觀交通安全知識(shí)讀后感250字(交通安全觀后感300字)

1.交通安全觀后感300字

最近，學(xué)校組織看了一部《交通安全》教育片，影片通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則?；叵肫鹌幸荒荒粦K不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，人騎著自行車在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩?！粋€(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。

如今，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人類因交通事故死亡達(dá)到77萬(wàn)人，也就是說(shuō)每5分鐘都有人離開(kāi)。中小學(xué)生的死亡也達(dá)到了33萬(wàn)。多么驚人的數(shù)字！竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi)。盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。

人的生命只有一次，遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，靠右行走，不應(yīng)在馬路上追逐玩?；驒M穿馬路。

所以，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！供參考。

2.交通安全讀后感（200字）

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德；

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳??？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

3.學(xué)習(xí)安全交通知識(shí)的讀后感三百字三年級(jí)下冊(cè)

在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們，只要我們一出門(mén)上路，便同交通安全打上了交道。

在馬路上的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的車輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，不僅是對(duì)城市交通的進(jìn)一步規(guī)范，更重要的是教我們學(xué)會(huì)保護(hù)他人、保護(hù)自己、文明開(kāi)車、文明走路的重要性。

常?？吹交蛘呗?tīng)到路口的交通事故，造成了多深多重的悲劇，“人的生命只此一次”，眾多血的教訓(xùn)告訴我們，道路交通安全不容忽視！一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，真正做到“珍愛(ài)生命，安全出行”。 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。

有時(shí)，一些人因有急事，常常闖紅燈。而就在那刻，一個(gè)生命就從這個(gè)世界上消失了；有時(shí)，有人騎自行車，在機(jī)動(dòng)車位上行駛，看見(jiàn)汽車從身邊過(guò)去，想不愿服輸似的，便飛奔起來(lái)，有的汽車?guó)Q笛警示了，他卻聽(tīng)不見(jiàn)，就撞上了迎面開(kāi)來(lái)的汽車…… 遵守道路交通安全法規(guī)，做到安全出行，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，無(wú)疑是在為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)而添磚加瓦，而和諧的社會(huì)，又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

我們一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，守好道路交通安全的第一道防線. 通過(guò)對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性，在未來(lái)的日子里，不論我是騎自行車，還是行走，我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，以身作則。我還體會(huì)到了“珍愛(ài)生命，安全出行”的真正意義。

4.交通安全讀后感201字

生命是惟一的，寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。

遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見(jiàn)。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認(rèn)識(shí)到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來(lái)說(shuō)吧，他們幾個(gè)都是風(fēng)華正茂的青少年，由于他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。

像這樣“鮮紅”的例子還少嗎？我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因?yàn)榫坪篑{車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車！還有的司機(jī)和行人，他們有時(shí)就會(huì)闖紅燈，這些都是安全隱患。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年大約有九萬(wàn)人因交通事故而死亡，這么大的數(shù)字，一定會(huì)讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會(huì)讓一個(gè)美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭(zhēng)一秒。

同學(xué)們，讓我們時(shí)刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間！

5.交通安全觀后感

今天當(dāng)我看一些交通事故圖片展覽后，使我受益匪淺，一例例交通事故產(chǎn)生，警示我們要珍愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則。

由于有些人交通安全意識(shí)淡薄，對(duì)交通事故的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足，以至上演了一幕幕不可挽回的悲劇，當(dāng)面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力薄弱。

有的司機(jī)為了自己能賺更多的錢就嚴(yán)重超載，有的自信“高超”的駕駛技術(shù)而把“酒精能麻痹人的神經(jīng)”忘記得一干二凈，有的為了趕時(shí)間，日夜兼程，疲勞駕駛等等所有這些無(wú)不給交通安全帶來(lái)隱患。 回想起所見(jiàn)的一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗，司機(jī)大佬超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作，讓無(wú)數(shù)人倒在車輪下、倒在路邊、倒在橋下。

一個(gè)個(gè)鏡頭令人心寒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因各類交通事故死亡達(dá)到70多萬(wàn)人，也就是每五分鐘都有人死亡，每一分鐘都有人受傷，多么驚人的數(shù)字！ 所以作為一名駕駛員，其真正把握的不是方向盤(pán)，而是人民的財(cái)產(chǎn)和生命，交通意識(shí)的淡薄，和對(duì)交通法規(guī)的漠視是最大的殺手。

