我院“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場”圓滿結(jié)束 5月29日下午,由職業(yè)生涯促進會承辦的“第三屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場” 在院籃球場完美落下帷幕。
本次“大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場”活動主旨是為了豐富學(xué)生對市場經(jīng)濟與市場競爭的意識,培養(yǎng)學(xué)生與之相應(yīng)的企業(yè)管理能力,提高學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)了學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的熱情,陶冶了學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的特長,達到了為學(xué)生在走出校門之前一個良好的創(chuàng)業(yè)實踐機會。通過面向全院學(xué)生的鋪位競標(biāo)大會,31個鋪位全部投標(biāo)成功。
本屆“模擬創(chuàng)業(yè)市場”承辦方采取了“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式來開展,在上兩屆的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,使得“模擬創(chuàng)業(yè)市場”更接近真正的市場經(jīng)營。 活動首天舉辦,籃球場上就出現(xiàn)了熱鬧的場面,顧客都被鋪主們的精致商品所吸引,呈現(xiàn)出人流絡(luò)繹不絕的場面。
招生就業(yè)辦的陳邦進主任還熱情接受了我們的采訪,他向我們指出本次模擬創(chuàng)業(yè)市場舉辦得很成功,但還需要在市場和創(chuàng)業(yè)上加重成份,因為這次活動的主要目的就是要讓大學(xué)生體驗到外面市場經(jīng)營的模式,在這一點上就需要考慮到市場的經(jīng)營方式,從顧客的角度經(jīng)營,從環(huán)境上考慮經(jīng)營產(chǎn)品,如飲料、飾品這些市場的熱銷品是本次活動不可少的內(nèi)容。從創(chuàng)業(yè)方面,只是經(jīng)營衣物之類的是不夠體現(xiàn)大學(xué)生的特點特色,最好是能把產(chǎn)品與專業(yè)結(jié)合起來,像一些鋪位的樂器、書畫就把我們學(xué)校的專業(yè)特色完全展現(xiàn)出來了,而且還展示了自己的專業(yè)成就。
巧妙地將專業(yè)轉(zhuǎn)化成商品,體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)意,作為大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)市場,能結(jié)合自己的專業(yè),把產(chǎn)品銷售出去。在僅有的條件下能這么聲色的展現(xiàn)市場的經(jīng)營,感到開心。
陳主任還說到此次的模擬創(chuàng)業(yè)市場給同學(xué)們帶來了歡樂,愿今后大學(xué)生越創(chuàng)越開心,在人生事業(yè)上越走越高。 為期五天的營業(yè)期間中,開鋪的同學(xué)運用自己的智慧與汗水的巧妙裝飾了鋪位和創(chuàng)作出獨特的廣告宣傳標(biāo)語,達到了既學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)的同時也和周圍的同學(xué)建立了友好的關(guān)系,營造了良好創(chuàng)業(yè)氣氛。
本次的“模擬創(chuàng)業(yè)市場”承辦方還對表現(xiàn)突出的鋪位設(shè)置了獎項,以表示對他們的成果加以鼓勵,經(jīng)過承辦方“職協(xié)”的精心評比,共產(chǎn)生九個獎項;摘取三等獎的分別是A4鋪位的喵貓館、D4鋪位的H8O、和D7鋪位的西部印像;奪得二等獎是A6鋪位的津津樂道和C6鋪位的Seven style,獲得一等獎的是D1鋪位的墨趣書畫工藝品。另外, A5鋪位的老皮匠、B1鋪位的 “Beauty club”、E4鋪位的E=mc2還分別獲“最佳人氣獎” 、“最佳服務(wù)獎” 、“最佳形象獎”。
此次活動為學(xué)生們自主創(chuàng)業(yè)提供了一個廣闊的平臺,讓同學(xué)們能夠親身體會到創(chuàng)業(yè)經(jīng)商的樂趣與市場經(jīng)營全過程,也讓他們體會商業(yè)經(jīng)營的酸甜苦辣,從而培養(yǎng)市場競爭意識,提高專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。 職業(yè)生涯促進會 供稿 2010年6月10日。

在符合土地利用總體規(guī)劃的前提 下,通過調(diào)整存量土地資源,緩解返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新用地難 問題。
支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員按照相關(guān)用地政策,開展設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè) 和經(jīng)營。落實大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、休 閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游等用地政策。
鼓勵返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員依法以入股、合作、租賃等形式使用農(nóng)村集體土地發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),依法使用農(nóng) 村集體建設(shè)用地開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。 各省(區(qū)、市)可以根據(jù)本地實 際,制定管理辦法,支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員依托自有和閑置農(nóng)房院落 發(fā)展農(nóng)家樂。
在符合農(nóng)村宅基地管理規(guī)定和相關(guān)規(guī)劃的前提下, 允許返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民合作改建自住房。縣級人民政府可 在年度建設(shè)用地指標(biāo)中單列一定比例專門用于返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員建設(shè) 農(nóng)業(yè)配套輔助設(shè)施。
城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤政策騰退出的建設(shè)用 地指標(biāo),以及通過農(nóng)村閑置宅基地整理新增的耕地和建設(shè)用地, 重點支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。支持返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員與農(nóng)村集體 經(jīng)濟組織共建農(nóng)業(yè)物流倉儲等設(shè)施。
