小學夏季消防安全知識(夏季消防安全知識有哪些)
1.夏季消防安全知識有哪些
炎炎夏日，高溫不斷，每家每戶用電量增加，隨之而來的用電風險也增大。為此，消防提醒，每個家庭在用電時要“減負”，經常自查自糾，千萬別讓他們“上火”。
空調開機前，應查看有無螺絲松動、網扇移位以及其他異物，防止意外；空調器必須接地或接零保護；空調器周圍不得堆放易燃物品；在離開時，切記將空調拉閘斷電。
盡量避免晚上給電動車充電，充電時間一般不應超過8小時，因為充電超過限定時間，會造成充電器以及電池發(fā)熱，碰到夏天高溫，容易引發(fā)火情。切記不要將電動車停在底層樓道和樓梯間，發(fā)生火災后，樓道空間形成的煙囪效應，極易使火勢迅速蔓延；不要私拉電線充電，電動車零部件多采用高分子材料制作，燃燒速度快，點燃后會發(fā)出大量有毒煙氣，導致人員中毒。
使用電風扇時，要注意不能進水，以防引起短路，定期要在油孔內加入機油或者縫紉機油，避免電機發(fā)熱，發(fā)現耗電量大或外殼溫度增高等異常情況，要及時檢修；發(fā)現電風扇出現異常響聲、冒煙、有焦味、外殼帶電麻手等現象時，應迅速采取斷電措施。
洗衣機在用完后，要關閉開關，拔掉插頭，徹底切掉電源，并要將其放在干燥通風的地方，以防洗衣機電機受潮；不要用濕手接觸帶電設備，不要用濕布抹擦帶電設備；洗衣機上蓋不能堆放重物或者發(fā)熱的物品，避免引發(fā)火災。
夏天使用電視、電腦，最重要的是要注意散熱，如果氣溫過高，則不宜長時間使用電腦，電視，會造成熱量積累，加速元件老化；夏季盡量不要使用布罩，尤其是在電視機工作的時候，不要將電視機罩覆蓋在機箱上；夏季雷雨較多，在不看電視或者不使用電腦時最好將電源切斷，不要讓它們處于待機狀態(tài)，以免遭雷擊受損。
為讓人們能夠將夏季消防安全牢記于心，奉上一段順口溜讓大家熟記。
夏季防火小常識：
電器著火莫慌亂，滅火之前先斷電； 電線鋪設要安全，私拉亂拽釀禍端；
電源線路常檢查，短路起火先拉閘； 加油加氣易燃地，手機記得要關閉；
塑料桶易生靜電，裝滿汽油很危險； 蚊香點火溫度高，稍不注意易起火；
裝修材料要慎選，刷漆遠離火災源； 滅火器材是個寶，機動車輛不可少。
2.小學生消防安全知識有哪些
1、不玩火。有的同學對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
3、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
4、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
3.夏季防火常識
一、夏季是用電高峰期，用電容易超負荷。如電視、電冰箱、空調等電器電線過熱引起火災，絕緣電線漏電遇水或者電線老化所致引起火災；
二、家庭中液化氣的皮管、閥門漏氣遇到明火引起火災。
預防的方法：家中使用正規(guī)合格的電器，切勿貪一時便宜，購買次品；家中配電盤的位置要選好、周邊不可放置可燃物，防止熾熱的熔珠滴落引燃可燃物；家中配置裝好漏電開關和電路總閘；家中電器正確使用，不要超負荷的使用電器，在用一定時間后就讓電器停一下，冷卻后繼續(xù)使用；平時多檢查電器、電線、插頭（特別是長期不用的小電器），用干布擦拭，及時更換破損的電線。
如果家庭電器或線路起火，要先斷電，用干粉、氣體滅火器滅火，切不可用水滅火，防止觸電或者電器爆炸；如果是家庭液化氣閥門或者皮管起火，不要恐慌，直接關閉閥門即可，如果火勢過大，可以用濕毛巾和抹布猛力抽打后關緊閥門，并把液化氣迅速搬離火災現
場
4.學校夏季防火的注意事項有哪些
學校夏季防火的注意事項：
一、中、小學校建筑應依法通過消防驗收或者竣工驗收消防備案。
二、落實消防安全管理人員，定期開展防火檢查巡查；將消防安全知識納入日常教學內容；保安員、教師、食堂工作人員、宿舍管理員應懂本場所的火災危險性、會報火警、會撲救初起火災、會組織學生疏散。
三、嚴格落實集體宿舍用火、用電檢查巡查制度；學?；瘜W實驗室危險化學品存儲及實驗操作過程應符合安全規(guī)定。
四、教室、圖書室、體育場館、學生宿舍、食堂的桌椅設置、物品擺放嚴禁占用疏散通道；會堂、體育場館、教室、圖書室在使用期間安全出口禁止鎖閉，學生就寢后宿舍安全出口嚴禁鎖閉；防火門應完好有效；安全出口和疏散指示標志應設置在顯眼位置，應急照明應保持完好有效。
五、室內消火栓箱內水槍、水帶應齊全、完好，嚴禁被圈占或遮擋；配備的滅火器種類和數量應符合要求。
5.小學生消防安全知識（簡短）
一、學生不得玩火，不可以隨身帶火種：1、不能帶火柴或打火機等火種；2、不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
二、在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離： 1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。 4、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。
有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。 6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
7、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
