校園展覽項目(校園活動策劃書范文)
1.校園活動策劃書范文
“校園環(huán)保之變廢為寶”活動策劃書
【活動引言】
地球是人類共同的家園，保護環(huán)境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環(huán)境保護與資源可持續(xù)發(fā)展的重要力量。為此，由生勞部策劃舉辦，以“保護環(huán)境，節(jié)約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學們搭建一個與環(huán)保意識付之于行動的橋梁。
此次活動，不但增加了同學們對“環(huán)?！钡牧私?，也激發(fā)了他們的環(huán)保意識。在認識環(huán)境的中，知道資源的可重復利用性。同時，也向同學們開放一個動手動腦展現自己的創(chuàng)想的舞臺。
而作為一個全校性的，又有積極的環(huán)保意識的活動。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環(huán)保校園。
【活動目的】
增加同學們的環(huán)保意識，建立“環(huán)保校園”，增加同學的動手能力和審美觀念。
【活動內容】
將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學們的大膽創(chuàng)新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術品等。
【活動對象】
全校同學
【活動時間】
10月中旬至11月中旬
【活動后期展覽作品地點】
各樓層的團學活動室的值班人員（負責收作品的生勞部成員）
【活動總體安排】
1、前期宣傳安排
從10月12日至10月16日，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環(huán)保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。
2、中期活動安排
在宣傳周之后接下來的兩周，即5月19日至5月30是給選手準備作品的時間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7:00到8:00交到在5號樓團學活動室的值班人員
（負責收作品的生勞部成員）。
11月9日至11月12日將進行作品的展覽和投票。展覽地點：億佳惠食堂
3、后期活動安排
總結這次活動的影響，并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣。
【獎項獎品及其經費】
本次活動將設置一、二、三等獎，并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。
獎品經費
一等獎 1名 人氣獎 1名
二等獎 2名 藝術獎 1名
三等獎 3名 創(chuàng)意獎 1名
優(yōu)秀獎 10名 實用獎 1名
經費 500元
注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能得重復的獎項！
（轉自 ）
2.校園美術作品展活動方案
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內容來自用戶：taiyangling123
太陽嶺鎮(zhèn)九年制學校
校園美術作品展活動方案
恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。
珍惜似水年華，活的真切，活的實在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的面對眼前的一切，更抓住此次機會來改變你的人生。
樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風縷縷翻動的是無情的日歷。
當日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的明星。
一、指導思想
為落實“以人為本，科學發(fā)展”的思想，貫徹《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》的精神，在學校上下形成濃郁的藝術氛圍，提高全校學生參與、探索藝術學習的積極性，展示學校藝術教育成果，反映學生豐富多彩的校園生活和良好的藝術風采，進一步培養(yǎng)學生了解美、體驗美、表現美和創(chuàng)造美的能力，提高學生綜合素質，提升校園藝術教育品質。
二.活動目的：
美術是美化心靈的藝術，也是人類情感與精神的結晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。為積極響應縣教體局關于提升學校校園文化建設的要求，加強我校學生藝術方面的素養(yǎng)，提高學生對藝術方面的濃厚興趣，豐富學生藝術文化生活，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)，形成全校性的藝術氛圍，由學校教導處牽頭，音體美教研組具體實施，進行校園（
3.校園會展活動如何實施
對于校園營銷而言，長期的忠誠度的營銷，比短期的更有意義。
大學生群體和非大學生群體總量上相比，市場不算大。如果從大學生未來的品牌定型和影響力來說，這個投入是值得的。
所以校園營銷更多地應該放在品牌的培養(yǎng)和情感的培養(yǎng)上。擴大銷量決不是企業(yè)進行校園營銷的目的，特別是對于那種跨國公司而言，他們看重的還是他們的示范效應和影響力。