鼓勵利用“四荒地”(荒山、荒溝、荒丘、荒灘)和廠礦廢棄地、磚瓦窯廢棄地、道路改線廢 棄地、閑置校舍、村莊空閑地等用于返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。 農(nóng) 林牧漁業(yè)產(chǎn)品初加工項目在確定土地出讓底價時可按不低于所在 地土地等別相對應(yīng)全國工業(yè)用地出讓最低價標(biāo)準(zhǔn)的70%執(zhí)行。
返 鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員發(fā)展農(nóng)業(yè)、林木培育和種植、畜牧業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn)、農(nóng) 業(yè)排灌用電以及農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)中的農(nóng)產(chǎn)品初加工用電,包括對各種 農(nóng)產(chǎn)品進行脫水、凝固、去好、凈化、分類、曬干、剝皮、初烤、摳軟或大批包裝以供應(yīng)初級市場的用電,均執(zhí)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)電價。 該項措施由國土資源部、國家發(fā)展改革委、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、國家旅游局、國家電網(wǎng)公司等負(fù)責(zé)。

是4月14日在柳州市市委召開的(柳州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程啟動)會議
內(nèi)容有以下:
用3年時間在“貸款、政策、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)、信息”等方面重點扶持100名,輻射1000名,帶動10000名柳州城鄉(xiāng)青年實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)
記者 帥君報道:紅色的簽約臺,金色的協(xié)議書,隨著創(chuàng)業(yè)青年代表與市商業(yè)銀行、市城區(qū)信用聯(lián)社代表手中簽字筆的滑動,創(chuàng)業(yè)成功的夢想、愿望、信心和實力也在兩只緊緊相握的手中傳遞……昨日上午,在柳州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程啟動儀式上,來自柳州市的500多個各界青年代表如沐春風(fēng)。因為該項工程的啟動將意味著:今后三年,團市委將聯(lián)合市勞動和社會保障局、柳州日報社、柳州市商業(yè)銀行重點打造“柳州青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程”的“百千萬計劃”:即用3年的時間在“貸款、政策、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)、信息”等方面重點扶持100名,輻射1000名,帶動10000名柳州的城鄉(xiāng)青年實現(xiàn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
今年,團市委將以“全民創(chuàng)業(yè),青年先行”為主題,全面實施青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程,依托柳州市的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和青年人力資源優(yōu)勢,通過開展一系列有利于青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的活動,全方位、多渠道地服務(wù)于青年。團市委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,整個工程將分為啟動階段、全面實施階段和縱深推進三個階段,計劃時間為2009年4月至2015年12月,工程力爭實現(xiàn)4個目標(biāo):
●實施柳州青年小額信貸扶持工作,2009年為3000名以上青年提供創(chuàng)業(yè)小額信貸資金扶持,力爭3年內(nèi)為全市10000名以上青年提供創(chuàng)業(yè)資金扶持。
●舉辦各類青年就業(yè)招聘會,提供崗位10000個,幫助10000名農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè),1000名大中專畢業(yè)生和城市青年提供見習(xí)、就業(yè)、再就業(yè)機會。
●開展青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、崗位技能大培訓(xùn),全市培訓(xùn)青年50000人次。
●創(chuàng)建全市“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”100個,其中全國級15個,自治區(qū)級30個,市級55個,組織1000名以上青年上崗見習(xí);創(chuàng)建一批城鄉(xiāng)“青年培訓(xùn)基地”。在每個縣(區(qū))建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)連鎖超市。
另一方面,團市委為還將通過深入開展柳州青年創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽向社會征集青年創(chuàng)業(yè)設(shè)計方案,組建創(chuàng)業(yè)項目專家評審組,對項目逐個進行評估認(rèn)證和篩選分類,提高創(chuàng)業(yè)項目的利用率和成功率。在專家論證的基礎(chǔ)上,選出符合柳州產(chǎn)業(yè)政策、可行性較強的中小型創(chuàng)業(yè)項目,建立和完善柳州市“青年創(chuàng)業(yè)項目庫”。 同時選擇50名本市創(chuàng)業(yè)成功的青年企業(yè)家、職能部門領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)濟法律專業(yè)人士、SYIB培訓(xùn)師等成立“青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團”,為有志創(chuàng)業(yè)青年提供創(chuàng)業(yè)的咨詢和指導(dǎo),首批20名青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師已獲聘上崗。
“五四”是青春與熱血創(chuàng)造的節(jié)日,是一個凝聚光榮與夢想的節(jié)日。
我們紀(jì)念“五四”,就要弘揚“五四”精神,肩負(fù)起新的歷史責(zé)任。在新的歷史時期,傳承“五四”精神,必須以愛國和進步的精神引領(lǐng)思想,以民主和科學(xué)的信念指導(dǎo)行動,踴躍投身到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中。
