音樂學(xué)院畢業(yè)匯報演出(畢業(yè)生歡送晚會策劃書)
1.畢業(yè)生歡送晚會策劃書
畢業(yè)生晚會策劃 ----最后一個夏天 一、前言 在盛夏六月的陽光下，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花。
道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。
轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。 （一）活動時間：2011 （二）活動地點： （三）參加人員： （四）活動方式：文藝晚會 （五）活動目的及意義： 四年的時光流逝，迎來了又一屆畢業(yè)生告別的時刻，帶著蓬勃的朝氣和遠大的志向他們將離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。
我們學(xué)院團委、學(xué)生會打算舉辦畢業(yè)生晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。 （六）晚會主題：那一年，這一天 大學(xué)對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，那些年，是我們實現(xiàn)夢想的搖籃；畢業(yè)也是一個夢開始的時候.不管是畢業(yè)生還是我們大一大二的學(xué)生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”。
畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，當(dāng)離開時對這個校園會有一份留戀，但我們希望畢業(yè)生在人生的旅途從這一天起會飛的更高。 （七）主辦： 承辦： （八）晚會形式及內(nèi)容： a、晚會內(nèi)容： 晚會主要展現(xiàn)兩個夢，即大學(xué)夢和人生夢. b、晚會流程：節(jié)目流程構(gòu)想： 1、序幕： 歌曲：《最后一個夏天》引出本次晚會的主題。
主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事宜 2、小合唱歌曲和晚會主題是相符的，首先，合唱由四個人組成，男女對半，其次，歌曲要陽光，充滿活力，能夠是畢業(yè)生對未來充滿美好的期待，是大家都處于一個開開心的狀態(tài)下。同時，可以播放關(guān)于畢業(yè)生在校園的生活照片，讓他們回憶起自己開心的時光。
3、獨唱可以是男獨唱或者女獨唱，但是必須要自彈吉他。歌曲類型為校園類，讓畢業(yè)生漸漸進入一個回想的狀態(tài)。
歌曲是舒緩的，伴有吉他效果會更好，也能夠展現(xiàn)出我院學(xué)生的才藝。 4、情景劇《青春幻想曲》這是一個音樂劇，分三個部分，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），它展現(xiàn)了我們的大學(xué)生活和我們曾經(jīng)對未來美好生活的幻想，每個人物都有不同的性格，大家從各個地方來在同一個地方相遇，美好的生活就這樣一過就是四年。
每個小音樂都體現(xiàn)出大家對朋友、家人、同學(xué)的那一份關(guān)心。這也會是晚會的高潮部分，音也更能激發(fā)大家的情感。
5、游戲在一段悲傷過后，會有歡樂送給大家，游戲是《猜歌名》，事先找好的6個人會嘴含棒棒糖大聲一起唱不同歌曲，然后會有4名觀眾上臺走到他們聲旁聽，30秒后回到主持人身旁，歌曲名猜出最多的會獲得小禮品。 6、舞蹈 7、小品或者相聲主要是關(guān)于大學(xué)生工作的問題的，可以給畢業(yè)生更多的思考。
8、歌曲串燒由6個人順次上臺演唱，每首歌曲都在40秒左右，歌曲風(fēng)格由深情到激情，使整場晚會有一個更深的感情基調(diào)。每個歌手演唱完后說一句祝福畢業(yè)生的話語。
9、其他節(jié)目。 二、晚會組織安排 （1）統(tǒng)籌組：文藝部 組長： 任務(wù)：a、制定大賽的總體方案 b、完成選手的選拔及后期的彩排、審核工作 c、負責(zé)節(jié)目的編排及大賽全體流程的銜接 d、選擇大賽的主持人并對主持人進行審核 e、統(tǒng)籌好場地布置及大賽的服裝道具準(zhǔn)備工作 （2）宣傳組：宣傳部、新聞網(wǎng)絡(luò)部 組長： 任務(wù)：a、利用海報（手繪、噴繪）、橫幅等方式開展宣傳 b、負責(zé)大賽現(xiàn)場攝影、DV攝像以及網(wǎng)絡(luò)宣傳 （3）外聯(lián)組：外聯(lián)部 組長： 任務(wù)：a、為本屆大賽聯(lián)系贊助商，與贊助商簽訂贊助合同 b、負責(zé)接待贊助商以及履行對贊助商的承諾 （4）禮儀組：秘書處 組長： 任務(wù)：a、確定大賽邀請的評委、嘉賓，制作邀請函 b、負責(zé)大賽現(xiàn)場禮儀工作（人數(shù)初定六位） c、收發(fā)評分表，統(tǒng)計分?jǐn)?shù) d、協(xié)助統(tǒng)籌組布置大賽現(xiàn)場 （5）后勤保障組：青年志愿者部 組長： 任務(wù)：a、負責(zé)好現(xiàn)場位置安排并且維持大賽現(xiàn)場秩序 b、現(xiàn)場后勤保障以及處理緊急情況 （6）監(jiān)督組： 三、會場布置和入場 1、會場布置中間的背景用粉色的紗布折成的花拼成一個翅膀的形狀，翅膀中間則是晚會的主題，空余的地方可以貼上不同的圖案。
2、入場在其他學(xué)生坐好節(jié)目開始之前，會有一段時間的音樂，使大家慢慢安靜下來。節(jié)目開始前30分鐘，畢業(yè)生從舞臺上進入中間坐席。
四、注意事項： 1、取得校方對本次送老生晚會的認(rèn)可和支持； 2、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，所有參與人員各盡其責(zé)，保證大賽質(zhì)量，不得遲到早退； 3、各組組長負責(zé)好本組任務(wù)，出現(xiàn)問題追究組長責(zé)任（特殊情況，及時向監(jiān)督組匯報并征求意見）； 4、本次晚會最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
