防洪防汛常識
近期雨水較多，為更好的預防洪澇事故，避免災害發(fā)生，構建平安和諧，是大家的共同愿望。
遇到險情怎么辦
在冷靜沉著、果斷應對，防止和延緩險情、災情擴大的情況下，及時撥打12319熱線電話尋求幫助，說明事發(fā)的詳細地點，險情程度，被困人數(shù)，聯(lián)系電話，施救要求等。也可及時撥打其他社會求助電話。
如何應對暴雨山洪
暴雨洪水發(fā)生前：（1）要避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域活動。每年夏初要對房前屋后進行檢查，留心附近地質變化，看是否有危險跡象。（2）要熟悉周圍環(huán)境，自備必要的防水、排水設施，如帆布、編織袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收聽當?shù)貧庀蠓姥床块T的預報。特別是人群密集區(qū)要及時做好人員疏導轉移等工作。
暴雨洪水發(fā)生后：（1）發(fā)現(xiàn)重大征兆或已經發(fā)生災害時，盡快將消息傳遞出去，引起重視，爭取控制災害發(fā)展和救援。（2）在緊急情況下，頭腦冷靜，行動快速，果斷放棄。暴雨洪水突發(fā)性強，陡漲陡落，持續(xù)時間短。當發(fā)現(xiàn)河道漲水，要迅速撤離，不可麻痹遲疑。汛期河道漲洪時，千萬不要強行過河，要耐心等河水退了以后過河，或長距離繞行過河。（3）在發(fā)生暴雨洪水時，行人避雨要遠離高壓線路、電器設備等危險區(qū)域，雷雨時要關閉手機。（4）及時對溺水者進行人工呼吸等緊急救護等。
協(xié)助保護防汛設施
保護好公共防汛設施是每個公民應盡的義務。如果發(fā)現(xiàn)有偷盜或破壞防汛設備，破壞河道溝渠，往里面傾倒垃圾渣土，向排水溝里傾倒污物，擅自拆卸或肆意損壞防汛設備、器械，擅自填埋、棚蓋占用河道的人和事，或因自然力的影響而造成的河岸坍塌、河道堵塞、防汛設備設施的自然損壞，應及時報告給有關防汛管理部門，使之得到及時的制止和盡快的修復。
被水圍困怎樣求救
在山丘區(qū)環(huán)境下，無論是孤身一人還是聚集人群突遭洪水圍困于基礎較牢固的高地或磚混結構的住宅樓房時，只要有序固守等待求援或等待陡漲陡落的山洪消退后即可解圍。如遭洪水圍困于低洼處的溪岸、土坯或木結構的住房里，情況危急時（泥石流另述），有通訊條件的，可利用通訊工具向當?shù)卣头姥床块T報告洪水態(tài)勢和受困情況，尋求救援；無通訊條件的，可制造煙火或來回揮動顏色鮮艷的衣物或集體同聲呼救，不斷向外界發(fā)出緊急求助信號，求得盡早解救；同時要尋找體積較大的漂浮物，主動采取自救措施。
怎樣救助被困人群
洪水匯集快、沖擊力強、危險性高，所以必須爭分搶秒救助被洪水圍困的人群。任何一個社會公民，當接到被圍困的人發(fā)出的求助信號時，首先應以最快的速度和方式傳遞求救信息，報告當?shù)卣透浇罕?，并直接投入解救行動；當?shù)卣突鶎咏M織接到報警后，應在最短的時間內組織帶領搶險隊伍趕赴現(xiàn)場，充分利用各種救援手段全力救出被困人群；行動中還要不斷做好受困人群的情緒穩(wěn)定工作，防止發(fā)生新的意外；要特別注意防備在解救和轉送途中有人重新落水，確保全部人員安全脫險；還要仔細做好脫險人員的臨時生活安置和醫(yī)療救護等保障工作。
汛期即將來臨，請大家注意嚴格把好“檢查 預防 教育”三關，切實增強學生的防范意識和自救自護能力。
第一關：檢查，消除安全隱患。開展校園安全隱患排查工作，對2所小學、4所幼兒園進行全面的排查，發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
重點檢查校舍、圍墻、廁所、附屬用房、水電設施的安全隱患，并疏通好排污管道第二關：防范，落實防護措施。學校出臺了“學生風雨天撐傘”的若干注意事項，使學生養(yǎng)成在風雨天等特殊天氣帶雨傘和安全撐傘的好習慣。
制定了學生校外安全“五不”規(guī)范：學生不能私自下水游泳；不得擅自與同學結伴外出游泳戲水；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。并請家長加強監(jiān)督。
第三關：教育，增強安全意識。學校通過班會、晨會、黑板報、升國旗儀式、宣傳欄、等宣傳陣地，有針對性地對師生開展汛期安全教育，以典型事例警示學生，增強學生的安全意識和緊急情況下自護自救的能力。
汛期即將來臨，請大家注意嚴格把好“檢查 預防 教育”三關，切實增強學生的防范意識和自救自護能力。
第一關：檢查，消除安全隱患。開展校園安全隱患排查工作，對2所小學、4所幼兒園進行全面的排查，發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。
重點檢查校舍、圍墻、廁所、附屬用房、水電設施的安全隱患，并疏通好排污管道第二關：防范，落實防護措施。學校出臺了“學生風雨天撐傘”的若干注意事項，使學生養(yǎng)成在風雨天等特殊天氣帶雨傘和安全撐傘的好習慣。
制定了學生校外安全“五不”規(guī)范：學生不能私自下水游泳；不得擅自與同學結伴外出游泳戲水；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。并請家長加強監(jiān)督。
第三關：教育，增強安全意識。學校通過班會、晨會、黑板報、升國旗儀式、宣傳欄、等宣傳陣地，有針對性地對師生開展汛期安全教育，以典型事例警示學生，增強學生的安全意識和緊急情況下自護自救的能力。
防洪知識小報
目錄
1現(xiàn)代防洪的主要措施
2洪水的成因
3防洪技術
4水情預報技術
5我的感想
防洪措施是防止或減輕洪水災害損失的各種手段和對策.現(xiàn)代防洪措施包括防洪工程措施和防洪非工程措施.防洪工程措施主要有堤防，河道整治工程，蓄滯洪工程和水庫等，通過這些工程手段擴大河道泄量，分流，疏導和攔蓄洪水，以減輕洪水災害；防洪非工程措施，主要包括洪水預報，洪水警報，蓄滯洪區(qū)管理，洪水保險，河道清障，河道管理，超標準洪水防御措施，災后救濟等，通過這些非工程措施，可以避免，預防洪水侵襲，適應各種類型洪水的變化，更好地發(fā)揮防洪工程的效益，從而減輕洪災損失.