我們要發(fā)揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,在發(fā)展中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中不斷發(fā)展,使我們青年成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先鋒。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是解放思想、改革開放、勇闖新路,是和“五四”精神一脈相承的。
改革開放以來特別是進入新世紀(jì)以來,我市的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快,取得了令人矚目的成就。自去年以來,市委、市政府在全市深入實施人民創(chuàng)業(yè)工程和自主創(chuàng)新年活動,在全市上下掀起了新一輪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮。
廣大青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。今年以來,為引導(dǎo)全市青年積極爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒,團市委圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、青年自主創(chuàng)新兩大工作主題,開展了系列活動,贏得了社會各界廣大青年的積極參與和大力支持。
無論在哪個時代,青年都是國家的脊梁,承擔(dān)著國家發(fā)展的重任,每一位有志青年也都想為自己的國家和社會貢獻自己的一份力量。但是理想和現(xiàn)實存在一定的差距,如何縮小二者間的差距,我認(rèn)為首先要從基層做起,做到對所入行業(yè)的深入了解,一有機會馬上抓住,并結(jié)合實際,用自己在實踐過程中創(chuàng)造出新方法來工作。
其次是韌性和毅力。每個青年人都想成功,盡快實現(xiàn)自我價值,但成功的道路上布滿了荊棘和坎坷,只有靠韌性和毅力才能把坎坷變成提高自己的基石。
第三是強烈的責(zé)任心和廣闊的胸懷。我們無論做什么事都要有責(zé)任心,這樣才能得到認(rèn)可和尊重。
另外,在實際工作中要能看到別人的優(yōu)點,只有這樣才能打造出一個強勢的團隊。我認(rèn)為青年人在自己的工作中能做到以上三點也是對于愛國、進步、民主、科學(xué)的“五四”精神最好的傳承。
我認(rèn)為傳承“五四”精神就是要倡領(lǐng)新風(fēng),刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮成才。原本我只是煤炭工業(yè)學(xué)校暖通專業(yè)的一名中專生,在后來的工作生活中,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西太少而需要用的又太多,于是我函授了大專,后來又成為了青島海洋大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)研究生、參加了清華大學(xué)威海教學(xué)站的EMBA研究生培訓(xùn)班;傳承“五四”精神就是要堅定理想,志存高遠。
來威海之前,我在一家國有企業(yè)當(dāng)暖通專責(zé)工程師,因為想要創(chuàng)一番自己的事業(yè),所以我毅然辦理了停薪留職手續(xù)到威海創(chuàng)業(yè),并取得了一些成績;傳承“五四”精神就是要立志創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)。作為青年人應(yīng)爭做自主創(chuàng)新的排頭兵,主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的發(fā)展要求,不斷創(chuàng)新思維方式、工作方法,把開拓創(chuàng)新和求真務(wù)實有機地統(tǒng)一起來,最大限度地釋放創(chuàng)業(yè)熱情,激發(fā)創(chuàng)造活力,練就實干創(chuàng)業(yè)的真本領(lǐng),做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行,讓青春在艱辛磨礪中綻放絢麗光彩。
當(dāng)前,我國政治穩(wěn)定,社會安定團結(jié),這對于立志創(chuàng)業(yè)的青年人來說,正是創(chuàng)業(yè)干事的大好時機。作為新一代的青年人,我們應(yīng)肩負(fù)起歷史賦予我們的責(zé)任,樹立遠大理想和干事創(chuàng)業(yè)的信心,正確面對并科學(xué)地看待當(dāng)今社會的各種實際問題和矛盾,積極思考解決干事創(chuàng)業(yè)中遇到的各種問題,積極樂觀地面對生活,有意識地鍛煉自己,增加抗挫折和打擊的能力。
另外,對于剛剛走上社會的年輕人來說,還應(yīng)先多注意積累經(jīng)驗、閱歷,多注意觀察,搜集對自己有用的資訊,及時抓住機會,并堅持不懈地努力去爭取成功。威海青年企業(yè)家協(xié)會就聚集著這樣一批優(yōu)秀的年輕人,他們勇于承擔(dān)、敢為人先,為威海的各項建設(shè)作出了突出貢獻,展現(xiàn)了當(dāng)代青年人朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌。
在當(dāng)前全球經(jīng)濟危機的情況下,科技創(chuàng)新、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型是發(fā)展的主旋律。國家出臺的一系列保增長政策對有志于創(chuàng)業(yè)的廣大青年來說,是一個很好的機遇,是一個難得的機遇,同時也是發(fā)展自我、展現(xiàn)自我的良好平臺。
創(chuàng)新精神是促成新企業(yè)形成、發(fā)展和成長的原動力。創(chuàng)新不是坐而論道,而是運用知識改變現(xiàn)狀、開創(chuàng)事業(yè)。
創(chuàng)新來源于生活。正因為生活中出現(xiàn)了新情況,提出了新問題,需要我們?nèi)パ芯浚ソ鉀Q,我們才有新探索、新發(fā)現(xiàn)。
拿我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來說,我經(jīng)??吹矫襟w上報道一些居民家里發(fā)生燃氣爆炸事故,而在國外通過普及一種燃氣安全系統(tǒng),爆炸事故率已經(jīng)非常低,但是這種產(chǎn)品為什么在國內(nèi)還沒有普及?是技術(shù)的原因嗎?后通過調(diào)查和分析,我們結(jié)合中國國情,自主研發(fā)出了新型氣敏傳感器。青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新需要整個社會的理解和扶持,需要從多方面入手,為青年營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的環(huán)境。
一是進一步在青年中倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,特別是要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程作為學(xué)生的必修課。二是需要家庭、社會和政府為青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建更為有利的平臺。
