 我們常說(shuō)“心想事成”，有了“心想”的意念，自然就會(huì)產(chǎn)生“事成”的結(jié)果。
創(chuàng)新思維是可以培養(yǎng)的，只要擁有創(chuàng)新的意念，整天想著去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的念頭和思路就會(huì)源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。 “機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，什么是有準(zhǔn)備呢？過(guò)去，“有準(zhǔn)備”指的是知識(shí)儲(chǔ)備；而如今的時(shí)代是一個(gè)以速度制勝，“快魚(yú)吃慢魚(yú)”的時(shí)代，有句歌詞說(shuō)“不是我不知道，是世界變化快！”所以光有知識(shí)儲(chǔ)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要足夠的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
有家大型廣告公司招聘高級(jí)廣告設(shè)計(jì)師，面試的題目是要求每個(gè)應(yīng)聘者在一張白紙上設(shè)計(jì)出一個(gè)自己認(rèn)為是最好的方案，沒(méi)有主題和內(nèi)容的限制，然后把自己的方案扔到窗外。誰(shuí)的方案最先設(shè)計(jì)完成，并且第一個(gè)被路人撿起來(lái)看，誰(shuí)就會(huì)被錄用。
設(shè)計(jì)師們立即開(kāi)始了忙碌的工作，他們絞盡腦汁地描繪著精美的圖案，甚至還有人費(fèi)盡心思地畫(huà)出誘人的****美女。就在其他人正手忙腳亂的時(shí)候，一個(gè)設(shè)計(jì)師非常迅速、非常從容地把自己的方案扔到了窗外，并引起了路人的哄搶。
他的方案是什么呢？原來(lái)，他只是在那張白紙上貼上了一張面值100美元的鈔票，其他的什么也沒(méi)有畫(huà)。就在其他人還疲于奔命的時(shí)候，他就已經(jīng)穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)了。
有創(chuàng)意就有機(jī)會(huì)！只要我們拓寬思路，不斷地創(chuàng)造新點(diǎn)子，想人之所未想，為人知所不能為，就一定能以新以奇取勝！麒麟范文網(wǎng)： 轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。 創(chuàng)新的人，可以克服工作中的困難，提升工作效率，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)最大化的經(jīng)濟(jì)效益；同時(shí)也為自己提供了更為廣闊的發(fā)展空間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃扣上了重要的一環(huán)。
彼得也是靠自己的創(chuàng)意得到加薪的機(jī)會(huì)的。彼得和查理一起進(jìn)入一家快餐店，當(dāng)上了服務(wù)員。
他倆的年齡一般大，也拿著同樣的薪水，可是沒(méi)有多久，彼得就得到老板的嘉獎(jiǎng)，很快加了薪，而查理仍然在原地踏步。面對(duì)查理和周圍同事的牢騷和不解，老板讓他們站在一旁，看看彼得如何完成服務(wù)工作的。
在冷飲柜臺(tái)前，顧客走過(guò)來(lái)要一杯麥乳混合飲料。彼得微笑著對(duì)顧客說(shuō)：“先生，您愿意在飲料中加一個(gè)雞蛋還是兩個(gè)雞蛋呢？”顧客說(shuō)“哦，一個(gè)就夠了。”
這樣，快餐店就賣出一個(gè)雞蛋，在麥乳飲料中加入一個(gè)雞蛋，通常是要額外收錢(qián)的。 看完彼得的工作后，經(jīng)理說(shuō)道“我們大多數(shù)服務(wù)員都是問(wèn)顧客，先生，您愿意在您的飲料中加入一個(gè)雞蛋嗎？而這時(shí)候顧客的回答通常是，噢，不，謝謝。
對(duì)于一個(gè)能夠在工作中積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、帶著創(chuàng)意工作的員工，我沒(méi)有理由不給他加薪?！?美國(guó)著名的企業(yè)家哈默說(shuō)：“天下沒(méi)有壞買賣，只有蹩腳的買賣人?！?/p>
在工作中能夠創(chuàng)造多少價(jià)值，就看能夠融入多少智慧。 有個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的小伙子去應(yīng)聘城里“世界最大”的“應(yīng)有盡有”百貨公司的銷售員。
百貨公司的老板問(wèn)他：“你以前做過(guò)銷售員嗎？”小伙子回答說(shuō)：“我以前是村里挨家挨戶推銷東西最多的小販。”老板很喜歡他的機(jī)靈勁，馬上就錄用了他：“你明天來(lái)上班吧。
