環(huán)境保護(hù)安全知識(shí)內(nèi)容(環(huán)境安全小常識(shí))
1.環(huán)境安全小常識(shí)
小學(xué)生衛(wèi)生常識(shí)
個(gè)體衛(wèi)生行為10條
1、飯前便后要洗手；
2、每天早晚刷牙；
3、定期洗澡、理發(fā)、剪指甲；
4、服裝整潔；
5、勤曬被褥；
6、講衛(wèi)生，講公德，不亂扔亂倒，不隨地吐痰；
7、每天進(jìn)行一次鍛煉；
8、不吸煙，不酗酒；
9、按時(shí)讓孩子參加計(jì)劃免疫；
10、主動(dòng)學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)。
群體衛(wèi)生行為10條
1、室內(nèi)整潔，無(wú)蚊、蠅、老鼠、蟑螂；
2、室內(nèi)無(wú)異味，空氣新鮮；
3、公共場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志；
4、廚房灶具干凈，碗筷干凈，生熟食品分開(kāi)；
5、廚房通風(fēng)良好；
6、廁所無(wú)臭、無(wú)蠅，便池?zé)o尿堿；
7、廁所地面、門(mén)窗、墻壁、燈具、洗手盆池整潔；
8、陽(yáng)臺(tái)封閉規(guī)范；
9、遵守交通規(guī)則，避免意外事故；
10、開(kāi)展有益身心的文娛體育活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù) 人人有責(zé)
國(guó)家衛(wèi)生城市對(duì)環(huán)境保護(hù)的要求
國(guó)家衛(wèi)生城市應(yīng)在環(huán)境保護(hù)工作方面達(dá)到如下要求：
環(huán)境保護(hù)工作成效顯著，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)務(wù)院“加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作的決定”，加強(qiáng)污染治理，近兩年來(lái)無(wú)重大污染事故。與環(huán)境質(zhì)量相關(guān)的指標(biāo)達(dá)標(biāo)。
環(huán)境保護(hù)指標(biāo)主要包括大氣環(huán)境、水環(huán)境、聲環(huán)境、煙塵控制區(qū)覆蓋率、城市氣化率、工業(yè)廢水處理率、工業(yè)固化廢物綜合利用率、城市污水處理率等有關(guān)指標(biāo)。
消滅四害 人人有責(zé)
除四害是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。“四害”是指老鼠、蟑螂、蒼蠅、蚊子。
四害可以傳播許多種傳染病，每年都要奪去人類(lèi)千萬(wàn)生命，另外，還使更多的人生病，損害健康，影響生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展；再說(shuō)四害的繁殖力甚強(qiáng)，孽生迅速，稍為放松一下，又會(huì)到處為害。因此，一定要人人動(dòng)手，堅(jiān)持不懈，反復(fù)斗爭(zhēng)，突擊與經(jīng)常相結(jié)合，因地制宜地來(lái)消滅四害，方能除盡。
名詞說(shuō)明
四勤：指勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服。
六不：不喝生水、不吃不潔食物、不吸煙、不用公開(kāi)毛巾茶杯、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
三帶：帶手帕、帶口杯、帶手紙。
五?。毫〖?、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病（包括病原攜帶者），活動(dòng)性肺結(jié)核，化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病。
2.環(huán)保知識(shí)資料
節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。
到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。 節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。
因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻?，它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。
如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。 生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。
德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車(chē)，選用自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。 轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了美麗的六月，這是植樹(shù)造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們： 熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)珍惜動(dòng)物。
開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。 積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶(hù) 回答者： zyl777 - 魔法學(xué)徒 一級(jí) 4-5 21:26如今，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。
許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。
同時(shí)，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話(huà)，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。
環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事，更是大家的事，個(gè)人的事，。 環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。
為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年，開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。
把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。 在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。
