閱讀會(huì)活動(dòng)方案策劃書(讀書活動(dòng)方案)
1.讀書活動(dòng)方案
“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 通過開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓中小學(xué)生接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，在誦讀實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓中華文化發(fā)揚(yáng)廣大，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
二、活動(dòng)主題 親子共讀“一盞燈一本書一條路” 三、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展“親子共讀”活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)朋友積極參與，掀起學(xué)習(xí)經(jīng)典、踐行美德的新高潮，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出努力，為未成年人健康成長(zhǎng)營造良好的和諧家庭氛圍。 1、通過親子共讀活動(dòng)，開拓孩子的知識(shí)視野，樹立正確的讀書觀念，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓孩子和書成為好朋友。
2、通過親子共讀活動(dòng)，豐富和提高孩子的語言表達(dá)能力和與人交往的能力，培養(yǎng)、鍛煉孩子豐富的想像力。 3、通過親子共讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子樹立偉大理想，熏陶優(yōu)秀品質(zhì)。
讓孩子明白更多為人處事的道理。 4、通過親子共讀活動(dòng)，鍛煉孩子的記憶力，增加父母與孩子的感情，密切父母與孩子之間的親密關(guān)系。
四、活動(dòng)原則及要求 1、開展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，要立足豐富創(chuàng)新，堅(jiān)持多元融合、百花齊放，以嶄新的視角、靈活的手段和方式，展示國學(xué)經(jīng)典的博大精深和藝術(shù)魅力，體現(xiàn)中華民族的內(nèi)在精神和優(yōu)秀文化； 2、開展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，要注重家庭對(duì)孩子的熏陶感染，讓孩子對(duì)國學(xué)經(jīng)典“入眼、入耳、入心”，領(lǐng)悟國學(xué)經(jīng)典中傳統(tǒng)文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣； 3、開展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，要以“聞、思、修”為指導(dǎo)思想，結(jié)合父母耳濡目染，讓孩子在誦讀、反思、實(shí)踐中提高文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)； 4、開展親子共讀經(jīng)典活動(dòng)，把握好老師、學(xué)生、家長(zhǎng)“三位一體”相結(jié)合，校內(nèi)誦讀與家庭誦讀相結(jié)合的原則，不增加學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，不增加家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 五、主要內(nèi)容 （一）實(shí)施“十百千”計(jì)劃 1、熟讀十部經(jīng)典名篇 2、背誦百首詩詞歌賦 3、知曉千個(gè)成語故事 （二）落實(shí)“三個(gè)深入” 1、繼續(xù)堅(jiān)持國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入校園——校內(nèi)誦讀 學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持在每周一、三、五小班會(huì)時(shí)間開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，培育心靈，吸取營養(yǎng)，開發(fā)心智，使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高，營造儒雅高潔的校園文化。
2、將國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入家庭——親子共讀 學(xué)校充分利用“家長(zhǎng)開放日”“家長(zhǎng)學(xué)校”“家長(zhǎng)會(huì)”“家長(zhǎng)報(bào)”等各種契機(jī)，提高家長(zhǎng)對(duì)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解；通過舉行“書香家庭評(píng)比”、“親子共讀示范家庭”等活動(dòng)，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與到誦讀活動(dòng)中，在親子共讀中增進(jìn)家庭成員間的情感交流。 3、把國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入社區(qū)——社區(qū)賞讀 盡可能利用社區(qū)文化交流、表演、大型集會(huì)、主題活動(dòng)等契機(jī)，開展千人國學(xué)經(jīng)典誦讀、情景劇展演，使社區(qū)居民感受到中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，儒家思想博大精深，從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水，獲得古圣先賢的智慧之光。
（三）突出“三個(gè)體現(xiàn)” 1、體現(xiàn)于校園禮儀之中——促進(jìn)校園和諧 開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境，讓學(xué)生領(lǐng)悟傳統(tǒng)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的教書育人的深刻哲理，并應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中；把經(jīng)典誦讀活動(dòng)積極融入到學(xué)生日常禮儀等常規(guī)教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)禮儀道德，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。 2、體現(xiàn)于家庭生活之中——促進(jìn)家庭和睦 指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中積極營造國學(xué)經(jīng)典誦讀的氛圍，組織多種形式開展家庭經(jīng)典誦讀活動(dòng)，樹立傳統(tǒng)家庭觀念，掀起家庭誦讀的熱潮，促進(jìn)和睦家庭的建設(shè)。