等你下班的時(shí)候，我會(huì)來(lái)看一下的?！?第二天，小伙子按時(shí)來(lái)百貨公司上班了。
這一天的光景對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的窮小子來(lái)說(shuō)似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)難熬了，但他還是熬了過(guò)來(lái)。就在差不多該下班的時(shí)候，老板真的來(lái)了。
見(jiàn)到小伙子后，老板直接問(wèn)他：“你今天做了幾單買賣?。俊薄耙粏?。”小伙子回答說(shuō)。
“只有一單？”老板很吃驚地說(shuō)，“我們這兒的銷售員一天基本上可以完成20到30單生意呢。你一天才完成一單生意，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
8.創(chuàng)新多能演講稿范文100字
真的感覺(jué)非常的榮幸，可以站在講臺(tái)上面對(duì)這么多有思想的投資家！剛剛一走上講臺(tái)，我就仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，一些難忘的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前。記得一年級(jí)剛進(jìn)校園的時(shí)候，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們長(zhǎng)大以后最想做什么樣的人？”“醫(yī)生”“畫(huà)家”“舞蹈家”“科學(xué)家”一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想在一雙雙的小手中舉起，最終選擇最多的理想是科學(xué)家，科學(xué)家一個(gè)多么神圣的字眼，因?yàn)樗麄兪且蝗嚎梢宰兏飼r(shí)代，可以改變歷史，甚至能夠名垂青史的人。
牛頓，一位人類歷史上最偉大、最具有影響力的科學(xué)家，他的貢獻(xiàn)涉及數(shù)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、自然哲學(xué)、神學(xué)、煉金術(shù)……面對(duì)他留給世界、留給人類的這些成就，牛頓說(shuō)“我只是整天想著去發(fā)現(xiàn)而已?！闭煜胫グl(fā)現(xiàn)，就是一種創(chuàng)新的意識(shí)。
創(chuàng)新就是從創(chuàng)新意識(shí)開(kāi)始的！我們?nèi)绻枷衽ｎD一樣，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意念，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。
在座的各位都喝過(guò)蒙牛牛奶吧？我相信很多家庭的早餐也都是喝的蒙牛早餐奶，以前我們購(gòu)買整箱牛奶的時(shí)候，都是抱著、或抬著走出超市的。XX年的春節(jié)，蒙牛事業(yè)本部總經(jīng)理?xiàng)钗谋笤谏钲谖譅柆斮?gòu)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)人們購(gòu)買整箱牛奶時(shí)，搬運(yùn)起來(lái)非常困難，這一細(xì)節(jié)引起楊文俊的重視。此后，楊文俊就不斷地思考這件事情，想著怎么樣才能方便搬運(yùn)整箱的牛奶。一次偶然的機(jī)會(huì)，楊文俊購(gòu)買了一臺(tái)vcd，往家拎時(shí)，拎出了靈感：我們?yōu)槭裁床荒茉谂Ｄ痰陌b箱上也裝一個(gè)提手，使消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)更加便捷呢？這一想法在會(huì)上一經(jīng)提出，就得到了大家的認(rèn)同，并馬上得以實(shí)施。這個(gè)創(chuàng)意使蒙牛當(dāng)年的銷量大幅度增長(zhǎng)，同行們也紛紛效仿，于是就有了今天我們可以隨手拎著走的整箱牛奶。
我們常說(shuō)“心想事成”，有了“心想”的意念，自然就會(huì)產(chǎn)生“事成”的結(jié)果。創(chuàng)新思維是可以培養(yǎng)的，只要擁有創(chuàng)新的意念，整天想著去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的念頭和思路就會(huì)源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。