2.誰能給個畢業(yè)晚會的策劃 謝謝拉
音樂學(xué)院2003級音樂表演班畢業(yè)晚會策劃方案 一.策劃目的 光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。
在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。
謹(jǐn)以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。 二.主題 我們畢業(yè)了… 三.舉辦時間 時間：2006年12月19日 晚7:00 場次：一場 四.演出場所 音樂學(xué)院音樂廳 五.主辦單位 音樂學(xué)院 六.贊助單位 星星食堂、地下超市 七.晚會整體構(gòu)思 晚會分四個版塊——相聚、光陰、未來、相信。
以串詞總領(lǐng)每個版塊，表達情緒的漸進轉(zhuǎn)換。晚會有歌曲、舞蹈、器樂、綜合等多種表現(xiàn)形式。
以“時尚”、“經(jīng)典”、“感念”、“勵志”作為基調(diào)，共同回憶美好的大學(xué)生活，展望不可預(yù)知的未來。 八.舞美的基調(diào) 藍色。
紅色。 藍色代表憂郁、傷感。
襯托出同學(xué)們分別時內(nèi)心的依依不舍。 紅色代表熱情、奔放。
表現(xiàn)出同學(xué)們對人生的追求。 九.資金預(yù)算 舞臺設(shè)計布置費用： 300元 宣傳海報、橫幅費用： 500元 租借服裝費用： 800元 租借道具費用： 800元 邀請貼購買費用： 100元 VCD攝制、制作費用： 500元 十.經(jīng)費的籌措 1.接受機構(gòu)或個人的贊助 2.班費 3.其它 十一.應(yīng)急控制 （一）停電應(yīng)急方案： 1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20:00舉行。
此間觀眾自由處理自己的時間。如果20:00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。 3.停電期間，由節(jié)目組負責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作；由舞臺組負責(zé)舞臺舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
（二）節(jié)目應(yīng)急方案 1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。 2.突發(fā)情況時，由機動組負責(zé)維持秩序。
十二.工作要求 1. 舞臺的設(shè)計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。 2. 所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3. 所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧全大局，服從安排。 4. 主持人應(yīng)高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設(shè)置興奮點。
更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。 5. 節(jié)目內(nèi)容應(yīng)該健康向上。
6. 經(jīng)費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。 策 劃 人：李 磊 策劃時間：2006年11月20日。
3.音樂會活動策劃方案
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音樂會活動策劃方案
篇一：專場音樂會策劃書 第一屆雅韻音樂會 策 劃 書 長沙學(xué)院社團聯(lián)合會 雅韻器樂社主辦 2013年3月15日
目錄 一.活動背景。。。。。。。。。。。。。。。 2
二.活動主題：。。。。。。。。。。。。。。. 2
三.活動目的。。。。。。。。。。。。。。。 2
四、活動意義。。。。。。。。。。。。。。。 2
五.活動安排。。。。。。。。。。。。。。。 2
六.部門工作安排。。。。。。。。。。。。。.. 4
七、音樂會表演現(xiàn)場大致流程：。。。。。。。。。.. 7
八.活動經(jīng)費預(yù)算。。。。。。。。。。。。。.. 8
九.注意事項。。。。。。。。。。。。。。。 9
十.突發(fā)事件及解決方案：。。。。。。。。。。。 9
一.活動背景 長沙學(xué)院雅韻音樂會是雅韻器樂社第一次舉辦音樂會，表演包括民樂、西洋樂、唱歌等，傾力打造一場音樂盛典。音樂會作為高雅藝術(shù)傳播的主要載體，也深受廣大師生的歡迎。音樂會在引導(dǎo)學(xué)生文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用。 二.活動主題： 演繹高雅，傳遞激情 三.活動目的 為豐富我校校園文化活動，以及各高校之間的文化友誼交流，展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面
4.畢業(yè)聯(lián)歡會的節(jié)目單和方案
開場： （男）：尊敬的各位來賓， （女）： 親愛的朋友們，大家晚上好！ （合）很高興能與大家相聚在……（省略號代表聚會的名稱）我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人。
（女）：我是……， （男）我是黃流海。又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