而因為校園營銷的門檻還是很高的，對于一些實力比較弱的企業(yè)，花費很大成本取得的銷量的增加，不見得能彌補成本。因此不建議中小企業(yè)開展大規(guī)模的校園營銷。
營銷無非就是溝通、說服消費者，激發(fā)其消費的欲望。 目前企業(yè)校園營銷活動的主要形式可劃分為兩種模式，即企業(yè)與校方合作的模式和企業(yè)贊助冠名的模式。
企業(yè)開展校園營銷的目的，一為提高產品銷售量，二為提升企業(yè)形象。根據這兩個目的，企業(yè)校園營銷的活動形式也有所不同。
為了提高產品銷售量，企業(yè)一般采取與校方合作的模式。如與學校相關部門合作，承接學校針對學生的一些業(yè)務；通過校方來推廣一系列服務，如銀行卡業(yè)務；通過與校方勤工助學中心合作代售產品。
以提升企業(yè)形象為目的企業(yè)一般采取贊助冠名的模式。如協辦學校大型活動，贊助學生活動比賽，設置獎學金，科研基金等。
具體來說，開展校園營銷需要注意以下這些方面。 一、開展校園市場調研。
首先要做的是，開展校園市場調研。在校園營銷中，我們沒有多少成功案例或固定的模式可以借鑒。
對于希望在這一塊有所作為的企業(yè)來說，一定要深入研究和分析校園市場，了解和把握學生的消費特點，分析他們的消費習慣，例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響，他們的消費觀念還未完全形成，具有一定的感性等，而不能憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策。 二、產品開發(fā)要有針對性：在產品開發(fā)過程中要充分考慮大學生的特性，多推出一些品質好、價格適中的新產品。
產品設計要有針對性，從外形到功能，不斷融入大學生的文化元素，如手機內置單詞查詢、外觀新穎炫酷等。如果選對了產品，校園里的接受程度讓人吃驚。
三、進行市場細分和定向推廣。在校園市場上也需要進行市場細分，從而使得企業(yè)可以根據不同的目標市場進行產品差異化定位和營銷，如通過數據采集，了解某個學校有多少個寢室，男女生比例多少，大一多少人大二多少人……這些細分數據都被掌握在手里，就可以進行校園定向推廣，確保營銷的準確性和高效率。
四、價格、付款方式要考慮大學生的承受力：強烈的消費欲望受到現有購買能力的限制，價格對于大學生來講是一個非常敏感的營銷工具，進入校園市場的產品定價應該傾向于中低檔價格。另外，企業(yè)可以針對大學生市場制定相應的付款方式，比如電腦、數碼相機等價值較高的產品，允許分期付款。
五、充分利用互聯網的力量。傳統媒體對年輕人的吸引正在下降，互聯網現在是對大學生們來說是最具吸引力的媒介。
研究數據表明，目前中國的網絡用戶有1億人，其中有4000萬是寬帶上網，并且這個數字每天都在增加，大學生在其中占相當大的比例。這一切都說明，大學生對網絡的重視和依賴程度在攀升。
因此，應該更多地利用網絡在大學生群體中的的親和力，在各種虛擬社區(qū)和網絡游戲中強化網絡傳播的力度，加強企業(yè)、品牌和大學生間的聯系。 六、發(fā)揮高校社團的作用。
高校社團是校園營銷特別值得關注的一個環(huán)節(jié)，企業(yè)在高校的營銷活動如果能夠得到學生會或學生社團的支持與配合，結合學生的特點和社團活動計劃來完成宣傳活動和引導消費導向，將會取得事半功倍的效果。如果有可能的話，企業(yè)甚至可以組建自己的高?；顒由鐖F，利用社團達到自己的目的。
七、尋找“意見領袖”。幾乎每一所學校，都會有一些人，他們的消費超前，什么東西都第一個用，這些人會在第一時間帶動整個學校的潮流。
這些人就是所謂的“意見領袖”?？梢栽O法建立一個“意見領袖”網絡，把這些人掌握在手中，通過給他們一些優(yōu)惠或者贈送，帶動新品的推廣。
這個辦法成本很低，但是效果很好，這些學生在引領身邊潮流方面，甚至比找明星代言還有說服力。 八、用大學生熟悉的方式“說話”。
貼近校園環(huán)境，以大學生更加容易接受的語言和文化去展現企業(yè)的產品和品牌。改變品牌和產品推廣的方式，通過更加軟性的廣告，或者公益活動等公關活動來減少大學生規(guī)避的心理，通過非商業(yè)性質的宣傳活動，學生的參與，最終達到學生與學生互動、學生與廠商互動的目的，達成品牌與消費群體的共鳴。
校園營銷好像早上八九點鐘的太陽，也許還不是很耀眼，卻蘊藏了無盡的熱量和光芒，也給我們的企業(yè)和市場營銷人員提供了一個絕好的表現舞臺——尤其是消費品、服務行業(yè)的企業(yè)，更有充分的理由把高校作為一個重要的細分市場，而且是一個具有戰(zhàn)略意義的市場。得校園者得未來，笑到最后的會是誰呢？我們拭目以待。
4.校園文化藝術節(jié)文藝活動策劃方案
校園藝術節(jié)活動方案一、指導思想面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重要普及、弘揚民族文化，加強普通話語言規(guī)范工作，激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
豐富校園生活，推動校園藝術教育的健康發(fā)展。二、活動主題弘揚民族精神，弘揚民族文化，培養(yǎng)三創(chuàng)意識，立志報效祖國。
三、參加對象全校各班級四、活動內容1，聲樂、舞蹈。2，美術、書法、黑板報評比。
3，普通話朗誦比賽、演講比賽、主題班會觀摩活動。4，首屆校園“我愛我家”宿舍文化節(jié)。