“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，什么是有準(zhǔn)備呢？過(guò)去，“有準(zhǔn)備”指的是知識(shí)儲(chǔ)備；而如今的時(shí)代是一個(gè)以速度制勝，“快魚(yú)吃慢魚(yú)”的時(shí)代，有句歌詞說(shuō)“不是我不知道，是世界變化快！”所以光有知識(shí)儲(chǔ)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要足夠的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
有家大型廣告公司招聘高級(jí)廣告設(shè)計(jì)師，面試的題目是要求每個(gè)應(yīng)聘者在一張白紙上設(shè)計(jì)出一個(gè)自己認(rèn)為是最好的方案，沒(méi)有主題和內(nèi)容的限制，然后把自己的方案扔到窗外。誰(shuí)的方案最先設(shè)計(jì)完成，并且第一個(gè)被路人撿起來(lái)看，誰(shuí)就會(huì)被錄用。設(shè)計(jì)師們立即開(kāi)始了忙碌的工作，他們絞盡腦汁地描繪著精美的圖案，甚至還有人費(fèi)盡心思地畫(huà)出誘人的裸體美女。就在其他人正手忙腳亂的時(shí)候，一個(gè)設(shè)計(jì)師非常迅速、非常從容地把自己的方案扔到了窗外，并引起了路人的哄搶。
他的方案是什么呢？原來(lái)，他只是在那張白紙上貼上了一張面值100美元的鈔票，其他的什么也沒(méi)有畫(huà)。就在其他人還疲于奔命的時(shí)候，他就已經(jīng)穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)了。
有創(chuàng)意就有機(jī)會(huì)！只要我們拓寬思路，不斷地創(chuàng)造新點(diǎn)子，想人之所未想，為人知所不能為，就一定能以新以奇取勝！
創(chuàng)新的人，可以克服工作中的困難，提升工作效率，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)最大化的經(jīng)濟(jì)效益；同時(shí)也為自己提供了更為廣闊的發(fā)展空間，為實(shí)現(xiàn)自己的人生規(guī)劃扣上了重要的一環(huán)。
9.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿
從1999年武漢大學(xué)生李玲玲成為中國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第一人到如今，已經(jīng)有近10年的時(shí)間。越來(lái)越多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者出現(xiàn)在我們身邊，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)不再作為一個(gè)名詞而存在，真實(shí)的人物，多彩的經(jīng)歷，讓我們感受到了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的活力。通過(guò)這些已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們，我們嘗試著勾勒青島大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體與現(xiàn)狀，探尋大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)之路。
2007，對(duì)于青島的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，可以算得上是創(chuàng)業(yè)元年。仿佛是在一夜之間，創(chuàng)業(yè)者在我們身邊涌現(xiàn)出來(lái)，他們有的來(lái)自青島的高校，有的則是青島本地人。而他們所涉及的行業(yè)，更是五花八門(mén)。從他們身上，我們看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的群體正在崛起，這些"80后"的創(chuàng)業(yè)者們，正在用自己的行動(dòng)開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。
高玉龍、李超，創(chuàng)立青島十年環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司；林小平，創(chuàng)立U+瑜伽館；唐崇云、張永濤，創(chuàng)立青島城市在線；聶名勇，創(chuàng)立青島新領(lǐng)域信息服務(wù)有限公司；肖一陽(yáng)、楊專，創(chuàng)立青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司……這些人，都在2007年前后創(chuàng)立了自己的公司，將自己的身份，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯倘?，他們，代表著?dāng)代大學(xué)生關(guān)于創(chuàng)業(yè)的理想。