6.交通安全的讀后感

安全的交通有色彩嗎？有！它是綠色的。

交通安全的很重要的，幾乎每一天都會(huì)發(fā)生。你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險(xiǎn)呢？隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

但因?yàn)槿藗儗?duì)交通意識(shí)的淡薄，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡笑聲湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中；當(dāng)你面對(duì)拿些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，你能不感到痛心疾首嗎？就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，才會(huì)有這么傷人的事情發(fā)生，因此——珍愛(ài)生命！動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng)，二和平年代最可怕的是車禍，這不是危言聳聽(tīng)。在全球每年死于交通事故的人相當(dāng)于一此中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。

就天天在馬路上行走的行人；騎自行車的車主；開(kāi)車的駕駛員等一些人二言，誰(shuí)能說(shuō)他們?nèi)f事稱心如意呢？有的人亂闖紅綠燈；有的人亂竄馬路；有的人不走人行道等一系列違規(guī)行為，誰(shuí)又能保證他們的安全呢？違了落實(shí)交通安全教育活動(dòng)，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，應(yīng)大力宣傳和加強(qiáng)師生的安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。關(guān)愛(ài)生命，安全出行。

你稍微修改一下，把什么"師生"呀什么的，改成第一人稱吧. 急踩油門(mén)，急剎車，急拐彎時(shí)按喇叭。

7.新聞大求真觀后感關(guān)于交通安全知識(shí)作文200字

今天，我在電視上觀看了《新聞大求真》，因?yàn)樽蛱焓鞘澜绨踩逃?，《新聞大求真》?jié)目演的全是有關(guān)安全的一些事情。

首先，主持人通過(guò)一個(gè)小游戲和我們講了踩踏事件的嚴(yán)重，一個(gè)大力士用雙手撐住一塊玻璃板，五個(gè)小朋友上去推，第一次，他們是一個(gè)一個(gè)上去推的，玻璃紋絲不動(dòng)；第二次，他們一起推，奇跡發(fā)生了，因?yàn)闆_擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個(gè)小朋友，竟然有著五百多公斤的力。之后主持人又向我們講了引發(fā)踩踏事故的各種原因：人在走動(dòng)的時(shí)候突然被異物絆倒；有時(shí)候走著走著，突然蹲下系鞋帶；還有一條是因?yàn)橥蝗荒嫘校捎谕七M(jìn)力大，被推倒，以上幾種情形都可能引發(fā)踩踏事故。

專家又向我們講述了生活中常見(jiàn)的危險(xiǎn)事例；有一個(gè)故事，里面的主人公叫魯貝貝，一是：魯貝貝闖紅燈，不小心被車撞了；二是：魯貝貝要做綠燈俠，用口哨指揮人們綠燈走、紅燈停，可是卻不小心誤吞口哨；三是：魯貝貝來(lái)到外公家，外公要給魯貝貝做炸雞翅，外公去拿佐料的時(shí)候，魯貝貝自己拿了一個(gè)冷凍后的雞翅，扔進(jìn)了油鍋，濺起的油燙傷了他；四是：外公家是一座兩層別墅，魯貝貝從二層往下看的時(shí)候，不小心從高空墜落。

最后，主持人說(shuō)，平均每天會(huì)有二千二百七十多 個(gè)孩子離開(kāi)人世，多么驚人的數(shù)字??！危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

求贊，，謝謝大家

8.交通安全心得200字

從管理者角度來(lái)看，交通安全問(wèn)題的重點(diǎn)在于辦法或者制度應(yīng)該切實(shí)可行，即操作性強(qiáng)。

目前很多地方，簡(jiǎn)單依靠罰款來(lái)解決交通問(wèn)題，實(shí)際上也的確能夠起到約束駕駛員的作用。但是對(duì)于惡性交通事故的產(chǎn)生，或者對(duì)于危險(xiǎn)路段的交通事故發(fā)生，并沒(méi)有多大改善；對(duì)于主觀惡意逃避交通處罰的行為，也沒(méi)有多大改善。