在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。 學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定和組織實(shí)施；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作；政教處主任負(fù)責(zé)專(zhuān)題教育；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透；團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳；環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。
環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng)。
（二）、充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。
在地理、生物、化學(xué)、物理、語(yǔ)文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng)，從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。
此外，學(xué)校深入開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開(kāi)展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來(lái)共撰寫(xiě)環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心。 （三）、注重“綠色”宣傳 目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人"，使他們具有"綠色頭腦"。
為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。 首先，學(xué)校加大環(huán)保資金投入，圖書(shū)館、閱覽室每年都訂閱大量環(huán)境保護(hù)宣傳內(nèi)容的圖書(shū)、報(bào)刊，學(xué)校的電教中心有專(zhuān)門(mén)的環(huán)境保護(hù)錄象資料，。
3.環(huán)境保護(hù)知識(shí)有那些
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。 3、減少噪音污染，盡量減低說(shuō)話(huà)或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
4、正確處理廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，合理排放生活用水。 5、保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護(hù)家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。 7、塑料瓶、廢紙等收集起來(lái)賣(mài)給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。 9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。
4.有關(guān)環(huán)保的知識(shí)包括哪些方面
環(huán)境保護(hù)定義
環(huán)境保護(hù)是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞；對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類(lèi)生活、工作的環(huán)境。環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。其內(nèi)容主要有：
(1)防治由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質(zhì)以及產(chǎn)生的噪聲、振動(dòng)、惡臭和電磁微波輻射，交通運(yùn)輸活動(dòng)產(chǎn)生的有害氣體、液體、噪聲，海上船舶運(yùn)輸排出的污染物，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用的有毒有害化學(xué)品，城鎮(zhèn)生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；
(2)防止由建設(shè)和開(kāi)發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞，包括防止由大型水利工程、鐵路、公路干線(xiàn)、大型港口碼頭、機(jī)場(chǎng)和大型工業(yè)項(xiàng)目等工程建設(shè)對(duì)環(huán)境造成的污染和破壞，農(nóng)墾和圍湖造田活動(dòng)、海上油田、海岸帶和沼澤地的開(kāi)發(fā)、森林和礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)對(duì)環(huán)境的破壞和影響，新工業(yè)區(qū)、新城鎮(zhèn)的設(shè)置和建設(shè)等對(duì)環(huán)境的破壞、污染和影響；
(3)保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境，包括對(duì)珍稀物種及其生活環(huán)境、特殊的自然發(fā)展史遺跡、地質(zhì)現(xiàn)象、地貌景觀等提供有效的保護(hù)。 另外，城鄉(xiāng)規(guī)劃，控制水土流失和沙漠化、植樹(shù)造林、控制人口的增長(zhǎng)和分布、合理配置生產(chǎn)力等，也都屬于環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界各國(guó)政府和人民的共同行動(dòng)和主要任務(wù)之一。我國(guó)則把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，并制定和頒布了一系列環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)，以保證這一基本國(guó)策的貫徹執(zhí)行。
環(huán)境保護(hù)（簡(jiǎn)稱(chēng)環(huán)保）是由于工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境污染問(wèn)題過(guò)于嚴(yán)重，首先引起工業(yè)化國(guó)家的重視而產(chǎn)生的，利用國(guó)家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會(huì)重視和處理污染問(wèn)題。
綠色 · 環(huán)保 · 消費(fèi)
綠色食品
綠色食品與一些天然食品，保健食品不同，是以環(huán)保、安全、營(yíng)養(yǎng)為首要概念首先，產(chǎn)品或產(chǎn)品的原料產(chǎn)地必須符合綠色食品的生態(tài)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)；二是農(nóng)作物種植，畜禽飼養(yǎng)，水產(chǎn)養(yǎng)殖及食品加工必須符合綠色食品的生產(chǎn)操作規(guī)程；三是產(chǎn)品必須符合綠色食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