（女）：是啊，回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會時，還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會舞臺上。 （男）：我們在川北醫(yī)學(xué)院的菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情， （女）：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。
（合）：用激揚的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采！ （男）：我們2006屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天晚上，我們尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來到了我們的晚會現(xiàn)場，他們是：。
（女）：我們共同生活了五年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)院黨委副書記李成軍教授。 （合）：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長期以來對我們的關(guān)心與幫助。
請相信我們，我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，爭取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績！ 第一幕 夢開始的地方 1. 小雞狂想曲： （男）：下面將要為大家奉上的是由……同學(xué)精心編排的現(xiàn)代舞《小雞狂想曲》。 2.激情夏日： （女）《小雞狂想曲》由01級同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目，在這個火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
哎~這個夏天不僅是因為我們而火熱啊，還有世界杯呢，想必大家都很關(guān)心世界杯的比賽吧。我也看球，但我就覺得奇怪了，為什么足球比賽中場休息時沒有像籃球比賽那樣的籃球?qū)氊悷嵛枘?？H：怎么沒有，今天在我們這里就為大家準(zhǔn)備了這樣一段精彩表演。
有請……的同學(xué)為我們帶來健美操《激情夏日》。 3.溜溜的康定，溜溜的情： （男）：接下來請欣賞由……友情選送的節(jié)目《溜溜的康定，溜溜的情》。
4.那邊風(fēng)景獨好： （女）：來到這片校園之前，想象小學(xué)生活是五光十色的，簡單而輕松，當(dāng)真正踏上這片熱土的時候，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活其實豐富而充實。而當(dāng)我們即將要離開的時候，才發(fā)現(xiàn)那段青蔥歲月真是讓人難以忘卻：忘不了教學(xué)樓前的蘭花楹；忘不了圖書館下的梔子花；忘不了宿舍樓下的林蔭路。
.這些都將成為我記憶中難忘的風(fēng)景，裝點我人生的旅途。好，下面就請欣賞……友情選送的節(jié)目《那邊風(fēng)景獨好》。
5. 歌曲聯(lián)唱： （男）記得在……年……月……日的晚會上，……的同學(xué)為大家表演了歌曲聯(lián)唱，優(yōu)美的歌聲，至今還清晰的停留在我們的記憶中。那次……晚會仿佛為他們打開了寬闊的舞臺。
這些歌手后來在學(xué)校舉行的各種文藝活動中紛紛得獎，比如：有校園十大歌手、有學(xué)院演唱比賽第一名。還有“冰力十足”演唱會前三甲。
真是厲害??！相信大家對他們也不會陌生吧。H：那么在今天這樣一個特別的場合，他們又將會為我們帶來怎樣精彩的表演呢？有請……為我們帶來歌曲聯(lián)唱。
6.踏歌： （女）：欣賞完歌曲聯(lián)唱之后，接下來請欣賞……的同學(xué)為大家獻上的古典舞《踏歌》。這個節(jié)目要特別介紹的是，表演者們是一群心靈手巧的漂亮姑娘們，她們除了辛勤排練之外，她們身上的服裝全部都是她們用自己的巧手縫制出來的，包括頭飾，也都是她們制作出來的，接下來就請大家欣賞她們漂亮的服飾和優(yōu)美的舞姿。
第二幕 青春舞曲 播放FLASH 7. ANYCLUB： （男）：請欣賞由……同學(xué)為大家?guī)淼膭盼琛禔NYCLUB》。 8.故鄉(xiāng)的親人、啊，朋友： （女）：我們在……生活了近五年，可以說……早已成為了我們的故鄉(xiāng)，而……就是我們的家。
我們在這里一起生活一起奮斗，有歡笑也有淚水。在我們即將離開這里的時候，我們將這首歌送給在場的每一個人，我們不會忘記身邊這些“故鄉(xiāng)的親人”。
接下來我們將這首《啊，朋友》送給我們在場的每一位戰(zhàn)友，祝愿你們在學(xué)業(yè)有成。 9.越來越好： （男）：接下來請欣賞由成……選送的舞蹈《越來越好》 機動1： （女）：在我們的晚會進行到現(xiàn)在，我們來自……要為我們演唱一首歌，讓我們熱烈歡迎```。
《BAD BOY》。 10.都是你： （男）：今天晚上來自影象系的女生董小蕾將要為我們帶來一首由鋼琴伴唱的歌曲。
來，有請我們的演唱者。請問作為師妹來參加畢業(yè)晚會你有什么感想？。
.那你想對師兄師姐們送上什么祝福呢？。 11.十年： （女）如今我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，但不知十年后的我們會是什么樣子，你們想知道嗎？今天他們就以詩朗誦的形式來告訴我們，十年前后的我們。
請欣賞《十年》。 13.茉莉花： （女）：作為一名畢業(yè)生，我們即將離開這里。
上完最后一堂課，是和老師告別；考完最后一門試，是和學(xué)業(yè)告別；參加完畢業(yè)典禮，是和小學(xué)生涯告別。知道了朋友們離去的日子，我們開始了一場又一場的告別。
也許，我們的歡聲笑語、我們的身影將不。
5.畢業(yè)聯(lián)歡會設(shè)計方案
開場：