對(duì)于惡性事故，大部分都是由于速度過(guò)快，或者不按險(xiǎn)行駛，或者行人違章，夜間駕駛等情況發(fā)生，因此，應(yīng)該針對(duì)性的加大宣傳力度，警示駕駛者或者行人提高安全意識(shí)；

對(duì)于危險(xiǎn)路段，應(yīng)該提前，并在不同距離處分別樹(shù)立安全警示牌，才能起到有效警示作用；

對(duì)于主管惡意違章行為，比如遮擋（摘掉，涂改套）號(hào)牌，比如高速公路超速駕駛，很多情況都是駕駛者在地方上有較大的人情關(guān)系網(wǎng)，不怕被拍，往往打個(gè)電話就可以解決。這種不良風(fēng)氣，對(duì)警察隊(duì)伍形象造成極大負(fù)面影響。因此導(dǎo)致，群眾普遍認(rèn)為違章不可怕，找人花錢都可以擺平。長(zhǎng)此以往，交通規(guī)則簡(jiǎn)直就是給老實(shí)人設(shè)置的，說(shuō)得不好聽(tīng)點(diǎn)，對(duì)于特權(quán)人權(quán)就是形同虛設(shè)。因此，加強(qiáng)警隊(duì)警員紀(jì)律教育，還用從制度上、機(jī)制上控制警察內(nèi)部徇私舞弊情況的發(fā)生。比如，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法必須開(kāi)設(shè)監(jiān)控，全程過(guò)程警員不得離開(kāi)畫(huà)面，否則按違例處理；比如交通違章信息自動(dòng)備份，任何人無(wú)權(quán)刪除違章信息，除非違章被相應(yīng)處理，系統(tǒng)才能自動(dòng)更新記錄，但并不允許刪除記錄。

9.交通安全教育觀后感

[交通安全教育觀后感]這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心，那真是血的代價(jià)，是用生命來(lái)喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則！這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而付出生命的代價(jià)，交通安全教育觀后感。

讓疼愛(ài)他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。

因此我們小朋友更應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 紅燈停 綠燈行不能只成為一句口號(hào)。

要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢？ 爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，在過(guò)斑馬線一定做到：一看、二觀、三通過(guò)，寧停三分，不搶一秒。

愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。

學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演！ --------------《流淚的花季》像哀樂(lè)，奏響在每個(gè)因交通事故而奪去生命，而又支離破碎的 家庭之中，《流淚的花季》像警鐘，敲響了沉睡在對(duì)交通事故無(wú)動(dòng)于衷麻木不仁的夢(mèng)中人， 《流淚的花季》像利劍，深深的刻在了我們的心上，《流淚的花季》像鎮(zhèn)山之斧，震動(dòng)了沉 睡的大地，震撼人們的心靈，看看吧，鐵的事實(shí)，血的教訓(xùn)，就在我們身邊，就在我們眼前。 沒(méi)有比生命更寶貴的財(cái)富，沒(méi)有比安全更珍貴的幸福，失去了再也不會(huì)回來(lái)。

這一個(gè)個(gè)女孩 們本應(yīng)該和我們一樣，是一只要展翅高飛的小鳥(niǎo)，有著快樂(lè)的童年，有著遠(yuǎn)大的理想，就是 因?yàn)檐嚨準(zhǔn)В齻內(nèi)チ颂嗵?。這些真實(shí)的事例 要告誡駕駛員們： 超速行駛，就是搶占 死亡線 。

也要告訴我們：造成這一不幸的原因，就是車禍，我們時(shí)刻都要提醒自己，遵 守交通規(guī)則，注意安全！ 學(xué)生二：我不愛(ài)哭，所以在生活中并不多哭，但每當(dāng)看到感人的故事時(shí)，我的 第一反應(yīng)是鼻子酸溜溜的，接著下場(chǎng)酸酸雨。我要不不哭，要不哭個(gè)稀哩嘩啦。

