優(yōu)美姿(誰能給提供一個(gè)好的有創(chuàng)意的活動(dòng)方案)

1.誰能給提供一個(gè)好的有創(chuàng)意的活動(dòng)方案

主題：推銷一只茶杯（目的是為了表示xx器皿制作的工藝質(zhì)量好）。

道具：茶杯。

人物：成功男士數(shù)位，成功女人數(shù)位。

思路：在一個(gè)富麗堂皇的大廳，數(shù)位成功男士女人在舉杯相談，這是一場成功的宴會，每一個(gè)人那樣自信又氣質(zhì)不凡，這時(shí)一位穿大紅色晚禮服有著特殊氣質(zhì)的姑娘走向舞臺，她非常激動(dòng)，因?yàn)檫@場成功的宴會的主人是她的父親，她要在這非常的時(shí)刻盡一個(gè)地主之誼的小插曲，每一個(gè)人的目光都注視著她，每一位成功男士都欣賞著她，當(dāng)主持人介紹完畢，她充滿自信的微笑了一下，說道：謝謝在座的每一位，今天我和我慈愛的父親特別高興，特別是我，我終于明白父親為什么成功了，父親說他成功是因?yàn)樗泻芏喾浅３晒Φ呐笥眩?大廳頓時(shí)想起雷鳴般的掌聲，姑娘知道她也成功的完成了這段插曲，她開心極了，因?yàn)榻裉焓撬?0歲的生日，這也是她第一次在這么多成功人士面前講話，她感謝父親給了她這難得的機(jī)會，于是她端起一只晶瑩剔透的酒杯，她要給父親進(jìn)酒，要在眾目睽睽之下對父親說：我愛你，爸爸！可是她太激動(dòng)了以至于將旁邊的一個(gè)空茶杯一同打翻了，天啊，難道在結(jié)尾的時(shí)候要出丑嗎？大家都緊張起來，等待那尷尬而又可恨的響聲。

可是奇跡出現(xiàn)啦，那只茶杯掉在堅(jiān)硬的地板上，卻像跳優(yōu)美舞蹈一樣，彈跳著，一個(gè)英俊的青年男士瀟灑的將它接住了，這時(shí)大廳里又想起了熱烈的掌聲，姑娘本來緊張的表情又燦爛的笑了起來。

是的，xx器皿永遠(yuǎn)這么精彩！

故事結(jié)束了，最好找一個(gè)旁白，在必要的時(shí)候解說一下。

祝你成功哦

2.怎么寫出優(yōu)美的廣告文案,

你好，我來回答你的問題。

寫文案首先你要做的一件事就是明確你的目標(biāo)用戶是誰，有什么特點(diǎn)。這是必做的一件事，而且是寫好文案的關(guān)鍵，只有確定好了你的目標(biāo)用戶，了解了他們的特點(diǎn)，需求，尿點(diǎn)，痛點(diǎn)，才能一擊即中，直接將目標(biāo)用戶征服。

第二點(diǎn)，確定你產(chǎn)品的賣點(diǎn)。寫文案一定要確定出你產(chǎn)品的第一賣點(diǎn)，要讓目標(biāo)用戶清楚地知道你的產(chǎn)品在向他們傳達(dá)什么，能夠給他們帶來什么好處。這一步一定要將第一賣點(diǎn)與目標(biāo)用戶的痛點(diǎn)相對應(yīng)。切忌，不要自嗨（按照自己所想或一時(shí)的“靈感”）的寫出一段很長文案，把最關(guān)鍵的信息（產(chǎn)品的賣點(diǎn)）放在后面，因?yàn)樽x者都是傾向“以貌取人”，如果不能第一時(shí)間牢牢抓住用戶的心，那么這篇文案就失去了應(yīng)有的價(jià)值。也有可能，用戶看來你的文案會高估你的產(chǎn)品，而事實(shí)上你的產(chǎn)品和他想的不一樣，他就會覺得失望，覺得被騙了，結(jié)果就是失去了你的目標(biāo)流量；亦或者是用戶會低估你的產(chǎn)品，從而失去了關(guān)注你的動(dòng)力。