三、學生宿舍內火災預防 學生宿舍防火安全應做到十不準 （1）不準私拉亂接電線；（2）不準臥床吸煙和亂扔煙頭； （3）不準占用、堵塞疏散通道；（4）不準在樓內焚燒雜物 （5）不準攜帶易燃易爆物品入舍；（6）不準使用“熱得快”等電熱設備 （7）不準使用酒精爐等明火器具；（8）不準擅自變動電源設備 （9）不準離開宿舍不關電源；（10）不準損壞滅火器和消防設施。四、發(fā)現火災第一時間該怎么辦？發(fā)現著火要大聲呼喊，或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西，召喚更多的人參與滅火，并迅速撥打電話“119”向消防部門報警。
撥打“119”時要注意以下細節(jié)：1、“119”火警電話（最好用固定電話），要沉著鎮(zhèn)靜，聽見撥號音后，再撥119號碼。2、電話接通后，應清楚地講清著火的地址（包括路名、街道、巷名、門牌號）。
3、盡可能講清是什么物質著火及火災的范圍，以及被困人數。4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問。
5、電話掛斷后，應派人在路口迎接消防車。五、滅火三要素1、順風滅火，以防被火燒傷。
2、根部滅火，效果最徹底。3、距離根部2——3米處滅火，最佳距離。
滅火器的有效距離只有4.5米。六、手提式干粉滅火器的使用方法1、把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷，輕輕一拉。
左手不可以用力握把手。2、拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。
3、滅火時鋼瓶應向下傾斜45度。4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區(qū)域的可以正常使用。
七、水不能撲救哪些物質火災？1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬（如金屬鉀、鈉）作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。
2、碳化堿余屬、氫化堿會屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學反應，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。3、輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不町用水撲救。
4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧，有引起爆炸危險。
5、三酸（硫酸、硝酸、鹽酸）不能用強大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。6、高壓電氣裝置火災，在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。
八、火災發(fā)生時應遵循的“三救”原則1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻（只能防3——5分鐘），沒有條件可以在衣服上灑上小便進行防煙。
2、把握方向逃生。發(fā)生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯，疏散通道、敞開式樓梯逃生是最理想的選擇。
但是在伸手不見五指或環(huán)境不熟悉的情況下，趕緊從地上爬著找墻，順墻來找門（順、逆時針方向均可），從門逃生。3、借助工具逃生，三層以下的火災應及時利用繩子（或把窗市、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子），將其牢牢系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺上，然后沿繩子下滑，逃離火場。
4——6層發(fā)生的火災可以借助用消防栓來逃生。九、火災逃生“七十二字口訣”具體內容熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現火情，報警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內，固守為妙；逃離險地，不貪不鬧。
6.小學生消防知識短一點
1、基本要求：
小學生不得玩火：一是不能帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點火，禁止在易燃易爆物品處用火；三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。
2、發(fā)生火災應如何報警？
如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失?；鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
3、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
(1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
(2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
(3)身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
(5)在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