3、體現(xiàn)于社會(huì)實(shí)踐之中——促進(jìn)社會(huì)文明 將誦讀活動(dòng)送進(jìn)社區(qū)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社區(qū)、家庭“三結(jié)合”聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)精神文明的建設(shè)。 六、活動(dòng)安排 1、父母親要做到以身作則，讀書時(shí)間不開電視電腦，不干無關(guān)事務(wù)，周一至周五最少一刻鐘時(shí)間，周末最少保證白天半小時(shí)，晚上半小時(shí)； 2、利用周末時(shí)間和孩子一起聽、看故事光盤，然后視情節(jié)進(jìn)行童話劇分角色表演； 3、建立專門的摘抄本，讀書過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美段落、句子都要摘抄下來，將“親子共讀”的讀書進(jìn)展情況和讀后感及時(shí)做好讀書筆記、這將是孩子一生的財(cái)富。
七、讀書獎(jiǎng)勵(lì) 1、設(shè)計(jì)每月讀書表格，每天按時(shí)、有效完成讀書計(jì)劃的，書讀完了可獎(jiǎng)勵(lì)新書一本。當(dāng)月除特殊情況外全部完成讀書計(jì)劃的，可滿足合理要求一個(gè)（家庭）。
2、根據(jù)“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”實(shí)施情況，每學(xué)期末開展“書香家庭評(píng)比”（每班5個(gè)）、“親子共讀示范家庭”（每班5個(gè)）的評(píng)比活動(dòng)（學(xué)校），并在升旗儀式或開學(xué)典禮上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 希望通過我們的親子共讀國學(xué)經(jīng)典計(jì)劃，能讓外校孩子們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，培養(yǎng)其善良、開朗、幽默、自信的人格特性，也希望所有孩子在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
附：“親子共讀國學(xué)經(jīng)典”必讀書目（內(nèi)容） 二年級(jí)誦讀：《小學(xué)生必背古詩詞》指定篇目）前36首 三年級(jí)誦讀：《小學(xué)生必背古詩詞》（補(bǔ)充篇目）前45首 四年級(jí)誦讀：《孟子語錄》（校園網(wǎng)下載）及《孟子》自選2-3章節(jié)。 五年級(jí)誦讀：《大學(xué)》（前五章） 六年級(jí)誦讀：《中庸》前20章 七年級(jí)誦讀《論語》的《學(xué)而》、《為政》、《八佾》三篇 八年級(jí)誦讀《論語》的《述而》、《泰伯》、《子罕》三篇 九年級(jí)誦讀《論語》的《顏淵》、《子路》、《憲。
2.大學(xué)讀書活動(dòng)策劃
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。
充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。讀書協(xié)會(huì)集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)同學(xué)愛好，打造文化精品，營造書香校園”為主題的首屆讀書節(jié)。
一、活動(dòng)目的 讀書節(jié)旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。 二、活動(dòng)主題 引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)同學(xué)愛好，打造文化精品，營造書香校園 宣傳標(biāo)語： 1、樹立良好讀書風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè) 2、汲取知識(shí)的力量 建設(shè)美好的校園 3、營造良好校園環(huán)境 弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化 4、與好書做伴 與文明同行 5、享受文字之美 體驗(yàn)讀書之樂 6、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香 三、活動(dòng)組織 團(tuán)委、圖書館、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、讀書協(xié)會(huì) 四、活動(dòng)內(nèi)容 1、開幕式 2、“人天杯”征文比賽 3、讀書節(jié)網(wǎng)站建設(shè)及參考書目推薦 4、圖書展銷 5、系列講座 6、畢業(yè)捐書活動(dòng) 7、書刊訂購 8、電影放映 9、閉幕式 五、活動(dòng)計(jì)劃 （一）讀書節(jié)開幕式 3月22 日 圖書館報(bào)告廳 特邀校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，圖書館領(lǐng)導(dǎo)等出席開幕式。
開幕式結(jié)束后播放電影《傲慢與偏見》。 （二）讀書節(jié)征文活動(dòng) 要求：征文活動(dòng)要緊緊圍繞大學(xué)文化建設(shè)，以“我的大學(xué)”為主題，探討大學(xué)生活、學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)歷程等等。
題材不限，字?jǐn)?shù)不低于1200-3000。希望通過征文活動(dòng)，能夠推出許多優(yōu)秀作品，鼓舞廣大學(xué)子，珍惜大學(xué)時(shí)光，勤奮讀書，立志成才，報(bào)效祖國。
以電子稿的形式發(fā)送到電子郵箱dushu423@163.com。（請(qǐng)注明學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式。）
征文時(shí)間： 3月22日 到 4月30日 。 獎(jiǎng)勵(lì)方法：設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。
獲獎(jiǎng)?wù)邔⒃谧x書節(jié)閉幕式上頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并將獲獎(jiǎng)作品推薦到校報(bào)發(fā)表，同時(shí)將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。 獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)：證書及MP3一部 二等獎(jiǎng)：證書及U盤一個(gè) 三等獎(jiǎng)：證書及精裝風(fēng)景畫一幅 優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書及10小時(shí)免費(fèi)上網(wǎng)卡一張 （三）推薦經(jīng)典閱讀書目 利用圖書館大屏幕及校園網(wǎng)，向讀者推薦經(jīng)典閱讀書目，每周五部，活動(dòng)期間計(jì)劃推薦25部中外文經(jīng)典閱讀書目。