在第二點(diǎn)里不得不說一下用戶的一個(gè)心理，那就是腦補(bǔ)。腦補(bǔ)是一種最可怕的購買力量，消費(fèi)者的一個(gè)心理轉(zhuǎn)變，勝過10000字的產(chǎn)品介紹。所以，消費(fèi)者是不講邏輯的，有時(shí)候，文案只是稍稍的刺激一下，加上消費(fèi)者的自行腦補(bǔ)，效果會比你預(yù)想的更好。所以寫好文案的一個(gè)必備技能就是了解用戶的心理。

第三點(diǎn)就是你選擇的渠道，推廣并不能沒有計(jì)劃。不同的展示渠道，對應(yīng)的場景不同，文案的目的也是不同的。很多文案小白，寫完一篇文案后，不考慮投放渠道，一股腦的放上去，導(dǎo)致效果很差。你需要根據(jù)廣告的出現(xiàn)場景，確定你在這個(gè)渠道做廣告的目的，再根據(jù)廣告的目的，找到合適你的渠道。需要注意的是，在一個(gè)孤立的渠道，需要測試好有效的閱讀時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)，盡可能加入“增加信任感”或“吸引眼球”的元素。

寫文案要避免寫自嗨的文案，寫出自嗨的文案的壞處，大志在上面已經(jīng)提過了哦。那么如何讓避免寫出自嗨型的文案呢？很簡單，用數(shù)據(jù)說話，數(shù)據(jù)可以清晰地傳達(dá)出你的重點(diǎn)，沒有歧義；也可以舉例說明，讓目標(biāo)用戶有一個(gè)明確的概念；另一個(gè)就是，直接上圖，沒有別的可說的，看圖說話。辨別自嗨型的文案方法很簡單，將你的文案給一個(gè)對你產(chǎn)品不熟悉的人，讓他通過文案描述你的產(chǎn)品，最后一對比，結(jié)果一目了然。

希望我的見解對你是有用的，有什么不足也可以追問告訴我。

3.求一篇三千字的花道館設(shè)計(jì)方案

花道館設(shè)計(jì) ——四季變換 光陰在流逝，四季在轉(zhuǎn)換。

有些美好的時(shí)光，于不經(jīng)意間在燈花萬盞中悄悄滑落。甚至還沒來得及去慢慢憧憬，沒來得及去細(xì)細(xì)回味。

四季的變化是大自然的縮影，是光陰溜過留下的痕跡，我所設(shè)計(jì)的花道館的精神理念就是在這小小的花道館中，通過四季的變換的剪影，旨在讓來此觀看、游賞的朋友、旅人們，在愉悅地觀賞花卉，享受大自然的各種美景時(shí)，又能在閑暇時(shí)意識到流逝的光陰，珍惜時(shí)間。以此，此花道館就達(dá)到了其培養(yǎng)熱愛、回歸大地自然的道德文化修養(yǎng)與審美情趣的時(shí)尚文化的目的。

首先，進(jìn)入大門，看到的是鋪上了翠綠色的地毯的地面，四周并沒有刻意貼上墻紙，而是種上紫藤樹。紫藤樹屬豆科紫藤屬，是一種蔓生落葉攀援纏繞性大型藤本植物干皮深灰色，不裂；花紫色或深紫色蝶形，十分美麗，紫藤為暖帶及溫帶植物，對氣候和土壤的適應(yīng)性強(qiáng)，較耐寒，能耐水濕及瘠薄土壤，喜光，較耐陰，在三四月時(shí)花朵一束束吊著，四周便是一片紫色，增添幾許典雅與浪漫。

還可做成姿態(tài)優(yōu)美的懸崖式盆景，置于高幾架、書柜頂上，繁花滿樹，老樁橫斜，別有韻致。剛進(jìn)去的游人會聽到潺潺的流水聲，這是設(shè)計(jì)的一部分----小橋流水。