5，“三創(chuàng)”手抄報演講比賽。6，專業(yè)技能比賽。
五、活動時間安排1、組織活動2010年10月至2011年1月。2、各項比賽項目具體時間附后。
六、獎項設置按項目類別分設一、二、三等獎。七、具體要求（一）內容要求 內容健康、高雅、格調清新、明朗，充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣，節(jié)目要符合年齡特征和心理特點，自由創(chuàng)作，作品風格不限，舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。
（二）項目設置1.聲樂、卡拉OK（獨唱）2.合唱比賽（第三屆英文歌曲、校歌比賽）3、獨舞、群舞、現代舞、民族舞。4、美術、書法類比賽內容要求（1） 黑板報、美術、書法作品自由設計，內容積極向上。
（2）美術、書法比賽作品上交展覽后進行評比。項目設置1. 黑板報評比（教育處組織評委評比）2、書法（硬筆、毛筆書法）3、美術作品（水粉、水彩、油畫、素描、國畫、工筆等）。
綜合類比賽朗誦比賽、自選現代散文、詩歌題材，時間不少于2分鐘。 學校文化藝術委員會2010年10月20日 好了，請采納。
5.大學生校園美食節(jié)活動策劃書怎樣寫
一、活動名稱：校園美食文化節(jié) 二、活動主題： 健康美食 開心校園 三、活動的目的及意義： 為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節(jié)”隨著科學和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。
舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。 本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。
本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，增強大學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現當代大學生的風采 ，是我校師生理論結合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結合，是為了加強企業(yè)與高校的聯系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報；建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間： 本學期 活動地點：西區(qū)籃球場 五、活動人員：全校師生 六、活動小結 1.發(fā)揚中國美食文化傳統，展示同學學習以外的特長才藝，也為同學的學習生活添加一份色彩。 2.展示我們當代大學生的綜合素質能力，提高同學們的動手能力，加強同學們之間的交流合作。
3.樹立大家對健康飲食的理念 七、活動具體內容： 之一： "名家廚房大展拼" 設立展位，由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴，糕點展示特色糕點和特色飲料。 之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼 各參賽小組現場制作，以展示自己的廚藝。
之三："瓜果創(chuàng)意大賽" 各選手展示設計才藝，通過對一個或多個瓜類或果進行自由創(chuàng)意發(fā)揮，形式的各種圖案的造型。 之四： "水果拼盤大賽" 由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力，在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計，發(fā)揮其想象力和動手能力. 之五： "美食知識互動" 1.在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答，與同學們進行交流與互動.并贈送小禮品。
2.現場幸運觀眾：每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內！在活動中有從中抽出現場觀眾若干名，活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品！ 之六： "美食攝影展" 活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴，各選手的比賽風采等。 之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送 在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。
伙管會對當天過生日的同學派發(fā)生日卡等小禮物（禮物待定），并對最先登記的五名同學另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。 之八：大學生美食文化節(jié)舞會 次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀······················································ 參考自：172校園活動網 。
6.展覽會的策劃書的格式和范文