（四）優(yōu)秀圖書展銷 與新華書店合作，在圖書館前廣場(chǎng)進(jìn)行圖書展銷。集中展示近年來新出的一系列書籍，向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的課外讀物和學(xué)習(xí)用書。
（五）系列講座 具體內(nèi)容及時(shí)間參照活動(dòng)前海報(bào) （六）捐書活動(dòng) 活動(dòng)目的：一是豐富我校圖書館館藏；二是所捐考研圖書對(duì)全校學(xué)生實(shí)行免費(fèi)開放服務(wù)。 活動(dòng)時(shí)間：畢業(yè)生離校之前 活動(dòng)對(duì)象：所有在校生師生 活動(dòng)規(guī)程： 1、捐書同學(xué)、單位將書捐送到讀書協(xié)會(huì)辦公室（時(shí)間：每周二下午2:00-5:00 地點(diǎn)：圖書館西面北數(shù)第二個(gè)門），活動(dòng)過程中會(huì)員將做好統(tǒng)計(jì)記錄。
2、對(duì)參與捐書的同學(xué)頒發(fā)證書及小紀(jì)念品。 （七）書刊訂購 為了更好地服務(wù)同學(xué)，方便同學(xué)購買考研圖書、教學(xué)參考書以及期刊雜志，在圖書館老師的幫助下，讀書協(xié)會(huì)推出代購各種正版書刊服務(wù)： 1、及時(shí)向同學(xué)發(fā)放各科考研參考書目，有您需要的可以跟我們聯(lián)系，周期短（一周左右）。
2、同學(xué)也可以自己提供所需的書刊（書名、作者、出版社、出版日期等），我們將盡可能的幫您找到（如果找不到一周內(nèi)會(huì)通知您）周期會(huì)比較長(zhǎng)（不超過一個(gè)月）。 3、留下您的聯(lián)系方式及宿舍地址。
書刊到貨后，我們將送貨上門或者直接到讀書協(xié)會(huì)辦公室領(lǐng)取。 4、圖書一律按原價(jià)9折優(yōu)惠；期刊9.5折優(yōu)惠。
3.讀書交流會(huì)方案
[讀書交流會(huì)方案]讀書會(huì)方案 牛霄霖 一、讀書會(huì)主題：最是書香能致遠(yuǎn) 二、讀書會(huì)前安排 1、讀書會(huì)主持人：祁琛夫，沈連舟（并負(fù)責(zé)寫主持詞） 2、評(píng)委與觀眾：全體初三三班同學(xué) 3、本次讀書會(huì)采取以小組為單位的加分制度（A1A2展示次加四分，B1B2展示次加六分，小組展示次加八分，臺(tái)下互動(dòng)、評(píng)價(jià)次加兩分，根據(jù)內(nèi)容評(píng)選兩個(gè)最佳展示小組，各加十分）經(jīng)統(tǒng)計(jì)后，四個(gè)獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，讀書交流會(huì)方案。 三、讀書會(huì)展示形式： 1、讀書會(huì)開始時(shí)，采取抽簽形式臨時(shí)決定個(gè)人或小組的展示順序。 2、讀書展示時(shí)，可以小組成員集體展示，也可以推選個(gè)人展示（每組1-2次機(jī)會(huì)，若小組展示一次，時(shí)間控制在3-4分鐘；若小組展示兩次，每次時(shí)間控制在2分鐘左右） 3、讀書展示的內(nèi)容為近兩個(gè)周所讀的書目，展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書展示，展示形式多種多樣：可以朗讀，賞析，寫內(nèi)容梗概，展示讀后感、表演、演講，也可以做“PPT”輔助展示。 讀書交流展示活動(dòng)安排 一、活動(dòng)主題，讀后感《讀書交流會(huì)方案》?！凹P(yáng)文字，豐富心靈。” 二、活動(dòng)時(shí)間。大約在11月28或29日下午活動(dòng)課舉行。 三、參加人員。兩名主持人（已定，沈連舟和祁琛夫）、全班同學(xué)及老師們（若有興趣參加） 四、活動(dòng)流程。（1）準(zhǔn)備：每位同學(xué)將自己十一月所讀的書拿好，提前可以先寫好讀后感和書評(píng)，準(zhǔn)備交流展示。主持人寫好主持詞。 （2）主持人首先念主持詞，把握好氣氛和時(shí)間（5到8分鐘） （3）示意同學(xué)可以上臺(tái)交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示；同時(shí)可以分享讀書收獲、讀讀自己的書評(píng)；可以對(duì)書中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示、賞析；還可以好書推薦，推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書籍，說明書的概況、作者信息及推薦理由（展示方法不局限于以上幾種，歡迎更有創(chuàng)意的展示方式。時(shí)間：35到40分）。 （4）主持人念結(jié)束詞，并宣布活動(dòng)結(jié)束（2到3分）。 備注：（1）展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備，每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué)，也可以隨意抽?。ㄅe手的同學(xué)優(yōu)先）。 （2）展示的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)（待定）和精神獎(jiǎng)勵(lì)（把分?jǐn)?shù)加在語文或總表上。A1,A2展示加3至4分；B1,B2展示加3至5分）。 （3）要求傾聽的同學(xué)對(duì)主持人和展示者表示尊重，主持人可以隨意抽取同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及適當(dāng)獎(jiǎng)罰
〔讀書交流會(huì)方案〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
4.跪求大學(xué)生讀書活動(dòng)策劃書
大概可以這樣：
一、指導(dǎo)思想以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心，以開展讀書活動(dòng)為載體，組織和引導(dǎo)全院大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生，努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，讓大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的信息、教育和服務(wù)職能作用，從而推動(dòng)全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和發(fā)展。 二、活動(dòng)目的 開展讀書活動(dòng)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會(huì)主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，創(chuàng)造人生的輝煌。 