創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新途徑
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有哪些途徑?
途徑一：學(xué)習(xí)途徑創(chuàng)業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮；大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書(shū)，廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
途徑二：媒體資訊一是紙質(zhì)媒體，人才類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)媒體是首要選擇。二是網(wǎng)絡(luò)媒體，管理類(lèi)、人才類(lèi)、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)網(wǎng)站是必要選擇。
此外，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識(shí)。途徑三：與人交流商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。
你可以在你生活的周?chē)矣袆?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。
你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢(xún)與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，你的謙遜總能得到他們的支持。途徑四：曲線創(chuàng)業(yè)先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。
畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。
來(lái)自創(chuàng)業(yè)網(wǎng)回答；。
2.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的途徑有哪些
途徑一：學(xué)習(xí)途徑創(chuàng)業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮；大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書(shū)，廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
途徑二：媒體資訊一是紙質(zhì)媒體，人才類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)媒體是首要選擇。二是網(wǎng)絡(luò)媒體，管理類(lèi)、人才類(lèi)、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)網(wǎng)站是必要選擇。
此外，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識(shí)。途徑三：與人交流商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。
你可以在你生活的周?chē)?，找有?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。
你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢(xún)與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，你的謙遜總能得到他們的支持。途徑四：曲線創(chuàng)業(yè)先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。
畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。
而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，你可以利用與專(zhuān)業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
3.創(chuàng)業(yè)應(yīng)該怎樣組建自己的團(tuán)隊(duì)?各個(gè)層次的人怎么去組建?
通常有幾種方式，適用于不同情況 一：家族。
自己的七大姑八大姨夫有錢(qián)出錢(qián)有力出力，都參與到創(chuàng)業(yè)中來(lái)，這取決于你的家族地位及聲望。 二：網(wǎng)絡(luò)尋找才（財(cái)）子。
這世界有兩種人，一種是有才華可是因?yàn)槟撤N原因（缺點(diǎn)）得不到施展，第二是有點(diǎn)錢(qián)有點(diǎn)頭腦自己又做不來(lái)，他們通常在創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站尋找志同道合的朋友一起發(fā)展，取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處，用自己的長(zhǎng)處在團(tuán)中獲得成功與尊敬。 所以呢最好有一技之長(zhǎng)，或者有點(diǎn)資金。
三：同學(xué)同事：老同學(xué)之間太了解了誰(shuí)有多少能耐，誰(shuí)什么性格，同事呢，更知道彼此對(duì)待工作的看法，比如一家游戲開(kāi)發(fā)公司的一個(gè)組在做完一項(xiàng)游戲產(chǎn)品后，全組出來(lái)辦了一個(gè)公司。 四：登報(bào)。
如果你有點(diǎn)錢(qián)呢，通常報(bào)紙上有找合伙人的板塊，你可以刊登一些這樣的信息。 其實(shí)找合伙人的方式是很多的，通常的就是上面幾種，還是要看緣分，你可以到藍(lán)海創(chuàng)投去試試。
樓下的跑題了啊，人家問(wèn)的是組建自己的團(tuán)隊(duì)，問(wèn)的是管理班子，你們說(shuō)的是企業(yè)之間的合作，企業(yè)跟個(gè)人的合作，這是哪跟哪啊？5樓的建議我認(rèn)為很好，但是加盟賺錢(qián)的企業(yè)是花費(fèi)很大的，比如麥當(dāng)勞，如果加盟到不太有名的公司，等你在一個(gè)地區(qū)站穩(wěn)了市場(chǎng)打開(kāi)了，他們公司自己就進(jìn)來(lái)了，給別人做嫁衣嗎？學(xué)企業(yè)管理的時(shí)候，沒(méi)學(xué)過(guò)這些案例嗎？。
4.創(chuàng)業(yè)前應(yīng)如何組建自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?
