創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上臺演講稿
1.我創(chuàng)新,我創(chuàng)業(yè)演講稿求稿子
各位領導，同志們 ： 上午好，今天我就通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動后對創(chuàng)新這個話題跟大家說說我個人的看法。
子曰：“君子和而不同”，中國歷來的哲學，都講究一個“和”字，具體說來，就是要追求萬 物和諧發(fā)展，講究天人合一，所謂“順天命，行人事”，正是如此。說到發(fā)展，什么是發(fā)展， 一言以蔽之，就是要“變”，《易經》中說：“易窮則變，變則通，通則久”，也就是說，只 有不斷地創(chuàng)新，才有發(fā)展，才有進步。
創(chuàng)新的意義在于， 使用現(xiàn)有的資源去創(chuàng)造新的資源， 可以說就是“無中生有”， 老子所謂的“無 中生有，有生萬物”、“道生一，一生二，二生三，三生萬物”也就是說的這個道理。 因此，創(chuàng)新是發(fā)展的直接動力來源，有創(chuàng)新，就有發(fā)展，就有進步。
既然創(chuàng)新是如此的重要， 那么我們應該怎么去做呢？ 首先，創(chuàng)新不是從零開始。牛頓說過：“我之所以看得比別人更遠，是因為我站在了巨人的肩 上”，前人的積累就是后人創(chuàng)新的基礎資源。
要讓 1+1 〉 2 ，要的不光是聰慧的頭腦，而且需要 前人留下來的寶貴資源， 譬如經驗、譬如工具，譬如以前不能實現(xiàn)而現(xiàn)在可以做到的一些想法。 也就是說，要善于利用手中已有的資源，讓它們有機組合起來，發(fā)揮出 1+1 〉 2 的功用。
有了前 人的積累，也就是說當手中有了一定的資源，有了一定的基礎，有了這些客觀的條件，我們也 可以稱之為前期準備工作，就需要我們從自身主觀條件去創(chuàng)新。 所以，我要說的第二點是，創(chuàng)新要求我們敢于去想，敢于去做。
之所以不能做到很好的創(chuàng)新， 大多是因為思維定式， 因為我們頭腦中已經存在的那些條條框框。 打個比方，我們的思維跟水一樣，水沒有一定的形狀，思維沒有一定的方式。
然而，一旦我們 把水放進杯子里面，那么它的形狀便不能再變化了。同樣，一旦我們給自己的頭腦思維定了一 些條條框框，那么我們的思維便無法創(chuàng)新，無法做到千變萬化，做到想他們所想不到的，做他 人所做不到的。
大家還記得么？我剛剛說過要“敢于”去想， “敢于”去做。 在這里， 我要強調一下這“敢于” 兩個字。
發(fā)展需要創(chuàng)新，然而發(fā)展就等于“變”，這勢必有一個抗力在里面。要克服這股抗力， 就必須做到“敢于”二字。
創(chuàng)新，是去走一條別人沒有走過的路。因此，存在著大量的未知因 素，正是這些未知因素，導致許多人內心恐懼，于是因陳守舊，不敢去創(chuàng)新。
也許會成功，也 許會失敗，許多人害怕失敗，害怕一旦失敗便恍如自己沒有了立錐之地。所以，創(chuàng)新也需要勇 氣，敢于去想，敢于去做。
然而，這也不是說可以胡亂的去想去做，我要說的第三點就是，創(chuàng)新也要遵循一定的規(guī)律。緣 木求魚不可取，沒有一定的客觀規(guī)律作為理論指導，甚至客觀規(guī)律大相徑庭，夫如是，則不可 能會成功。
所以我認為，這三點是我們創(chuàng)新過程中所要注意的。就我個人來說，創(chuàng)新是不可或缺的，因此 我在做事的時候往往以這三點為準則。
財政所工作有它規(guī)范的特殊性 ， 但也有創(chuàng)新發(fā)展共性。 從算盤到計算器， 從手工記賬到電腦記賬， 因繁就簡，不斷進步的事實說明了創(chuàng)新發(fā)展才會進步，在先前工作基礎上對有價值經驗總結和 補充才是創(chuàng)新，只有消化吸收才能形成自己的思想。
所以根據財政所實際情況，我的工作思路 是：以科學發(fā)展觀為指導，圍繞建設社會主義新農村的目標要求和穩(wěn)定發(fā)展工作目標任務開展 工作。 在財政結算上，既要堅持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的原則，又要做大做好財政盤子；既要確保日常 運作經費，又要關注民生，傾斜教育；既要吃飯又要建設。