開展讀書活動(dòng)，有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。 開展讀書活動(dòng)，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。 開展讀書活動(dòng)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位。 三、組織單位 主辦單位：院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 協(xié)辦單位：學(xué)院圖書館及各系學(xué)生分會(huì) 四、活動(dòng)主題：享受閱讀生活，培育校園文化五、活動(dòng)時(shí)間：2007年5月10日—6月10日 六、活動(dòng)內(nèi)容及安排：1、簽名活動(dòng)（可以簽上自己的姓名和喜歡的格言） 時(shí)間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點(diǎn)：圖書館前廣場(chǎng)、主教學(xué)樓門 2、“讀書節(jié)”介紹，發(fā)放讀書倡議書 時(shí)間：5月10日上午9:50-下午2:30 地點(diǎn)：圖書館前廣場(chǎng) 主教學(xué)樓 食堂 宿舍 活動(dòng)之一、徽標(biāo)設(shè)計(jì)1、活動(dòng)形式：以個(gè)人或?qū)I(yè)為單位，由系學(xué)生分會(huì)在本系專業(yè)內(nèi)進(jìn)行徽標(biāo)的預(yù)選，每個(gè)系選出4-5個(gè)徽標(biāo)的圖案，由院學(xué)生會(huì)進(jìn)行決選，最后選出冠軍，并對(duì)冠軍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)； 2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日——5月8日 活動(dòng)之二：“書山攀登”——辯論雄風(fēng)1、活動(dòng)目的：辯論，不僅是語言的較量，更是知識(shí)與智慧思想與靈感的搏擊；辯論，折射了語言的魅力，實(shí)現(xiàn)了人與人之間的交流與溝通，顯現(xiàn)辯手的文化底蘊(yùn)、邏輯思維、應(yīng)變能力、展示當(dāng)代大學(xué)生青春激揚(yáng)的精神風(fēng)貌。 2、活動(dòng)時(shí)間：5月12日晚7:00 第一場(chǎng) 8:00 第二場(chǎng)（預(yù)賽） 5月19日晚7:00 第三場(chǎng) 8:00 第四場(chǎng)（半決賽） 5月26日晚7:00 第五場(chǎng) 8:00 第六場(chǎng)（決賽） 3、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 活動(dòng)之三：“滿腹經(jīng)綸”——知識(shí)競(jìng)賽 1、活動(dòng)目的： 激發(fā)同學(xué)們對(duì)于專業(yè)學(xué)科知識(shí)的興趣，增長(zhǎng)同學(xué)們對(duì)其歷史、現(xiàn)狀及前景的了解。豐富同學(xué)的大學(xué)生活，通過活潑放松的形式來學(xué)習(xí)各種知識(shí)。 2、比賽時(shí)間： 5月20日晚6:30 3、比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳 活動(dòng)之四：“翰逸書香”——書海導(dǎo)航1、活動(dòng)目的：引導(dǎo)同學(xué)們的讀書方向，提高同學(xué)們的讀書品位，從而達(dá)到制造校園讀書氣氛，提升校園文化品位。 2、活動(dòng)時(shí)間：5月10日——6月10日 3、活動(dòng)內(nèi)容： 1）搜集整理出推薦好書的名稱、作者及內(nèi)容簡(jiǎn)介； 2）將搜集的資料在圖書館內(nèi)設(shè)置書海導(dǎo)航、新書推薦展板進(jìn)行公布推薦； 3）世界名人讀書方法介紹 名人書趣、名人論書 活動(dòng)之五：“學(xué)海翻浪”——學(xué)術(shù)研究主題：圍繞學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園建設(shè) 活動(dòng)之六：“智慧碰撞”—— 學(xué)科競(jìng)賽 1、活動(dòng)目的：為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使我院學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活外松內(nèi)緊的氣氛。在健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍中，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力和創(chuàng)新力。 2、活動(dòng)時(shí)間：5月20日---5月25日 3、活動(dòng)內(nèi)容：1）針對(duì)全院性的基礎(chǔ)課程進(jìn)行學(xué)科競(jìng)賽； 2）由教務(wù)辦統(tǒng)一負(fù)責(zé)出試卷； 3）由各系負(fù)責(zé)組織參加學(xué)科競(jìng)賽的同學(xué)； 4）對(duì)于在考試中取得好成績(jī)的同學(xué)給于獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。
5.急求一份大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)策劃案
一、活動(dòng)主題 讀書改變?nèi)松?學(xué)習(xí)成就未來 二、組織機(jī)構(gòu) 活動(dòng)指導(dǎo)單位：校黨委宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館、新聞信息中心 活動(dòng)主辦單位：校團(tuán)委、校國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地管理辦公室 三、活動(dòng)內(nèi)容1、開幕式 活動(dòng)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)學(xué)校第四屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，開展讀書簽名活動(dòng)，舉辦圖書漂流捐書活動(dòng)，成立“圖書館讀者協(xié)會(huì)” ， 推廣“名師薦讀”書目。
