關于網(wǎng)絡安全知識發(fā)聲亮劍(網(wǎng)絡安全學習心得200字)

1.網(wǎng)絡安全學習心得200字

有網(wǎng)絡安全的意識很重要 談到網(wǎng)絡安全，讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網(wǎng)絡專業(yè)人員的事情。其實，每個人都應該有網(wǎng)絡安全的意識，這點對于涉密單位人員來說尤其重要。

設備安全—很多技術是我們想不到的

小心木馬

網(wǎng)頁安全

養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣

網(wǎng)絡安全涉及到使用網(wǎng)絡的每一個人。對個人來說，要保證自己安全上網(wǎng)，每個人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。我想應該包含以下幾點：

1）電腦要安裝防火墻和殺毒軟件，要及時升級，如果電腦上網(wǎng)則設臵為自動升級。并且養(yǎng)成經(jīng)常性安全掃描電腦；

2）及時更新windows補丁；

3） 在確保系統(tǒng)安全的情況下，做好GHOST備份，防止碰到頑固病毒時能及時恢復系統(tǒng)；

4）網(wǎng)友用QQ等發(fā)給的網(wǎng)站和程序，不要輕易去點擊和執(zhí)行；

5）不瀏覽不安全的網(wǎng)頁；

6）共享文件要及時關閉共享，在單位經(jīng)常會在工作組計算機中看到別人共享的東西；

7） 不熟悉的郵件不瀏覽；

8)U盤殺毒后再去打開；

9）最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等； 對于我們每個人來說，提高網(wǎng)絡安全意識，學習網(wǎng)絡安全知識，是網(wǎng)絡時代對我們基本的要求。

2.網(wǎng)絡安全教育

一、充分認識開展網(wǎng)絡安全與道德教育的重要性 隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的日益發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能和休閑娛樂的重要平臺。

但我們必須清醒地看到，大量不良信息內(nèi)容也在通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳播，危害中小學生的身心健康。特別是網(wǎng)絡犯罪、網(wǎng)絡欺詐、網(wǎng)絡成隱等，已成為日益突出的社會問題。

在廣大中小學生中開展網(wǎng)絡安全和道德教育十分必要，舉辦讀書征文大賽是開展教育的一種形式，旨在通過讀書學習活動，促進中小學生自覺樹立網(wǎng)絡安全與道德意識、了解相關的法律法規(guī)、提高利用網(wǎng)絡學習文化知識和加強自我保護的能力，創(chuàng)建文明健康的網(wǎng)絡風氣。 二、加強組織和指導。

3.網(wǎng)絡對我們的危害演講稿

網(wǎng)絡，一個讓人又愛又恨的地方 親愛的同學： 大家好！ 今天，我要演講的主題是關于網(wǎng)絡的利與弊。

“網(wǎng)絡”這一個詞語對于大家來說并不陌生，現(xiàn)代的社會發(fā)展， 對于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)達到前所未有的高度依賴程度。 因為它可以幫我們做 許多事， 如： 在節(jié)日來臨之際， 我們可以通過網(wǎng)絡發(fā)一封賀卡給遠方 的親人送去問候； 在學習或工作時累了， 大家可以聽聽音樂； 在學習 上遇到困難時， 大家可以上網(wǎng)查找資料??總的來說， 網(wǎng)絡對我們帶 來的利益數(shù)不勝數(shù)！ 但是，網(wǎng)絡給我們帶來種種利益的同時，也帶來了不少弊端。

也許同學們在電視上就曾經(jīng)多次看到這樣的報道： 某某青少年由 于上網(wǎng)玩游戲時間過長， 造成下身忽然癱瘓、不能動彈， 嚴重的還有 休克昏迷的例子。這只是網(wǎng)絡給我們帶來的危害中極小的一部分呢！ 為了證明這一點，我把網(wǎng)絡的弊端做了一個整理。

首先， 如果玩電腦游戲的時間過多的話， 那么， 我們用來學習的 時間就必然會大大地減少。 其次， 長時間地玩電腦游戲， 對我們的視力和健康十分有害， 當 你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時， 你的視力也在不知不覺中一天 天地衰退，等你最后醒悟時，已經(jīng)來不及了！ 再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢。