在預算方式上，保包兼顧，粗細有 別（也就是說保證日常運作經費，包干行政管理經費；細化經費預算，粗線條預算專項資金）。 在財政管理上，既要堅持《會計法》、《預算法》有關規(guī)定，完善預結算等制度建設，堅持量 入為出原則，按章辦事，又要分輕重緩急，統(tǒng)籌合理調度資金；既要注重財政輸血功能，又要 培植財政造血機制；既要健全內審制度，規(guī)范操作，又要簡化優(yōu)化程序，提高工作效率，既要 放心大膽工作，又要加強自律，完善預警機制。
將工作重心由傳統(tǒng)的事后反映，轉移到事前控 制，事中監(jiān)督執(zhí)行，強化服務意識，培養(yǎng)高度責任性和事業(yè)性，重視個人因素和團隊精神相結 合，維護集體榮譽，樹立服務窗口新形象。 社會在不斷發(fā)展，信息日新月異。
從我做起，從現(xiàn)在做起，立足本職，加強內在修養(yǎng)和實踐鍛 煉，尚德勵新，在建設和諧中，勤奮工作。我相信，前景是值得憧憬的。
讓我們用自己不懈的 努力，來創(chuàng)造更好的未來，讓我們的熱情與汗水，鑄就和諧的新。 謝謝大家。
2.求一篇“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的演講稿最近我們要參加一個演講比賽,題目為
尊敬的各位評委： 大家下午好！ 我是來自公共管理學院07級政治學與行政學班的王斌全。
今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選的是校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。我自信、有強烈的責任心和積極的處事態(tài)度，我希望能夠當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長貢獻自己的力量，同時更好地展示自己、磨煉自己。
大學是美好的，同時也是殘酷的，因為這只是個我們人生歷程中的一小段，我們終究會步入社會，進入職場，就業(yè)抑或創(chuàng)業(yè)使我們必須要去面對。就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會肩負著啟蒙、指導和服務同學們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重任。
如果我當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質和能力；會進一步提高責任心，在工作中積極進取，大膽創(chuàng)新，虛心向他人學習；會進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 如果我當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，我一定以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，為同學們提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)等培訓和傳授相關知識，給同學們的未來之路奠定一定的基礎。
如果我當選為就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長，一定合理組織和安排實踐活動，讓同學們在實踐中學習和鍛煉，在實踐中成長。 再多華麗的辭藻也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。
我想如果我當選的話一定言必行，行必果。 這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我，鼓勵我。 我的演講完畢，謝謝！ 。
3.求助演講稿?〈創(chuàng)業(yè)成材〉10分鐘講完主要講述企事業(yè)單位創(chuàng)業(yè)成材
敬愛的各位老師、學長， 親愛的同學們： “紫荊花開滿園春”，今天的清華園，洋溢著歡歌笑語，幾代清華人聚集一堂，共同慶祝母校九十華誕。
此刻，我們兩萬余名清華學子感到無比的激動和自豪。 “西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央?！?/p>
水木清華，春風化雨，教我育我，永生難忘。 我們在學堂燈影下探求科學真知，在荷塘月色中感悟人文日新，在大禮堂里展示青春風采，在運動場上留下矯健身影。
這里有悠久醇厚的光榮傳統(tǒng)，這里有誨人不倦的學術大師，這里是任我遨游的知識海洋，這里是解惑人生的精神家園。從這里，十萬余名莘莘學子放飛理想，滿懷信心地奔赴祖國四面八方。