活動(dòng)時(shí)間：2007年4月11日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：青年文化廣場(chǎng)2、好書漂流——圖書漂流閱讀活動(dòng) 活動(dòng)口號(hào)：讓好書流動(dòng)起來 活動(dòng)形式：面向師生征集書籍活動(dòng)，為“博雅圖書漂流社”補(bǔ)充新書；開展漂流圖書促漂活動(dòng)，提高漂流圖書的利用效率?；顒?dòng)時(shí)間：4月11日下午 承辦單位：理電學(xué)院團(tuán)委、大學(xué)生讀書協(xié)會(huì)3、大學(xué)時(shí)代——大學(xué)生讀書規(guī)劃電子報(bào)設(shè)計(jì) 活動(dòng)形式：（1）開展讀書規(guī)劃設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞大學(xué)生涯，設(shè)計(jì)自己大學(xué)生涯的讀書計(jì)劃，倡導(dǎo)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（2）以讀書規(guī)劃為主題，開展電子報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比.活動(dòng)時(shí)間：4月中旬—5月中旬 承辦單位：美術(shù)學(xué)院團(tuán)委4、讀書視野——當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查 活動(dòng)形式：（1）開展大學(xué)生保有書籍情況調(diào)查。（2）進(jìn)行形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的大學(xué)生閱讀狀況調(diào)查。
活動(dòng)時(shí)間：4月底—5月中旬 承辦單位：政法學(xué)院團(tuán)委5、含英咀華——大學(xué)生閱讀經(jīng)典體會(huì)征文 活動(dòng)形式：以大學(xué)生推薦書目為閱讀書目，開展大學(xué)生讀書體會(huì)征文評(píng)比?；顒?dòng)時(shí)間：4月底—5月下旬 承辦單位：教育學(xué)院團(tuán)委6、家有好書——寢室藏書展評(píng)暨學(xué)習(xí)型寢室評(píng)選 活動(dòng)形式：通過對(duì)寢室全體成員各類藏書（專業(yè)書、輔導(dǎo)書、文學(xué)名著、勵(lì)志書、休閑書等）的統(tǒng)計(jì)以及閱讀情況、學(xué)習(xí)情況的綜合調(diào)研，評(píng)選出“讀書之星”和“書香寢室”。
以各學(xué)院推薦、承辦單位進(jìn)行綜合考評(píng)后提出預(yù)選名單公示，舉辦入圍寢室學(xué)習(xí)交流會(huì)后，請(qǐng)專家老師、學(xué)生代表綜合打分。活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月上旬 承辦單位：校學(xué)生會(huì)7、好書盛宴——精品圖書展銷 活動(dòng)形式：聯(lián)系出版社、新華書店等來校開展精品圖書展銷，并與他們合作開展購書優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購書。
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬—5月下旬 承辦單位：校學(xué)生會(huì)8、名師導(dǎo)讀——大學(xué)生文化素質(zhì)專家講壇 活動(dòng)形式：校內(nèi)外專家學(xué)者就閱讀、文化市場(chǎng)等方面開設(shè)講座，增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生知識(shí)面，分享閱讀體會(huì)，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品。講座日程安排另附。
活動(dòng)時(shí)間：4月中旬——6月中旬 承辦單位：校團(tuán)委、文化素質(zhì)基地管理辦公室9、書話人生——師生讀書沙龍 活動(dòng)形式：針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)閱讀熱點(diǎn)，選定若干專題，邀請(qǐng)老師與同學(xué)開展幾次討論，通過討論交流提升認(rèn)識(shí)，加深感悟?；顒?dòng)時(shí)間：4月中旬-6月中旬 承辦學(xué)院：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)10、“感悟成長(zhǎng)”——“影響我人生的一本書”主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 活動(dòng)形式：主題班會(huì)，就某一本書（可結(jié)合作家、某一句讀書格言、某一個(gè)讀書故事等），針對(duì)本班同學(xué)的專業(yè)特點(diǎn)和興趣愛好，結(jié)合“成長(zhǎng)”話題，有針對(duì)性設(shè)計(jì)并開展主題活動(dòng)。
根據(jù)活動(dòng)開展、活動(dòng)效果等進(jìn)行評(píng)比?；顒?dòng)時(shí)間：5月上旬—5月下旬 承辦單位：商學(xué)院團(tuán)委11、經(jīng)典時(shí)空——中外電影名著原聲模仿大賽 活動(dòng)形式：選取中外電影名著名篇名段，用對(duì)白原聲模仿形式演繹和再現(xiàn)大師筆下的“經(jīng)典時(shí)空”。
活動(dòng)時(shí)間：4月上旬——5月下旬 承辦單位：國教學(xué)院團(tuán)委、外語學(xué)院團(tuán)委12、第二屆中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽 活動(dòng)形式：針對(duì)經(jīng)典作品中的傳統(tǒng)文化知識(shí)，選定今年活動(dòng)主題，通過組織學(xué)院方陣知識(shí)搶答來進(jìn)行競(jìng)賽。要求學(xué)院進(jìn)行班級(jí)間比賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參賽。
活動(dòng)時(shí)間：5月上旬—6月中旬 承辦單位：校團(tuán)委、文學(xué)院團(tuán)委13、第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì) 活動(dòng)形式：在上屆讀書節(jié)推出“如歌行板”——第一屆中華傳統(tǒng)詩文名篇朗誦比賽基礎(chǔ)上，完善方案，舉辦“江西師范大學(xué)第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)”，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)古代詩詞歌賦的熱情，強(qiáng)化學(xué)生的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。各學(xué)院舉行選拔賽，由承辦單位組織預(yù)賽，在預(yù)賽基礎(chǔ)上，舉辦決賽暨“第二屆中華經(jīng)典誦讀會(huì)中華經(jīng)典誦讀會(huì)”。
活動(dòng)時(shí)間：4月上旬—5月下旬 承辦單位：校團(tuán)委、音樂學(xué)院團(tuán)委14、頒獎(jiǎng)晚會(huì) 活動(dòng)形式：“中華傳統(tǒng)文化知識(shí)況賽”決賽；對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；為各主題活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人、集體進(jìn)行頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)時(shí)間：6月中旬 承辦單位：校團(tuán)委。