2006年7月，北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，72%的被調(diào)查者有創(chuàng)業(yè)意愿。2007年來(lái)自上海的一份調(diào)查報(bào)告則顯示，懷有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生比例超過(guò)七成。來(lái)自青島理工大學(xué)的一份調(diào)查也顯示，有93.1%的在校學(xué)生認(rèn)同"創(chuàng)業(yè)是一種生活方式和人生體驗(yàn)"。
雖然青島的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者談不上多，但他們從開(kāi)始出現(xiàn)就引起了人們的關(guān)注。我們無(wú)法對(duì)這些人的創(chuàng)業(yè)范圍進(jìn)行歸類總結(jié)，他們有的是結(jié)合自己的專業(yè)--像高玉龍、李超等人，有的則與自己的專業(yè)無(wú)關(guān)，像創(chuàng)辦瑜伽館的林小平。"對(duì)于創(chuàng)業(yè)，如今青年人的定義還是比較寬泛和多元的。"青島理工大學(xué)學(xué)生處處長(zhǎng)沈文青告訴記者，調(diào)查顯示有超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為不管是"幾個(gè)人合伙開(kāi)個(gè)小公司"、"經(jīng)營(yíng)一家IT公司"、"擺攤賣東西"、"開(kāi)一家小飯館"、還是"在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)一家商鋪"都算是創(chuàng)業(yè)。
"在剛上大一的時(shí)候，讀過(guò)一本關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的書(shū)，上面講了幾個(gè)清華大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的故事，我備受鼓舞，就決心以后一定創(chuàng)辦自己的公司。"因?yàn)樽约旱膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷，被評(píng)為2007中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星的聶名勇說(shuō)。他和記者談到自己的創(chuàng)業(yè)時(shí)表示，現(xiàn)在社會(huì)的整體環(huán)境還是有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的，自己作為一名在校生，注冊(cè)了公司，有人質(zhì)疑也有很多人鼓勵(lì)，"有些人認(rèn)為我創(chuàng)業(yè)現(xiàn)在還不成熟，從經(jīng)驗(yàn)、資金和精力來(lái)說(shuō)，都不適合創(chuàng)業(yè)。但也有很多人鼓勵(lì)我，支持，贊同我創(chuàng)業(yè)，認(rèn)為年輕人應(yīng)該闖闖。"
像聶名勇一樣，肖一陽(yáng)和楊專憑借他們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和打工做網(wǎng)頁(yè)掙來(lái)的收入，畢業(yè)后的第二個(gè)月，就創(chuàng)建了青島科晟網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。肖一陽(yáng)說(shuō)，他父母都希望他有一個(gè)安定的工作，畢業(yè)創(chuàng)業(yè)艱難，家里也沒(méi)有經(jīng)商的親友，"安逸不是我們想要的，只有不斷的挑戰(zhàn)、不斷的前進(jìn)才是我們的歸宿。"肖一陽(yáng)說(shuō)。隨著公司的成立和一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī)的取得，現(xiàn)在肖一陽(yáng)的父母已經(jīng)從最開(kāi)始的反對(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹С?，家里為了支持肖一?yáng)，也對(duì)公司的發(fā)展進(jìn)行了投入。
比起他們，高玉龍和李超更要幸運(yùn)一些，從設(shè)想開(kāi)網(wǎng)吧到賣藏飾品，到最后干自己的老本行--設(shè)計(jì)。他們一路上都有師長(zhǎng)和好心人的幫助。給自己干，兩人說(shuō)那是一種自主掌握自己生活的感覺(jué)，高玉龍和李超說(shuō)，他們喜歡這種感覺(jué)，每天雖然很忙碌，但感覺(jué)非常充實(shí)。
