創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境包括哪些

1.創(chuàng)新環(huán)境包括什么

(1)生產(chǎn)要素條件。

土地、資源、勞動(dòng)力、資金、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素固然重要，但更重要的則是科學(xué)技術(shù)及人才?？茖W(xué)技術(shù)和人才并非是能繼承的，而是要不斷培育創(chuàng)新的，這才是獲得競(jìng)爭(zhēng)力最重要的因素。

甚至一般的中學(xué)或普通大學(xué)教育，對(duì)于現(xiàn)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)都已不再是優(yōu)勢(shì)。競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)必須要由具有某一特定產(chǎn)業(yè)、特殊需求的要素支撐，這是其他國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)者所難以仿效的稀有要素。

（2）國(guó)內(nèi)需求特性。競(jìng)爭(zhēng)的全球化似乎會(huì)降低國(guó)內(nèi)需求的重要性；但事實(shí)卻并非如此，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求給以企業(yè)加速創(chuàng)新的壓力。

如果國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求能夠更早、更清晰地啟示企業(yè)未來(lái)市場(chǎng)趨勢(shì)，將促使企業(yè)更早覺(jué)察和理解新的需求并做出響應(yīng)，其結(jié)果使企業(yè)獲得國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)者無(wú)可比及的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。（3）相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè)。

如果國(guó)內(nèi)存在具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè)， 那將使這些產(chǎn)業(yè)的下游產(chǎn)業(yè)具有多方面的有利條件而形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但這決不意味著相關(guān)支撐產(chǎn)業(yè)全部具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；如果某企業(yè)或者某個(gè)國(guó)家其全部所需都立足于國(guó)內(nèi)而將國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)者的服務(wù)拒之門外，那結(jié)果將處于極為不利的地位。

（4）企業(yè)的戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)家創(chuàng)新環(huán)境對(duì)于企業(yè)的建立、組織、管理以及國(guó)內(nèi)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)特性至關(guān)重要，世界上沒(méi)有一種管理系統(tǒng)各國(guó)通用。

諸如資金和人才的引導(dǎo)等國(guó)家目標(biāo)直接影響產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)性能；當(dāng)某一產(chǎn)業(yè)積累的管理經(jīng)驗(yàn)和組織結(jié)構(gòu)模式適合于國(guó)情并且其資源具有競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)，才可能形成國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。激烈的國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)將強(qiáng)烈地促進(jìn)創(chuàng)新以及追求競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)導(dǎo)致重復(fù)、導(dǎo)致“浪費(fèi)”，并影響達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)；但是，國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果會(huì)產(chǎn)生1個(gè)或2個(gè)能與國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)者相比的具有競(jìng)爭(zhēng)力的冠軍，國(guó)家將保證優(yōu)先提供冠軍企業(yè)所必需的資源和資金，培育國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。上述國(guó)家創(chuàng)新環(huán)境的四個(gè)方面的作用是相輔相成的，而且每個(gè)方面的狀況都會(huì)影響其他三個(gè)方面；同時(shí)，由此四個(gè)方面組合成為一個(gè)系統(tǒng)，能夠自我加強(qiáng)。

尤其是國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)及地域集中此兩個(gè)要素，對(duì)于強(qiáng)化上述四個(gè)方面的相互作用特別重要。

2.創(chuàng)新環(huán)境是什么

創(chuàng)新是指人類為了滿足自身需要，不斷拓展對(duì)客觀世界及其自身的認(rèn)知與行為的過(guò)程和結(jié)果的活動(dòng)。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。

創(chuàng)新環(huán)境是指在創(chuàng)新過(guò)程中，影響創(chuàng)新主體進(jìn)行創(chuàng)新的各種外部因素的總和。主要包括國(guó)家對(duì)創(chuàng)新的發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃，國(guó)家對(duì)創(chuàng)新行為的經(jīng)費(fèi)投入力度以及社會(huì)對(duì)創(chuàng)新行為的態(tài)度等等。[1]

20世紀(jì)70年代初“企業(yè)孵化器”的概念首先在美國(guó)被提出以后，一些工業(yè)化先進(jìn)國(guó)家先后對(duì)這一概念進(jìn)行了各種不同的實(shí)施方案。例如美國(guó)在舊金山發(fā)展了硅谷，波斯頓的128號(hào)公路和北卡羅來(lái)納的研究三角園區(qū)。英國(guó)則基于劍橋和愛(ài)丁堡的大學(xué)在1972年建立了第一個(gè)科學(xué)園區(qū)。1969年，法國(guó)建立了類似小城鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)的索菲亞技術(shù)極。1982年，德國(guó)在柏林建了第一個(gè)企業(yè)家和創(chuàng)新中心。1984年，日本公布了科學(xué)城方案，并著手實(shí)施。在80年代后期，意大利在其南部的巴里實(shí)施把創(chuàng)新和科學(xué)園區(qū)嵌入城市結(jié)構(gòu)的方案。在科學(xué)園或科學(xué)城的理論和實(shí)踐的發(fā)展過(guò)程中，人們需要進(jìn)一步弄清楚，為什么有些創(chuàng)新的社區(qū)是成功的，而有些則不然；這些成功顯然和環(huán)境有關(guān)。1985年由西歐國(guó)家成立了名為“Groupe de Recherche Europen sur les Milieus Innovateurs(GREMI)”的研究小組，它的任務(wù)是開(kāi)發(fā)一種共同的方法論，以及為研究創(chuàng)新行為和進(jìn)行比較實(shí)踐調(diào)查理論的逼近方法。1989年在巴塞羅納會(huì)議上歐洲區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境研究組（GREMI）定義了一個(gè)新的空間發(fā)展理論模型，即“創(chuàng)新環(huán)境（Innovation Milieu）”。[2]