大家晚上好！ 斗轉(zhuǎn)星移，春去秋來，新世紀(jì)的第8個年頭即將過去，2009正向我們招手。 6年求學(xué)，苦樂相隨。歲月不居，天道酬勤！ 師長的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的刻苦努力，今天，我們終于走過了這段歷程。同學(xué)們，讓我們一起大喊一聲：“也~！” 6年里，我們相逢、相識、相知、相助，共同完成了學(xué)業(yè)。 今天，我們在這里舉行畢業(yè)聯(lián)歡會，載歌載舞，舉杯祝愿，互道珍重，盡情抒發(fā)同窗之情。 明天，我們就要奔赴各自的崗位，把我們的所學(xué)貢獻給社會，并創(chuàng)造自己輝煌的事業(yè)！ 尊敬的師長，親愛的同學(xué)，大家一起來吧，為今夜縱情高歌，為今夜盡情起舞，為今夜而醉飲，為今夜而無眠！
內(nèi)容：
1.同學(xué)的才藝表演【唱歌、跳舞、相聲?！?/p>
2.游戲【大合唱、接歌比賽。】
3.感恩老師、母校【給老師唱歌、對老師說說心里話】
4.真情訴說【大家坐在一起回憶這六年的時光，說出自己以前的不對和改過的地方，互贈祝福?！?/p>
5.互贈禮物【禮物、賀卡?！?/p>
6.一起照相留戀
7.大合唱結(jié)尾
6.如何策劃大學(xué)畢業(yè)晚會
大學(xué)畢業(yè)晚會策劃： 【晚會主題及活動意義】 晚會主題： 年華的追憶 未來的憧憬 活動意義： 光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。
在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。
謹(jǐn)以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。 【晚會形式及內(nèi)容】 形式：1. 領(lǐng)導(dǎo)講話2.09屆學(xué)生代表講話3.特色節(jié)目4，節(jié)目表演5。
畢業(yè)生大合唱 內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇、鋼琴表演，魔術(shù)，時裝表演等 【晚會地點和時間】 地點：學(xué)術(shù)報告廳（團委帶申請） 時間：（暫定時間） 【目標(biāo)觀眾群】 全系學(xué)生，重點是應(yīng)屆畢業(yè)生。 【特色節(jié)目】以上臺演說，也可以寫在紙上。
由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。 同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。
收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。
去錄音棚錄歌， 將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】 成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。 文娛部：負責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù) 組織部：負責(zé)分配各班演出任務(wù) 學(xué)習(xí)部：負責(zé)后勤工作 外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結(jié)束。
體育部：負責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成??！ 生活部：負責(zé)后勤工作 宣傳部：負責(zé)海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部：負責(zé)會場衛(wèi)生。 未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部： 1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。 2，必要時進行第2輪篩選。
3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責(zé)人，文娛部再負責(zé)第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。（五月中旬） 4，確定出演節(jié)目名單，計算出演節(jié)目的總時間，負責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責(zé)人問清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。
并讓主持人寫好臺詞，交至學(xué)生會指導(dǎo)審批。 7，關(guān)于主持人的服裝問題。
可以是主持人自己提供，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。 8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項與學(xué)習(xí)部進行溝通，再由學(xué)習(xí)部負責(zé)發(fā)送邀請函。
1）學(xué)習(xí)部負責(zé)發(fā)送邀請函（先以電子郵件的形式）給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應(yīng)地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。（5月底完成此項工作）。
2）制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準(zhǔn)備： 1，宣傳部布置場館：關(guān)于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向生活部報銷的事項。 2，當(dāng)天請電工調(diào)試燈光， 音響以及麥克，麥克要提前充電。
（晚會開始前六個小時要完成） 3.要調(diào)動其他部門例如生活部，學(xué)習(xí)部等部門沒有課的干事進行布置會場。應(yīng)該由主席團進行分配。