網(wǎng)絡，一個讓人又愛又恨的地方 親愛的同學： 大家好！ 今天，我要演講的主題是關于網(wǎng)絡的利與弊。 “網(wǎng)絡”這一個詞語對于大家來說并不陌生，現(xiàn)代的社會發(fā)展， 對于互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)達到前所未有的高度依賴程度。

因為它可以幫我們做 許多事， 如： 在節(jié)日來臨之際， 我們可以通過網(wǎng)絡發(fā)一封賀卡給遠方 的親人送去問候； 在學習或工作時累了， 大家可以聽聽音樂； 在學習 上遇到困難時， 大家可以上網(wǎng)查找資料??總的來說， 網(wǎng)絡對我們帶 來的利益數(shù)不勝數(shù)！ 但是，網(wǎng)絡給我們帶來種種利益的同時，也帶來了不少弊端。 也許同學們在電視上就曾經(jīng)多次看到這樣的報道： 某某青少年由 于上網(wǎng)玩游戲時間過長， 造成下身忽然癱瘓、不能動彈， 嚴重的還有 休克昏迷的例子。

這只是網(wǎng)絡給我們帶來的危害中極小的一部分呢！ 為了證明這一點，我把網(wǎng)絡的弊端做了一個整理。 首先， 如果玩電腦游戲的時間過多的話， 那么， 我們用來學習的 時間就必然會大大地減少。

其次， 長時間地玩電腦游戲， 對我們的視力和健康十分有害， 當 你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時， 你的視力也在不知不覺中一天 天地衰退，等你最后醒悟時，已經(jīng)來不及了！ 再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢，作為小學生的我們，零花錢 主要依賴于我們的父母， 所以， 為了能夠進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲， 我 們必然會巧立名目向我們的父母索取， 要不然就東拼西湊、挖空心思 地弄錢， 哪里還有心思學習， 有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸 路。 同學們， 雖然網(wǎng)絡能給我們帶來許多利益， 但是， 好處與壞處權 衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，同學們，為了 我們自己的將來，請遠離電腦游戲吧。

網(wǎng)絡，給人們帶來了不可估量的便利、機遇、財富，也給人們帶 來了無法預期的許多潛在危機。網(wǎng)絡，真是個讓人又愛又恨的地方。

4.大學生網(wǎng)絡安全主題班會宣傳稿范文

2 大學生網(wǎng)絡安全主題班會方案 一、班會主題： 提高網(wǎng)絡安全意識 合理利用網(wǎng)絡資源 二、班會目標： 1、提升大學生三種網(wǎng)絡相關的能力：分辨網(wǎng)絡安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡資源的能力、合理使用網(wǎng)絡的自控能力。

2、樹立一種網(wǎng)絡觀念：網(wǎng)絡是大學生的學習資源，而不僅僅是娛樂工具。引導大學生將網(wǎng)絡成為自己的學習工具，做網(wǎng)絡的主人，使豐富的網(wǎng)絡資源為己所用，提高自我競爭力。

三、班會背景： 新學期伊始，我所帶的大一學生已經(jīng)成為大二學生，他們已經(jīng)基本適應了大學生活，在專業(yè)學習、校園生活、社會實踐等方面都進展有序。為了方便自我學習和生活，很多同學在大二學年都配置了電腦，在宿舍也開通了網(wǎng)絡，網(wǎng)絡在為同學們的網(wǎng)上課程學習、課外娛樂活動、大學生校內(nèi)網(wǎng)交流、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡資源使用等提供了極大的便利，但我們也同時看到，網(wǎng)絡使用是一把雙刃劍，很多同學在網(wǎng)絡交友、網(wǎng)絡購物、網(wǎng)絡游戲等中誤入歧途，有的交友不慎感情受傷甚至人身受到傷害、有的沉迷游戲荒廢學業(yè)不得不退學、有的網(wǎng)絡購物不慎被騙遭受經(jīng)濟損失的等等，可以說，網(wǎng)絡在給我們大學生呈現(xiàn)一幅美好畫面的同時，背后也波濤洶涌遍布暗礁。

大二學生有的還沒有足夠的警惕心和較高的辨別能力，很容易在網(wǎng)絡中迷失自我，陷入危機，有必要通過主題班會的宣講，提高同學們分辨網(wǎng)絡安全隱患的能力、正確使用網(wǎng)絡資源的能力、合理使用網(wǎng)絡的自控能力，真正做到網(wǎng)絡服務于同學們的成長成才。 四、班會時間：待定 五、班會地點：待定 六、班會對象： 全體同學 七、準備工作： 3 1. 對同學們網(wǎng)絡使用情況的摸底調(diào)查。

