案例復(fù)盤|0成本收獲2000+打卡作品，我用了這3個方法

上周我實操了第二期內(nèi)容征集投稿類活動，原本預(yù)期能收到200+作品就不錯了，沒想到0成本帶來了2000+份作品，平均每人投稿9個，打卡轉(zhuǎn)化率達(dá)37%，日均新增作品169個。

這個數(shù)據(jù)相對于第一期投入了成本的活動只收到400+作品來說，投稿數(shù)環(huán)比增長389%，還是不小的進(jìn)步。同時還收到用戶反饋說：這是她堅持的最好的一個活動。

本文我將從頭到尾復(fù)盤一下，告訴你這場活動最終是如何超預(yù)期完成目標(biāo)的。

01 挖掘用戶參與動機(jī)

第二期活動延續(xù)了第一期活動的目標(biāo)，即通過內(nèi)容征集儲備優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，為產(chǎn)品上線新版塊做內(nèi)容冷啟動，同時積累用戶素材，將優(yōu)質(zhì)內(nèi)容沉淀起來。

如何設(shè)置活動主題讓更多用戶參與活動呢？我們決定從用戶的外在動機(jī)和內(nèi)在動機(jī)切入。

外在動機(jī)指的是用戶受到外部環(huán)境刺激而想要參與活動，比如參與學(xué)習(xí)可獲得獎品、每天登錄可獲得福利、周圍的朋友都在參加等等。

內(nèi)在動機(jī)指的是用戶發(fā)自內(nèi)心地就想去參加你的活動，可能是因為通過這次活動他可以獲得成就感、更多新知識、被更多人認(rèn)同等等。

考慮到大部分學(xué)生快開學(xué)了，會進(jìn)入到新的班級結(jié)交新朋友，少不了與他人進(jìn)行溝通，流暢的表達(dá)能力某種程度上能讓他更受其他人歡迎。

因此活動最終決定從繞口令切入，繞口令本身就是天然的語言學(xué)習(xí)材料，不僅可以學(xué)到相同、相近的發(fā)音，還能鍛煉口頭表達(dá)能力，在朗朗上口的歌謠中擴(kuò)充語匯。

那么本次活動的外在動機(jī)就是用戶參與活動，即可獲得定制的小達(dá)人獎狀一張，內(nèi)在動機(jī)就是可以提高自己的口才表達(dá)能力，成為能言善辯的人。

后續(xù)在回訪用戶時，也再次驗證了部分參與這個活動的用戶確實是沖著提高口才表達(dá)能力參加的。

02 降低用戶參與成本

確定好活動主題后，我們遇到的一個難題是還要保持第一期的活動形式不做改變嗎？

先簡單描述下第一期活動的玩法：主題為拼魔方小花，用戶進(jìn)入活動頁面后，只需要提交一個玩魔方小花過程的視頻即可參與活動，用戶可以上傳多次作品，最終我們只會評選他發(fā)揮的最好的那個作品。另外為了鼓勵參與積極性，還設(shè)置了人氣獎和速度獎兩個獎項。

平臺上本來就有一波愛好玩魔方的孩子，當(dāng)時還專門拉取了一下評論區(qū)提交作業(yè)的數(shù)據(jù)，顯示學(xué)魔方課程的孩子交作業(yè)最為積極，結(jié)果活動結(jié)束后只收到了400+投稿作品。

我們后續(xù)在反思的時候，想是不是本身拍攝就是一件有困難的事？

從用戶付出的行動成本角度來看的話，表面上用戶只需要提交一個1分鐘玩魔方過程的視頻，但是他背后需要付出的有：提前準(zhǔn)備魔方、若對玩魔方不熟練還需要再次重溫魔方課程、進(jìn)行多次拼魔方的練習(xí)，確保提交的作品能達(dá)到我們的要求，同時還需要一個專門拍攝視頻過程的小伙伴。

前前后后需要付出的時間至少都得15分鐘，以及投稿這個概念對于用戶來講是不是有認(rèn)知門檻，認(rèn)為需要慎重準(zhǔn)備才行，這些都是當(dāng)時我們沒有考慮進(jìn)去的。

最終我們的活動玩法調(diào)整為錄音闖關(guān)打卡模式，弱化投稿概念，強(qiáng)調(diào)是打卡交作品。

用戶只需要進(jìn)行錄音打卡即可參與活動，同時為了保證活動趣味性，將活動關(guān)卡設(shè)置了35關(guān)，用戶一天最多解鎖5關(guān)，挑戰(zhàn)內(nèi)容從易到難，這意味著你每天都可以學(xué)到不同的知識。

從用戶參與成本角度來看的話：

時間成本：用戶最多只需要1分鐘的時間即可完成音頻投稿，不需要占據(jù)他大量提前準(zhǔn)備的時間。

學(xué)習(xí)成本（思路&理解成本）：因本次活動是借助第三方工具知識圈小程序，本身在流程引導(dǎo)上就特別出色，引導(dǎo)用戶參與打卡有一條非常明顯的路徑，避免了活動路徑復(fù)雜化的問題。

信任成本：活動本身就有公司品牌進(jìn)行背書，參與這個活動的用戶基本上就是自家平臺上的人，不存在缺乏信任的問題。

行動成本：用戶進(jìn)入頁面后，點擊參與即可成為活動成員，點擊開始學(xué)習(xí)即可提交作品，操作上極其簡單，且無門檻即可參加。

社交成本&形象成本：用戶參加這個活動，還能樹立他喜歡挑戰(zhàn)、是繞口令小達(dá)人的形象，無形之中增加自己的魅力值。

03 給予及時反饋

對于學(xué)習(xí)這類與人好逸惡勞天性相悖的行為，相對需要用戶有較強(qiáng)的自我驅(qū)動能力，以及耐心和毅力，才能一直堅持下去。若在中間沒有收到任何反饋，很有可能學(xué)到一半因路途太長而中途放棄。

因此本期活動專門采用了老師點評的形式，對于學(xué)員提交的作品進(jìn)行精選、置頂、打分等操作，給與他們明確反饋，比如語速、音調(diào)、詞語拼音是否需要調(diào)整，賦予用戶驚喜感和認(rèn)可感，最后老師至少點評了1000+作品。

當(dāng)然給了反饋，若沒有及時提醒用戶，那效果可能會大打折扣。當(dāng)用戶的作品被老師點贊、點評時，使用的工具知識圈都會給這部分用戶推送模板消息，并且屬于及時提醒類型。這意味著你前腳剛點評完，后腳知識圈就推送消息給用戶了。兩者相輔相成，給予用戶強(qiáng)有力的刺激

04 總結(jié)

以上，就是我在操盤活動中的心得體會，可能這個數(shù)據(jù)相對于其他大佬來說，不值得一提，但還是我個人成績上的一個小小進(jìn)步。除了文章中提到的這些因素，我們還在活動社群安排了每日積分榜單、優(yōu)秀作品賞析、知識點講解等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步鼓勵用戶多多提交作品。