當我們?yōu)榍迦A感到自豪時，我們深深地知道，學校今天的聲譽是祖國和人民賦予的，是一代代老清華人艱苦奮斗的結晶； 我們仿佛又聽到了，“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”，那是在戰(zhàn)火紛飛的年代，清華學子為了救國救亡而奔走疾呼； 我們仿佛又聽到了，“到祖國最需要的地方去”，那是在五六十年代國家建設的高潮中，熱血青年立下的錚錚誓言； 我們仿佛又聽到了，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，那是在改革開放號角吹響的時候，學子們獻身四化建設的實際行動； 我們仿佛又聽到了，“以中華富強為己任，為民族經濟做貢獻”，那是90年代青年學子勵志成才、振興中華的鄭重承諾。 正是這一切，熔鑄成清華“愛國奉獻”的光榮傳統(tǒng)，滋養(yǎng)著每一個曾在這里學習生活過的祖國兒女。
今天，迎著新世紀的第一縷朝陽，民族復興的歷史使命光榮地落在當代青年的肩上。我們接過“愛國奉獻”的接力棒，年輕的清華學子決不辜負時代的期望： ——立志還當篤行。
我們要將滿腔的愛國熱情化為攀登科學高峰的強大力量，將報效祖國的遠大理想付諸于獻身現(xiàn)代化建設事業(yè)的堅實行動。 ——為人先于為學。
我們要孜孜不倦、嚴以治學，更要培養(yǎng)正直無私、寬容樸實的高尚品格，使自己成為德才雙馨，素質全面的優(yōu)秀人才。 ——創(chuàng)新不忘求實。
我們要牢記創(chuàng)新是二十一世紀人才最重要的特征，而且要通過扎扎實實的努力鍛煉創(chuàng)新能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 ——繼往并以開來。
我們要發(fā)揚“自強不息、厚德載物”的校訓精神，賦予她新的時代內涵，激勵自己在人生的歷程中勇往直前。 清芬挺秀，華夏增輝。
親愛的師長、學長，清華學子一定會以優(yōu)異的成績向您們交上滿意的答卷。親愛的祖國人民，當代大學生一定會用青春和智慧開創(chuàng)未來的輝煌。
最后，請允許我把一首表達同學們心聲的小詩獻給大家，獻給母校九十華誕： 微風送來荷花芬芳， 那是母親哺育的乳香。 禮堂前，我傾聽日晷的訴說， 斷碑下，我追尋先輩的理想。
夢中傳來鐘聲久長， 那是母親殷切的期望。 攀登中，我堅守青春的承諾， 征途上，我開創(chuàng)事業(yè)的輝煌。
看大海浪花飛舞， 我是最美的那一朵。 母親揚帆遠航， 我們匯成蕩蕩的碧波。
望天空群星閃爍， 我是最亮的那一顆。 祖國放飛希望， 我們化作燦爛的銀河。
4.“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽閉幕會總結了哪些內容?
這屆大賽“百國千?！比f人同臺，盛況空前，要再接再厲，把大賽持續(xù)辦好，上好“三堂大課”：上好一堂創(chuàng)業(yè)大課，要向全社會、全世界發(fā)出強烈信號——中國教育質量革命的時代到來了，要努力培養(yǎng)大批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造人才；上好一堂紅色大課，要更加堅定地扎根祖國大地，更加深入地推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育緊密結合，引導青年學生傳承紅色基因、堅定理想信念，走好新時代青年的長征路；上好一堂筑夢大課，面對實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的任務，青年一代必須勇敢擔負起艱巨而光榮的歷史使命，把個人理想與黨和國家的前途命運緊密結合起來，讓自己的成長發(fā)展與時代發(fā)展同頻共振、與人民群眾血脈相連，以“青春夢”托起偉大的“中國夢”。
5.如何寫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎經驗交流發(fā)言稿
就像一個個倒掛著的酒瓶子，有紅、黃、藍、綠四種顏色。
在船尾還有一位船夫站著，他頭戴黃色小禮帽，身穿白色衣褲，領子上有藍色飄帶，腰間系一條紅腰帶，風度翩翩，雙手拿著一個船槳，這就是威尼斯水手的特色，用一支槳劃水，看起來，他劃船的技術還十分高超呢。這條金碧輝煌的小船不但可以當工藝品還可以當玩具。
在船的底座上連有插頭，把船身、小人等裝好后，接通電源，船就可以轉起圈來，跳舞的小人也開始轉著圈地跳起舞來。艙內壁燈也跟著亮起來了，隨之又響起了優(yōu)美的音樂。