打造人工河流是院內(nèi)的一個(gè)特色，河流是從屋內(nèi)流出，河流彎彎曲曲，細(xì)數(shù)則正好十八彎，河流上還建造著木橋，木橋是土色系。游人可相互結(jié)伴通過木橋跨越兩岸。

在院中央，就是一個(gè)小水潭，潭中屹立著假山，水流從假山中緩緩流出，假山上纏繞著青藤，潭內(nèi)種植了荷花，荷葉將其中的魚兒遮掩住，各色魚兒游來游去，上躥下躥，似與游人相樂。院四周會栽種各種種類的觀賞性桃花和梅花，交叉種植，各個(gè)季節(jié)都會滿園春色關(guān)不住。

桃花是薔薇科落葉小喬木，桃花花期早，花色艷麗，被古人譽(yù)為“爛漫芳菲，其色甚媚”，是春天的主要觀賞花卉之一。尤其是在庭園的小山坡、溪岸、湖灣等與垂柳間植一處，早春時(shí)節(jié)桃紅柳綠，相映成趣，不失為觀賞美景。

經(jīng)過一代代花農(nóng)的精心培植，已出現(xiàn)了許多觀賞品種。桃花按著顏色的鮮艷程度種植，第一層：小花白碧桃（開白色小花，花瓣橢圓形，花萼花較少，花枝多褐色，帶有綠斑）大花白碧桃（較大的白花，圓形花瓣，密生細(xì)毛，花枝綠色）。

五色碧桃（又稱撒金碧桃，大部分花為白色或微帶紅絲，間有一枝或數(shù)枝花為粉紅色，也有一花或一花瓣白色與粉紅色各半。第二層：千瓣桃紅（花為粉紅色，多為三輪花瓣，花絲粉紅。

有些花則略近紅色，花絲紅色，花枝袍紅）紅碧桃（開粉紅色花，近于重瓣，花桃紅褐色）絳桃（花深紅色，萼筒紫褐色，深皺有毛?；ㄖG褐色）綠花桃（花瓣淺綠色，倒卵形，花枝綠色帶紅褐色斑點(diǎn)，花期較遲，大多在4月中旬開花）垂枝碧桃（枝下垂，花重瓣，花色有深紅、灑金、淡紅、純白多種）。

梅花則可多種植觀賞性較強(qiáng)的宮粉型的梅花，如粉朱、粉羽、粉暈宮粉、蔡山宮粉、曹溪宮粉等。柳樹是最富春的氣息的植物，薄霧縈繞著弱弱春風(fēng)里儀態(tài)萬千的柳樹，那一幕遠(yuǎn)方的寂靜，著實(shí)令人沉醉。

所以在院內(nèi)，柳樹是必不可少的?？梢赃m當(dāng)幾棵龍須柳、紅柳、青柳，以增添幾分綠意。

碧綠的草坪是必要的，在樹下，可以適當(dāng)種上一些馬蹄金或細(xì)葉結(jié)縷草，細(xì)葉結(jié)縷草又叫天鵝絨草，該草形成的草坪低矮平整，莖葉纖細(xì)美觀，又具一定的彈性，加上侵占力極強(qiáng)，易形成草皮，其耐踐踏性強(qiáng)，所以栽種作草坪造型供人觀賞比較適合，但只栽種于樹下，主要道路就鋪上綠色地毯。在草坪中還可以有意識地栽種一些耐生存的的各色野花，讓前來觀賞的游人不至于產(chǎn)生視覺疲勞。

屋內(nèi)，是古色古香的裝扮，四周墻壁貼上了類似于褐色磚塊的墻紙。屋中循環(huán)播放著高山流水、空山鳥語、二泉映月等江南絲竹、廣東音樂、及中外田園音樂的曲子，處處體現(xiàn)著寧靜與優(yōu)雅，讓人身心都得到放松。

從門口就可以看見兩盆迎客松。迎客松是常綠喬木，樹皮深灰褐色而又略帶紅色，裂成鱗狀厚快片，冬芽深紅褐色，蒲團(tuán)松的粗矮的主干頂端，枝條團(tuán)團(tuán)鋪散，構(gòu)成圓形的平頂樹冠，狀如蘑菇，干形彎曲，極具觀賞性。