6.急求大學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案（主要是活動(dòng)）
本學(xué)期《讀書論道會(huì)》安排 《讀書論道會(huì)》的主旨是能夠讓咱們系的同學(xué)們通過讀書活動(dòng)，激發(fā)讀書熱情，使同學(xué)們養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
通過讀書能使我們的在校生活更加充實(shí)，也可以增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這對(duì)于同學(xué)們平常學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)也有一定的幫助，也能使同學(xué)們學(xué)習(xí)到專業(yè)課之外的一些知識(shí)，這對(duì)于同學(xué)們未來也有很大的幫助。高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
書還能帶給你許多重要的好處。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。
可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。
讓別人覺得你更富有文采，美感。多讀書，可以讓你全身都有禮節(jié)。
俗話說：“第一印象最重要?！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。
所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風(fēng)度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。
培根先生說過：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。
這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。
所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。
書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。
這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。
讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。
所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！這樣才能讓我們的生活更加充實(shí)，這也是學(xué)校以及系里老師所希望看到的。
一.《讀書論道會(huì)》活動(dòng)原則：1、教育性原則。通過大量閱讀，增長(zhǎng)同學(xué)們的知識(shí)，開闊同學(xué)們的視野，陶冶同學(xué)們的身心，培養(yǎng)同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，并在閱讀中感悟真善美的真諦。
2、活動(dòng)性原則。把閱讀與活動(dòng)相結(jié)合，通過活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣，把學(xué)生從繁重的專業(yè)課中解脫出來，增長(zhǎng)他們的才干，努力達(dá)到樂學(xué)善教的境地。
3、指導(dǎo)性原則。重視對(duì)讀物的推薦和閱讀方法的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們積累知識(shí)，主動(dòng)接受教育。
二.《讀書論道會(huì)》活動(dòng)安排：1、繼續(xù)遵循之前的時(shí)間，把活動(dòng)定在每周四的晚自習(xí)。2、每周的活動(dòng)主題都要在之前制定好，做到有目的、有方向的讀書和學(xué)習(xí)。
3、在活動(dòng)中，添加一些娛樂性元素，使每個(gè)人都能感受到《讀書論道會(huì)》活動(dòng)是有趣味的，是不單調(diào)不枯燥的，這樣能夠使知識(shí)性與趣味性同在。4、讀書不僅要讀課外書，也要讀專業(yè)書，所以選一些時(shí)間，組織同學(xué)們閱讀自己的專業(yè)書，讓大家樹立先把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的思想。
5、拓展閱讀方式，脫離單一的閱讀書本的方式，開展文言文閱讀、古詩詞閱讀等多彩閱讀方式。6、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以PPT、Flash等方式制作演講動(dòng)畫，讓大家交流讀書感受的同時(shí)，鞏固專業(yè)技能。
7、鼓勵(lì)同學(xué)們自己在圖書館借書，組織論道會(huì)會(huì)員去圖書館借書看書。8、在四月二十三號(hào)“世界讀書日”舉辦活動(dòng)，主題圍繞“書是人類進(jìn)步的階梯”，“讀書用處在哪里”等活動(dòng)。
9、鼓勵(lì)同學(xué)們將私有藏書或愛看的書拿出來，與大家分享讀書心得，促進(jìn)會(huì)員們之間的交流。10、為了實(shí)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)接軌，推薦同學(xué)們把自己的讀書心得和讀書體會(huì)發(fā)到網(wǎng)上，這樣能夠提高我們《讀書論道會(huì)》的影響力，使更多的參與進(jìn)來，帶動(dòng)周邊人養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。
11、定期舉辦演講或朗誦比賽或者開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。附錄：，對(duì)于表現(xiàn)比較好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
12、將會(huì)員分為小組形式，以后各種活動(dòng)均已小組為代表。13、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時(shí)學(xué)到的好詞好句以及讀書心得。
14、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事（這個(gè)可以在全系推廣，讓大家都到讀書會(huì)上說出自己關(guān)于讀書的事）。15、與圖書館方面聯(lián)系，安排同學(xué)們集體去圖書館電子閱覽室學(xué)習(xí)閱覽書籍。
《讀書論道會(huì)》精神及文化： 我們系的《讀書論道會(huì)》已經(jīng)存在了很長(zhǎng)時(shí)間，取得了很多成效和收獲，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性，也提高了我系學(xué)生的知識(shí)文化水平。1、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