看著，聽著，我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。
6.關于創(chuàng)新的演講稿
大家還記得航天英雄楊利偉載著全中國人的夢想，經過21小時23分、60萬公里的太空之旅后，安全到達地面的那一刻嗎？就在那一刻，夢想變成了現(xiàn)實，神話不再是神話。
我想你們和我一樣，曾為那一刻熱血沸騰，曾為那一刻歡呼雀躍，曾為那一刻奔走相告！朋友們，那激動人心的一刻的到來，是中國人民勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新的結晶！一個不斷創(chuàng)新的民族才是一個成功的民族，同樣一個不斷創(chuàng)新的人才是一個成功的人，生命因創(chuàng)新而精彩！ 我相信在座的很多朋友都看過 “于丹《莊子》心得”這個節(jié)目，其中有個故事讓我很受啟發(fā)，說的是，惠子啊，有一天去見莊子，說我家有一個大葫蘆，有五石之大。要是把它一劈兩半，當瓢去盛水的話，這個葫蘆皮太薄，往上一舉它就碎了。
反正用它盛什么東西都不行，這葫蘆大得沒什么用處。莊子告訴他說，你怎么就認為它非要劈開當瓢使呢？如果它是一個完整的大葫蘆，你為什么不把它系在腰間，用它當做游泳圈呢？你可以去浮游于江海啊，帶著一個大葫蘆自由自在的去漂泊！這個故事啟發(fā)我們，在現(xiàn)實生活中，境界的大小決定了對事物的判斷，也可以完全改變一個人的命運，我們要站在大境界上，懂得換一個角度去思考問題，想想我們待人接物的方式是否可以改變，想想我們的工作方法是否能夠改進，想想我們所掌握的技能是否還可能再提高。
朋友們，一個人要想成功，首先要有創(chuàng)新的意識，只要你擁有創(chuàng)新的夢想和激情，成功之門就始終為你敞開著，生命一定會更加精彩！ 阿里巴巴集團的創(chuàng)始人馬云說過這樣一句話：“如果不去采取行動，不給自己的夢想一個實踐的機會，你永遠沒有機會。”朋友們，光有創(chuàng)新的激情和夢想，只是讓你看到了成功的大門，只有你拿出勇氣、付出艱辛，為夢想堅持不懈的努力，那才能跨進成功的門檻。
馬云的成功很好的說明了這一點。1995年，馬云決定辭去大學教書的工作，組建中國的互聯(lián)網。
在當時，互聯(lián)網對于美國等發(fā)達國家來說也是剛剛起步，甚至連比爾蓋茨都反對互聯(lián)網，在中國更不用說了，絕大多數的人根本不知道它是個什么東西。所以，當他召集了二十四個朋友就此事進行表決的時候，有二十三個人反對，認為互聯(lián)網這東西根本實現(xiàn)不了。
他卻認定互聯(lián)網將改變人類生活的方方面面，堅信自己的理想一定能夠實現(xiàn)，毅然決然的走上了創(chuàng)業(yè)之路。但困難可想而知，沒有資金，沒有人力，他甚至被人譏笑為騙子。
《亞洲華爾街日報》總編曾這樣描述馬云他們創(chuàng)業(yè)初期的工作環(huán)境，“沒日沒夜地工作，地上有一個睡袋，誰累了就鉆進去睡一會兒?！钡?，崇尚武俠精神的馬云具有非凡的勇氣和毅力，用他手中的利劍披荊斬棘，開辟出了一條通過成功之巔的康莊大道，最終笑傲江湖，成為一位“絕世高手”，抒寫了商界的一段神話。
7.以“創(chuàng)新”為主題的演講稿
真的感覺非常的榮幸，可以站在講臺上面對這么多有思想的投資家！剛剛一走上講臺，我就仿佛回到了學生時代，一些難忘的畫面浮現(xiàn)在眼前。
記得一年級剛進校園的時候，老師問我們：“同學們，你們長大以后最想做什么樣的人？”“醫(yī)生”“畫家”“舞蹈家”“科學家”一個個的夢想在一雙雙的小手中舉起，最終選擇最多的理想是科學家，科學家一個多么神圣的字眼，因為他們是一群可以變革時代，可以改變歷史，甚至能夠名垂青史的人。牛頓，一位人類歷史上最偉大、最具有影響力的科學家，他的貢獻涉及數學、物理學、天文學、自然哲學、神學、煉金術……面對他留給世界、留給人類的這些成就，牛頓說“我只是整天想著去發(fā)現(xiàn)而已?！?/p>
整天想著去發(fā)現(xiàn)，就是一種創(chuàng)新的意識。創(chuàng)新就是從創(chuàng)新意識開始的！我們如果都像牛頓一樣，具有強烈的創(chuàng)新意念，就一定會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的東西。