那一次，我哭了。那是在安全知識(shí)講座時(shí)放了三段讓人痛哭。

流涕的故事— —流淚的花季。八九歲的女孩，多么需要父母的疼愛(ài)和關(guān)心。

但是無(wú)情的車禍奪 去了兩位八九歲女孩的雙親。這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)，但是這又是必須接受的 事實(shí)。

當(dāng)其中一位小女孩望著別的孩子都有爸爸媽媽，與自己的父母開(kāi)心地走在 大街上。她偎依在爺爺身上，說(shuō)了一句：爺爺，我想哭。

當(dāng)小女孩沒(méi)哭時(shí)， 我首先哭了。因?yàn)槲抑?，小女孩的爸爸媽媽再也不?huì)回來(lái)，她再也見(jiàn)不到自己 的父母了。

每個(gè)人都有自己美麗爛漫的童年，而她的童年里卻是一生的遺憾，因 為她剛要放射金光的童年里， 她失去了自己的雙親。 當(dāng)我看到小女孩一臉的無(wú)奈， 一生的遺憾，哭得更加傷心了。

另一個(gè)故事：一位從前也與平常人一樣能蹦能跳 的花季的女孩，同樣因?yàn)闊o(wú)形的殺手——車禍奪去了一條腿。從此她便用拐杖來(lái) 當(dāng)自己的另一條腿，但她以后都不能和伙伴們歡蹦亂跳。

因?yàn)樗サ牟恢皇且?條腿，而是一個(gè)燦爛美麗的一生，觀后感《交通安全教育觀后感》。當(dāng)她看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩，自己卻只能看時(shí)， 她哭了。

隨即，我那淚珠便落下來(lái)，我感到了無(wú)形的痛楚也壓在我的心里。我就 像親身經(jīng)歷一樣，因?yàn)槿魏稳硕寂伦约河腥毕荨?/p>

那個(gè)女孩長(zhǎng)得很漂亮，但卻因?yàn)?一時(shí)失誤，而賠上一條腿。 流淚的花季結(jié)束了，而我卻仍在哭，我為那些本應(yīng)該擁有一切的女孩哭泣。

我真希望淚花能變成晶瑩的水晶，變成告誡，告誡人們珍惜生命，珍惜自己的一切。 學(xué)生三：流淚的花季只能無(wú)聲的哭泣。

羅霞，一個(gè)失去了左腿的獨(dú)腿女孩，她正值美麗的花季、雨季，但上天卻在 小時(shí)候給她開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑。她小時(shí)侯是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，那一天，爸 爸叫小羅霞去買煙。

但悲劇卻在買煙的途中發(fā)生了：當(dāng)小羅霞蹦蹦跳跳的跑到小 店面前時(shí)， 一輛大卡車無(wú)情的把可憐的小羅霞撞倒在地上。 小羅霞無(wú)力的呻吟著， 圍觀的人越來(lái)越多卻沒(méi)有一個(gè)人愿意把小羅霞送進(jìn)醫(yī)院。

最后，肇事司機(jī)聲稱要 把小羅霞送進(jìn)醫(yī)院，開(kāi)著大卡車疾馳而去。當(dāng)小羅霞醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有躺在 病床上， 而是在一個(gè)小樹(shù)林里。

她想呼救， 但渾身的疼痛讓她力不從心， 漸漸地， 她的意識(shí)模糊了…… 伴著劇烈的疼痛，她醒了，這回她真的躺在了白花花的病房里。媽媽在一旁 抽噎著，父親在門(mén)邊唉聲嘆氣，但另小羅霞更接受不了的是她的左腿——空蕩蕩 的，只有一條褲管。

醫(yī)生說(shuō)，如果不是交警叔叔發(fā)現(xiàn)了她，再晚半個(gè)小時(shí)，小羅 霞就沒(méi)救了。小羅霞沒(méi)想到，十幾分鐘前還蹦蹦跳跳的自己，一時(shí)間卻變成了這 個(gè)樣子，她很恐懼、無(wú)助。

轉(zhuǎn)眼間，小羅霞該上學(xué)了。雖然她已經(jīng)學(xué)會(huì)了用拐杖，但小伙伴們的嘲笑使 她自卑。

她的童年就在小伙伴的嘲笑聲和拐杖的篤篤聲中度過(guò)的。 。