1、2、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香院系、書香校園建設(shè)，在信息系內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我系的辦學(xué)品位。3、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
組織讀書活動(dòng)也是為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
7.讀書交流會(huì)方案
去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶：李鵬亞讀書交流活動(dòng)方案【篇一：讀書交流活動(dòng)方案】讀書交流活動(dòng)方案[活動(dòng)目標(biāo)]1、交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解。
2、采用“班級(jí)讀書會(huì)”的形式，促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、學(xué)生閱讀圖書，完成讀書筆記。2、座位安排：撤去課桌，團(tuán)做一堂。
3、音樂伴奏[活動(dòng)過程]一、明確交流目的，提升交流情感.一位哲人說過：你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換以后還是一個(gè)蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。
今天閱讀課，我們開個(gè)《智慧背囊》讀書交流會(huì)，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報(bào)讀書心得（一）“真情告白”（感悟篇）1、我想讀完這本書后，我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟，對(duì)你今后的道路、對(duì)你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進(jìn)入一個(gè)環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。332。
8.以閱讀為主題的班會(huì)方案
“與好書交朋友”讀書節(jié)主題班會(huì) [font=Verdana] 班會(huì)背景： 書是人類進(jìn)步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識(shí)…… 隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識(shí)的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。
在他們有這種閱讀需求的時(shí)候，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長(zhǎng)。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念，我們六（3）班舉行了“與好書交朋友”的主題班會(huì)。
班會(huì)目的： 1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。 2、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。
3、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。 班會(huì)準(zhǔn)備： 1、搜集關(guān)于書的名人名言。
2、搜集古今中外的讀書事例。3、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。
4、分組排練文娛節(jié)目。 班會(huì)過程： 揭題： 主持人（合）：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1，我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2。 主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！ 出旗（播放出旗音樂）--請(qǐng)全體同學(xué)起立 （音樂響）敬禮！ （音樂停）禮畢 唱隊(duì)歌！ 請(qǐng)坐下。
一、關(guān)于讀書的名人名言 主持人2：自古以來，書籍就是人類的好朋友。 主持人1：以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言。 …… 主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩！我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們（鼓掌）。
是呀，名人名言開啟我們的智慧。 主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為。
主持人1：愛書吧！同學(xué)們，讓我們與書交朋友！讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預(yù)備，開始！ 二、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書吧》。
（課件出示） 主持人1：其實(shí)，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎？（學(xué)生齊答：想）好，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事。 三、名人讀書的故事 學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事。
學(xué)生2：我講的是周恩來總理的故事。 學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》。
主持人2：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說，同學(xué)們想說什么嗎？ 主持人1：好，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請(qǐng)把你的手高高地舉起。來，讓我們勇敢地站起來！ （學(xué)生自由發(fā)言） 主持人2：大家說得真好，謝謝大家！現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書郎》。
四、合唱表演：《讀書郎》 主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說。 主持人2：說起讀書啊，我們有很多的愿望要講。
主持人1：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。 主持人2：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥?，它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我們。