屋子是露天建造的，抬頭便可看見吊蘭懸掛于頭頂之上，樹影斑駁，影影綽綽。大廳之中，四周的花圃中種植著各種花。

首先，在光照條件較好的地方種冰島虞美人。虞美人姿態(tài)蔥秀，裊裊娉娉，因風(fēng)飛舞，儼然彩蝶展翅，頗引人遐思。

虞美人兼具素雅與濃艷華麗之美，二者和諧地統(tǒng)一于一身。其容其姿大有中國古典藝術(shù)中美人的豐韻，堪稱花草中的妙品。

在通風(fēng)半陰處種植馬蹄蓮： 又稱黑葉芋、黑葉觀音蓮，龜甲觀音蓮，為天南星科海芋屬觀葉植物，地下部分具肉質(zhì)塊莖，并容易分蘗形成叢生植物，葉為箭形盾狀，花為佛焰花序，從莖端抽生。在明亮半陰處，可種植蛾蝶花：多年生草本。

莖直立、叢生，稍扁，株高50—80厘米，黃綠色。葉近革質(zhì)，長圓形。

總狀花序，花大，白色，頂端淡紫色，自然花期3—6月。現(xiàn)有不少雜種和變種，花色艷麗。

沿著綠藤環(huán)繞的走廊走，就有各種各樣的花卉食品，鮮花食品有很多好處：1、色、香、味俱全，即可外觀美麗，色艷香鮮，風(fēng)味獨(dú)特；2、營養(yǎng)價(jià)值高且全面，含有豐富的蛋白質(zhì)。

4.形體禮儀的文案怎么寫

寫文案要針對目標(biāo)用戶的感受的設(shè)計(jì)，要了解戶想的是什么，要用可視化的文字描述來來影響用戶的感受。

1、有明確的對象感用最簡單易懂的語言，文案是一種溝通形式，核心就是找到對的人用對的方式說對的話。寫作是給人看的，所以一定要有自己的假想對象，感覺TA就坐在你面前，你在向TA娓娓道來你想說的。

這樣寫出來的文案，才會有真實(shí)的畫面感。2、利用形象化類比，找準(zhǔn)用戶熟知事物人對陌生的東西會天生沒有安全感并抵觸，更別提會有什么畫面感產(chǎn)生，我們每一個(gè)人習(xí)慣用固有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)去理解新事物。

對于一個(gè)完全不具備背景知識的人來說，大量的描述性語言和一遍遍的解釋會讓他完全找不著北。3、多用比喻，讓文字更加具象生動(dòng)學(xué)會多舉例多用比喻是個(gè)很好的文案習(xí)慣，它會讓你和用戶的 “說話” 更自然、更有趣。

比喻這種文字的具象化修辭手法，其實(shí)就是根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯的、熟知的事物與道理，來說明或描述抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物與道理。4、多用細(xì)節(jié)描述，避免抽象模糊的文字寫文案就要多說細(xì)節(jié)，一堆抽象空洞的文字，只會讓人看不進(jìn)去，也不會產(chǎn)生畫面的聯(lián)想。

往往更具體細(xì)節(jié)的描述，比那些抽象、概括的描述，更能打動(dòng)到人，因?yàn)榧?xì)節(jié)產(chǎn)生畫面嘛。一堆模糊不清、抽象的信息很難讓用戶看進(jìn)去，更別提建立清晰認(rèn)知。

而細(xì)節(jié)豐富的描述，能幫用戶把內(nèi)容具象化，產(chǎn)生畫面感，更容易產(chǎn)生興趣，被打動(dòng)被卷入。5、場景化打造，關(guān)聯(lián)用戶過往記憶我們總是說文案要喚起用戶的記憶，引起用戶共鳴，引爆用戶情緒。