在座的各位都喝過蒙牛牛奶吧？我相信很多家庭的早餐也都是喝的蒙牛早餐奶，以前我們購買整箱牛奶的時候，都是抱著、或抬著走出超市的。的春節(jié)，蒙牛事業(yè)本部總經理楊文斌在深圳沃爾瑪購物時，發(fā)現(xiàn)人們購買整箱牛奶時，搬運起來非常困難，這一細節(jié)引起楊文俊的重視。
此后，楊文俊就不斷地思考這件事情，想著怎么樣才能方便搬運整箱的牛奶。一次偶然的機會，楊文俊購買了一臺vcd，往家拎時，拎出了靈感：我們?yōu)槭裁床荒茉谂Ｄ痰陌b箱上也裝一個提手，使消費者在購物時更加便捷呢？這一想法在會上一經提出，就得到了大家的認同，并馬上得以實施。
這個創(chuàng)意使蒙牛當年的銷量大幅度增長，同行們也紛紛效仿，于是就有了今天我們可以隨手拎著走的整箱牛奶。我們常說“心想事成”，有了“心想”的意念，自然就會產生“事成”的結果。
創(chuàng)新思維是可以培養(yǎng)的，只要擁有創(chuàng)新的意念，整天想著去發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的念頭和思路就會源源不斷地涌現(xiàn)出來?！皺C會永遠只偏愛有準備的頭腦”，什么是有準備呢？過去，“有準備”指的是知識儲備；而如今的時代是一個以速度制勝，“快魚吃慢魚”的時代，有句歌詞說“不是我不知道，是世界變化快！”所以光有知識儲備是遠遠不夠的，還需要足夠的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。
有家大型廣告公司招聘高級廣告設計師，面試的題目是要求每個應聘者在一張白紙上設計出一個自己認為是最好的方案，沒有主題和內容的限制，然后把自己的方案扔到窗外。誰的方案最先設計完成，并且第一個被路人撿起來看，誰就會被錄用。
設計師們立即開始了忙碌的工作，他們絞盡腦汁地描繪著精美的圖案，甚至還有人費盡心思地畫出誘人的****美女。就在其他人正手忙腳亂的時候，一個設計師非常迅速、非常從容地把自己的方案扔到了窗外，并引起了路人的哄搶。
他的方案是什么呢？原來，他只是在那張白紙上貼上了一張面值100美元的鈔票，其他的什么也沒有畫。就在其他人還疲于奔命的時候，他就已經穩(wěn)坐釣魚臺了。
有創(chuàng)意就有機會！只要我們拓寬思路，不斷地創(chuàng)造新點子，想人之所未想，為人知所不能為，就一定能以新以奇取勝！麒麟范文網：轉載請保留此標記。創(chuàng)新的人，可以克服工作中的困難，提升工作效率，為企業(yè)實現(xiàn)最大化的經濟效益；同時也為自己提供了更為廣闊的發(fā)展空間，為實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃扣上了重要的一環(huán)。
彼得也是靠自己的創(chuàng)意得到加薪的機會的。彼得和查理一起進入一家快餐店，當上了服務員。
他倆的年齡一般大，也拿著同樣的薪水，可是沒有多久，彼得就得到老板的嘉獎，很快加了薪，而查理仍然在原地踏步。面對查理和周圍同事的牢騷和不解，老板讓他們站在一旁，看看彼得如何完成服務工作的。
在冷飲柜臺前，顧客走過來要一杯麥乳混合飲料。彼得微笑著對顧客說：“先生，您愿意在飲料中加一個雞蛋還是兩個雞蛋呢？”顧客說“哦，一個就夠了。”
這樣，快餐店就賣出一個雞蛋，在麥乳飲料中加入一個雞蛋，通常是要額外收錢的。看完彼得的工作后，經理說道“我們大多數服務員都是問顧客，先生，您愿意在您的飲料中加入一個雞蛋嗎？而這時候顧客的回答通常是，噢，不，謝謝。
對于一個能夠在工作中積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、帶著創(chuàng)意工作的員工，我沒有理由不給他加薪?！泵绹钠髽I(yè)家哈默說：“天下沒有壞買賣，只有蹩腳的買賣人?！?/p>
在工作中能夠創(chuàng)造多少價值，就看能夠融入多少智慧。有個鄉(xiāng)下來的小伙子去應聘城里“世界最大”的“應有盡有”百貨公司的銷售員。
百貨公司的老板問他：“你以前做過銷售員嗎？”小伙子回答說：“我以前是村里挨家挨戶推銷東西最多的小販。”老板很喜歡他的機靈勁，馬上就錄用了他：“你明天來上班吧。
等你下班的時候，我會來看一下的?！钡诙欤』镒影磿r來百貨公司上班了。
這一天的光景對這個鄉(xiāng)下來的窮小子來說似乎有點漫長難熬了，但他還是熬了過來。就在差不多該下班的時候，老板真的來了。
見到小伙子后，老板直接問他：“你今天做了幾單買賣??？”“一單。”小伙子回答說。
“只有一單？”老板很吃驚地說，“我們這兒的銷售員一天基本上可以完成20到30單生意呢。你一天才完成一單生意，還遠遠達不到我。