主持人1：那么，就請(qǐng)大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。 五、詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》（表演學(xué)生上臺(tái)） 主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！ 主持人1：哦，哪4個(gè)？ 主持人2：“開卷有益”！ 主持人1：不錯(cuò)！世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》、《馬小跳》…… 主持人2：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。
前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來給我們做一個(gè)匯報(bào)吧！ 主持人1：有請(qǐng)第一小隊(duì) 第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。
今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。
其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書。
主持人2：說得真好！有請(qǐng)第二小隊(duì) 第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。
這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。 主持人1：謝謝你，有請(qǐng)第三小隊(duì) 第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。
如《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊? 主持人2：是的，古典名著常讀常新.有請(qǐng)第四小隊(duì) 第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。
如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。 主持人2：這些童話書會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語小故事《LittleUglyDuck》，丑小鴨。
六、講故事：《LittleUglyDuck》 主持人1：表演太精彩了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì)。大家掌聲鼓勵(lì)?。◣ь^鼓掌） 主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn)，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了。
下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》 七、歌曲獨(dú)唱《童年》 主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來了，但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂樂和胖胖》 八、相聲《樂樂和胖胖》 主持人2：只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。
九、談體會(huì) 生1：…… 生2：…… 主持人1：我也有同感，老師，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)好嗎？ 輔導(dǎo)員：好的。 主持人1。
9.讀書活動(dòng)策劃書怎么寫
一、序言/前言
二、市場(chǎng)分析/市場(chǎng)背景
三、產(chǎn)品/服務(wù)優(yōu)劣勢(shì)分析
四、市場(chǎng)戰(zhàn)略/推廣策略/廣告或促銷策略
五、廣告或促銷文案
六、媒體投放分析/計(jì)劃
七、費(fèi)用預(yù)算
八、前景預(yù)測(cè)/效果評(píng)估
要注意多用數(shù)據(jù)，而且是權(quán)威數(shù)據(jù)。央視索福瑞、AC尼爾森、CMC消費(fèi)者年鑒等等不錯(cuò)，還有些調(diào)查公司的數(shù)據(jù)可以引用。不過有些要收費(fèi)，有些是免費(fèi)的（可能時(shí)間比較早），比如零點(diǎn)調(diào)查等，在網(wǎng)上這類公司很容易找。
注意了，好的策劃書不一定按某種格式，或許一篇好文案本身就是一部好的策劃書。畢竟策劃的主旨是：幫助客戶解決問題。只要解決了客戶的問題，就是好的策劃書。
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10.如何策劃一個(gè)讀書活動(dòng)
活動(dòng)主題：“校園溢滿書香 好書伴我成長(zhǎng)”指導(dǎo)思想：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。
讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下，開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此讀書計(jì)劃?；顒?dòng)目的：1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。3、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。
活動(dòng)要求：1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。
要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書，并管理好圖書角。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。5、深入開展讀書活動(dòng)。
按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。
平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)），引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系?；顒?dòng)宣傳口號(hào)：1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。3、與書本為友，與大師對(duì)話。
4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行?；顒?dòng)成果展示：1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。5、開展 “背詩大王” 、“讀書小博士” 、“閱讀明星” 、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。