這其實(shí)就是喚起用戶內(nèi)心深處的一個(gè)個(gè)熟知場景，有場景就會有畫面，興趣多半會被激發(fā)。

我們那些印象深刻的 “情景記憶”，往往都和一個(gè)具體的場景相關(guān)，比如吃媽媽做的飯，比如不經(jīng)意看到父親老去的背影等等。

5.設(shè)計(jì)一套大型社交聚會的儀容禮儀和服飾禮儀方案

儀態(tài)禮儀知識 一、形體語言 全世界的人都借助示意動(dòng)作，有效地進(jìn)行交流。

最普遍的示意動(dòng)作，是從相 互問候致意開始的。了解那些示意動(dòng)作，至少你可以辨別什么是粗俗的，什么是 得體的。

使你在遇到無聲的交流時(shí)，更加善于觀察，更加容易避免誤解。 1、目光（用眼睛說話） 在公事活動(dòng)中，用眼睛看著對話者臉上的三角部分，這個(gè)三角以雙眼為底線， 上頂角到前額。

洽談業(yè)務(wù)時(shí)，如果你看著對方的這個(gè)部位，會顯得很嚴(yán)肅認(rèn)真， 別人會感到你有誠意。在交談過程中，你的目光如果是中落在這個(gè)三角部位，你 就會把我談話的主動(dòng)權(quán)和控制權(quán)。

在社交活動(dòng)中，也是用眼睛看著對方的三角部位，這個(gè)三角是以兩眼為上線， 嘴為下頂角，也就是雙眼和嘴之間，當(dāng)你看著對方這個(gè)部位時(shí)，會營造出一種社 交氣氛。這種凝視主要用于茶發(fā)會、舞會及各種類型的友誼聚會。

2、微笑 微笑可以表現(xiàn)出溫馨、親切的表情，能有效地縮短雙方的距離，給對方留下 美好的心理感受，從而形成融洽的交往氛圍，可以反映本人高超的修養(yǎng)，待人的 至誠。 微笑有一種魅力，它可以時(shí)強(qiáng)硬者變得溫柔，使困難變?nèi)菀住?/p>

微笑是人際交 往重的潤滑劑，是廣交朋友、化解矛盾的有效手段。微笑要發(fā)自內(nèi)心，不要假裝。

3、握手 它是一種常見的“見面禮”，貌似簡單，卻蘊(yùn)涵著復(fù)雜的禮儀細(xì)節(jié)，承載著 豐富的交際信息。比如：與成功者握手，表示祝賀；與失敗者握手，表示理解； 與同盟者握手，表示期待；與對立者握手，表示和解；預(yù)悲傷者握手，表示慰問； 與歡送者握手，表示告別，等等。

標(biāo)準(zhǔn)的握手姿勢應(yīng)該是平等式，即大方地伸出右手用手掌和手指用一點(diǎn)力握 住對方的手掌。請注意：這個(gè)方法，男女是一樣的！在中國很多人以為女人握手 只能握她的手指，這都錯(cuò)誤的！ 在社交場合，行握手禮時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn) 1、上下級之間，上級伸手后，下級才能伸手相我。

2、長輩與晚輩之間，長輩伸出手后，晚輩才能伸手相握。 3、男女之間，女士伸出手后，男士才能伸手相握。

4、人們應(yīng)該站著握手，不然兩個(gè)人都坐著。如果你坐著， 有人走來和你握 手，你必須站起來。

5、握手的時(shí)間通常是3-5秒鐘。匆匆握一下就松手，是在敷衍；長久地握著 不放，又未免讓人尷尬。

6、別人伸手同你握手，而你不伸手，是一種不友好的行為。 7、握手時(shí)應(yīng)該伸出右手，決不能伸出左手。

8、握手是不可以把一只手放在口袋。 二、正確體態(tài) （一）成功的著裝 體態(tài)無時(shí)不存在于你的舉手投足之間，優(yōu)雅的體態(tài)是人有教養(yǎng)，充滿自信的 完美表達(dá)。