從1989年農(nóng)業(yè)部農(nóng)墾司提出的“無(wú)公害食品”開(kāi)始，我國(guó)的綠色食品管理和開(kāi)發(fā)生產(chǎn)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。全國(guó)30多個(gè)省（市，區(qū)）成立了綠色食品辦公室，建立了9個(gè)食品和環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)，初步形成了全國(guó)性的食品管理和監(jiān)測(cè)網(wǎng)。迄今為止，全國(guó)已有450家企業(yè)開(kāi)發(fā)了820多種綠色食品標(biāo)致產(chǎn)品。
綠色貿(mào)易
隨著環(huán)保意識(shí)日益深入人心，生活質(zhì)量的提高，綠色消費(fèi)蔚然興起。據(jù)調(diào)查，目前綠色消費(fèi)總量已達(dá)2500億美元，未來(lái)10年，國(guó)際綠色貿(mào)易將以12-15%的速度增長(zhǎng)。47%的歐洲人更喜歡購(gòu)買(mǎi)綠色食品，其中67%的荷蘭人，80%的德國(guó)人在購(gòu)買(mǎi)時(shí)考慮環(huán)保因素。正因?yàn)槿绱耍髽I(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅是產(chǎn)品的性能，服務(wù)品質(zhì)，促銷(xiāo)手段方面的競(jìng)爭(zhēng)，也是環(huán)境保護(hù)的競(jìng)爭(zhēng)。80年代以來(lái)，越來(lái)越多的國(guó)家應(yīng)用環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)阻止“超標(biāo)”產(chǎn)品進(jìn)入本國(guó)市場(chǎng)。環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)已成為“綠色貿(mào)易壁壘”。
綠色管理是把環(huán)保的觀念融于經(jīng)營(yíng)管理之中。原料和生產(chǎn)工藝過(guò)程的選擇都要符合環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，廢物的回收利用也是其追求的目標(biāo)。富士公司廢舊膠片的循環(huán)利用率已達(dá)100%；東芝、尼桑、日本電力公司則共同出資2500萬(wàn)美元建立環(huán)境基金。綠色管理的推行，在增加了企業(yè)的必要環(huán)保投入同時(shí)，也給企業(yè)帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易效益。
5.關(guān)于保護(hù)環(huán)境的知識(shí)
地球在哭泣 很久很久以前，地球是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的星球，許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，羨慕地球上有許多生命，羨慕地球上的一切。
但是現(xiàn)在，情況完全變了樣，地球媽媽的懷抱里，地球媽媽發(fā)現(xiàn)小河被人們污染了，小河在哭泣；樹(shù)木被人們砍伐了，人們還在捕殺大量動(dòng)物，許多動(dòng)物都沒(méi)有了自己溫馨的家，樹(shù)木和動(dòng)物都在哭泣------ 雖然地球過(guò)去很美麗，但是過(guò)去畢竟是過(guò)去，現(xiàn)在地球并不像過(guò)去那樣美麗了，地球媽媽發(fā)現(xiàn)小河和樹(shù)木等生命都在哭泣，地球媽媽也哭了起來(lái)，的確，地球已經(jīng)不像過(guò)去那樣美麗了。現(xiàn)在，只有我們齊心協(xié)力，使我們的地球不再哭泣，這樣，才能使地球恢復(fù)以前的美麗。
不再破壞綠色 我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)地球呢？首先要自己不再破壞綠色，我們要做到時(shí)時(shí)刻刻都注意保護(hù)綠色，把每一塊綠地都當(dāng)作自己的家園來(lái)對(duì)待。除此之外，我們還要注意，如果看到別人在破壞綠色，也應(yīng)該及時(shí)勸阻，若他（她）[他（她）們]不聽(tīng)從，不改正，應(yīng)該及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)。
另外，如果自己破壞了綠色，而這塊綠地是屬于個(gè)人的，那應(yīng)該向主人賠禮道歉，并進(jìn)行賠償；若你暫時(shí)找不到這塊綠地的主人（或這塊綠地沒(méi)有主人），你應(yīng)該進(jìn)行補(bǔ)償。至于怎樣進(jìn)行補(bǔ)償，您可以參考另外幾個(gè)關(guān)于綠色的欄目。
植樹(shù)造林，美化環(huán)境 植樹(shù)造林，維護(hù)生態(tài)平衡，這對(duì)保護(hù)地球來(lái)說(shuō)具有非常重大的意義。 植樹(shù)造林，能夠美化環(huán)境。
當(dāng)我們居住的小區(qū)周?chē)鷺?shù)木成蔭，每到春天，百花齊放，一片綠色，花香鳥(niǎo)鳴，生機(jī)勃勃，那該多美。在炎熱的夏天，走在樹(shù)蔭下，不僅能擋住火辣辣的太陽(yáng)光，還能免遭強(qiáng)烈的紫外線(xiàn)的輻射。
植樹(shù)造林還能防止水土流失和沙漠的漫延。 朋友們，讓我們手拉手，來(lái)共同創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球吧！綠色的地球要我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造！ 維持生態(tài)平衡 保護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)平衡是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
隨著我國(guó)現(xiàn)代化步伐的加快，生態(tài)環(huán)境總體在惡化，局部在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字逐漸擴(kuò)大，主要表現(xiàn)為： 1. 水土流失嚴(yán)重。據(jù)1992年衛(wèi)星遙感測(cè)算，我國(guó)水土流失面積為179萬(wàn)平方公里，占全國(guó)國(guó)土面積的18%。
2.沙漠化迅速發(fā)展。近25共喪失土地3.9萬(wàn)平方公里。
目前約有5900萬(wàn)畝農(nóng)田，7400萬(wàn)畝草場(chǎng)，2000多公里鐵路以及許多城鎮(zhèn)、工礦、鄉(xiāng)村受到沙漠化威脅。 3.草原退化加劇。
全國(guó)草原退化面積達(dá)10億畝，目前仍以每年2000多萬(wàn)畝的退化速度在擴(kuò)大。 4.森林資源銳減。
