重慶科技學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎
1.重慶在校求職創(chuàng)業(yè)補貼一般什么時候發(fā)
重慶在校求職創(chuàng)業(yè)補貼一般在人社局審核后十個工作日內發(fā)放，由于每年申請時間不一致，因此需以重慶市政府及人社局當年公告為準。
2020年人力資源和社會保障局等6部門落實在校求職創(chuàng)業(yè)補貼政策： 6月份，各院校組織符合條件的學生開展補貼申請工作。補貼申請通道關閉后，市民政局、市扶貧辦、市殘聯對市內戶籍學生補貼申請材料進行審核。
各院校對國家助學貸款及市外戶籍學生補貼申請材料進行審核。5個工作日內完成審核工作，并將審核結果公示，公示時間不少于5個工作日。
市人力社保局會同市教委對各院校求職創(chuàng)業(yè)補貼審核情況進行集中抽查。抽查完成后，在5個工作日內完成補貼經費審批程序，并將相關材料連同申請補貼資金的函送市財政局備案。
市人力社保局對相關材料審核無誤后，5個工作日內將資金撥付至各院校。各院校在收到補貼資金后5個工作日內發(fā)放完畢。
擴展資料 2018年在校應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼政策 1月份，各院校組織符合條件的學生開展補貼申請工作。申請人登陸“重慶就業(yè)網”或“重慶市就業(yè)局”微信公眾號填報《在校求職創(chuàng)業(yè)補貼申請表》，并提交紙質材料。
補貼申請通道關閉后，各院校登陸“重慶就業(yè)網”在校求職創(chuàng)業(yè)補貼系統(tǒng)對補貼申請材料進行初審，并將初審結果公示，公示時間不少于5個工作日。 市人力社保局收到送審材料后，會同市教委、市民政局、市扶貧辦、市殘聯審查，10個工作日內完成審核工作，并將相關材料連同申請補貼資金的函送市財政局。
市財政局收到補貼申報并對相關材料審核無誤后，5個工作日內將資金撥付至各院校。各院校在收到補貼資金后5個工作日內發(fā)放完畢。
參考資料來源：重慶市人力資源和社會保障局--重慶市人力資源和社會保障局等6部門關于落實在校求職創(chuàng)業(yè)補貼政策的通知 參考資料來源：重慶市人民政府--關于落實在校應屆畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補貼政策的通知解讀 。
2.學校設立了哪些獎學金
華北電力大學建立了“國家—學?！鐣比壀剬W金體系，國家層面包括國家獎學金、國家勵志獎學金；學校層面包括新生入學獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、科技創(chuàng)新獎學金；社會層面包括國電獎學金、中國電機工程學會獎學金、北京電機工程學會獎學金、北京四方獎學金、特變電工獎學金、國電科環(huán)獎學金、北京海灣獎學金、首航艾啟威獎學金、中國風電獎學金、大全獎學金、博納電氣獎學金、中天科技獎學金、南瑞繼保獎學金、杭申電氣獎學金、福霖風能獎學金、維斯塔斯獎學金、秀蘭獎學金、節(jié)能獎學金等三十余項。
3.大學生科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)評定（100字）
大學生素質拓展證書填寫標準一、六大模塊簡介A.思想道德與政治素養(yǎng)：體現思想政治素質B.社會實踐與志愿服務：體現理論與實踐相結合C.學術科技與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新：體現創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力D.文化藝術與身心發(fā)展：體現文化藝術修養(yǎng)E.社團活動與社會工作：體現組織管理能力F.技能培訓與其他：體現技能掌握能力二、六大模塊具體內容入黨、轉正情況，個人獲得的榮譽稱號。
主要指學生參加黨、團組織的重要活動及在思想認識，道德品質等方面的表現。要求大學生具有崇高的理想和堅定的信念；具有熱愛祖國，擁護中國共產黨領導的思想覺悟；具有投身改革，樂于奉獻的時代精神；具有高度的社會責任感；具有自強不息和求實創(chuàng)新的優(yōu)良品質。
內容示例：1、學生業(yè)余黨校培訓2、學生業(yè)余團校培訓3、紅安革命傳統(tǒng)教育4、主題教育（主題黨日、主題團日）5、大學生思想動態(tài)調研座談會6、社團積極分子、優(yōu)秀委員、優(yōu)秀干事等榮譽稱號7、其它能體現思想政治與道德修養(yǎng)的組織拓展條目例：√獲武漢科技大學XX年本科生軍訓優(yōu)秀個人稱號。如：2009年10月，獲2009年本科生軍訓優(yōu)秀個人稱號。