美好的體態(tài)，會使你看起來年輕的多，也會使你身上的衣服顯得更漂 亮。善于用你的形體語言與別人交流，你定會受益匪淺。

站姿 女人的站立姿勢應(yīng)該是：抬頭，挺胸，收腹，兩腿稍微分開，臉上帶有自信，也要有一個(gè)挺拔的感覺。 坐姿 正確的坐姿是你的腿進(jìn)入基本站立的姿態(tài)，后腿能夠碰到椅子，輕輕坐下， 兩個(gè)臍蓋一定要并起來，不可以分開，腿可以放中間或放兩邊。

如果你要蹺腿， 兩條腿是合并的；如果你的裙子是很短的話，一定要小心蓋住。 行姿 正確的行姿是：抬頭，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要輕輕地方在兩邊，輕 輕地?cái)[動(dòng)，步伐也要輕輕的，不能夠拖泥帶水。

蹲姿 正確的方法應(yīng)該彎下起蓋，兩個(gè)起蓋應(yīng)該并起來，不應(yīng)該分開的，臀部向下， 上體保持直線，這樣的蹲姿就典雅優(yōu)美了。 三、常見的不良舉止 1、不當(dāng)使用手機(jī) 手機(jī)和BP機(jī)是現(xiàn)代人們生活中不可缺少的通訊工具，如何通過使用這些現(xiàn)代 化的通訊工具來展示現(xiàn)代文明，是生活中不可忽視的問題，如果事務(wù)繁忙，不得 不將手機(jī)帶到社交場合，那么你至少要做到以下幾點(diǎn)： 將鈴聲降低，以免驚動(dòng)他人。

鈴響時(shí)，找安靜、人少的地方接聽，并控制自己說話的音量。 如果在車?yán)?、餐桌上、會議室、電梯中等地方通話，盡量使你的談話簡短， 以免干擾別人。

如果下次你的手機(jī)在響起的時(shí)候，游人在你旁邊，你必須道歉說：“對不起， 情原諒”。然后走到一個(gè)不會影響他人的地方，把話講完在入座。

如果有些場合不方便通話，就告訴來電者說你會打回電話的，不要勉強(qiáng)接聽 而影響別人。 2、隨便吐痰 吐痰是最容易直接傳播細(xì)菌的途徑，隨地吐痰是非常沒有禮貌而且絕對影響 環(huán)境、影響我們的身體健康的。

如果你要吐痰，把痰抹在紙巾力，丟進(jìn)垃圾箱， 或去洗手間吐痰，但不要忘了清理痰跡和洗手。 3、隨手扔垃圾 隨手扔垃圾是應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé)的最不文明的舉止之一。

4、當(dāng)眾嚼口香糖 有些人必須嚼口香糖以保持口腔衛(wèi)生，那么，我們應(yīng)當(dāng)注意在別人面前的形 象。咀嚼的時(shí)候閉上嘴，不能發(fā)出聲音。

并把嚼過的口香糖用紙包起來，扔到垃 圾箱。 5、當(dāng)眾挖鼻孔或掏耳朵 有些人，習(xí)慣用小指、鑰匙、牙簽、發(fā)夾等當(dāng)眾挖鼻孔或者掏耳朵，這是一 個(gè)很不好的習(xí)慣。

尤其是在餐廳或茶坊，別人正在進(jìn)餐或茶，這種不雅的小動(dòng)作 往往令旁觀者感到非常惡心。這是很不雅的舉動(dòng)。

6、當(dāng)眾撓頭皮 有些人頭皮屑多的人，往往在公眾場合忍不住頭皮發(fā)癢而撓起頭皮來，頓時(shí) 皮屑飛揚(yáng)四散，令旁人大感不快。特別是在那種莊重的場合，這樣是很難得到別 人的諒解。