森林面積大幅度減少，昔日郁郁蔥蔥的林海已一去不復(fù)返。 5.生物物種加速滅絕。
近30多年來(lái)的資料表明，白鰭豚、野象、熊貓、東北虎等珍貴野生動(dòng)物分布區(qū)顯著縮小，種群數(shù)量銳減。 6.大氣污染嚴(yán)重。
近年來(lái)，被稱(chēng)為“空中死神”的酸雨不斷蔓延，不僅影響中國(guó)大陸，而且也影響港澳和鄰近國(guó)家。 為了維護(hù)生態(tài)平衡，必須大力倡導(dǎo)全民植樹(shù)工造林，綠化家園。
同時(shí)，依法保護(hù)野生動(dòng)物，為野生動(dòng)物提供良好的生存環(huán)境。加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)，減少大氣污染。
只有這樣才能維持生態(tài)平衡。 小笑話(huà) 學(xué)生：老師，地球被污染了。
老師：你胡說(shuō)什么呀！ 學(xué)生：地球儀上全是灰。 （地球儀上的灰可以被擦去，可如果地球被污染了就沒(méi)辦法了） 保護(hù)地球的名言警句 熱帶雨林——地球的肺 人類(lèi)的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
保護(hù)環(huán)境，人人有則 人人為環(huán)保、環(huán)保為人人 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 人人參與環(huán)境保護(hù) 珍惜資源 永續(xù)利用 保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥 依靠科技進(jìn)步 促進(jìn)環(huán)境保護(hù) 提高環(huán)境意識(shí) 保護(hù)美好家園 合理利用資源 保護(hù)生態(tài)平衡 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力 保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興 別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失 發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià) 環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策 建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià) 合理利用自然資源 防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞 尊崇自然、敬畏生命 尊天重地、敬天愛(ài)人 判天地之美、析萬(wàn)物之理 環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。 為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。
保護(hù)藍(lán)天碧水。 建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。 保護(hù)環(huán)境，造福人民。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。 保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹(shù)立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 欣賞荒野、回歸自然 青山清我目、流水靜我耳 山中何所有？岑上多白云 水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好 自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費(fèi) 只有一個(gè)地球、人類(lèi)應(yīng)該同舟共濟(jì) 人類(lèi)善待自然、就是善待自己 地球能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要、但滿(mǎn)足不了人類(lèi)的貪婪 幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明 100種保護(hù)地球的方法 地球受到破壞，我們?yōu)榱俗约汉推渌说膶?lái)幸福，可以做什麼？以下是一些日常生活的綠色策略，建議您細(xì)細(xì)思量，逐步嘗試實(shí)行！ 善行由家里開(kāi)始 打掃清潔家居，減少使用化學(xué)清潔劑或殺蟲(chóng)劑 用檸檬及炭等消除異味，代替化學(xué)空氣清新劑 食具不大油膩時(shí)用暖水清洗，減少使用洗潔精 室內(nèi)外多種植物可使周?chē)帥觯瑴p少開(kāi)風(fēng)扇、冷氣 時(shí)常留意保養(yǎng)電器 （特別是冷氣機(jī)），減少耗電 選用效能好的電器用品 （。
6.環(huán)境保護(hù)的主要內(nèi)容有哪些
環(huán)境保護(hù)工作主要內(nèi)容 -------------------------------------------------------------------------------- 發(fā)表時(shí)間：2005-9-1 下午 03:30:49 中國(guó)環(huán)保商務(wù)網(wǎng) 瀏覽477次 環(huán)境保護(hù)工作概括起來(lái)包括十二個(gè)方面： 1.工業(yè)“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）的防治； 2.生活“三廢” 的防治； 3.糧食、副食品等食物污染的防治； 4.農(nóng)藥殘毒的防治； 5.地溫、地?zé)?、地面下沉的防治? 6.水土保護(hù)、土壤污染的防治； 7.噪聲、放射性污染的防治； 8.綜合利用自然資源；保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)；建立大自然保護(hù)區(qū)； 9.植樹(shù)造林、綠化環(huán)境，凈化空氣； 10.加強(qiáng)水域管理，保護(hù)水源； 11.搞好城鄉(xiāng)環(huán)境規(guī)劃； 12.用經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)和法學(xué)等社會(huì)科學(xué)的基本原理管理環(huán)境。
總之，環(huán)境保護(hù)工作是一項(xiàng)范圍廣，綜合性很強(qiáng)的工作，它是運(yùn)用現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識(shí)污染環(huán)境的根源和危害，有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境，預(yù)防環(huán)境質(zhì)量的惡化，控制環(huán)境污染，促進(jìn)人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。 （1）預(yù)防和治理由生產(chǎn)和生活活動(dòng)所引起的環(huán)境污染； 好律師網(wǎng) (2)防止由建設(shè)和開(kāi)發(fā)活動(dòng)引起的環(huán)境破壞； 好律師網(wǎng) (3)保護(hù)有特殊價(jià)值的自然環(huán)境； 好律師網(wǎng) (4)其他環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。