√參加武漢科技大學第X期（骨干/基礎）團校培訓并結業(yè)。如：2009年12月，參加武漢科技大學第二期“科大英才”大學生骨干培訓班并結業(yè)。
√被發(fā)展為中共預備黨員（或轉為正式黨員）。如：2009年10月，轉為中共正式黨員。
√獲武漢科技大學XX年度優(yōu)秀學生干部稱號。如：2009-2010年度，獲武漢科技大學優(yōu)秀學生干部稱號。
*被推選為入黨積極分子不填寫。寒暑假社會實踐的地點、實踐內容，志愿服務的地點、服務內容等。
主要指學生組織或參加社會實踐、志愿服務等活動及在活動中的表現和取得的成果。要求學生在參與社會實踐與志愿服務的過程中能把理論知識與社會實踐緊密結合起來；具有較強的環(huán)境適應能力；具有一定的社會洞察能力；具有崇高的奉獻精神；具有較強的社會責任感。
內容示例：1、寒暑期社會實踐活動——暑期理論學習與宣傳、社會考察與調研、科學創(chuàng)新與研究、“三下鄉(xiāng)”與“四進社區(qū)”等2、志愿服務活動——“中國注冊志愿者證”上予以認證并計入志愿者時長的所有志愿活動。（志愿服務統(tǒng)一寫在一條中，該條目首先注明“中國注冊志愿者證”上的志愿時長，再在其后補充若干條含金量較高的志愿活動。）
3、其它能體現社會實踐與志愿服務的素質拓展條目例：√XX年在X地（單位）參加寒（暑）假社會實踐（實習），負責X工作（開展調查研究），撰寫X報告（撰寫的報告獲“優(yōu)秀實踐報告”/本人獲“社會實踐優(yōu)秀個人”）。如： 2010年7月，在通山縣參加武漢科技大學赴通山縣大畈鎮(zhèn)大坑村暑期社會實踐，負責調查研究工作。
撰寫XX報告，獲XX獎?！蘕X—XX年志愿服務總時長為X小時。
其中參加XX組織的到XX地的XX志愿活動。如：2009-2010，志愿服務時長共為20小時。
其中2009年10月，參加武漢科技大學外國語學院組織的青菱鄉(xiāng)義務家教活動。*獻血、勤工儉學等不能表現個人能力的活動不填寫。
*游覽觀光類活動不填寫。*班級聯誼類活動不填寫。
參加各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)比賽，或相關活動的情況。主要指學生課外從事的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動以及在參加各級各類學術、科技、創(chuàng)業(yè)等比賽取得的成績。
要求大學生具有扎實的專業(yè)基礎知識；熟練掌握一到兩門外語和運用計算機等現代化工具；具有較高的文化素質和知識底蘊；具有對新技術新觀念的跟蹤和鑒別能力；具有創(chuàng)新的意識和良好的思維習慣。內容示例： 1、全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽 2、機器人足球競賽 3、“飛思卡爾”杯全國大學生智能車比賽 4、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽5、全國結構設計競賽 6、獎學金7、全國大學生數學建模競賽 8、全國大學生英語系列賽事9、全國大學生電子設計競賽10、創(chuàng)業(yè)計劃大賽 11、自行創(chuàng)業(yè)（需要證明材料，如營業(yè)執(zhí)照等）12、其它能體現學術科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質拓展條目例：√**年獲武漢科技大學XX等XX獎學金。
如：2010年9月獲二等許家印獎學金。√獲第X屆“XX”（學術或學術比賽）X獎。
如：2009年，調研報告《XX》，獲中國第九屆人文社科競賽二等獎?！陶撐摹禭X》在《XX》刊物（X年第X期）上發(fā)表。
如：2008年，《對我國傍名牌現象的思考》在XX經濟周刊上發(fā)表。*學習成績及排名不寫。
*轉發(fā)他人文章不填寫。參加晚會、運動會、辯論賽、演講比賽、書畫比賽等活動的情況。
主要指學生參與的文體藝術活動和取得的成績，以及有益于身心健康發(fā)展的其他經歷。要求大學生具有一定的文化藝術修養(yǎng)；具有開拓進取的健全人格；具有適應環(huán)境、善于調節(jié)的健康心理；具有勝任學習和工作的健壯體魄。
內容示例： 1、校園十佳歌手大賽2、校園辯論賽3、女生節(jié)4、運動會（校級獲獎）5、寢室設計大賽（校級獲獎）6、其它能體現文化藝術與身心發(fā)展的素質拓展條目例：√獲武漢科技大學第X屆運動會（**項目）第X名。如：2009年10月，參加武漢科技大學第47屆運動會并在男子100米項目中獲第一名。
√參加武漢科技大學（X學院）XX比賽（文化性）獲X獎。如：2009年11月，參加理學院新生辯論賽。