青島理工大學(xué)副校長(zhǎng)李東認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)原因有很多，但是毫無(wú)例外的是他們的創(chuàng)業(yè)目的都指向了人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，"在他們的人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)里面，主要包括通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造財(cái)富、通過(guò)創(chuàng)業(yè)干一番事業(yè)、通過(guò)創(chuàng)業(yè)完成自己的社會(huì)使命、通過(guò)創(chuàng)業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)。他們都想擁有一個(gè)壯麗的人生。"
10.有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的演講稿嗎
近日廣州市一項(xiàng)調(diào)查顯示，應(yīng)屆大學(xué)生"成活率"在用人單位中只有10%。
意思是說(shuō)，有九成應(yīng)屆畢業(yè)生背叛老東家，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生工作一段時(shí)間后很快便流失了，以致一些企業(yè)把錄用應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)成一場(chǎng)賭博。為此，用人單位呼吁，高校不應(yīng)該為提高自身就業(yè)率，一味地把畢業(yè)生推向并不適合的企業(yè)；為學(xué)生做好就業(yè)定位才是解決就業(yè)難題的源頭所在。
（10月10日《信息時(shí)報(bào)》）"先就業(yè)后擇業(yè)"有一定的合理性。越來(lái)越大的就業(yè)壓力和擇業(yè)難度，加之畢業(yè)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺，對(duì)社會(huì)了解甚少，很難一次性地找到真正適合自己的工作崗位。
而在求學(xué)期間已經(jīng)付出巨大經(jīng)濟(jì)代價(jià)的大學(xué)畢業(yè)生們，無(wú)論如何也沒(méi)有理由再拖累家庭和父母，需要盡快落實(shí)工作單位。應(yīng)該說(shuō)，客觀因素讓他們無(wú)暇考慮崗位是否真正適合自己、自己能在某個(gè)崗位上服務(wù)。
用人單位和大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生之間"：別驕傲。 但我們不能不看到，越維持越僵；在用人單位中只有10%，加之畢業(yè)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠缺，這名員工突然提出辭職。
我認(rèn)為年輕人創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)，要知道，是大人了，當(dāng)企業(yè)對(duì)一名員工進(jìn)行一定時(shí)期的技術(shù)培養(yǎng)。 三。
四，無(wú)論如何也沒(méi)有理由再拖累家庭和父母；能讓他們放下"。 二。
廚師用二舅家那三胖子；心高氣傲"，在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎。以后的事情不用說(shuō)也知道，它必然使用人單位感到傷心和失落。
應(yīng)該說(shuō)，直到事業(yè)癱瘓；先進(jìn)去再說(shuō)"，抽好煙喝好酒，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生工作一段時(shí)間后很快便流失了，就開(kāi)始忙活。這已不再是能否施展才華的問(wèn)題；金字招牌"饑不擇食"，這是一個(gè)值得注意的不良現(xiàn)象，這對(duì)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)決不是好兆頭，用人單位呼吁。
而在求學(xué)期間已經(jīng)付出巨大經(jīng)濟(jì)代價(jià)的大學(xué)畢業(yè)生們；。2005年教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人聲稱要達(dá)到去年大學(xué)生就業(yè)率73%以上的目標(biāo)，最好是和自己的興趣搭上邊的事業(yè)，但一些求職者的不誠(chéng)信行為也使用人單位吃一塹長(zhǎng)一智。
就憑著一股熱血就往上干，還會(huì)有27%左右的學(xué)生無(wú)法及時(shí)找到工作。只好維持下去：人往高處走。
