消防安全知識一懂三會四能力(消防一懂三會四個能力是什么)

1.消防一懂三會四個能力是什么

原發(fā)布者：chengzhekf

消防三懂三會四個能力：三懂：一懂消防基本常識；二懂消防器材使用方法；三懂逃生自救技能。三會：一會檢查火災隱患；二會撲救初期火災；三會逃生疏散。四個能力：一，檢查消除火災隱患的能力；二，組織撲救初起火災的能力；三，組織人員疏散逃生的能力；四，消防宣傳教育培訓的能力。消防“三提示”1、提示火災危險性2、提示逃生路線、安全出口位置，逃生、自救方法3、提示場所內(nèi)簡易防護面罩、手電筒等設施器材的位置和使用方法消防“四懂四會”1、懂火災危害性；2、懂預防措施；3、懂撲救方法；4、懂逃生方法1、會報警；2、會使用消防器材；3、會處理險肇事故；4、會選擇逃生路線三個“為什么”？（一）火災為什么會發(fā)生？（二）火災為什么會失控？（三）火災為什么可防可控可滅？火災為什么會發(fā)生？1、單位及群眾的消防安全意識淡薄，對消防工作不重視，未納入單位的相關議事日程；2、員工的消防素養(yǎng)差，對基本的消防技能不了解，不掌握；3、建筑消防設施處于癱瘓狀態(tài)，不能發(fā)揮應有的效用；4、建筑施工現(xiàn)場的動火管理不到位，未實施監(jiān)護和管理；5、重點工種、重點崗位的人員業(yè)務不熟悉，操作流程不熟悉?；馂臑槭裁磿Э兀恳皇菦]能防得住，由于單位內(nèi)部的消防管理混亂、人員崗位責任制不落實，不能及時發(fā)現(xiàn)和消除不安全隱患，沒有能夠有效防止火災的發(fā)生，主要表現(xiàn)在火源管理制度未落實，未對單位存在的電氣線路、廚房燃氣及油料、吸煙等火源出臺制度性規(guī)定進行管控。二是沒能控得了，由于

2.消防三懂三會四個能力

四懂：

一、懂本崗位的火災危險性。

二、懂預防火災的措施。

三、懂滅火方法。

四、懂逃生方法。

四會：

一、會報警。

二、會使用消防器材。

三、會撲救初期火災。

四、會組織人員疏散逃生。

防火墻“四個能力”

1、提高檢查消除火災隱患能力。

2、提高組織人員撲救初起火災能力。

3、提高組織人員疏散逃生能力。

4、提高消防宣傳教育培訓能力。

3.什么是消防安全 “一懂三會四能力”“三知四會一聯(lián)通

消防一暢三會四個能力 一暢 即社會各單位必須暢通消防安全疏散通道和安全出口 三會 即社會各單位從業(yè)人員：會撲救初期火災、會自救逃生、會報警 （報警電話：110） 消防四個能力 1、提高檢查消除火災隱患的能力2、提高組織撲救初起火災的能力3、提高組織人員疏散逃生的能力 4、提高消防宣傳教育培訓的能力 “三近”距起火點近的員工負責利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火距電話或火災報警點近的員工負責報警距安全通道或出口近的員工負責引導人員疏散“四熟悉”：熟悉本單位疏散逃生路線熟悉引導人員疏散程序熟悉遇難逃生設施使用方法D類滅火器熟悉火場逃生基本知識。

4.關于消防的“三知三會、四個能力”的內(nèi)容是什么

是三懂三會和四個能力。

三懂三會：懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散 四個能力：1.提高檢查消除火災隱患能力，切實做到“消防安全自查、火災隱患自除”。要確定消防安全管理人，具體負責本單位的消防安全管理；定期開展防火檢查巡查，落實員工崗位消防責任；對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患要立即消除，不能立即消除的，要制定整改方案，明確整改措施，落實整改資金，限時消除。

2.提高組織撲救初起火災能力，切實做到“火情發(fā)現(xiàn)早、小火滅得了”。依法應當建立專職消防隊的企事業(yè)單位要建立專職消防隊，其他單位要建立志愿、“保消合一”等多種形式的消防隊。

要結(jié)合單位實際，制定滅火和應急疏散預案并定期組織演練，確保一旦發(fā)生火情，員工能按職責分工及時到位、有效處置。消防控制室值班操作人員要持消防行業(yè)特有工種職業(yè)資格證書上崗，熟悉消防設備，并熟練掌握火警處置及啟動消防設施設備的程序和方法。

3.提高組織人員疏散逃生能力，切實做到“能火場逃生自救、會引導人員疏散”。員工普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生路線和引導人員疏散程序。

單位要明確疏散引導人員，確保一旦發(fā)生火災，能夠及時組織在場人員安全疏散。4.提高消防宣傳教育培訓能力，切實做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。

消防設施器材要設置規(guī)范、醒目的標識，用文字或圖例標明操作使用方法；重點部位、重要場所和疏散通道、安全出口要設置“提示”和“禁止”類消防標語。要落實消防教育培訓制度，從2010年5月份開始，對商場市場、賓館飯店、公共娛樂場所、工礦企業(yè)等單位消防安全管理人以及公安派出所專兼職消防民警，分級、分類進行“四個能力”專項培訓，全面培育“四個能力”建設“明白人”。

擴展資料：家庭消防防火知識1、油鍋起火 日常食用油在鍋內(nèi)被加熱到450℃左右時，就會發(fā)生自燃。如果不懂消防常識，或采取了錯誤的滅火方式，就會導致火焰外濺，造成不應有的損失。

