中心學校舉行消防安全知識培訓會(求學霸們幫忙)
1.求學霸們幫忙
需要同學們自己關注相關領域，冷靜的人生存下去的可能性大大增加；（2）面對危險，要多看新聞，課下繼續(xù)學習提高，如果面對危險，不能保持一顆冷靜的心態(tài)，也關乎每個家庭的幸福、法制《學習體會》通過對消防安全知識講座，安全問題不僅關乎我們自身。
最后，這些知識涉及的情況都比較復雜。通過學習、就算有很好的體魄；（3）開展課下興趣學習，法制講座，我總結如下體會，但是對我們同學的個人安危卻息息相關，不是單純幾次講座就能融會貫通的、心理健康還是交通知識。
很多危險發(fā)生的時候，靈活處理：（1）要多讀課外讀物，冷靜面對險情，我發(fā)現(xiàn)，要多看各種媒體，從而獲得大量關于安全、心理健康以及交通法規(guī)的知識、法制，空有滿肚子的知識，這些知識，交通安全講座的學習，有控制自己的情緒。無論是消防，也無濟于事。
所以希望大家都能夠重視起來，心理健康講座，在課堂上獲取的信息很少。
2.小學可以開展哪些消防教育活動
小學可以開展的消防教育活動
（一）上好消防安全常識課
各班任要按照本班學生的年齡特點，在派出所、消防隊的同志的指導下，由淺入深的編寫消防安全常識課教案。要
保證消防常識課內(nèi)容充實、易懂、實用。使學生通過這節(jié)課真正的掌握消防安全常識、真正的掌握消防器材的使用方法、真正的掌握正確的火場逃生方式。派出所和消防隊的同志要深入班級指導上消防常識課。
（二）認真組織火場逃生演練
學校、派出所、消防隊在消防日活動領導小組會議上，在實地考察我校教學樓和操場的前提下，仔細研究確定逃生演練程序和疏散路線，制定火場逃生演練方案。各演練程序負責人要認真負責，組織好學生疏散，確保學生安全。使全體師生進行一次安全、緊張、嚴肅的火場逃生演練，真正的掌握火場逃生的正確方法。
（三）進行一次消防安全常識講座
火場逃生演練后，由派出所的時鑫同志進行消防安全常識講座，由派出所的叢玉明同志進行法律常識講座。全體師生全員參加，認真聽講。確保全體師生都受到一次消防安全常識和法律常識的洗禮。
（四）參加一次消防實踐體驗
邀請消防隊的同志在校園設置消防安全體驗點，向全體師生講解滅火器材的使用方法，并進行實際滅火演練。促進全體師生掌握基本的消防技能。
3.學校安全知識講座簡訊怎么寫
消防安全知識講座稿 人們的生活離不開火。
但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。
對此，同學們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。 預防火災應該注意什么？ 預防火災的措施很多，同學們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災。
3.愛護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。 10.煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
在學校如何注意防火？ 在學校里也有防火安全問題，主要應當注意以下幾點： l.不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。 2.實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場，不要采取點火燒掉的辦法。 外出活動如何注意防火？ 外出活動時，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到： 1.要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。
2.一般不要組織野炊活動，確實需要組織的，要選擇安全的地點和時間，用火完畢，應確實熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進人林區(qū)、草原、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)。
4.自覺保護公共場所的消防設施、設備。 5.自覺按照防火的要求去做，同時還要監(jiān)督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。 發(fā)生火災應如何報警？ 如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1.火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。
2.發(fā)現(xiàn)火災，可以打電話直接報警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警。
3.報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。 4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
5.不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。 6.在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
對輕微的火情怎樣緊急應付？ 形成火災的，應及時報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。 2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。 4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。 6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。
水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。 遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： l.一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2.身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。
3.身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以。
4.關于校園消防知識講座觀后感
知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座。
通過學習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬一發(fā)生火災時，都能能正確應對。
火，它為人類帶來了溫暖，火，時刻存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物，同時，火又是摧殘人類家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個人的心中。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！
通過此次消防知識講座清楚了火災的來源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會報火警，會撲救初起火災，會自救逃生。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。
火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現(xiàn)
讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽
5.自護自救的作文
滅火英雄 今天傍晚，我從學校里回到家。
到家一會兒，突然就聽舅媽說：“不好！學校舊教學樓里的儀器室起火了?！蔽蚁耄簝x器室？?。∫莾x器室爆炸可就完蛋了。
里面裝有許多易燃易爆物品吶！我把毛巾打濕，拿住毛巾向?qū)W校奔去。 到了學校，我用毛巾捂住口鼻，跑到現(xiàn)場附近。
只見現(xiàn)場濃煙滾滾，一米外見不著人影，伸手見不著五指?，F(xiàn)場的濃煙很嗆人，我蹲下來，再用毛巾捂住口鼻，吸進來的空氣還像五個開過口榴蓮放在身邊。
只見爸爸果斷的把墻上的干粉滅火器取下，搖了四五下，拔掉保險栓，找濕毛巾。一時情急，找不到濕毛巾，爸爸就擰開水龍頭，往臉上摸一大把水，彎腰，貼進地面，沖進儀器室…… 我心里很緊張，眼睛注視濃煙滾滾的儀器室門口，心理想：快點出來！著么還不出來？ 一分鐘，兩分鐘……四分鐘，爸爸還沒有出來。
此時，我心里很緊張，眼睛注視濃煙滾滾的儀器室門口，心理想：快點出來！著么還不出來？我非常想沖進去看看火滅了沒有，爸爸有沒有生命危險。 五分鐘過去了，爸爸跑出來，到我面前氣喘吁吁到說：“火……火已經(jīng)滅……滅了?！?/p>
“Y……”我剛要說耶，爸爸捂住我嘴巴說：“火災現(xiàn)場不能說話。爸爸又把手機遞給我，對我說：“快去報火警，叫他們勘察一下現(xiàn)場。
報警電話119?！蔽覜_下樓去，到操場上去，拿起手機撥打119。
可是手機像是和我們作對似的，盡是“對不起，您撥打的電話是空號?！蔽壹钡南癔傋印?/p>
“W——W——W——”這聲音多么悅耳。原來，消防隊的化學滅火車開到了學校。
?。∈且晃粚W生家長打的?！疤ぬぬぁ比蔽溲b的消防員進了現(xiàn)場。
不一會兒，大家都出來了，消防員叔叔說：“沒事了！沒事了！”大家心里的那塊石頭落地了。 爸爸語重心長的對我說：“安全無小事，防范在平時。
幸虧前兩個星期及時更換了滅火器，學會了正確使用滅火器的使用方法，才把火災消滅在萌芽狀態(tài)，沒有釀成大禍，把損失降到最低。”我說：“世界上火災釀成的損失最低的就是這一次。”
爸爸笑著說：“對?！蔽覇枺骸笆鞘裁礀|西釀成的？”爸爸說：“是一臺老化的電腦自燃，使皮椅燃燒引起的?！?/p>
不是嗎？這場火災向我們敲響了警鐘。幸虧我們學校經(jīng)常舉行消防知識講座、消防逃生、消防演習。
前幾天，我們學校以“珍惜生命，遠離火災”為主題，邀請市消防安全教育中心劉教員給老師們上培訓課，為學校安全教育“導航”。通過培訓，老師們對消防知識有了更深入、更直觀的認識和了解，進一步提高了自防自救能力，有效提高了抵御校園火災事故的能力，為預防校園火災，創(chuàng)建“平安校園”起到積極作用。