8.大學生創(chuàng)業(yè)演講稿
從整體上看，大學生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是： 1、政策支持，學校鼓勵。
近幾年，國家實行了創(chuàng)新工程，進行了體制創(chuàng)新和技術創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施，支持和鼓勵在校大學生休學勵志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國留學生回國勵志創(chuàng)業(yè)。
從去年起，高考也放寬了入學年齡和婚否的限制，許多大學也陸續(xù)實行了學分制，一些高校相繼開展大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動，具備勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽，這些舉措都為大學生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。 2、思想解放，敢為人先。
在中國加WTO，全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，大學生的思想十分活躍，大學生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲，敢想敢干，敢為人先，大膽創(chuàng)新已成為大學校園里的一道風景線。尤其值的一提的是，與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比，目前的大學生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智，更加務實、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣。
表面似乎不那么火了，事實是更加成熟了。 3、知識密集，技術先進。
大學生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學專業(yè)技術與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結合，能夠學以致用，在技術創(chuàng)新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽引入清華圓、引入中國的人，他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識，為公司發(fā)展做出了貢獻。
深圳郎科科技有限公司總裁鄧國順是從新加坡回國的留學生，他所發(fā)明的計算機“優(yōu)盤”看上去只有一把鑰匙那么大，但他的儲存容量相當于幾百張軟盤，這項技術已在深圳生產，產品遠銷美國。他的研發(fā)中心設在深圳，分公司則開到了美國硅谷。
4、社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業(yè)實習或打工活動，在實踐中積累了初步經驗，為大學生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎。
各高校經常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計劃大賽、課外科技發(fā)明大賽等為大學生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機和活力。 大學生勵志創(chuàng)業(yè)也存在一些先天和不足： 1、資金缺乏。
大學生勵志創(chuàng)業(yè)過程中，任何一個好的項目、一項有市場前景的發(fā)明創(chuàng)造，如果得不到資金保證，無法從投資公司里融資或得不到資金保證，無法從投資公司里融資或得不到銀行貸款將無法付諸實施。 2、缺乏對企業(yè)的管理經驗。
一個企業(yè)要能夠正常運行，不僅要有好的項目、資金保證、還必須有一批高素質的企業(yè)管理與經營的知識和理論，更重要的是要在投身企業(yè)管理的實踐中才能發(fā)生。華中理科大學李玲鈴談勵志創(chuàng)業(yè)過程中因為缺乏企業(yè)管理經驗使他走到了十字路口而徘徊不定時，就是一個典型的例子。