7、在公共場合抖腿 有些人坐著時(shí)會。

6.跳舞時(shí)如何保持優(yōu)美姿勢

伸腿的藝術(shù) 腿的線條美與不美，不在于抬得高與不高，而在于有沒有伸直。

一個(gè)腿抬得很低的舞姿不見得就不好看。當(dāng)然，也有使腿彎曲的舞姿。

比如常見的一條腿直立、另一條腿向前或向后，小腿向上彎曲的舞姿，也是很美的。但這種彎曲是有控制的，有意識使它這樣彎的。

敦煌舞蹈中的許多舞姿，不僅膝蓋是彎的，腳也是勾的，但那是一種特殊韻味的彎，一種特殊需要的勾。 會跳舞的人，有時(shí)也有那種彎腿或是勾腳的動(dòng)作，不是因?yàn)樘璧娜瞬粫熘蓖?、不會繃起腳，而是彼時(shí)彼地需要他那樣做。

切記一定要會伸直腿，這樣學(xué)會繃腳，跳舞時(shí)不僅別人看著美，自己也會覺得舒服。

7.校園綠化設(shè)計(jì)方案怎樣寫

（一）基本原則 1.整體性：校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項(xiàng)工作的整體規(guī)劃之中。

大塊綠化的設(shè)計(jì)，應(yīng)考慮能給人以整體感。 2.藝術(shù)性：校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性，要符合人們的審美要求。

既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力。 3.實(shí)用性：所種植物必須著眼于長遠(yuǎn)規(guī)劃，在節(jié)省經(jīng)費(fèi)、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點(diǎn)，爭取以最少的投入，獲最大的效益。

（二）基本設(shè)計(jì) 所考慮的因素包括： 1.校園主體綠化應(yīng)該有本校特色。所選樹種、花種要因地制宜，適合本地生長。

樹種選擇既要適應(yīng)生態(tài)環(huán)境，又要能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化。不僅要考慮到易成活、耐修剪、壽命長，又要顧及到物種的多樣性，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化。

2.綠化樹種應(yīng)豐富多彩，以培養(yǎng)學(xué)生對大自然的興趣，并豐富學(xué)生的知識。若條件許可，應(yīng)種植不同葉型、樹型、花型、果型和不同花期的樹種，但應(yīng)注意不宜種植多刺、有惡臭、易引起過敏的樹種。

3.要注重樹木的環(huán)保效應(yīng)。樹木、草地、花卉均可調(diào)節(jié)氣候，涵養(yǎng)水源，保持水土和吸收有毒氣體（如二氧化碳等）。

充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減噪、殺菌、增加空氣濕度等生態(tài)功能。 4.綠地生態(tài)效益的大小是綠量決定的，而綠量大小則決定于園林植物葉面積大小。

喬灌草合理配置的綠地生態(tài)綠量，遠(yuǎn)大于草坪和大色塊面積的平面綠量。 大樹吸收二氧化碳制造二氧功能是草坪的5倍，吸塵量是草坪的3倍。

成片樹陰下的氣溫比草坪溫度低5℃左右。一塊喬灌草科學(xué)配置、結(jié)構(gòu)合理的綠地，空氣濕度可增加54%。

反觀單位面積投入情況，喬木僅為草坪的1/10，而后者的養(yǎng)護(hù)費(fèi)用遠(yuǎn)大于喬木。由此可見，校園應(yīng)采用以喬木為主、喬灌草結(jié)合的綠化結(jié)構(gòu)。

5.綠化是創(chuàng)造良好的小氣候環(huán)境的最直接的手段。綠化能給人帶來清新、舒適的感覺，使室內(nèi)也充滿生命力。

同時(shí)植物也是室外空間布局和空間限定的重要因素之一。所以必須重視室內(nèi)植物的擺放。

下面談?wù)剢棠?、灌木、觀葉植物、草木花卉的不同作用及影響，以便采用最合理的校園綠化格局。 （1）喬木的應(yīng)用 喬木有常綠性和落葉性，其主干單一而明顯。

常綠喬木樹冠終年翠綠，是優(yōu)良的造園樹木。樹形有高壯或低矮，并有開花美麗而以觀花為主的樹種。

在景觀設(shè)計(jì)上，必須綜合樹形的高矮、樹冠的冠幅、質(zhì)感粗細(xì)、開花季節(jié)、色彩變化等因素加以應(yīng)用。落葉喬木夏季樹冠綠葉蔽天，冬天落葉，春季萌發(fā)新葉或綻開美麗的花朵，其樹形、枝干線條、質(zhì)感、色彩等均能隨季節(jié)發(fā)生變化；尤其是落葉之后，枝干間隙能透射陽光，可營造冬暖夏涼的舒適環(huán)境。