看看做的事情是否對(duì)這個(gè)社會(huì)有意義。
這是個(gè)價(jià)值觀層面的問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)能成得幾率并不大，一旦加入一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，首先應(yīng)該做最壞的打算，然后朝最好的方向努力。
即使團(tuán)隊(duì)投入最大的努力最后還是失敗了，如果做的事情曾經(jīng)給這個(gè)社會(huì)帶來(lái)過(guò)價(jià)值，就不會(huì)被忘記，在以后也可以變現(xiàn)。 如果做的事情是偷雞摸狗的無(wú)法拿到臺(tái)面上來(lái)說(shuō)的，要三思，除非你是被逼急了要賺「快錢(qián)」，而創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一般又賺不到快錢(qián)。
1。 觀察這個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部是否在搞辦公室政治。
當(dāng)然這個(gè)在面試或者洽談得時(shí)候很難得出直接結(jié)論，你可以側(cè)面了解一下，當(dāng)你聽(tīng)到「某某是某某總帶來(lái)的人」之類(lèi)的說(shuō)法的時(shí)候就要注意一下了。 如果想體驗(yàn)宮廷劇內(nèi)斗的感覺(jué)，去大公司效果更佳。
2。 如果可能的話，去參觀一下辦公室，注意一下創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人是否有專(zhuān)門(mén)的司機(jī)？ 是否有秘書(shū)？ 秘書(shū)是否漂亮？ 是否有獨(dú)立的辦公室？ 辦公室是否比普通員工的豪華？ 如果以上答案皆為「是」，你還是別加入了。
這或許不是一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。 3。
你的價(jià)值在這個(gè)團(tuán)隊(duì)能否被放大？ 你已經(jīng)在大公司里爬摸滾打過(guò)，你內(nèi)心已經(jīng)被大公司的規(guī)章制度繁文縟節(jié)折騰得差不多了。如果加入到創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，肯定不只是為了一份工資，還需要想想你能給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)多大的價(jià)值，而且是實(shí)打?qū)嵉膬r(jià)值。
4。 辦公室離你家遠(yuǎn)么？ 每天要花多少時(shí)間上下班？ 如果上班路上就要超過(guò)一個(gè)半小時(shí)，你愿意搬到公司附近住么？ 團(tuán)隊(duì)其他同事距離公司是否都很近？ 有沒(méi)有搬到附近住的？如果有，加分。
5。 去微博上觀察一下這個(gè)公司創(chuàng)始人的帳號(hào)（如果有的話），看看他們是否經(jīng)常在微博上說(shuō)夜里組織團(tuán)隊(duì)開(kāi)會(huì)，是否經(jīng)常在休息日組織團(tuán)隊(duì)開(kāi)會(huì)，如果有，減分。
6。 如果能了解到創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的投資人關(guān)系，去仔細(xì)了解一下。
有一些投資人雖說(shuō)是名聲在外，但你要仔細(xì)看看這些人是否有把好項(xiàng)目搞砸了得「前科」，如果有，減分。
5.如何推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
依托龍頭骨干企業(yè)和 高校、科研院所建設(shè)一批專(zhuān)業(yè)化的眾創(chuàng)空間和星創(chuàng)天地，有效服務(wù)于 實(shí)體經(jīng)濟(jì)。
利用互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，搭建服務(wù)于科技型中小企 業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌平臺(tái)，開(kāi)放創(chuàng)新資源，降 低創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新成本。以科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，擴(kuò)大雙創(chuàng)的源頭供給， 推動(dòng)科技型創(chuàng)業(yè)。
發(fā)展研發(fā)設(shè)計(jì)、中試熟化、創(chuàng)業(yè)孵化、檢驗(yàn)檢測(cè)認(rèn) 證、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等科技服務(wù)，形成一批科技服務(wù)龍頭企業(yè)和知名品牌， 打造一批特色鮮明、功能完善、布局合理的科技服務(wù)業(yè)集聚區(qū)。
6.成功創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的成長(zhǎng)途徑包括哪些
1.確立一個(gè)令人信服的公司使命。一個(gè)明確的，令人信服的使命不僅可以把人才吸引到企業(yè)中并且給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，而且也會(huì)隨著時(shí)間的推移充當(dāng)粘合劑，來(lái)保持團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)。在制定任務(wù)時(shí)，從“為什么不，如何開(kāi)始”起步。比如，你自問(wèn)一下，公司為什么要在這個(gè)領(lǐng)域？為什么其他公司無(wú)法解決這個(gè)問(wèn)題？