3.什么是創(chuàng)新環(huán)境

我們?nèi)祟愑幸环N最簡(jiǎn)單的能力，那就是模仿、學(xué)習(xí)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)事物規(guī)律的能力。每種事物的規(guī)律，稱作這個(gè)事物獨(dú)有的模式。當(dāng)一個(gè)人見(jiàn)過(guò)足夠多的東西，發(fā)現(xiàn)并掌握的事物的模式達(dá)到一定量級(jí)之后。各種模式在頭腦里面碰撞，才有發(fā)現(xiàn)新的模式的能力，從這個(gè)模式再創(chuàng)造出新的事物。

這就是創(chuàng)新能力了。創(chuàng)新思想，那么一定是見(jiàn)到很多很多的東西，大腦里面有很多很多的念頭才行。

由此可見(jiàn)，我們的教育模式很少能夠培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力的人的。因?yàn)槲覀兊慕逃?xí)慣性的給出一個(gè)很具體的答案。這個(gè)具體的唯一的答案，所產(chǎn)生的模式是單一的。而真正可以培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的教育，會(huì)給出不同的選擇，每種選擇都是一種模式。一個(gè)問(wèn)題，以及通向這個(gè)問(wèn)題解決的方案。如果我們只給一種方案，那么思維就會(huì)局限在這個(gè)條條框框中。如果我們給出不同的選擇，并且討論不同選擇所造成的結(jié)果，那么思維就會(huì)發(fā)散，久而久之就有了發(fā)現(xiàn)不同模式的能力。

這樣，就有了創(chuàng)新的生長(zhǎng)的土壤。 而這個(gè)土壤，就是創(chuàng)新的環(huán)境。

4.自主創(chuàng)業(yè)需要些什么樣的環(huán)境因素

對(duì)于想創(chuàng)業(yè)的人，需要具有以下二十種素質(zhì)： （本答案由№寶寶快跑整理，復(fù)制者請(qǐng)著名轉(zhuǎn)載）

1. 具有創(chuàng)業(yè)激情，滿腔熱情地投身到創(chuàng)業(yè)事業(yè)中去；

2.具有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，將創(chuàng)業(yè)目標(biāo)作為人生的奮斗目標(biāo)；

3.具有健康的情感，情感是人對(duì)客觀事物的一種態(tài)度；

4.具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有遇難而上，追求成功、達(dá)到目的的意志；

5.具有創(chuàng)新精神，永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀；

6.具有自信、自強(qiáng)、自主、自立的創(chuàng)業(yè)精神，對(duì)自己的事業(yè)充滿信心；

7.具有親和力，能調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工誠(chéng)服你；

8.具有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目光，對(duì)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程心中有數(shù)；

9.具有艱苦創(chuàng)業(yè)、頑強(qiáng)拼搏的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)就能節(jié)約成本；

10.具有實(shí)事求是的作風(fēng)，敢想敢作，求真務(wù)實(shí)；（本答案由№寶寶快跑整理，復(fù)制者請(qǐng)著名轉(zhuǎn)載）

11.具有做事雷厲風(fēng)行，永不言敗的工作作風(fēng)；

12.具有團(tuán)結(jié)拼搏、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；

13.具有良好的心理素質(zhì)，能承受工作和精神的壓力；

14.具有創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，包括創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)、財(cái)務(wù)知識(shí)和綜合性知識(shí)等；

15.具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)，用競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)取生存的權(quán)利；

16.具有敏感的市場(chǎng)嗅覺(jué)，從普通的市場(chǎng)信息中挖掘?qū)ψ约河杏玫男畔ⅲ?

17.具有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可以是親身體會(huì)也可以是從別人創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)中的體會(huì)；

18.具有健康的體魄，旺盛的精神，有股使不完的勁；

19.具有良好的人際關(guān)系和溝通表達(dá)能力；

20.具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，不要斤斤計(jì)較。（本答案由№寶寶快跑整理，復(fù)制者請(qǐng)著名轉(zhuǎn)載）