以下是策劃書的基本格式 一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“*年*月**活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景 ：這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（SWOT分析），將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。
如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。
活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性 四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯絡等。
請根據實情自行調節(jié)。六、經費預算：活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。八、活動負責人及主要參與者：注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。
注意：1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀；2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動；2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書；3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃；4、項目尚不夠齊全，歡迎網友指出其中不足并做以補充，讓它的實用性和易用性更強一些；我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統了。
有人覺得這上面一些東西是重復的，事實上卻一點也不重復。每一項都有它的內涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關資料去理解一番了。
雖說這些相互交叉的內容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。有人會質疑，第二點第三點是不是寫得太多了。
其實這當然有個根據實際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說，策劃書要做的一個目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關系這項活動的生存權，所以實在是馬虎不得。
這里我特別提出，希望同學們能把這些提到的項目背下來，心思細微之處，正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩，但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶，讓它深入到你的潛思維中去，這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余；其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。
很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。當然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實用的內容，隨便缺一點可能都是災難。
在你的思維中如果運行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了；當然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應用，同學們可以舉一反三，靈活運用。其實到這里，一份完整的策劃書已經成型了，你所需擔心的就應該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學可能會對自己的策劃沒有信心。
7.校園文化藝術節(jié)活動策劃書
一、活動目的及意義： 為進一步提高我校大學生實踐與創(chuàng)新能力，激發(fā)我校大學生崇尚科學、積極探索、勇于實踐的熱情，為廣大同學提供參與教學和科研實踐的機會，充分展示我系實踐教學水平和大學生良好的精神風貌，推動校園網絡科技文化建設，豐富廣大師生的課余生活，營造綠色健康網絡，調動廣大同學愛用網絡、善用網絡的積極性和創(chuàng)造性，經我系精心研究，擬定于2010年3月19日始舉辦以“和xie網絡、和xie校園、喜迎校慶”為主題的第二屆大學生網絡文化節(jié)。
二、活動主題和口號： 網絡文化節(jié)主題：和xie網絡、和xie校園、喜迎校慶 網絡文化節(jié)口號： 同構綠色網絡 共建和xie校園 三、起止時間： 2010年3月19日-----5月10日 四、活動流程及內容： 1、開幕式 開幕式分別由室外、室內兩部分組成。 一、室外部分定于3月19日下午1點在A樓樓前舉行，活動主要流程為： 1、由校領導及系領導致開幕詞，宣布河南商業(yè)高等?？茖W校第二屆網絡文化節(jié)開幕。
2、禮花綻放（領導宣布開幕的同時）。 3、由計算機系（軟院）藝術團及文藝部組織進行文藝演出。