2.找到合適的人才。找到具有合適的技能和經(jīng)驗(yàn)的、有才能的人，是至關(guān)重要的，但是這是比較容易的部分。困難的部分是，找到具有合適的性格的人才。我要找的是喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作的人。
許多聰明并且成功的人不能夠在團(tuán)隊(duì)中很好的工作，并且與他們一起創(chuàng)建成功的企業(yè)更難，在某種程度上是因?yàn)殡S著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，矛盾變得越來(lái)越難解決。
我想雇用的人才還包括變革先鋒，他們必須具有制定計(jì)劃、架構(gòu)和進(jìn)程這樣的出自本能的能力。這些特質(zhì)是至關(guān)重要的，因?yàn)槿狈@種能力的人根本無(wú)法支持一個(gè)快速成長(zhǎng)的企業(yè)。畢竟，員工們的人格特質(zhì)（他們的態(tài)度，信念和行為）以及他們對(duì)使命的承諾將能夠孵育成功的公司文化。
3.設(shè)定明確的目標(biāo)。建立長(zhǎng)期目標(biāo)以及短期目標(biāo)的進(jìn)程，以支持任務(wù)，這點(diǎn)對(duì)于成功執(zhí)行來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。清楚地闡明這些目標(biāo)有助于確保你的人員和工作，將以推動(dòng)企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展為方針。
想象你們是一群魚(yú)或者一群鳥(niǎo)：如果目標(biāo)是從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)，如果每個(gè)生物個(gè)體都朝著自己選擇的方向移動(dòng)，那么這一群體就不會(huì)取得任何進(jìn)展。
在一個(gè)工作場(chǎng)所中，公司團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該朝著共同的目標(biāo)而努力。
4.能夠?qū)崟r(shí)衡量進(jìn)展情況。如果衡量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的進(jìn)展是不可能的，那么設(shè)定目標(biāo)就并沒(méi)有太多的意義。要將具體的財(cái)務(wù)目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)目標(biāo)以及以進(jìn)程為導(dǎo)向的績(jī)效目標(biāo)，與支持目標(biāo)的具體活動(dòng)結(jié)合在一起。
對(duì)照目標(biāo)來(lái)衡量這些活動(dòng)，提供了反映長(zhǎng)期目標(biāo)的進(jìn)展情況的清晰藍(lán)圖。以這張藍(lán)圖為基礎(chǔ)——并且憑借來(lái)自團(tuán)隊(duì)和市場(chǎng)的投入——不斷地開(kāi)發(fā)和改進(jìn)目標(biāo)，支持活動(dòng)并且衡量目標(biāo)，以確保持續(xù)地成功執(zhí)行。
5.要準(zhǔn)備好解決問(wèn)題。無(wú)論公司在開(kāi)發(fā)一種引人注目的產(chǎn)品，雇用合適的人才以及衡量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況的過(guò)程中有多么成功，與策略、執(zhí)行以及文化相關(guān)的問(wèn)題也還是會(huì)出現(xiàn)。
為了解決問(wèn)題，我喜歡從經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)開(kāi)始。我會(huì)根據(jù)為實(shí)現(xiàn)可衡量的目標(biāo)而取得的進(jìn)展，來(lái)確定問(wèn)題到底是什么。我們有沒(méi)有未采用公司解決方案的客戶(hù)檔案？是不是由于始料未及的問(wèn)題才導(dǎo)致合作伙伴沒(méi)有與公司一起共同前進(jìn)？找到實(shí)證數(shù)據(jù)點(diǎn)可以幫助確定問(wèn)題有多大。
然后，我解決問(wèn)題的根源。公司是不是沒(méi)抓住特定的機(jī)遇？團(tuán)隊(duì)成員是否能夠在內(nèi)部有效的溝通或者擁有正確的工作流程？企業(yè)是否沒(méi)有向消費(fèi)者提供足夠的服務(wù)？競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是否曾經(jīng)成功地反擊公司的信息溝通系統(tǒng)？
通過(guò)把所有的關(guān)鍵利益相關(guān)者聚集在一個(gè)房間里，我讓他們寫(xiě)下他們所認(rèn)為的問(wèn)題的根源。我們無(wú)拘無(wú)束地充分發(fā)表意見(jiàn)，直到每一個(gè)可能的問(wèn)題都已經(jīng)浮出水面。然后，我讓大家以100分為總分值對(duì)每一個(gè)推測(cè)的原因打分。我們把討論的重點(diǎn)集中在存在著分歧的領(lǐng)域。
這個(gè)過(guò)程使我們首先能夠很快揭示并且解決最大的問(wèn)題。這與在其他企業(yè)中的做法是相反的（把重點(diǎn)集中在意見(jiàn)相同的領(lǐng)域并且忽略異常點(diǎn)）。但是那些使用這種程序的人說(shuō)，雖然這樣做起來(lái)比較困難，但可以促進(jìn)密切合作。
畢竟，確保來(lái)自所有利益相關(guān)者的關(guān)于方法問(wèn)題的意見(jiàn)一致，并且鼓勵(lì)他們的奉獻(xiàn)精神，是幫助企業(yè)有效地執(zhí)行其計(jì)劃，并且生產(chǎn)出比任何其他公司更好的產(chǎn)品的唯一途徑。
7.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的途徑有哪些
途徑一：學(xué)習(xí)途徑