(6)因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
(7)在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
(8)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上向外逃生。
7.小學消防安全知識
小學生消防安全知識
小學生要知道一些簡單的消防常識，火警電話119最基本的。
一、失火了會報警；
正確的報警方法：1、著火的詳細地；（旁邊有什么明顯的建筑標識）。
2、著火物質；（油、電、其它）
3、火勢的大??；（是剛著還是已經著大了還是快息滅了）
4、有無被困人員；
5、報警人的姓名電話。
二、簡單的應急處理
比如家里煤氣泄露要知道怎么處置；
正確的方法。1、開窗戶通風。
注意：不可開燈，因為開關會產生電火花，濃度大的話會爆炸。也不可打電話，電話也會有靜電。
三、水、電、火的基本知識
水可滅火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的帶電設備
家里炒菜油鍋起火，可以用鍋蓋直接蓋??；窒息滅火。也可以放鍋里一些清菜，降低油溫，冷卻滅火；千萬不要加水，水可以把油沖走括大火勢；
四、認識一些消防標識；
安全出口；失火后引導人們逃生的；
任何場所遇到火災，要保持冷靜，不要隨人群到處亂跑要會利用安全出口逃生。聽消防廣播的引導，迅速逃離；千萬不要坐電梯，電梯可能隨時停電。扶梯也不要坐，防火卷簾也有可能會隨時降落。要沿樓梯，迅速撤離到安全地點。
8.小學生消防安全教育內容
小學生防火自救安全教育第一課時 一、教學目標 1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法 3、學會背誦《兒童防火歌》———（1-3年級） 4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。 二、教學內容 （一）火災事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識” （二）認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。
教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄 ） （三）學會背誦《兒童防火歌》————（1-3年級） 兒 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家來唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四， 用火不當會出事。 你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六， 風大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。 你拍九我拍九， 火警電話一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落實。 我拍你你拍我， 大家都要來防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――（4-6年級） 三、教學小結：低年級背誦兒歌 高年級張貼防火宣傳報 四、作業(yè) （1-3年級）低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計家庭安全隱患。
（4-6年級）高年級以圖書網絡為資源進行防火知識的搜集活動。準備制作防毒面具的材料。
小學生防火自救安全教育課教案第二課時 一、教學目標 通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法 提高學生的自救意識。 二、教學內容 （一）復習 ：（1-3年級）復習兒歌、復習滅火知識。
匯報家庭調查結果。 （4-6年級）小組為單位匯報搜集成果。
（二）展示幻燈片學習自救知識 幾種逃生方法的總結： 1、關門求生 2、測試門的溫度 3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災逃生5、公共場所火災逃生 6、安全出口逃生 （三）教師介紹火災報警須知： 1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。 2、火災情況要報詳細：***單位、**區(qū)**街**號發(fā)生火災，***物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是*******。
3、要派人來主要路口迎接消防車。 （四）教師引領學生在校內考察逃生路線 一、制作逃生路線圖 二、制作逃生路標 （五）小組為單位制作簡易防毒面具。
三、教學小結： 學生評選出最佳線路圖 防毒面具展示 四、作業(yè) 設計家庭火災逃生方案 小學生防火自救安全教育課教案第三課時 一、教學目標 通過本節(jié)活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。 二、教學內容 逃生演練 要求：一、學生統(tǒng)一身著運動服、運動鞋。
二、在體育委員帶領下做好準備活動。三、放置火災道具。
四、察看逃生線路。五、教師帶領下分組疏散逃生。
三、小結 略。 四、作業(yè) 準備開展消防宣傳周的材料。