好律師網(wǎng) 。
7.環(huán)保人人必知小知識(shí)
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時(shí)不要等油熱得冒煙時(shí)才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。 3、減少噪音污染，盡量減低說(shuō)話(huà)或錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
4、正確處理廢棄物，對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，合理排放生活用水。 5、保護(hù)野生動(dòng)植物，不吃野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護(hù)家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。 7、塑料瓶、廢紙等收集起來(lái)賣(mài)給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護(hù)和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。 9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。 節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。
到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。 節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。
因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻?，它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。
如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。 生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。
德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車(chē)，選用自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。 轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了美麗的六月，這是植樹(shù)造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們： 熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)珍惜動(dòng)物。
開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。 積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶(hù) 如今，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。
許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。
同時(shí)，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話(huà)，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。
環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事，更是大家的事，個(gè)人的事，。 環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。
為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年，開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。
把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。 在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。
在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 注重“綠色”宣傳 目前，環(huán)境教育的當(dāng)務(wù)之急從某種意義上說(shuō)是教育學(xué)生"學(xué)會(huì)做人"，使他們具有"綠色頭腦"。
為使學(xué)生盡快具備“綠色”意識(shí)，學(xué)校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學(xué)生自覺(jué)參與有計(jì)劃的環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)，促使他們盡快實(shí)現(xiàn)環(huán)境意識(shí)和道德水平的提高。 首先，學(xué)校加大環(huán)保資金投入，圖書(shū)館、閱覽室每年都訂閱大量環(huán)境保護(hù)宣傳內(nèi)容的圖書(shū)、報(bào)刊，學(xué)校的電教中心有專(zhuān)門(mén)的環(huán)境保護(hù)錄象資料，每個(gè)班的計(jì)算機(jī)里都裝有環(huán)境保護(hù)的資料軟件，利用課余時(shí)間定期組織學(xué)生觀看，使學(xué)生了解環(huán)境現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，從而用自己的行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
另外，學(xué)校還設(shè)有專(zhuān)門(mén)的環(huán)保櫥窗，定期向?qū)W生們宣傳環(huán)保知識(shí)，配合學(xué)校的環(huán)保教育工作；校團(tuán)委將黑板報(bào)作為宣傳環(huán)保的前沿陣地，經(jīng)常組織各年級(jí)之間開(kāi)展以環(huán)保知識(shí)為主題的板報(bào)評(píng)比，通過(guò)評(píng)比促使讓“綠色”走進(jìn)班級(jí)；“校園之聲”廣播站開(kāi)設(shè)了“你我他地球村”專(zhuān)欄，每當(dāng)有關(guān)環(huán)境的活動(dòng)日：如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來(lái)臨，就積極進(jìn)行。