3、缺乏市場的銷售渠道和營銷經驗。營銷渠道的建立對一個企業(yè)的發(fā)展至關重要，但學生勵志創(chuàng)業(yè)者既沒這方面的經驗也缺乏這方面的社會關系，建立營銷渠道有一定困難。
面對學生勵志創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢不足，關鍵在于如何趨利避害，揚長避短。這當中每個人的情況不同，每個公司的情況也不同，更是仁者見仁，智者見智。
據報道，全國有97家學生企業(yè)，贏利的只有17家。從目前情況來看，多數學生公司還沒有走出困境，這當中狀況各異，情況復雜，原因各不相同。
我們希望他們成功，但也應該允許他們失敗，不要一成功就鮮花、掌聲；一失敗就冷落指責，這種氛圍不利用大學生勵志創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。大學生創(chuàng)辦企業(yè)是一種新生事物，不可避免存在這樣那樣的不成熟。
不能以成敗論英雄，今天的失敗孕育明天的成功。有些失敗的經驗教訓被別人吸收了。
又使他人獲得了成功。這就使辯證唯物主義得成敗觀。
最后還想說一點，二十一世紀以前，傳統(tǒng)的勵志創(chuàng)業(yè)致富模式是：小企業(yè)—大企業(yè)—企業(yè)集團—億萬財富；新經濟時代勵志創(chuàng)業(yè)致富模式已轉化成為：域名—網站—網站群—收購或被收購—億萬財富。通過前一種模式勵志創(chuàng)業(yè)需第一桶金，因而制約了許多懷有勵志創(chuàng)業(yè)夢想的年青人，當他們經多年積攢終于獲得第一桶金時，往往已界壯年或中年。
而通過后一種模式勵志創(chuàng)業(yè)則可以不需要第一桶金。完成這兩種模式下所需的時間亦大大縮短，一個具天賦、機遇并能勤奮工作的勵志創(chuàng)業(yè)者，通過前一種模式勵志創(chuàng)業(yè)致富一般需數十年時間，而通過后一種模式只需幾年時間。
當INTERNET在歐美等發(fā)達國家?guī)啄曛畠仍炀捅姸鄡|萬富豪的故事流傳至中國，引得多少年青的中國大學生們躍躍欲試時，他們卻發(fā)現(xiàn)昂貴的域名、空間價格仍然是他們無法逾越的門檻，只有他們中間少數出身富裕家庭的“幸運兒”得以嘗試，然而富家子弟往往缺乏勵志創(chuàng)業(yè)所需的出眾的意志、道德、勤奮。 面對這種情況我們只有全面的提高自我素質，為畢業(yè)就業(yè)、勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造更多的內在條件，合理的運用客觀條件。
唯愿青年朋友們能學業(yè)有成，勵志創(chuàng)業(yè)有備。成功永遠屬于敢于創(chuàng)新、不懈奮斗得勵志創(chuàng)業(yè)者。
9.求創(chuàng)業(yè)演講稿
大家好！ 創(chuàng)業(yè)初期的四個關鍵問題： 如果沒有極其有力的理由，創(chuàng)業(yè)者就不要輕易改變計劃。
在企業(yè)運營的最初幾個月里，創(chuàng)業(yè)者會比以往任何時候都忙，事實上，以后他也不會再有這么忙的時候了。成功度過這幾個月的秘訣就是：堅持自己的重心不變。
創(chuàng)業(yè)者花了數月時間來決定自己做什么生意，市場在哪里，顧客將從自己這里購買什么，以及為什么他們會從自己這兒買。創(chuàng)業(yè)者決定哪種促銷手段最有效，應該設計什么樣的企業(yè)形象，以及一旦事情不像計劃中的那樣發(fā)展時要如何應對。
由于日常事務的壓力，再加上實際經驗不斷糾正先前的預測（通常都比預測的情況差），創(chuàng)業(yè)者很容易產生再做些別的事情的想法。如增加一種產品或服務，進入一個新市場，購買市場份額，或者做出其他成千上萬的應對外部壓力的可能反應。
此時創(chuàng)業(yè)者應該保持堅定。把自己的計劃堅持三個月，支付幾次薪水和其他費用，更好地認識自己企業(yè)的模式。
這會令創(chuàng)業(yè)者有足夠的時間（大多數情況是這樣的）走出剛開始創(chuàng)業(yè)的盲目沖動。 最初的銷售額可能會比預期的要高，但接下來的銷售會明顯下降。
這是種普遍情況，并不意味著企業(yè)的計劃不切實際。最初的銷售額常常來自于企業(yè)的“新”，當消費者對企業(yè)的新鮮感消失后，銷售額會慢慢恢復到正常的模式。
讀者可以假設一下，如果自己提前做完作業(yè)，這種變化也會出現(xiàn)。 創(chuàng)業(yè)者保持高度熱情的方法包括有效安排時間（即在恰當的時間做恰當的事），從消費者的角度改進企業(yè)的產品或服務，格外重視與市場的聯(lián)系。