4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。（在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學(xué)生會有關(guān)成員協(xié)作） 5，生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6，與演員進行有關(guān)事項的溝通。（在晚會舉行的前一天） 7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。
（在晚會要開始的前一個小時完成） 8，座位的分配：（1）由老師以及各系學(xué)生會學(xué)生代表，學(xué)生會還有團委的代表以及06屆學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表（由輩分大到小的順序的排列座位）。 （2）擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。
在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。 9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒。
后期宣傳： 食堂門前和樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄，圖文并茂（圖片由晚會特設(shè)記者攝制）向校園網(wǎng)、校園廣角，文學(xué)社等投放稿件。 我們將在晚會后一周在食堂等主要干道設(shè)置宣傳欄，宣傳此次盛大的晚會，屆時將貼上精心挑選的晚會圖片，擴大后期宣傳效果。
我們還由專人負責(zé)向校園網(wǎng)、院報平臺投放稿件，多媒體宣傳 1下發(fā)通知 規(guī)定各班上報節(jié)目的時間 2 文藝部在節(jié)目上報之后審核 安排節(jié)目單 3 內(nèi)部例會 集體考察會場 確定每個區(qū)域的作用 4 分配工作 主要有催臺 前場秩序 后臺秩序 總督臺（帶倆秘書 幫忙跑腿） 協(xié)調(diào)人員（前期和現(xiàn)場協(xié)調(diào)燈光\音響\） 5 節(jié)目負責(zé)人開會 下發(fā)節(jié)目單 說明現(xiàn)場后臺范圍 上交音樂 留下聯(lián)系方式 6 第一次彩排 調(diào)整節(jié)目單 尋找漏洞 7 帶妝彩排 最后確定節(jié)目單 下發(fā) 工作要求 1. 舞臺的設(shè)計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。 2. 所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3. 所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧。
7.畢業(yè)晚會策劃書
有一份晚會的策劃書。參考一下，希望有用：
畢業(yè)晚會策劃書
軟件工程系2007年畢業(yè)晚會策劃書
主辦單位：山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件工程系團總支
【晚會主題及意義】
一年過去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
【晚會形式及內(nèi)容】
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學(xué)生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】
真情交流
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家（特別是要畢業(yè)的學(xué)長）上臺講述大學(xué)生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】
地點： 餐廳二樓
時間：2006年12——1月
【具體組織安排】
文藝部：負責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部：負責(zé)分配各班演出任務(wù)
宣傳部：負責(zé)本次節(jié)目的宣傳
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費
紀(jì)檢部，體育部：負責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成??！
女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負責(zé)后勤工作
【經(jīng)費預(yù)算】
宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等
共 計 ：
以上回答你滿意么？
8.畢業(yè)晚會的活動方案
參考答案 （1）示例1：同情?歡樂?成長 示例2：安徒生童話伴我成長 （2）示例1：[即興演講方案]①確定演講題目；②推選主持人和評委；③現(xiàn)場抽簽決定演講次序；④即興演講（不超過5分鐘）；⑤語文老師進行點評；⑥宣布比賽結(jié)果。
示例2：[綜合活動方案]①組織各小組長確定活動方式及推選評委；②可分為手抄報組、辯論組、故事組等分頭準(zhǔn)備；③各組分別交流展示；④評委點評；⑤語文老師總結(jié)。 （3）示例：同學(xué)們，在安徒生美麗的童話世界里，我們懂得了同情與善良，感受到了真善美的力量，讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成長。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）主題明確，緊扣紀(jì)念活動得2分；主題不明確，語言表達欠準(zhǔn)確得1分；無主題不得分。（2）此題有活動步驟即可。
活動步驟完整清楚，做法具體得3分；步驟欠完整，做法欠具體得2分；步驟不完整，缺乏操作性得1分；無步驟不得分。（3）以內(nèi)容和語言為主。
有稱謂，緊扣主題，語言富有激情得2分；有稱謂，緊扣主題，語言平淡得1分；無稱謂，脫離主題，語言平淡不得分。