2. 收集有關網(wǎng)絡安全的文字、視頻資料及網(wǎng)絡不安全的案例。 3. 請班級同學編排有關于網(wǎng)絡安全的小品。

4. 對各班委相關工作進行分配。 八、活動流程： 1. 班級組織委員組織同學們準時到場并進行簽到。

2. 請同學們欣賞小品，通過小品明確本次班會主題，主持人宣布班會正式開始。 3. 現(xiàn)場調(diào)查一下同學們網(wǎng)絡的使用用途以及在使用過程中遇到的問題。

4. 展示有關于網(wǎng)絡使用安全的圖片和視頻資料，請同學們講講觀后感受。 5. 結合案列，詳細介紹大學生在網(wǎng)絡使用過程中可能遇到的各種安全隱患如網(wǎng) 絡交友不慎、網(wǎng)絡購物不當、網(wǎng)絡游戲成癮、網(wǎng)絡言語不實等可能導致的一系列后果等，讓同學們對網(wǎng)絡安全能形成全面清晰深刻的認識，提高對網(wǎng)絡安全的辨別能力。

6. 結合大學生的學習和生活，展現(xiàn)網(wǎng)絡優(yōu)越的一面如免費網(wǎng)絡課程資源、學校 圖書館網(wǎng)上資源、大學生就業(yè)資源網(wǎng)站等，形成正確使用網(wǎng)絡資源的能力。 7. 請相關學生現(xiàn)身說法，介紹網(wǎng)絡安全教育經(jīng)驗，主持人指出網(wǎng)絡只是豐富我 們學習和生活的一種途徑，不能過度依賴和沉湎于網(wǎng)絡中，鼓勵同學們在現(xiàn)實生活中多加鍛煉，提高對網(wǎng)絡使用的自控力，真正做到讓網(wǎng)絡成為大學生學習的助推器，生活中的好幫手。

8. 輔導員進行總結，請同學們再次認識到網(wǎng)絡的利與弊，重視網(wǎng)絡使用中的安 全隱患，將網(wǎng)絡成為自己的學習工具，做網(wǎng)絡的主人，使豐富的網(wǎng)絡資源為己所用，提高自我競爭力。 九、班會總結： 1. 同學們在使用網(wǎng)絡資源的時候，一定要提高警惕，學會分辨網(wǎng)絡各類隱患。

2. 面對網(wǎng)絡資源的龐雜紛繁，要學會如何合理利用的能力更加重要，班級可以 成立網(wǎng)絡中心小組，幫助同學們鑒別真?zhèn)巍⑷コ闫?，提高網(wǎng)絡安全系數(shù)。 3. 每一個同學都應該好好把握大二時光，加強專業(yè)學習，使網(wǎng)絡資源服務同學 們的自我成長。

5.中學生上網(wǎng)安全知識

中學生上網(wǎng)安全守則：

(1)雖然網(wǎng)絡擴大了中學生的交際面，使用方便，很容易在網(wǎng)上找到天南海北的網(wǎng)友，但中學生網(wǎng)友要注意區(qū)分網(wǎng)絡與現(xiàn)實的區(qū)別，避免過分沉迷于網(wǎng)絡。：

(2)不要在你不信任的網(wǎng)站上留下任何你的真實信息，或者把這些信息透露給網(wǎng)友.這里的真實信息指的是姓名.年齡.特別是住址以及就讀學校地址.班級.

(3)正如有人利用電子郵件傳播不良信息一樣，同樣會有少數(shù)人利用聊天工具以及網(wǎng)站上的BBS散播一些無聊的、有害的公眾信息以達到其個人非法目的.中學生網(wǎng)友在網(wǎng)絡活動中應守法自律，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。

(4)網(wǎng)絡里也會有極少數(shù)有不良意識的網(wǎng)友或違法分子，中學生網(wǎng)友應謹慎防范。網(wǎng)友在填寫個人資料時，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。未滿18歲的青少年上網(wǎng)，監(jiān)護人要多加關心、指導和監(jiān)督。

(5)中學生網(wǎng)友在不了解對方的情況下應盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動，以免為不法分子所乘，危及自身安全。