在景觀設(shè)計(jì)作用上，比常綠喬木更加豐富。 推薦樹種：垂柳、廣玉蘭、棕櫚、雪松、白玉蘭、樟樹。

（2）灌木的應(yīng)用 （觀姿類）觀姿類的灌木，通常以觀賞其美麗的葉形、葉色、樹姿為主，均為常綠性。質(zhì)感細(xì)的灌木，在視覺上能使空間變大，較適合小庭院利用；反之，質(zhì)感粗的灌木，在視覺上能使空間變小，較適合大面積寬闊的庭院利用。

這種灌木可以通過修剪技術(shù)改變造型，增加景觀效果。 推薦樹種：海桐、紅繼木、珊瑚樹、紅葉李、紅楓、紅葉桃。

（觀花類）灌木樹形低矮，基部易分枝成多數(shù)枝干，樹冠變化較大，有常綠或落葉的。觀花類的灌木，其花朵鮮明艷麗，在色澤、質(zhì)感和樹形的表現(xiàn)上，具有強(qiáng)烈的景觀效果。

但開花期受季節(jié)的影響變化很大，在景觀設(shè)計(jì)時(shí)，必須依季節(jié)性的色彩、質(zhì)感變化加以運(yùn)用。 推薦樹種： 春：杜鵑、山花、月季、梅花； 夏：紫荊、紫薇、梔子花、石榴； 秋：桂花、木芙蓉、木槿； 冬：山茶、杜鵑、臘梅。

（3）觀葉植物的應(yīng)用 觀葉植物以觀賞美麗的葉形、葉色為主，包括草本植物，屬多年生植物。觀葉植物依需光量不同可分為陽生植物、中生植物（陽陰性）和陰生植物，在造園應(yīng)用上，必須選擇有適當(dāng)光照的地點(diǎn)栽植，使其生長繁茂，葉形美觀。

推薦植物：甘藍(lán)、吊蘭。 （4）草本花卉的應(yīng)用 草花有一二年生草花及宿根多年生草花。

草花具有豐富的色彩，在造園應(yīng)用上可產(chǎn)生很好的效果，其姹紫嫣紅的視覺效果令人心曠神怡。草花以一二年生的觀花類為主。

在花期結(jié)束后，必須按季節(jié)不同更換其他種類；多年生草花葉需要良好的栽培管理，才能連續(xù)生長、開花。 推薦花卉： 春（3-5月）：瓜葉菊、雛菊、仙客來、一品紅、鳶尾； 夏（6-8月）：一串紅、雞冠花、千日紅、石竹、虞美人、鳳仙花、金盞菊； 秋（9-11月）：菊、三色堇； 冬（12-2月）：牽?；?、水仙。

（5）其它推薦花卉： 荷花、睡花、竹、美人蕉、石蒜、紫藤、常青藤、爬山虎、葡萄、馬尼拉草、三葉草等。 （三）具體規(guī)劃 我們大致將校園區(qū)域分為五個(gè)部分： 1.中心區(qū)：以校園中的湖泊為中心，包括四周一片山丘的綠地及行政樓。

2.運(yùn)動(dòng)區(qū)：包括體育館、籃球場、操場。 3.學(xué)習(xí)區(qū)：科技館、教室。

4.生活區(qū)：包括宿舍、食堂。 5.環(huán)校綠化帶。

各區(qū)由于實(shí)際情況不同，需要分區(qū)討論。 （1）中心區(qū)：該區(qū)是校園綠化的主體部分，側(cè)重休閑觀賞性。

要求樹木造型美觀，常綠，高矮結(jié)合：花卉品種多樣，色澤艷麗，四季均有花開；草皮常青，生命力頑強(qiáng)（考慮到有同學(xué)會穿越草坪）。 山丘部分：以草坪（馬尼拉草）為主，間或一些。