4、由主持人主持有關“網絡文明”的大型簽名活動。 5、歡送校及系領導離場。
活動時間：2010年3月19日 活動地點：教學樓A樓樓前 ————圖書館前地方更廣，就是會有陽光照射 負責部門：計算機系（軟院）團學會及藝術團。 2、計算機組裝大賽 為推動同學們對計算機硬件的了解，普及計算機硬件知識，提高同學們的計算機技能水平和自身綜合素質；豐富同學們的業(yè)余生活，營造學習氛圍，培養(yǎng)同學們的思維能力、動手能力和創(chuàng)新能力，讓廣大同學們適應信息時代的要求，特舉辦此次計算機組裝大賽。
活動內容：由參賽選手對計算機的拆卸、組裝情況進行客觀評比。 活動時間：3月19日（推后一日，是不是會更好，以免與上沖突） 活動地點：教學樓A樓樓前 負責部門：計算機系（軟院）網絡部（+部門） 3、網頁設計大賽 為配合我系（院）的學風建設年活動，豐富同學們的校園文化生活，提高同學們的網絡技術水平，創(chuàng)造良好的網絡技術學習氛圍，給廣大網頁設計愛好者提供一個展示自我施展才華的舞臺，特隆重舉辦本次活動。
活動時間：3月23日——4月13日 負責部門：計算機系（軟院）網絡部、學習部、信息部、宣傳部 4、網絡文化節(jié)LOGO和吉祥物設計大賽 網絡文化節(jié)是計算機系（軟院）的大型特色活動，為了使更多的人參與到這次活動中來，把該次活動辦得有特色、有影響力、有延續(xù)性。我系團學會特主辦“計算機系（軟院）網絡文化節(jié)LOGO、吉祥物設計大獎賽”。
力求讓更多的人了解、熟悉大學生網絡文件并積極參與其中。為此，現特向全校征集“計算機系（軟院）網絡文化節(jié)LOGO、吉祥物設計”，期待您的參與！ 活動時間：3月30日——4月30日 負責部門：計算機系（軟院）網絡部、宣傳部、信息部、學習部 5、電子競技大賽 為了引導在校大學生正確對待電子游戲，引導同學們在日常與電腦接觸的時候學到相關的正確的電子知識或電腦應用知識，特舉行電子競技大賽。
本次大賽以不影響同學們學習為基礎，旨在增強同學們對競技項目認識以及對計算機學習和應用的興趣，同時也為了豐富同學們的課余生活和推動高校電子競技事業(yè)的發(fā)展。更希望從中能讓同學們認識到計算機多媒體技術的應用。
活動內容：該活動分為CS和魔獸兩大模塊，其中CS進行5V5團隊比賽 魔獸分為3C賽和普通賽。該活動具體工作由網絡部負責組織以及協調。
活動面向河南商專全體同學。 活動地點：軟件學院 活動時間：4月16日——4月18日 負責部門：計算機系（軟院）社實部、網絡部 6、網絡百科知識大賽 為使同學們更好的了解網絡文化知識，培養(yǎng)我校大學生對其的興趣和愛好，激發(fā)和提高同學們學習計算機網絡知識的積極性，為本次網絡文化節(jié)畫上圓滿的句號，特此舉辦河南商專第二屆網絡百科知識大賽。
活動內容：本次大賽共分為初賽和復賽兩個賽段。以班級為單位參賽，初賽筆試；各班選出3——5名隊員組成參賽隊參加復賽，復賽在多媒體教室舉行，以現場答辯的比賽形式決出最終勝負。
活動時間：4月20日——4月30日 負責部門：計算機系（軟院）學習部、網絡部、紀檢部、生活部 7.網絡知識講座 為了迎合學風年的建設，也為了使同學們多掌握一些專業(yè)知識，特此舉辦了網絡知識講座，邀請我系院擁有豐富知識資歷較深的老師為同`````````````````````````````````````` 參考自：172校園活動網 。
8.大學校園活動策劃書怎么寫
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校園活動策劃書范文5篇篇一：校園環(huán)?；顒硬邉潟?、活動背景：隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂，則是實現培養(yǎng)目標的重要載體。，作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。二、活動目的：1、增強我校學生參與環(huán)保的意識2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識4、增強全校師生的環(huán)保意識三、活動意義：通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴
9.大學校園文藝活動策劃書
大學活動策劃書的內容主要包括以下幾個欄目： 一：標題 活動策劃書都應該具備自己的標題。
二：封面 一張精致漂亮的封面無疑是增加你策劃吸引力的有力手段 三：活動宗旨 活動的指導思想 四：活動目的 寫一些“為了豐富大學生活”之類的話 五：活動背景 活動要結合校園的背景事件，比如文化藝術節(jié)，科技創(chuàng)業(yè)節(jié)什么的。 六：主辦單位 一般是寫校方的學生組織管理機構 七：承辦單位 一般寫自己組織的名稱 八：支持單位 一般寫合作的或者關系比較密切的社團 九：媒體支持 校園的媒體資源，比如文學刊物，雜志，報紙，和廣播 校外的媒體資源 十：活動場所 活動地點要明確 十一：活動器具 需要準備的器材，道具和資料，茶水等 十二：活動流程 最好是 準備兩種方案 內容包括活動人員的安排，時間安排，中間主持人的講話，老師上臺講話的次序等等 十三：活動費用 要準備兩份 一份是為了拉贊助用的， 費用一般比實際要多 一份是社團內部的財務估算，一般結合實際費用計算 十四：緊急事件處理方案 要準備好緊急事件的處理方案，比如搶救，消毒，消除中暑等措施 十五：總結或者展望 自己構思一個場景，讓審閱者跟著你的想象路線走。
