創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新執(zhí)行力網(wǎng)課忘刷

1.大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課沒刷完,是不是就掛了?老師能不能給不掛?

首先，要清楚的是，大學生的課題主要客體是大學生，也就是做課題的是學生自己，老師只是指導作用，所以如果失敗不要想著去責怪誰，而是找出原因，懂得去周旋求情，相信我，這是有效的，能完成很多你以為沒辦法的事情。

其次你們老師有沒有指導你們，給你們方向，指出錯誤？如果沒有，指導老師存在一定責任，沒盡到老師的一個義務，因為學生是需要指導的。其次如果有指導你們，而你們沒結題，那只能說老師的眼光和專業(yè)能力可能還不到位。

不用咱們去指責，估計你們學校整個教師圈子都會傳開這個老師能力不足坑了學生的事，上面的領導也會知道，這個老師前途堪憂。最后還是回到第一點，找出沒結題原因，盡快解決這件事，無論用什么辦法，這才是你問這個問題的初衷。

最后我多說一句，尤其是大學生，不要太過于信老師的話，因為他們很多時候是錯誤的，他們有些直接本碩連讀進了大學教書，很多認知和能力是沒有辦法跟上高速發(fā)展的社會的，有可能給你上就業(yè)指導的老師自己都沒就過業(yè)。