改變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念,將學(xué)生畢業(yè)后自謀職業(yè)視為正常的職業(yè)選擇,對那些敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青年大力宣傳鼓勵。
大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的,我院根據(jù)校團委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排,結(jié)合自身實際深入扎實地開展了2007年大學(xué)生暑期社會實踐活動。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、廣泛動員 精心組織 我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求,我院團委認(rèn)真研究,領(lǐng)會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。
并積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實踐活動中去。在放假前,特召開了各班級班主任和團支書會議,強調(diào)暑期社會實踐。
因為本次社會實踐與以往不同,本次落腳點就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農(nóng)村等進行最段為期一周的工作,因此,為充分調(diào)動廣大學(xué)生投身暑期社會實踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團活動,寢室櫥窗,海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程,再到主題和主要內(nèi)容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結(jié)評比辦法,再到大學(xué)生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明,起到了很好的效果。
使暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。 二、重點突出,內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色明顯 今年是我院迎接國家教育部教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學(xué)生開展社會實踐活動,對于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神,以及弘揚和培育民族精神,促進和諧社會建設(shè),樹立科院大學(xué)生良好形象,并進而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻,具有重要意義。
為此,我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心,以“服務(wù)社會,完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風(fēng)雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻”為目的,以“實踐促成才 ,青春創(chuàng)和諧”為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學(xué)生投身社會實踐,,以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進步的實際行動,在實踐中認(rèn)識國情,提高素質(zhì)。
1、點、面結(jié)合,靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細致的整體實踐成果。
2、內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的各個行業(yè)領(lǐng)域。
有深入廠礦進行生產(chǎn)實習(xí)的,有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的,也有到農(nóng)村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進行社會調(diào)查的,有開展文化服務(wù)的,也有開展技術(shù)服務(wù)的,涵蓋了社會的方方面面。
另外,各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學(xué)電子信息專業(yè)的學(xué)生有從事市場營銷調(diào)研的,也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學(xué)生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。
三、工作扎實,成果顯著 2007年的暑期社會實踐工作,同學(xué)們都能以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實、持久地開展實踐,在深入了解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認(rèn)真扎實的開展實踐,使社會實踐活動實現(xiàn)了預(yù)期目的,取得了良好的效果。
1、通過參與社會實踐活動,使廣大同學(xué)對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學(xué)們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結(jié)合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的認(rèn)識更加深入。
2、通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學(xué)的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強了建設(shè)祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責(zé)任感。
3、通過實踐活動,使青年大學(xué)生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn),樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū),還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。
他們通過認(rèn)真投入工作,用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價值。 4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨立處世的能力。
大學(xué)生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實踐過。

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