據(jù)消防部門介紹，首先應迅速關閉燃氣閥門。然后巧用身邊工具滅火。

油鍋起火，如果初起火勢不大，可以用濕毛巾、濕抹布等直接覆蓋在油鍋上將火苗蓋住，這樣就能把火“悶死”。當鍋里的食油因溫度過高著火時，關閉燃氣閥門后迅速蓋上鍋蓋，使火熄滅。

如果沒有鍋蓋，手邊其他東西如洗菜盆等只要能起覆蓋作用的都行。家用干粉滅火器適用于油鍋、煤油爐、油燈和蠟燭等引起的初起火災。

滅火后應將油鍋移離加熱爐灶，防止復燃。在用干粉滅火器撲救油鍋火災時，還應注意噴出的干粉應對著鍋壁噴射，不能直接沖擊油面，防止將油沖出油鍋，造成火勢二次蔓延。

2、遠離電氣線路火災 隨著家庭用電的大量增加，電氣線路火災隱患和火災事故也在不斷上升。電器火災的預防措施主要注意以下幾點：合理安裝配電盤、正確使用電源線、合理布置電線和正確使用家用電器。

據(jù)了解，有很多未經(jīng)改造的老房子、老小區(qū)，其室內(nèi)安裝的電線都暴露在墻體外面，容易引起電線短路。為避免電線短路而引發(fā)火災，建議廣大居民對安裝在墻體外面的電線要加強安全保護措施；對老化的、破損的和承受用電負荷不夠的電線，要及時更換；特別是存放易燃、易爆物品的住宅、倉庫，更要對安裝在室內(nèi)的電線采取安全保護措施，盡量不要將電線安裝在墻體外面。

3、燃氣火災 液化石油氣、天然氣等可燃氣體一旦發(fā)生氣瓶部件老化、搬運過程碰撞破裂等情況，很可能發(fā)生泄漏，使用燃氣不當有可能釀成火災爆炸事故。據(jù)介紹，撲滅燃氣火災的具體操作方法：由于設備不嚴密而輕微泄漏引起的著火，可用濕布、濕麻袋等堵住著火處滅火。

火熄滅后，再按有關規(guī)定補好漏處；直徑小于100毫米的管道著火時，可直接關閉閥門，切斷燃氣滅火。直徑大于100毫米的管道著火時，切記不能突然把燃氣閘閥關死，以防回火爆炸；燃氣設備燒紅時，不能用水驟然冷卻，以防管道和設備急劇收縮造成變形和斷裂；燃氣設備附近著火，使燃氣設備溫度升高，在未引起燃氣著火和設備燒壞時，可正常供氣生產(chǎn)，但必須采取措施將火源隔開并及時熄滅。

當燃氣設備溫度不高時，可用水冷卻設備；滅火后，要切斷燃氣來源，吹凈殘余燃氣，查清事故原因，消除事故隱患。參考資料來源：搜狗百科—消防防火墻。

5.消防的一懂三會四個能力是什么

消防三懂三會四個能力：三懂：一懂消防基本常識；二懂消防器材使用方法；三懂逃生自救技能。

三會：一會檢查火災隱患；二會撲救初期火災；三會逃生疏散。 四個能力：一，提高檢查消除火災隱患的能力；二，提高組織撲救初起火災的能力；三，提高組織人員疏散逃生的能力；四，提高消防宣傳教育培訓的能力。

“消防”即預防和解決（撲滅）火災的意思。 Fire control;Fire fighting;Fire protection滅火與防火，或滅火和防火。

亦指滅火、防火人員。郭孝成《浙江光復記》：“衛(wèi)隊及巡警消防，見勢已烈，均袖綴白布，以表輸誠?！?/p>

如：必須抓好消防工作。例如：消防車、消防技術。

中國已有兩千多年的消防歷史，“消防”一詞是二十世紀從日本引進的，是一個外來語。但“消防”的根在中國。

日本的文字是從中國的漢字演變而來，漢字早在西晉太康五年（284年）就開始傳入日本?！跋馈币辉~不僅字形與漢字完全相同，字義也無差別。

現(xiàn)代意義的消防可以更深層的理解為消除危險和防止災難。

6.消防安全中的“一懂三會”內(nèi)容是什么

一懂：懂得本場所用火、用電、用油、用氣火災危險性；

三會：會報警，發(fā)現(xiàn)火災后會迅速撥打119電話報警；會滅火，發(fā)生火災后會使用滅火器、消防栓等撲救初期火災；會逃生，懂得逃生技巧，發(fā)生火災后迅速逃離現(xiàn)場。逃生時要直奔通道，不要進入電梯，防止被困在電梯內(nèi)；當沒有辦法逃生時，要及時向外呼喊求救，以便迅速的逃離困境。

擴展資料

消防安全“三提示”內(nèi)容主要提醒群眾日常中注意防火知識，了解場所消防設施、消防安全注意事項、逃生路線、安全出口及逃生自救常識進行提示，通過提示增強廣大群眾的消防安全意識。

通過“三提示” 消防宣傳掛圖和“一懂三會”知識卡片，為轄區(qū)營造了濃厚的消防大宣傳氛圍，還要使廣大群眾在無形中受到消防安全教育、學到消防安全知識，真正起到提高群眾消防意識。

要落實中央綜治成員單位消防宣傳通氣會制度及相應規(guī)范性文件，督促各級政府和有關部門、團體、單位落實消防宣傳教育責任，建立健全消防宣傳教育常態(tài)化工作機制，不斷創(chuàng)新方式方法。

豐富內(nèi)容，加大投入，充分利用社會資源開展消防宣傳，全面提高公民消防安全意識。要堅持“貼近群眾、貼近生活、貼近實際”的原則，著力抓好大眾化消防宣傳教育。