6.寫一份關于安全上網(wǎng)文明上網(wǎng)的感想,字數(shù)不限,文章有事例,有感

現(xiàn)在的學生大都喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡給他們打開了外面廣闊的世界。

網(wǎng)絡也是把雙刃劍，上網(wǎng)在成為人們一種不可或缺的生活方式的同時，也給青少年的健康成長帶來了一定的負面影響。所以，如何正確引導學生文明、健康、安全上網(wǎng)的問題，成為所有社會所面臨的重大問題。

作為學校、家庭、社會，要清楚地認識其積極意義和負面作用，并加以正確引導，從而使學生能健康安全上網(wǎng)，避免網(wǎng)上非積極因素的影響。上網(wǎng)已成為一種不可阻擋的社會趨勢，青少年的網(wǎng)絡熱情就像奔涌的洪水，我們要做的是要想辦法把它往正確的方向引導。

因此，不能簡單地采取堵的辦法，更好的思路應該是疏。 一、正確引導 了解學生，正確引導學生。

平時關心自己學生的學習和生活情況，避免他們在不被父母和老師知道的情況下私自去網(wǎng)吧上網(wǎng)。學生上網(wǎng)不能是無節(jié)制的，由于學生年齡小，自控能力差，易辨不清是非，因此需要家長適當?shù)乜刂坪捅O(jiān)督學生上網(wǎng)。

學校召開家長學校講座，使家長明確網(wǎng)絡教育的重要性，作為家長還要及時地與學生進行溝通交流，建立平等的對話環(huán)境，了解學生在網(wǎng)上做些什么，心理在想些什么。 目前學生對計算機課的興趣往往不是來源于計算機知識本身，而是來源于對電腦游戲的熱衷。

我們教育學生，現(xiàn)在是處于學習知識的重要階段，應把計算機作為我們學習的好幫手，而不是作為游戲機。另外，還可以鼓勵那些喜歡玩游戲的同學，如果你想讓別人在不久的將來也玩上你編的游戲，現(xiàn)在開始就要努力學習計算機知識，將來努力成為一個出色的軟件設計師。

從而激發(fā)起他們的學習興趣，引發(fā)向上的心理動機。 二、取其精華 我們的家長、教師應辨證地看待學生上網(wǎng)。

學生在家上網(wǎng)，家長合理安排他們網(wǎng)絡生活，做到內(nèi)容要取舍，要給他們布置、安排健康有益的網(wǎng)絡學習內(nèi)容。上網(wǎng)時間要適度，一般每次安排半小時左右。

在青少年階段，主要是學習信息處理方法，培養(yǎng)交流能力和對社會的適應能力，培養(yǎng)科學素養(yǎng)。通過互聯(lián)俯膽碘感鄢啡碉拾冬漿網(wǎng)絡，學生學習如何檢索、核對、判斷、選擇和處理信息，以達到對信息的有效利用。

在班會組織的過程中同學們積極從網(wǎng)上搜集資料，使班會內(nèi)容豐富多彩。 三、規(guī)范行為 如何幫助學生盡早建立和適應正確的網(wǎng)絡道德規(guī)范，減少由于網(wǎng)絡負面影響所帶來的損害，是保證青少年學生健康成長的需要，更是培養(yǎng)教育適應現(xiàn)代信息社會發(fā)展人才的需要，我們的學校、家庭、社會應當聯(lián)合起來，給予足夠的重視。

學校做到關愛到位，教師、家長拿出一定時間與學生進行交流溝通，要指導他們注意網(wǎng)絡安全。 要讓學生明白，虛擬世界和現(xiàn)實社會一樣，都需要有一套道德規(guī)范，網(wǎng)絡才能夠正常運轉，不能因為網(wǎng)絡的隱蔽性而隨心所欲，忘記了起碼的行為規(guī)范。

由于學生處在全新的網(wǎng)絡環(huán)境中，隨時都可以操作計算機網(wǎng)絡，經(jīng)常會學生在網(wǎng)絡上的"不正常"行為。例如一些同學自恃計算機水平高，隨意打開、刪除別人的軟件及作品，破壞別人的工作和學習。

又如評選網(wǎng)絡優(yōu)秀作品或文章時，有些學生不遵守規(guī)則，一票多投或多票一投。對于這些行為，我們要認識到它的潛在危害很大。

總之，上網(wǎng)與學生其他的社會活動一樣，都需要成年人的指導和監(jiān)護，作為學校和家長有責任教育、引導學生文明、安全、健康上網(wǎng)，使網(wǎng)絡真正成為學生學習、成長、創(chuàng)新、娛樂的健康陣地。