做好犯錯誤的準備—創(chuàng)業(yè)者也是人，也會犯錯誤。但要懂得從錯誤中學習（當然也要從成功中總結經驗）。
創(chuàng)業(yè)者在生意剛開始的3~6個月里學到的本行業(yè)知識會比今后五年內學到的還多。這是件很令人高興的事情。
安排時間 時間是一種有限而且寶貴的資源，創(chuàng)業(yè)者應合理安排時間。以確保生意中的任何一個重要方面都得到良好規(guī)劃。
這是創(chuàng)業(yè)者對企業(yè)的最好投資。a 在企業(yè)運營的第一個月里，創(chuàng)業(yè)者會發(fā)現(xiàn)自己有了新的習慣和模式：上班，開門，那么怎樣安排時間呢？時間是一種有限而且寶貴的資源，合理安排時間以確保生意中的任何一個重要方面都得到良好規(guī)劃，這是創(chuàng)業(yè)者對企業(yè)的最好投資。
在成功的企業(yè)里，每一個管理領域都得到了足夠的重視。失敗的企業(yè)的管理也是失衡的。
人們都喜歡花時間做自己喜歡做的事，而盡量避免去完成（如果可能的話）那些自己討厭的任務。這就給出了一個簡單的選擇題：是合理安排自己的時間以避免這樣的問題出現(xiàn)，還是在凌晨三點鐘驚醒，搞不清自己是否已經填了納稅表或付了貸款的利息。
預算時間時，創(chuàng)業(yè)者應記住以下各點： ● 管理的任務是：計劃，協(xié)調，指導，控制，監(jiān)督，評估，糾正，評價和創(chuàng)新。這些方面都需要定期的關注。
● 為了避免精疲力竭，要給自己和家人留出一些時間。把時間全部用在工作上的誘惑是最具欺騙性的，它將使創(chuàng)業(yè)者付出個人生活上的巨大代價。
創(chuàng)業(yè)者也要給自己留出一些時間。暫時遠離生意場上的喧囂會令創(chuàng)業(yè)者做出更好的判斷和更英明的決策。
● 留出時間學習更多關于本行業(yè)的知識（信息是有用的）。創(chuàng)業(yè)者永遠不可能對自己的生意、企業(yè)所處的行業(yè)、一般管理知識和經濟問題有完全徹底的了解。
● 留出時間更好地了解企業(yè)的顧客。和顧客們交談。
問他們問題，傾聽他們的回答。人長兩只耳朵一張嘴是有原因的。
多聽少說，創(chuàng)業(yè)者就會變得睿智。為了利于銷售，一定要多記些顧客的名字、地址，以及他們有哪些興趣和偏好。
● 留出時間調查競爭對手。不管是直接的還是間接的，對競爭對手的了解越多越好。
認真保存那些競爭對手的檔案；在他們的商業(yè)企業(yè)里購物；同他們的顧客和供應商交談。競爭對手是本企業(yè)發(fā)展的一面鏡子。
不斷更新企業(yè)產品/服務 產品和服務是創(chuàng)業(yè)者的興趣和顧客的興趣相交叉的地方。如果創(chuàng)業(yè)者能夠保持和顧客的需要及偏好相協(xié)調，把企業(yè)的產品或服務設計成顧客需要的那樣，那他就能贏得成功。
如果創(chuàng)業(yè)者竭力把企業(yè)恰好擁有的產品勉強賣給不需要它們的顧客，那他就有大麻煩了。 作為企業(yè)所有者的創(chuàng)業(yè)者所起的作用應該是聽取下面建議，然后進行評估，最后再根據自己的判斷和經驗相應地付諸行動。
● 顧客 ● 家人和朋友 ● 企業(yè)的職員 ● 企業(yè)的代銷商 ● 企業(yè)的競爭對手 ● 企業(yè)的顧問 創(chuàng)業(yè)者也要有自己的主意。人們喜歡給建議。
作為企業(yè)所有者的創(chuàng)業(yè)者所起的作用應該是聽取這些建議，然后進行評估，最后再根據自己的判斷和經驗相應地付諸行動。這并不是建議創(chuàng)業(yè)者毫無差別地衡量每一條建議。
創(chuàng)業(yè)者要首先將當初自己創(chuàng)業(yè)的智慧和經驗應用到企業(yè)，同時有選擇地向別人學習。 核對現(xiàn)金流量預測與實際業(yè)績的出入 預測提供了一種約束，這種約束在企業(yè)運營的最初階段和時間緊迫的情況下尤為重要。
“如果不確定就別做”并不是一句糟糕的座右銘，尤其當企業(yè)是由現(xiàn)金流量預測支持的時候?，F(xiàn)金流量預測表明企業(yè)能支付和不能支付哪些費用。
創(chuàng)業(yè)者要讓會計制定一個偏差分析計劃。在偏差分析中，創(chuàng)業(yè)者要逐個項目比較，并要比較項目的實際業(yè)績與預計業(yè)績。
企業(yè)的現(xiàn)金流量預測只是一組預計的數字。