現(xiàn)代防洪的主要措施
洪水的成因
自然因素乃是主要原因.首先是降雨強度特別大.災情最為嚴重的新邵縣太芝廟鄉(xiāng)所在的西洋江流域，在降雨發(fā)生的5月31日20:40至6月1日9:00，太芝廟鄉(xiāng)以上區(qū)間平均降雨285毫米，屬300年一遇.當?shù)厝罕娬f："不像落雨，像端起臉盆潑水."其次是降雨時段特別集中.新邵縣潭溪鄉(xiāng)在31日22時至24時2小時內降雨130毫米；漣源市荷塘鎮(zhèn)左灣村1小時降雨81.6毫米.西洋江流域暴雨中心最大1小時，3小時降雨達139.9毫米，254.1毫米，大大超過當?shù)貧v史上曾經發(fā)生過的暴雨.
災害的發(fā)生還與當?shù)氐牡孛驳刭|條件密不可分.這些地區(qū)山高坡陡，溪溝眾多，河面狹窄，河床陡峭，這樣的地貌最易于洪水匯集，形成數(shù)百倍上千倍于平時流量的洪水，致使洪水四溢，泛濫成災，造成重大損失.
防洪技術
青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，他們的安全關系到千家萬戶的切身利益。
伴隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防御學生溺水事故是我校防汛工作一個重點。
去年我市其他縣區(qū)就發(fā)生過學生溺水身亡事故，給當事者家庭造成了傷害，在社會上造成了影響。為避免此類悲劇再次發(fā)生，使同學們安全地度過汛期，我們全校師生開展“防汛安全走進校園”活動，希望得到老師、同學們的支持與配合，讓我們共同做好汛期安全防范工作。
一、汛期安全： （一）汛期學校要充分利用各種形式開展防汛宣傳教育工作。學生應該多學習，掌握防汛知識、技能。
（二）暴雨天氣要注意防雷 1.不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就仿佛用手摸避雷針一樣。
所以，在打雷時最好離大樹 5米以外。 2. 下雨時不要在水邊（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨。
3. 不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬于導電物質。 4.打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
（三）暴雨天氣上學、放學要特別注意： 1.暴雨過后，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發(fā)未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。 2.暴雨過后，放學需途徑小河、溝、橋的，要先探視具體情況，或者由家長接送學生。
家長經常與學校保持聯(lián)系，暴風驟雨時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。 3.因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。
（四）嚴禁學生私自到河畔游玩、游泳 1.不要私自或結伴去看河水，到江、河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時匯報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。
2.請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。 （五）要注意校園等房屋設施的安全 1.暴雨過后，學校要派教師對校舍設施進行安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時處理。
2.暴雨過后，師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等，預防倒塌對我們造成的傷害。 （六）請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友。
防災減災，保衛(wèi)家園 災害是人們的天敵，它不僅給人們造成了巨大的財產損失，還剝奪了數(shù)萬同胞的生命。
干旱就是主要自然災害之一。即使是在科學技術如此發(fā)達的今天，它們造成的災難性后果仍然比比皆是。
尤其值得注意的是，隨著人類的經濟發(fā)展和人口膨脹，水資源短缺現(xiàn)象日趨嚴重，這也直接導致了干旱地區(qū)的擴大與干旱化程度的加重，干旱化趨勢已成為全球關注的問題。 其實，干旱與人類活動所造成的植物系統(tǒng)分布，溫度平衡分布，大氣循環(huán)狀態(tài)改變，化學元素分布改變等與人類活動相關的系統(tǒng)改變有直接的關系。
水土流失，植樹被破壞，水利工程缺乏或者水利基礎設施脆弱，沒有涵養(yǎng)水源，沒有順應洪澇和干旱汛期規(guī)律，做到洪澇時蓄水涵養(yǎng)，干旱期取水調水，遵循自然規(guī)律，促進水資源動態(tài)平衡??? ???這些種種人為原因，使災情越來越嚴重。 2009年秋季以來一直到2010年初中國西南地區(qū)遭受嚴重旱情。
特別是云南發(fā)生有氣象記錄以來最嚴重的秋、冬、春連旱，全省綜合氣象干旱重現(xiàn)期為80年一遇；貴州秋冬連旱總體為80年一遇嚴重干旱，省中部以西或以南地區(qū)旱情達到百年一遇。目前，云南全省、貴州大部、廣西局部持續(xù)受旱時間超過五個月，損失十分嚴重。
截止到3月23日，旱災致使廣西、重慶、四川、貴州、云南五?。▍^(qū)）受災，受災人口6130.6萬人，飲水困難人口1807.1萬人，飲水困難大牲畜1172.4?