7.求一篇關于網(wǎng)絡安全的作文,1500字左右,初中水平,認真寫,謝謝

互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及，網(wǎng)絡道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。

在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢？不能！在網(wǎng)絡這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。

如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學生用QQ聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版QQ查到對方所在的網(wǎng)吧、機號，約上幾個同學，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。

講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。

另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進入。

再舉個例子，我的幾個同學在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素，未滿18歲禁止進入”，但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿，學習也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀！我們一定要吸取教訓，不看未成年人不適宜的信息，不玩不適宜未成人的游戲。

上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看，這是一種基本的美德。

別人制作的網(wǎng)頁、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權，是受國家保護的，未經(jīng)允許絕對不能轉載，署上自己的名字。

再談談安全問題。目前網(wǎng)上有不少騙子，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量，時刻都不能放松警惕。最重要的是，不管什么時候，都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。

好了！愿大家合理安排時間，在網(wǎng)上無憂無慮，安全地暢游！

8.誰能給我一篇關于“網(wǎng)絡安全問題”的研究性學習的論文

校園網(wǎng)絡安全問題分析與對策摘 要：校園網(wǎng)在高校的教學管理、科研管理中發(fā)揮著越來越重要的作用。

校園網(wǎng)作為開放式網(wǎng)絡在加快校園信息化的同時，也帶來了技術應用的新挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡安全成為校園網(wǎng)建設與使用過程中不可避免的問題。關鍵詞：校園網(wǎng)；網(wǎng)絡安全；安全策略；防火墻；入侵檢測 在各個學校中，校園網(wǎng)已經(jīng)成為其必不可少的重要組成部分之一，是學?？茖W研究和管理的重要工具。

如果校園網(wǎng)絡的安全受到威脅，那將會影響到學校師生的工作、學習甚至會對學校的發(fā)展造成一定影響。校園網(wǎng)的安全管理已經(jīng)成為所有學校面臨的重要問題之一，因此校園網(wǎng)信息系統(tǒng)的建設，是非常必要的。

1 校園網(wǎng)安全特點1.1 速度快和規(guī)模大高校校園網(wǎng)大都使用以太網(wǎng)技術，校園網(wǎng)的帶寬一般不低于50Mbps，而且校園網(wǎng)的用戶群體數(shù)量比較大。正是由于高帶寬和大用戶量的特點，網(wǎng)絡安全問題蔓延快、涉及面廣和對網(wǎng)絡的影響比較大。

1.2 活躍的用戶群體高校的學生通常是最活躍的網(wǎng)絡用戶，而且數(shù)量較大，對網(wǎng)絡新興技術充滿好奇，勇于探索發(fā)現(xiàn)。有些學生會嘗試使用網(wǎng)上學到的、甚至自己研究的各種攻擊技術，在校園網(wǎng)絡當中實踐，這就可能會對網(wǎng)絡造成一定的影響和破壞。

1.3 開放的網(wǎng)絡環(huán)境由于學校具有教學和科研的特點，所以要求校園網(wǎng)絡的環(huán)境必須是開放的，從管理方面來說比企事業(yè)網(wǎng)絡更寬松一些，這樣就留下一些安全隱患。1.4 盜版資源泛濫盜版軟件、影視資源在校園網(wǎng)中廣泛使用，不僅占用了大量的網(wǎng)絡帶寬，而且從網(wǎng)絡上隨意下載的軟件中可能隱藏木馬、后門等惡意代碼，給網(wǎng)絡安全帶來了一定的隱患。

2 校園網(wǎng)面臨的安全性威脅計算機網(wǎng)絡所面臨的安全性威脅可以劃分為兩大類，即主動攻擊和被動攻擊[1]。主動攻擊是指攻擊者對某個連接中通過的PDU（協(xié)議數(shù)據(jù)單元）進行各種處理，如有選擇的更改、刪除、延遲這些PDU。

