消防知識安全教育平臺學生作業(yè)(安全教育平臺我的作業(yè))
1.安全教育平臺我的作業(yè)
第一步：登錄平臺后，點擊導航中的“我的作業(yè)”進入，老師布置的所有作業(yè)都在這里顯示；
第二步：每個作業(yè)類別后面括號中的數(shù)字，表示老師已布置你還未完成的作業(yè)數(shù)，點擊作業(yè)進入完成即可。完成之后相應的狀態(tài)即會顯示為完成。
備注：1、如果老師說布置了作業(yè)，只有你沒有收到，請與老師確認你賬號是否在老師班級中。（可以請班主任老師登錄自己賬號，在查看學生中查看是否能夠看到你的姓名及賬號）
2、如果老師說布置了作業(yè)，你和同學都沒有收到作業(yè)，表示你們跟老師的班級不對應，要盡早跟老師反應相關(guān)情況，請老師讓學校負責老師核實調(diào)整。
2.安全教育平臺我的作業(yè)必須完成
完成“安全教育平臺”的作業(yè)如下：
第一步：登錄平臺后，點擊導航中的“我的作業(yè)”進入，老師布置的所有作業(yè)都在這里顯示。
第二步：每個作業(yè)類別后面括號中的數(shù)字，表示老師已布置你還未完成的作業(yè)數(shù)，點擊作業(yè)進入完成即可。完成之后相應的狀態(tài)即會顯示為完成。
備注：
1、如果老師說布置了作業(yè)，只有你沒有收到，請與老師確認你帳號是否在老師班級中。（可以請班主任老師登錄自己帳號，在查看學生中查看是否能夠看到你的姓名及帳號。）
2、如果老師說布置了作業(yè)，你和同學都沒有收到作業(yè)，表示你們跟老師的班級不對應，要盡快跟老師反應相關(guān)情況，請老師讓學校負責老師核實并調(diào)整。
3.安全教育平臺怎樣寫作業(yè)
安全作業(yè)分成學前段（幼兒園）、低段（小學1到3年級）、中段（小學4到6年級）、高段（初中、高中）。
每學段網(wǎng)上安全作業(yè)的具體內(nèi)容有4項，即學習前的不記名問卷調(diào)查；按學段觀看安全技能短片，具體內(nèi)容有防溺水、防性侵等；安全知識測試，用問卷形式測試安全教育短片中的要點，學生可反復測試，直到完全掌握，獲得100分才算完成該項作業(yè)； 學習后的問卷調(diào)查，主要圍繞“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情況進行，不記名。每項作業(yè)須按順序完成，學生根據(jù)所在學段完成對應的作業(yè)，學前段、低段、中段學生要求在家長的協(xié)助下共同完成作業(yè)。
4.網(wǎng)上安全作業(yè)怎么做
我們首先打開一個瀏覽器，正確輸入老師提供的網(wǎng)址，點擊搜索，進入學校安全教育平臺頁面。
（或者直接輸入文字：學校安全教育平臺，搜索本市的）。2我們看到，在打開頁面的右上部分，出現(xiàn)一個登錄界面。
在此登錄界面，正確輸入孩子賬號和密碼，然后點下面的登錄字樣。登錄成功后，找到“我的作業(yè)”，點擊它。
在打開的作業(yè)界面，出現(xiàn)三個選項，我們一個一個來完成。下面，我們先來做技能訓練作業(yè)。
在技能訓練作業(yè)界面，會看到未完成的作業(yè)狀態(tài)，那么就點擊后面的“馬上去完成"。然后，我們先完成步驟一觀看短片，然后再去完成步驟二，點擊完成檢測。
在測試題頁面，根據(jù)題目，選擇點對和錯。做完后，點提交即可。
好了，恭喜你答對了，完成了。那么，現(xiàn)在就可以回來做還未完成的第二項——專題學習了。
同樣點擊馬上去完成，方法是一樣的。觀看學習完后，點擊紅框中的”已完成學習請簽名“。
現(xiàn)在，我們看到顯示”已完成“和”已簽名“的標簽。至此，之前未完成的作業(yè)就完成了。
如果還想繼續(xù)學習，請點擊返回；否則，關(guān)閉或者退出即可。注意事項幼兒園和小學低年級的同學，需要家長協(xié)助一起完成安全學習和技能訓練作業(yè)。
此篇只是根據(jù)個人試驗簡單演示了一個例子，家長和孩子可以在平臺上自主了解學習。不明事宜可咨詢老師或其他孩子家長，相互交流溝通學習。
5.安全教育平臺我的作業(yè)
第一步：登錄平臺后，點擊導航中的“我的作業(yè)”進入，老師布置的所有作業(yè)都在這里顯示；第二步：每個作業(yè)類別后面括號中的數(shù)字，表示老師已布置你還未完成的作業(yè)數(shù)，點擊作業(yè)進入完成即可。
完成之后相應的狀態(tài)即會顯示為完成。備注：1、如果老師說布置了作業(yè)，只有你沒有收到，請與老師確認你賬號是否在老師班級中。
（可以請班主任老師登錄自己賬號，在查看學生中查看是否能夠看到你的姓名及賬號）2、如果老師說布置了作業(yè)，你和同學都沒有收到作業(yè)，表示你們跟老師的班級不對應，要盡早跟老師反應相關(guān)情況，請老師讓學校負責老師核實調(diào)整。