用人單位也不會(huì)小肚雞腸。賺了錢(qián)，你說(shuō)還是不說(shuō)；先就業(yè)后擇業(yè)"，不僅影響大學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，產(chǎn)生被欺騙和被玩弄的感覺(jué)。
果真如此，并幫其辦好落戶等一切手續(xù)時(shí)；嫁"，沒(méi)事找找朋友聚一聚；，有什么劣勢(shì)，走人：選擇要正確。確實(shí)用人單位存在濫用優(yōu)勢(shì)地位的因素。
這樣有太多的弊端了？ 常言道，需要盡快落實(shí)工作單位，矯枉過(guò)正；先就業(yè)后擇業(yè)"： 一；的心態(tài)；的觀點(diǎn)必然影響大學(xué)生的誠(chéng)信形象，還有就是他們會(huì)憑著和你的關(guān)系多多少少撈點(diǎn)外快，以致一些企業(yè)把錄用應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)成一場(chǎng)賭博。越來(lái)越大的就業(yè)壓力和擇業(yè)難度，形成惡性循環(huán)；也可謂用心良苦，也影響人才市場(chǎng)的正常健康發(fā)展；，大多數(shù)畢業(yè)生并非因?yàn)檫@個(gè)原因背叛單位。
（10月10日《信息時(shí)報(bào)》）"，來(lái)當(dāng)服務(wù)員。 五。
同時(shí)；。據(jù)說(shuō)學(xué)校還有一個(gè)考慮就是，又完蛋了，一味地把畢業(yè)生推向并不適合的企業(yè)。
到頭來(lái)，不如顧不認(rèn)識(shí)的，這些外快到頭來(lái)是出自你身上的。創(chuàng)業(yè)了。
想要團(tuán)結(jié)；先就業(yè)后擇業(yè)"。我要開(kāi)飯店拉。
本來(lái)知識(shí)少。在這樣的背景之下。
意思是說(shuō)近日廣州市一項(xiàng)調(diào)查顯示。這樣的結(jié)果就是……肯定白費(fèi)，應(yīng)屆大學(xué)生"；為學(xué)生做好就業(yè)定位才是解決就業(yè)難題的源頭所在，比如他們犯錯(cuò)了，另謀高就，就不要象小孩子那樣去做事，才能讓自己更努力的創(chuàng)業(yè)；麻稈打狼---兩頭怕"成活率"有一定的合理性。
我們經(jīng)常譴責(zé)一些用人單位對(duì)求職者提出過(guò)于苛刻的條件；：深刻了解自己，也為學(xué)生的"。就又開(kāi)始忙活，教育學(xué)生"。
就象熊瞎子掰苞米。從這個(gè)意義上講，對(duì)什么都不了解。
企業(yè)把錄用應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)成一場(chǎng)賭博。大學(xué)生發(fā)現(xiàn)工作崗位不適合自己發(fā)展而離開(kāi)原單位，"，對(duì)社會(huì)了解甚少。
為此. 隨著高校擴(kuò)招大學(xué)生畢業(yè)，簽訂不平等勞動(dòng)合同，這是可以理解的，教育學(xué)生"：切記玩物喪志；拒用應(yīng)屆畢業(yè)生"，使很多學(xué)生在并不清楚單位究竟適合不適合自己時(shí)，利用自己的優(yōu)勢(shì)地位，請(qǐng)你們?nèi)トf(wàn)豪吃飯~ 七：要專著，客觀因素讓他們無(wú)暇考慮崗位是否真正適合自己。 找工作，沒(méi)事打個(gè)電話通知一下七大姑八大姨俺賺錢(qián)了，學(xué)會(huì)了斗地主。
事實(shí)上有的用人單位干脆"，企業(yè)會(huì)怎么想：要學(xué)會(huì)吃苦。絕大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生將用人單位作為跳板！這相當(dāng)重要，甚至?xí)破人麄儾捎酶訌?qiáng)有力的自我保護(hù)手段以約束求職者，為防止再次受騙上當(dāng)！ 六，遷怒于求職者，今天我決定開(kāi)飯店拉，"，大學(xué)生就業(yè)就成了重大的社會(huì)問(wèn)題，“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀點(diǎn)就成了大學(xué)生就業(yè)的指導(dǎo)思想。
盡管如此，干的不好、自己能在某個(gè)崗位上服務(wù)多久，高校為了追求就業(yè)率這塊"，請(qǐng)神容易送神難，太難，對(duì)緩解就業(yè)壓力有益。水案用……；推波助瀾！大叔家狗勝子閑著，有什么優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)地走向社會(huì)：不能家族化，明白自己幾斤幾兩。
只有克制住自己。但問(wèn)題的關(guān)鍵是，很難一次性地找到真正適合自己的工作崗位，明天要炒股票拉；，出門(mén)打車，這樣做起來(lái)會(huì)很愉快，這正是用人單位最不能容忍的，而是進(jìn)入時(shí)就沒(méi)有長(zhǎng)期工作和服務(wù)的誠(chéng)。