被動攻擊中攻擊者只是觀察和分析某一個PDU而不干擾信息流，例如截獲數(shù)據(jù)。根據(jù)以上分類，聯(lián)系校園網(wǎng)的安全特點，可以總結出校園網(wǎng)面臨的一些安全性威脅：（1）計算機蠕蟲病毒，屬于主動攻擊，將會影響用戶的使用、信息安全、網(wǎng)絡運行；（2）外來的系統(tǒng)入侵、攻擊等惡意破壞行為，屬于主動攻擊，其中有些計算機已經(jīng)被攻破，用作黑客攻擊的工具；拒絕服務攻擊目前越來越普遍，而且不少開始針對重點高校的網(wǎng)站和服務器；（3）截取信息，屬于被動攻擊，校園網(wǎng)主機保存了高新技術信息，如重大科研項目的數(shù)據(jù)、進度和成果，這些信息對競爭對手來說非常具有吸引力；校園網(wǎng)開展遠程教育，課程的考試也通過網(wǎng)絡進行，一些考生可能想從網(wǎng)上竊取考題，修改成績或請人替考，這些都會影響校園網(wǎng)的安全運行。

以上這些只是校園網(wǎng)作為計算機網(wǎng)絡有可能發(fā)生的一些攻擊，因為校園網(wǎng)是一種特殊的計算機網(wǎng)絡，有著特殊的用戶群，所以校園網(wǎng)還面臨著自身特有的一些安全性威脅：（1）內(nèi)部用戶的攻擊行為，主要是由于在校學生的好奇心理、探索性，進行一些不顧后果的嘗試，影響校園網(wǎng)的正常運轉，有可能給學校帶來損失；（2）垃圾郵件、不良信息的傳播，有的利用校園網(wǎng)內(nèi)無人管理的服務器作為中轉，嚴重影響學校的聲譽；（3）普遍存在的計算機系統(tǒng)的漏洞，對信息安全、系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡的運行構成嚴重的威脅；（4）用戶的計算機水平不同，一些用戶由于防范意識低，會打開一些攜帶病毒的文件，導致計算機的運行出現(xiàn)問題，甚至會影響到整個網(wǎng)絡。另外，物理安全也是校園網(wǎng)安全的一個方面，例如網(wǎng)絡設施遭受人為破壞、盜竊或者是自然災害等。

綜上，校園網(wǎng)面臨的安全性威脅是多方面的。要提高校園網(wǎng)的安全性能，需要運用當前先進的網(wǎng)絡安全技術，建立完善的防護措施。

3 校園網(wǎng)網(wǎng)絡安全對策網(wǎng)絡安全是指為了保護網(wǎng)絡不受來自網(wǎng)絡內(nèi)外的各種危害而采取的防范措施[2]。網(wǎng)絡安全策略則是指預防網(wǎng)絡中可能會發(fā)生的硬、軟件及數(shù)據(jù)被破壞、更改、泄漏的情況，在網(wǎng)絡管理過程中，采取的針對各種不利情況進行處理的方法或措施，以保證網(wǎng)絡安全運行。

為保證校園網(wǎng)絡的安全性，一般應采用以下策略。3.1 設備安全在校園網(wǎng)規(guī)劃設計階段就應該充分考慮到網(wǎng)絡設備的安全問題。

將一些重要的設備，如各種服務器、主干交換機、路由器等盡量實行集中管理。3.2 技術安全網(wǎng)絡安全技術包含了防火墻技術、病毒防治、入侵檢測、加密技術、身份認證、存取控制、數(shù)據(jù)完整性控制和安全協(xié)議等內(nèi)容[3]103。

針對校園網(wǎng)來說，應該采取以下一些技術措施，來提高校園網(wǎng)的安全性。3.2.1 采用VLAN技術 VLAN（虛擬局域網(wǎng)）技術的實現(xiàn)原理是通過交換機的控制，某一VLAN成員發(fā)出的數(shù)據(jù)包只發(fā)給同一VLAN的其它成員，而不會發(fā)給該VLAN成員以外的計算機。

使用VLAN技術不僅可以隔離廣播包，還有安全和管理等方面的應用，對不同權限的VLAN成員實現(xiàn)相互的訪問控制，限制用戶的非法訪問。3.2.2 防火墻 防火墻是網(wǎng)絡安全的屏障，防止外部網(wǎng)絡用戶以非法手段通過外部網(wǎng)絡進入內(nèi)部網(wǎng)絡，訪問內(nèi)部網(wǎng)絡資源，保護內(nèi)部網(wǎng)絡操作環(huán)境的特殊網(wǎng)絡互聯(lián)設備[3]104。

防火墻技術可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外。