創(chuàng)業(yè)者通過(guò)課堂學(xué)習(xí)能擁有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中將受益無(wú)窮；大學(xué)圖書(shū)館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面的報(bào)刊和圖書(shū)，廣泛閱讀能增加對(duì)創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗(yàn)必不可少的實(shí)踐過(guò)程。
途徑二：媒體資訊
一是紙質(zhì)媒體，人才類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)媒體是首要選擇。
二是網(wǎng)絡(luò)媒體，管理類(lèi)、人才類(lèi)、專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)類(lèi)網(wǎng)站是必要選擇。此外，從各地創(chuàng)業(yè)中心、創(chuàng)新服務(wù)中心、大學(xué)生科技園、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、科技信息中心、知名的民營(yíng)企業(yè)的網(wǎng)站等都可以學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
途徑三：與人交流
商業(yè)活動(dòng)無(wú)處不在。你可以在你生活的周?chē)?，找有?chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗(yàn)，更多的時(shí)候這比看書(shū)本的收獲更多。你甚至還可以通過(guò)電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢(xún)與你的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的商業(yè)團(tuán)體，你的謙遜總能得到他們的支持。
途徑四：曲線創(chuàng)業(yè)
先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時(shí)下很多學(xué)生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不夠，能夠到實(shí)體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè)也不遲。
先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學(xué)生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目通常也是在過(guò)去的工作中密切接觸的。而在準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，你可以利用與專(zhuān)業(yè)人士交流的機(jī)會(huì)獲得更多的來(lái)自市場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
8.大學(xué)生如何創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生需要注意的細(xì)節(jié)：1.自身的素質(zhì)。
一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)公司運(yùn)作的認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單，不了解如何做商業(yè)事務(wù)上的策劃，甚至不了解如何吸引資金，如何管理工作團(tuán)隊(duì)?；镜呢?cái)務(wù)和管理知識(shí)都很匱乏，所以在創(chuàng)業(yè)之前，要有一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)。
2、要進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研。必須符合市場(chǎng)規(guī)律，盲目的確立項(xiàng)目去投資，會(huì)拉低成功的可能性。
3、要多方面了解國(guó)家政策法規(guī)。針對(duì)自身情況，了解政策之后，可以適當(dāng)?shù)墨@取國(guó)家或地方政府的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)支持。
4、強(qiáng)大的內(nèi)心。要調(diào)整好自己的心態(tài)，能夠客觀的正視創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困難和挫折。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)途徑：1、構(gòu)建個(gè)性化的學(xué)生培養(yǎng)體系，使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實(shí)踐教育更加規(guī)范化、科學(xué)化。2、加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，是提高學(xué)生能力的最根本途徑。
3、重視開(kāi)發(fā)利用社會(huì)教育資源，重視師資隊(duì)伍建設(shè)。不僅僅局限于學(xué)校內(nèi)的專(zhuān)業(yè)課教師，更要聘請(qǐng)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀企業(yè)家代表，給畢業(yè)生開(kāi)展講座。
4、強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)。讓學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，在具體的社會(huì)實(shí)踐中找到結(jié)合點(diǎn)，從而形成自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理念。
